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欣賞的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
又是一個(gè)涼爽的秋末，我獨(dú)自漫步樹(shù)林，看見(jiàn)了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血，身體還散發(fā)著余溫�！皠倓傆炙廊チ艘粋�(gè)小生命�！蔽覈@道。我繼續(xù)觀察著它，只見(jiàn)它腳上套了一根細(xì)長(zhǎng)的繩子。“等等！”我自言自語(yǔ)道。連忙打開(kāi)它的嘴巴，“沒(méi)錯(cuò)，又是這樣死去的。”我沉入了深深的回憶。
六年前，也是在這兒，我抓到了一只受傷的麻雀，捧著它回到奶奶家，一進(jìn)門就高興地大喊：“奶奶！我抓到了一只鳥(niǎo)，我要把它養(yǎng)起來(lái)！”
奶奶聞聲趕來(lái)，看到小鳥(niǎo)，皺著眉頭說(shuō)：“皮皮，我的乖孫子，這是麻雀，一天到晚叫個(gè)不停，又很自我，養(yǎng)不活的，放了它吧！。”我忙說(shuō)：“養(yǎng)的活！我肯定能把它養(yǎng)好的。奶奶，把木籠子給我，我把它放進(jìn)去，天天給他吃東西，肯定沒(méi)有事兒！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，只得拿籠子把它裝了進(jìn)去。
看著這可愛(ài)的'小麻雀，我便想著和好朋友一起來(lái)分享。想著便出去找貝貝一起來(lái)看小鳥(niǎo)了。我和他剛到家，就看到小鳥(niǎo)耷拉在籠子的一旁�！澳棠�，我的小鳥(niǎo)怎么了？它怎么不叫了？是不是死掉了？”我提起籠子，跑到奶奶面前，指著籠子說(shuō)：“你看你看，它死了！”說(shuō)著就哭了起來(lái)。
奶奶看見(jiàn)我哭了，連忙說(shuō)：“皮皮，奶奶告訴你它為什么死了。”奶奶說(shuō)了什么不大記得了，只知道小鳥(niǎo)想飛，它帶在籠子里失去了自由，最終死去了。
現(xiàn)在，我終于明白了，小鳥(niǎo)渴望自由，它寧可放棄自己的生命，也絕不讓自己茍活在籠子里。
抬頭，我仿佛看見(jiàn)了這兩只鳥(niǎo)兒的靈魂在天空中自由的飛翔，飛到那自由的世界里去了。
我抹了一把臉，感覺(jué)濕濕的。我被它感動(dòng)了嗎？我問(wèn)自己。今天，我可以大聲回答：“是的！我敬佩這小生命，我愿為它而感動(dòng)！”
欣賞的作文 篇2
幸福是什么味道？我去問(wèn)正在看球賽的爸爸，爸爸說(shuō)：幸福就是看到自己喜歡的球隊(duì)獲勝，是甜的。幸福是什么味道？我又去問(wèn)正在題海中奮斗的姐姐，姐姐說(shuō)：幸福就是寫完作業(yè)后放松的心情，雖然很累，卻很開(kāi)心。哦，原來(lái)幸福的味道就在生活中，它像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全。
幸福是甜的，當(dāng)一個(gè)孩子和媽媽牽著手走向游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，那個(gè)孩子是幸福的，因?yàn)樗凶類?ài)他的媽媽，當(dāng)早上起床時(shí)看到放在床邊的熱牛奶，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，幸福有時(shí)是最簡(jiǎn)單的，吃面時(shí)，到最后總會(huì)發(fā)現(xiàn)碗底有兩個(gè)荷包蛋，這里面凝結(jié)了父母多大的關(guān)愛(ài)啊。
幸�？偸窃跉g聲笑語(yǔ)間度過(guò)的，我是個(gè)比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會(huì)給我一種幸福感和滿足感，能填補(bǔ)一瞬間的空虛。有時(shí)兩個(gè)人分享一朵棉花糖都會(huì)讓我感到幸福，和好朋友在一起的時(shí)光總是充滿甜甜的氣息。
還記得第一次開(kāi)生日派對(duì)，好朋友們都來(lái)參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個(gè)接一個(gè)的送了上來(lái)，卻都被年少輕狂的我們用來(lái)游戲，抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上，一個(gè)大花貓就出現(xiàn)了，當(dāng)然我們都是毫無(wú)惡意的，只是為了開(kāi)心，我們都笑著，喊著，最后大家一起唱生日快樂(lè)歌，給小壽星送上最真摯的祝福，然后我們走到街上，仿佛在炫耀自己，好像臉上涂抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花�；氐郊依铮盏阶约旱臉幼訒r(shí)，還覺(jué)得很可愛(ài)，因?yàn)檫@是好朋友在自己臉上的涂鴉，所以都舍不得洗去，我喜歡把這些畫(huà)面保存起來(lái)，制成相冊(cè)，現(xiàn)在翻開(kāi)來(lái)看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風(fēng)景線。
天真爛漫的我們什么事都不往心里去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會(huì)打冷戰(zhàn)，幾分鐘之后就會(huì)重歸于好，隨后就買來(lái)幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著，把對(duì)方的壞印象全都吃了下去。
我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我愿乘上一座摩天輪，回到過(guò)去，去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，去看看我們一起度過(guò)的分分秒秒，假如時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn)，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會(huì)感到幸福和溫暖。
回味過(guò)去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細(xì)細(xì)品味，總是甜的`，我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)就是一輩子的幸福。
我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恒的幸福，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)著幸福的圓圈，日落地平線，我們的幸福永遠(yuǎn)都不會(huì)落下，記住，那關(guān)于我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。
欣賞的作文 篇3
上個(gè)星期二老師走進(jìn)教室，喜色滿面，我們一看老師這麼高興，我們也一下子精神起來(lái)了。接下來(lái)老師鄭重宣布一件十分有趣的事情“同學(xué)們，我們要搞一個(gè)活動(dòng)，那就是護(hù)蛋計(jì)劃，我們要準(zhǔn)備一個(gè)生蛋，好好愛(ài)護(hù)她，可不要讓他破裂啦，就把它當(dāng)作自己的孩子一樣，好好撫養(yǎng)，當(dāng)一回爸爸媽媽帶著孩子七天一下也不離開(kāi)”。
我一聽(tīng)也來(lái)了精神，當(dāng)天回到家，拿出一個(gè)又大又白又滑的生雞蛋放在桌上，又拿來(lái)一個(gè)有蓋的杯子，用布和棉花緊緊的包住，放在杯子里紙巾壓頂，這樣蛋就不會(huì)在里面滾來(lái)滾去，再用蓋子壓在頂上，好羅！蛋的小窩建成咯！
晚上我把“孩子”抱在懷里慢慢睡啦。第二天我?guī)е⒆觼?lái)到了學(xué)校里，同學(xué)的.的蛋大小不一，各色各樣十分有趣，連孩子們的小窩的各有特色呢！
上課時(shí)我就把它放在抽屜里，不時(shí)就看一看，上體育課跑跑跳跳，我就把她緊緊握在手里，反正一下也不離身，我自己的孩子，越看越可愛(ài)。
一天下來(lái)，許多可愛(ài)的寶寶都拜拜了，他們的爸爸媽媽一定十分傷心吧，我也要努力愛(ài)護(hù)好寶寶。
讓護(hù)蛋計(jì)劃完勝。
欣賞的作文 篇4
一個(gè)星期日的下午，我剛寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“寶貝，你寫完作業(yè)了，可以去文化廣場(chǎng)玩你的滑板車，于是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場(chǎng)跑去。
我正在廣場(chǎng)上滑著我的滑板車，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎么的摔倒了，我連忙沖過(guò)去把他扶起來(lái)，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問(wèn)他：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，嘴里叼著一支香煙，戴著一副墨鏡，向我們倆走來(lái)。
這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就沖我大叫：“你怎么滑的，眼睛長(zhǎng)哪兒去了？”我聽(tīng)了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說(shuō)：“不是我，是他不……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就打斷我的話粗魯?shù)卣f(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？我告訴你們老師去，怎么教的學(xué)生啊？”說(shuō)著他拉起我的.胳膊，當(dāng)我還想解釋時(shí)，看著他那兇巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話咽了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開(kāi)了，回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，寶貝。”我看了媽媽，眼淚就止不住地往下流，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們心里問(wèn)心無(wú)愧就行！”
這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。
欣賞的作文 篇5
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已。——題記落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？有人說(shuō)，人生的道，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。
學(xué)會(huì)欣賞他人�！叭瞬恢粦C，不亦君于乎？”這句話已在我們的'生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)椋吘鼓阋寻l(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人，不是嗎？記得一次在上看到過(guò)這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪�，就融化了兄妹間的隔膜。可見(jiàn)，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人……”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。
春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情了我們的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了享受！學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了快樂(lè)！
欣賞的作文 篇6
月光緩緩下落，那是月的吟唱，她追求著飄逸、柔和；腰鼓狠狠地響著，那是鼓的吶喊，他追求著炙、雄偉；飛蛾翩翩起舞，那是蝶的心聲，她追求著青春、飛揚(yáng)。
溪水，流轉(zhuǎn)啦有一年的夏天
暑假，我坐在小溪邊，聽(tīng)他那低回的婉轉(zhuǎn)�？諝庵校瑥浡陋�(dú)的花香，伴著那陣陣的花香，我陷入啦沉思。今年的成績(jī)一落再落，正自向懸崖靠近。心想：我不能毀掉自己的將來(lái)。就這樣，我開(kāi)始盼望著開(kāi)學(xué)，盼望著站在講臺(tái)上說(shuō)出自己的追求。
知了，吟詠啦今年的初秋
伴隨著叮鈴鈴的上課鈴，我們步入啦初二的大門。在開(kāi)學(xué)那天，我一直在盼望著，盼望著老師讓我去講臺(tái)上講出自己的'理想，可她，并沒(méi)有。那天，我在心底對(duì)自己大喊：就算目標(biāo)沒(méi)有大喊，那你也要努力，一直在有人聽(tīng)你說(shuō)出自己的目標(biāo)，看著你實(shí)現(xiàn)。
雪花，結(jié)束啦幻想的冬天
我開(kāi)始努力，學(xué)會(huì)拉“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”成績(jī)明顯越于前年。在老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的贊揚(yáng)中，我開(kāi)始啦松懈。就在下雪的那天，期末成績(jī)出來(lái)啦，我的成績(jī)。不理想。那天的窗外，飛舞著雪花，和成績(jī)單上的文字一樣刺眼。
柳絮，紛飛了又一年的春天
又一次的開(kāi)學(xué)，有I次的奮斗。在開(kāi)學(xué)那天，我指定啦自己的目標(biāo)：這學(xué)期，我要力爭(zhēng)完美。繼而，我開(kāi)始啦我的刻苦生涯，由于課程較緊，就在別校第三次月考試時(shí)，我們結(jié)束啦初二生涯。成績(jī)單下來(lái)那天，柳絮紛飛，爛漫而唯美，像極拉飄飄欲仙。
月光依然明亮，那是他的追求�；仡櫮浅醵哪耆A，我學(xué)會(huì)啦追求，更堅(jiān)定啦未來(lái)的追求。
你有沒(méi)有追求呢？
欣賞的作文 篇7
冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛(ài)。
整個(gè)整個(gè)的冬天，只有爸爸陪著我。
是哪扇門將我囚禁，門外是一個(gè)熟悉，愈走愈遠(yuǎn)。我努力地，很努力地尋找出口，未果。我茫然，回憶走過(guò)的角落，我焦急地，卻怎么也走不出來(lái)，我呼喊，很賣力很賣力地……可是，誰(shuí)又聽(tīng)到了？滿眼淚光，逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握著我的手。原來(lái)，我還在打點(diǎn)滴，針頭刺破了我的皮膚，血在流……而那，只是個(gè)夢(mèng)而已，爸爸沒(méi)有離開(kāi)我，爸爸的守護(hù)，無(wú)人替代。愛(ài)所彌漫的，更是心的相匯。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不怕冷。
爸爸總會(huì)等我晚修回家后，暖和了我的手，幫我驅(qū)走寒冷后，才肯晚安。
冬日的凌晨，鬧鐘不再打寒顫，淺眠里的吻，是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過(guò)頭會(huì)遲到，總會(huì)到房間叫醒賴床的我。
額頭柔柔的`溫暖，淺眠里的吻，是爸爸定好的鬧鐘。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不后悔去過(guò)那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽(yáng)下再次陪爸爸走過(guò)那畔湖。他說(shuō)，作為一個(gè)人，要努力上進(jìn)才行，沒(méi)什么可以隨便成功……我知道，那些連我也不在的日子，他是一個(gè)人經(jīng)過(guò)那畔湖的，他隱忍著寂寞，一個(gè)人走。
有一個(gè)叫做爸爸的人，會(huì)心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人，給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖，也告訴我，人要上進(jìn)。
我想，這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來(lái)愛(ài)我的人。不管我走到哪里，受到多少傷害，等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí)，他還會(huì)在等我，為我撫平傷痕，然后帶我回家。
淺眠里的吻，是種專屬的愛(ài)。我用心讀著它，戀它，不在將它忘卻。
這個(gè)雨天，只低低的一聲：“爸爸，我想你了�！�