[實用]欣賞的作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　父愛像一盞燈，照亮我們前進的路；父愛像一把火，溫暖我們的胸膛；父愛像一座山，為我們阻擋風雨的入侵；父親給了我們生命，父親的愛是無法用言語來表達的。我不是詩人也不是詞人，我只能用文章來表達對父親的愛。

　　記得有一次，記得去年我過生日的'那天，正好下著大雨�？蓯旱谋┯暌呀�(jīng)連續(xù)下了兩天了，還沒有要停的意思。我心想，這個生日我可能吃不上蛋糕了。正在我犯愁的時候，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。爸爸悄悄地穿上雨衣，竟然要冒雨出去給我買蛋糕。我看著外面暴雨不斷、狂風不止，對爸爸說：“別去買了，這么大的雨，我不吃蛋糕了�！薄按饝獎e人的事，是不能反悔的。要是反悔，別人以后就不會相信你了�！卑职终Z氣堅定地說完，就穿上雨衣，沖進了傾盆大雨中……

　　爸爸回來的時候，已經(jīng)成了個“落湯雞”，渾身濕淋淋的。爸爸出門不是穿著雨衣嗎，怎么還會淋濕呢？我正納悶呢，只見爸爸像變戲法一樣，從身后拿出一個用雨衣包著的東西，打開一看，是個大蛋糕！上上面用紅色果膠寫著鮮艷的四個大字——生日快樂。我的眼睛不禁濕潤了。因為我既高興，又感動。高興的是我又能吃上生日蛋糕了，感動的是爸爸竟然冒這么大的雨出去給我買生日蛋糕。那一刻，我感覺自己是這個世界上最幸福的孩子；那一刻，我確信爸爸是這個世界上最好的爸爸！

　　爸爸，我愛你……

欣賞的作文 篇2

　　怎樣引導剛接觸作文的孩子愛上寫作文是很多家長頭疼的問題，也有很多文章對這一問題進行了詳細的解讀，總結了很多指導方法，然而，每個孩子都有自己獨特的視角和思維，家長根據(jù)自己孩子的特點總結出的方法往往是最有效的，就像文中這位媽媽一樣，用自制的心靈雞湯滋養(yǎng)孩子，自信一定會寫在孩子的臉上。

　　兒子一口氣寫了一篇五百余字的科幻作文，站在我身旁聲情并茂地朗讀，我靜靜聽完，抬手摸著他的頭說：“寫的很有層次，真不錯，你的寫作水平又提高了�！眱鹤硬缓靡馑颊f：“謝謝媽媽!”

　　記得兒子三年級開始寫作文時總會有畏難情緒，怕內(nèi)容寫不好，怕字數(shù)寫不夠。我一直努力讓他搞懂，作文就是一個大量閱讀和表達的過程，將日常的積累通過通順的文字進行表述，予以展示。我們需要的就是不斷積累，大膽運用。我鼓勵他，第一步一定要敢下筆去寫，不需要文字有多么華麗，只要能把自己最真實的意愿表達出來。兒子的領悟力強，起初他會練習仿寫、改寫，體會活學活用。但是，每次他總要我?guī)椭�修改，而我也總是會給他建議和指導。幾次下來，我隱約覺得不妥，于是之后便告訴他，閱讀、積累、寫作這些都是一個長期的過程，不能急在一時。我最欣賞的就是他的積累活用，相信堅持下來，一定會有很大進步。

　　每當他再需要完成作文時，我就會說：“媽媽相信你，今天的作文你會完成很好，我等著欣賞你的大作�！睂懲曛�后，他總會興致很高讀給我聽，而我會找到值得贊許之處，比如：哪些詞語用得恰當，運用了什么好句表達出了什么意思，描寫順序很好，結構不錯等等。如果有不妥之處，我也會暗示、引導讓他自己發(fā)現(xiàn)并去修改。我欣喜地發(fā)現(xiàn)他在修改作文時竟然會用各種修改符號，很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看，也會找不同角度去肯定，諸如：思路清楚，很有見解，符合年齡，模仿了哪篇名作的風格，相信你一定用心了之類。我們讓兒子明白了值得欣賞的具體理由，再用這些理由繼續(xù)鼓勵他、贊許他。一年半來，兒子對寫作文雖談不上有多喜歡，但已經(jīng)不再懼怕;雖說不到下筆如流水，但也接近一氣呵成。

　　我們都知道，自信心對孩子健康成長和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義，兒童時期的自信心對一個人一生具有舉足輕重的作用。

　　培養(yǎng)孩子的自信心，首先應檢查一下自己對待孩子的態(tài)度是否有助于他自信心的培養(yǎng)。如果孩子感受到父母喜歡他、尊重他，態(tài)度溫和，往往就活潑愉快，版權所有，違者必究網(wǎng)站

　　董進宇博士：中國著名親子教育專家、中國家庭教育史上的'泰斗人物之一,被譽為中國親子關系第一人。

　　積極熱情，自信心強。相反，如果父母對孩子訓斥多，粗暴，態(tài)度冷淡，孩子就情緒低沉，對周圍的事物缺乏主動性和自信心。

　　培養(yǎng)孩子的自信心，不要否定孩子的眼光，孩子的意見被尊重是他自信的開始。不要以成人的角度去嘲笑一個孩子。給孩子時間，給自己耐心，多給孩子寬容，這是培養(yǎng)孩子自信的土壤。孩子的信心來源于每件小事中你對他的認可和欣賞。

欣賞的作文 篇3

　　生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上？生命究竟有何意義？人的一生就真的一無所有？不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現(xiàn)在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示？于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。

　　在朔風怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。

　　面對冬天的孤寂，它不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭的堅貞氣節(jié)激勵了一代又一代的`人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。

　　梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強不屈的精神和品格！

欣賞的作文 篇4

　　星期六，我成功地做了一個小籃子，送給媽媽，因為在下個星期二，是重陽節(jié)，是尊老愛老的節(jié)日。那時，我正好要上學，所以沒有時間送給媽媽，我打算星期天送給媽媽。我要把這個小籃子送給媽媽，希望媽媽以后不用再帶一個小包包，提著走。我送媽媽的小籃子里面包含著媽媽從小到大的感謝。

　　這個小籃子是這樣做的，我拿來兩張紙，一把剪刀和一個雙面膠，我先把一張紙折成一個很細的.長方形紙，然后把另一張紙折成一個正方形紙，再用雙面膠貼在長方形紙旁，再把雙面膠撕了，放在正方形紙旁。然后在外面畫上一些圖案，圖上漂亮的顏色，這樣一個小籃子就做好了。

　　星期天，我送給媽媽，媽媽看見了，十分感動，我說了我的想法，媽媽感動得流出了眼淚。

欣賞的作文 篇5

　　“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這句話常�？M繞在我耳畔，使我懂得了為人要大方，不要斤斤計較！

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我望了望課程表，得知下節(jié)是美術課。便拿起自己的顏料盤和水粉筆，來到衛(wèi)生間，進行洗刷。由于要灌滿滿的一碗水，我走路時必須小心翼翼的，不然會撞到其他同學。

　　當我來到陽臺上時，以為五年級的男生飛速向我沖過來，結果吧誰不小心倒到了方彬羽身上。方彬羽連忙轉(zhuǎn)過身來，我就不停地向他道歉。他兇神惡煞地向我吼道：“你找死啊？”說罷，他將另一杯水撲向我。我當時氣不打一處來，想立刻還手，但是又想到父親終日對我說：“做人要大方，不要斤斤計較，否則你以后將會沒有朋友，不能在社會上生存！”我只好忍氣吞聲，獨自一人走進教室。

　　我的`眼角分明流出兩滴晶瑩的眼淚，一位女同學見我受了委屈，就拿出紙巾遞給我，還對我進行了一番安慰！

　　這件事過后，我不再做任何追究，自己有什么苦就藏在內(nèi)心深處，從不表露出來。

　　又過了好長一段時間，我們都彼此忘卻了這件不愉快的事情。我們漸漸恢復了往日的友誼，我并不后悔自己忍氣吞聲，因為我盡自己的一份力量挽回了一份可貴的友誼。

　　從此，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這句座右銘就時常伴在我身邊，使我終身受益！

欣賞的作文 篇6

　　喧鬧的老街，紛紛揚揚的塵土在陽光的照射下躍動。

　　書屋不知是什么開設的，印象里，它很狹小，很破舊，孤零零的坐落在老街的一邊。只記得那時候，老板還是一個三四十歲的中年男子，耳畔還回想著周杰倫的《葉惠美》，哥哥喜歡在午后喝著綠茶，恭恭敬敬地站在老板的書店里看書，而我不愿意踏進，亦不明白哥哥為何那么虔誠。

　　后來，我便搬家了。

　　那天，剛好鎮(zhèn)上趕集，集市從鎮(zhèn)口如絲綢般蔓延到了老城區(qū)。盡管說是老城區(qū)，但古老的建筑早已經(jīng)被華麗的'商品樓取代，徒留下一段石板街，似乎還留著舊時的氣息。走在嘈雜的人群中，我似乎有一點點地迷失了我的方向。在人們擁擠下，我被推搡，無奈前進。

　　終于，站穩(wěn)了腳跟，我拍拍滿是灰塵的褲子，年輕的店主正在看著周杰倫的跨時代演唱會。

　　“又回到這里了”

　　舊書店竟然還在那里。瓦樓經(jīng)過風吹日曬，好像隨時都有坍塌的可能，牌匾上本應該泛著金光的大字，早已經(jīng)顯現(xiàn)不出當年的輪廓，就連長途遷徙的鳥兒都不敢在這之上歇息，仿佛一碰就會掉下來。舊書店的老板悠閑地躺在搖椅上，雜亂的發(fā)髻間隱約露出些白發(fā)。我仔細打量著書屋，依舊破舊，卻讓迷失的我找到了一絲心安。

　　再次來到書屋，已經(jīng)是半年之后，所有的磚墻上都被刷上了刺眼的紅色，老城區(qū)似乎在做著最后的掙扎，經(jīng)過無數(shù)次的縮小，叫賣聲也消失了，瓦樓下的書屋成了唯一的風景。

　　那天很特殊，店門口掛著一塊小牌：所有書一律五折。老板也沒有了往日的閑暇，眉頭上分明皺起了溝壑。看著渺小如蟻穴的書店里擺滿了書，我終于踏進了這家書屋。

　　老板見有客人，起身，熱乎的招待我：“看看吧，都是些好書”。

　　麻雀雖小，五臟俱全。

　　老板轉(zhuǎn)身繼續(xù)用雞毛撣子輕輕地拍打著書架上的灰塵，我分明看到了泛黃的扉頁上有哥哥留下的痕跡。最終我選了一本《明天》。

　　離開后，剛走幾十米，我慢慢轉(zhuǎn)身。在陽光下，那牌匾仿佛又恢復了昔日的光芒。

　　幾天后，老街區(qū)變成了一堆廢墟，但書店的牌匾仍在廢墟中閃閃發(fā)光。我心中有些許悔意，直到今日我才真正欣賞了這間書屋。

　　可又有些慶幸，我終于學會了欣賞它，盡管是遲來的欣賞。

欣賞的作文 篇7

　　善于欣賞，每一個人都有自己的閃光點，只是可能還未被他人發(fā)現(xiàn)罷了。欣賞別人，可以使被欣賞者萌生斗志，互相欣賞使人際關系更加和諧，使雙贏局面應運而生。在欣賞他人的過程中，去學習別人好的地方。欣賞身邊每個人，就是成功的前提。

　　班長，是一個班的第二把手，要管理班級的方方面面，很辛苦。也失去了很多自由的時間，但可以鍛煉管理能力，學習怎么處理突發(fā)事件。所以，我覺得我們應該去欣賞，去學習班長這個職位帶來的心德。

　　好學生，是班上學習的領頭人，我覺得我們應該去欣賞，學習他們的耐心，自制能力，去想想為什么自己總容易被外邊的世界所誘惑。學習他們有什么心得，可以輕松學，快樂玩。

　　體育上的能手，他們是我們對外比賽的王牌，籃球比賽、拔河比賽都少不了他們的身影，雖然他們的成績并不是那么好，但他們也掌握了一個技能，一個讓自己開學就增加同學友誼的.一種方式。我們也要去欣賞，學習他們身上開心，熱血的精神。

　　善于欣賞身邊每一個人，他們都有閃光點，值得你學習，由衷的贊揚。在欣賞別人的同時，也會學到一些自己以前沒有的好性格。一個成功的人，不會封步自守，而是欣賞他人，使彼此更加信任，同時也學到了新的好方法，使自己更加成功。

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