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樹立信心高二作文
每一個(gè)人都可以成為一個(gè)自信者,一個(gè)自信與風(fēng)采的統(tǒng)一者。小編收集了樹立信心作文,歡迎閱讀,
第一篇:樹立信心
自信是一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì),是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與自信。自信不能停留在想像上。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。 我們?cè)谏、學(xué)習(xí)與工作中,自信地講了話,自信地做了事,自信地獲得了一些成功。這樣,我們的自信就能真正確立起來。在家庭、學(xué)校,以及社會(huì)環(huán)境中,每一個(gè)自信的表情,每一個(gè)自信的手勢(shì),每一個(gè)自信的言語,都能在心理中培養(yǎng)起我們的自信。一個(gè)人自信的確立與發(fā)展,總是與家庭的親人、學(xué)校的老師,以及社會(huì)上的好朋友的鼓勵(lì)分不開的。當(dāng)我們回憶起成長(zhǎng)過程就會(huì)知道:嬰兒在呀呀學(xué)語時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)使嬰兒喊出了第一聲媽媽;嬰兒學(xué)著走路時(shí),也是爸媽的鼓勵(lì),使嬰兒邁出了第一步;在進(jìn)入幼兒園、學(xué)校和社會(huì)后,在生活、學(xué)習(xí)、工作與社會(huì)活動(dòng)中,每一次遇到困難,大都是在家人、老師和朋友的教育、鼓勵(lì)與幫助下,取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。同時(shí),自己也對(duì)生活、學(xué)習(xí)與活動(dòng),不斷地確立了自信。大家想想看,自信的確立是不是一個(gè)長(zhǎng)期努力的過程。我想,是的。只要你在成長(zhǎng),每一個(gè)階段,每一件事情,都有一個(gè)不斷地確立自信的問題。確立自信絕不是一蹴而就的事情,確立自信需要付出長(zhǎng)期不懈的努力才行,人的一生幾乎每時(shí)每刻都在體現(xiàn)與確立自信。如果你十分注意這個(gè)方面,就會(huì)展現(xiàn)你的自信與風(fēng)采,成為一個(gè)人自信者;否則,你則有可能表現(xiàn)出自卑。
風(fēng)采是一個(gè)人自信的內(nèi)在氣質(zhì)的外在表現(xiàn),是一個(gè)人美好的儀表舉止,風(fēng)度與神采。是一個(gè)人的體魄、意志、毅力、觀念、行為,以及知識(shí)、才華和能力的綜合體現(xiàn)。而這一切都離不開自信。自信心是一個(gè)人重要的精神支柱,是人們行為的內(nèi)在動(dòng)力,是成功的首要關(guān)鍵。
作為展現(xiàn)自信心的風(fēng)采是體魄健康。健康的體魄是自信與風(fēng)采的物質(zhì)基礎(chǔ),也是風(fēng)采的一種表現(xiàn)。一個(gè)人不論是與疾病作斗爭(zhēng),還是在學(xué)習(xí)、工作與生活中,去戰(zhàn)勝遇到的困難,都需要有健康的體魄。
作為展現(xiàn)自信心的風(fēng)采是正確的價(jià)值觀念。一個(gè)人首先要健康的活著,但是又不是只為自己活著。還要為別人、更多的人活著。還要為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)活著。永遠(yuǎn)不忘“我為人人,人人為我。”
作為展現(xiàn)自信心的風(fēng)采是勇敢堅(jiān)定的意志。困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。凡是決定了要去做的事情,在遇到困難的時(shí)候,都要勇敢地面對(duì),都要以持久的毅力去克服困難,戰(zhàn)勝困難。
作為展現(xiàn)自信心的風(fēng)采是敏銳機(jī)智的行為。做任何事情都要重視方法與途徑的選擇,都要以敏銳的思維,機(jī)智果斷的決策,選擇最適合的方法與途經(jīng)。只有這樣,才能在進(jìn)程中避開風(fēng)險(xiǎn),戰(zhàn)勝困難,達(dá)到比較理想的結(jié)果。
作為展現(xiàn)自信心的風(fēng)采,是內(nèi)在的自信和外在健美的統(tǒng)一。這種統(tǒng)一的表現(xiàn),是事業(yè)的成功,是公眾的認(rèn)可,是自信與風(fēng)采的進(jìn)一步確立與發(fā)展。
自信與風(fēng)采之間是密不可分的。自信既是風(fēng)采的基礎(chǔ),又是風(fēng)采的動(dòng)力。風(fēng)采既是自信的展現(xiàn),又可以促進(jìn)自信的確立與拓展。自信者一定是自信與風(fēng)采的統(tǒng)一者。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)自信者,都應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)工作與生活中展現(xiàn)自己應(yīng)有的風(fēng)采。自信既不是驕傲,也不是空想。自信是肯定與相信自己,是嚴(yán)格要求自己,是以健康的體魄、正確的價(jià)值觀、勇敢堅(jiān)定的意志、敏銳機(jī)智的行為,在學(xué)習(xí)、工作與生活中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。只要我們努力去做,每一個(gè)人都可以成為一個(gè)自信者,一個(gè)自信與風(fēng)采的統(tǒng)一者?赵捳`國(guó),實(shí)干興邦。愿我們以自信者的姿態(tài),在學(xué)習(xí)、工作與生活中展現(xiàn)我們的風(fēng)采,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的勞動(dòng)者,為建設(shè)現(xiàn)代國(guó)家、富強(qiáng)國(guó)家和美麗國(guó)家而貢獻(xiàn)力量。
第二篇:樹立信心
有一種恒心,叫信念,讓我們走向未來;有一種渴望,叫信念,讓我們走向彼岸;有一種信心,叫信念,讓我們走向溫暖;有一種不屈,叫信念,讓我們走向成功……
人的終生,有多少曲折,有多少磕磕絆絆,如果你倒下不起,那你就會(huì)被世界遺忘在歷史的長(zhǎng)河中,會(huì)拋棄你。
我因?yàn)橐淮胃璩?jìng)賽,跟他相遇了,并結(jié)下了深厚的友誼。哦,那是很久以前了。
那一天。“喂,這次歌手大賽,我們倆一起去唱歌吧,搞一個(gè)組合怎么樣?”我悄悄問他。“好啊!”他出人意料的允許了。我們從此捐軀中午休息的時(shí)間,每天排練,下了信念:一定要拿到名次。為了不辜負(fù)我們的宿愿,我們更努力地排練了。
過多少天。上帝是故意考我們啊,偏偏在這時(shí),我們班的多少個(gè)女生也編排了一個(gè)節(jié)目,但每個(gè)班只能上一個(gè)節(jié)目,所以我們中必淘汰一個(gè)節(jié)目。在這種緊要關(guān)頭,居然老師出來幫他們,偏心于女生,借給他們電腦用,教他們動(dòng)作。我們只能等他們排練完了再排,時(shí)間不夠的話還排不成。就在這時(shí),更大的艱難來了:學(xué)校發(fā)布消息,中午要排練必須有班主任簽條。這下老師逮著這點(diǎn),找各種起因不給我們簽條。這下原本就時(shí)間不夠的我們,更沒時(shí)間了。
第二天。中午,有氣無力的吃了點(diǎn)飯,我便一屁股坐在床上。躺著,靜靜的躺著。在那一剎那,我忽然感到了前所未有的悲哀,背對(duì)他他含著淚說:“算了吧,既然上天不讓我們參加,就算了吧,下次再加入……”話還沒說完,覺得背被狠狠的拍了一下。我轉(zhuǎn)過分,只見他怒目盯著我,大聲說:“你難道忘了嗎?忘了我們那個(gè)決心了嗎?你連這點(diǎn)信念都不,還參加還什么比賽呢?”說完,他就一個(gè)人用MP3練歌去了,只留下我,孤單的坐在房間里。尋思,偷偷的沉思……
又一天。咱們從此天天抽時(shí)光練,不管下課還是飯后,我們能保持,也堅(jiān)持下來了。是的,那天我們勝利了。
是什么驅(qū)使的咱們呢?是神?是上帝?不,他告訴我:是信念。
過節(jié)那天。我收到了一封賀卡,上面寫著:謝謝你,是你讓我得到了成功,請(qǐng)你記住,信任信念,你會(huì)成功。你最好的友人。
有一種信賴,叫信念;有一種堅(jiān)持,叫信心;沒錯(cuò),有一種成功,叫信念。請(qǐng)記。翰シN信心,你會(huì)成功。
第三篇:樹立信心
手中捧著?,欣賞同學(xué)們的美文佳作時(shí),我心中油然升起一股羨慕之情,在羨慕的同時(shí),一種自卑感也隨之萌芽了。
每當(dāng)發(fā)下校刊的時(shí)候,我都會(huì)如饑似渴的閱讀著一篇篇令人贊不絕口的文章。行云流水般的文字,生動(dòng)形象的比喻,層次分明的結(jié)構(gòu),都令人愛不釋手。他人的文章讀多了,一種羨慕之情油然而生(重復(fù))。我羨慕同學(xué)們的文學(xué)底蘊(yùn),我羨慕他們的妙筆生花,漸漸地一顆自卑的種子開始在我心中慢慢生根發(fā)芽了。(重復(fù))
幾乎每天,我都會(huì)這樣問自己:“為什么我不能寫出這樣的美文?”每當(dāng)我寫完作文,看到自己那語句生硬,詞不達(dá)意的文章時(shí),我都會(huì)在心中吶喊:“為什么我不能寫出一筆漂亮的文章?”
某一天,我突然懂得了寫作的真諦——信心(?)。
從這天起,我不再自責(zé),而是激勵(lì)自己:“他人能做好的,我也一定能做好!”漸漸地,我的信心大增,作文也在一天天的進(jìn)步。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的自信。我也有我的自信。如果你能大量的閱讀書籍,并且善于思考,然后就能轉(zhuǎn)換成自己的東西,自信心也就越來越足,好作文也就水到渠成了。
信心是力量的源泉,而獲得信心的關(guān)鍵便是努力,,F(xiàn)在的我已經(jīng)掌握了這把鑰匙,下一步便是打開那曾經(jīng)對(duì)我緊閉的作文之門了!
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