有關(guān)信心作文600字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的信心作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信心作文600字 篇1
任何事物都可以被比為逆水行舟，學(xué)習(xí)也一樣，只不過是躺在船上什么時(shí)候睡醒的問題，也就是什么時(shí)候開始努力。
英語，在三年級時(shí)是一門新科目，但現(xiàn)在已是一門主科了�？晌胰剿哪昙墪r(shí)，可能是學(xué)的不太認(rèn)真，留下了無窮的后患。
可落下的遲早要補(bǔ)上的，就像逆水行舟時(shí)船上破了一個(gè)大洞，如果不及時(shí)補(bǔ)上的話就會(huì)被淹沒�？晌铱粗矍暗倪@艘“英語”之船，完全沒有一邊補(bǔ)船一邊逆水行舟，我一直想找一個(gè)方便的途徑，其實(shí)就是我懶，我不愿補(bǔ)船又開船的，所以這也使我的失敗成了一件可預(yù)見到的事。
果然，在我五年級時(shí)，我考了一次倒數(shù)第一。原來的不可能已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。我的那只小舟已被一條千尺高的瀑布吞噬。
……
終于，在我六年級時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶栆呀?jīng)不見，向下看卻仍是無底的深淵。我的一身冷汗使我立即拿起船槳，不顧手臂酸痛地往前劃船，可又一次次被海浪嘲弄似的給推了回來。這時(shí)，我又想起了那個(gè)大洞，可補(bǔ)洞時(shí)，船又被推回了那個(gè)深淵。
當(dāng)我決定補(bǔ)船的時(shí)候開船時(shí)，一切似乎都太晚了。我的英語成績再次被推到了不及格。
我放下了船槳，看了看四周。沒有人從后面趕上來，也沒有人從前面落下。一個(gè)人也沒有。
就在這時(shí)，我讀到了一篇文章，是一個(gè)和我一樣大的初中生寫的，他巧妙地把人生比為吃苦瓜，剛?cè)胱鞎r(shí)苦，可多嚼一會(huì)兒反而嘗出了一絲甜。
我突然間明白了什么，再次拿著船槳，冒著風(fēng)雨。就像高爾基筆下的那只海燕，它與暴風(fēng)雨搏斗，因?yàn)樗蚕嘈艦踉坪竺婢褪翘枴?/p>
信心作文600字 篇2
在生活中，每一個(gè)人都遇到過困難與挫折，每一個(gè)人都有過無助，但總能挺過去，因?yàn)橛辛斯膭?lì)。
——題記
花開了又落，草枯了又青。年復(fù)一年，時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天，窗外的落葉沒有往日的沙沙作響，只見落葉一片接一片緩緩落地，樹上光禿禿的，毫無生氣，仿佛天地頓時(shí)一片黯然，要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上，就連往日對我眉開眼笑的小花小草見到我也垂頭喪氣。我含著淚，咬著嘴唇，看著這畫了大紅叉的試卷，我仰望天空，對一切都失去了興趣。正走著，我突然看見了她——數(shù)學(xué)課代表，我心里正疑惑她在那干什么，沒想到她竟然跑過來向我問好，她見我不說話，便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語地開導(dǎo)我，她對我說，其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績也不怎么好，一直很自卑。她也請教過那些成績好的人，后來她才知道，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后，她慢慢地開始在題目里總結(jié)一些規(guī)律，下次看到相同的題目便可思路來得更快些！她還給我講解了一些典型題目，并鼓勵(lì)我不要輕言放棄，不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力，還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里，我看著她的瘦弱的身影，心里一下子變得暖和起來。
我推開家門，突然被媽媽給抱住，她說老師打過電話了，她知道了我的成績。媽媽并沒有說什么，只是笑了笑。吃過晚飯后，媽媽來到我的房間，陪我通宵改試卷。不僅如此，媽媽還時(shí)不時(shí)對我說：“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻，只是太粗心大意了，你還是很聰明的。”當(dāng)時(shí)，我聽后竟?jié)駶櫫穗p眼。
其實(shí)，這只是一件很平常的事，但總能從中懂得很多，這是一個(gè)對我來說的磨難，但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過去。記住，這些鼓勵(lì)的話大部分都來自親情和友情，讓我們珍惜當(dāng)下，好好的追求更完美的自己吧！親情和友情在你生命中是不可缺少的！
第二天，我走在上學(xué)的路上，小花小草開始對我笑，我也笑笑望著她們……
信心作文600字 篇3
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)愛哭，愛鬧，愛耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí)，我是一個(gè)對自己沒有信心的人。是她讓我很少與人交往，走路總是低著頭，我認(rèn)為人家總比我強(qiáng)，我是世界上最差的女孩，沒人比我再差了。
在小時(shí)候，我考試考了全班第一，放學(xué)后，同學(xué)們議論說：“你看，張倩，考了第一，他真棒�！蔽乙娝麄冊谧h論什么就跑過去問;"你們在討論什么�！蹦�，你考了第一�！澳鞘俏亿s巧”。
這件事情過去了好久，直到有一天，我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來最美》文章寫了：有一個(gè)小女孩叫芳芳，他走路總是低著頭，覺得自己不好看，他以為老師忽略了她，在家里他認(rèn)為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內(nèi)向起來。直到有一天她上飾品屋買了一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)，店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來，走出門外，同學(xué)們見了她主動(dòng)說：“芳芳，你抬起頭來真美。”老師說：“芳芳，你抬起頭來真美�！被氐郊依�，爸爸媽媽都說：“芳芳，你抬起頭來真美�！边�親了她一口。他以為是蝴蝶結(jié)帶給她的美。他跑到鏡子前，一照，蝴蝶結(jié)沒了，他回憶起人們說過的話，頓時(shí)明白了什么。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做什么事都要有自信，因?yàn)槟阍接凶孕�，就�?huì)有魅力。昂起頭來是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助，是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事，我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰，我不再是一個(gè)愛哭，愛鬧，愛發(fā)脾氣的小女生。我學(xué)會(huì)了放飛。
通過這件事，我要告訴人們：我，不再對自己沒有信心，我，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心。我是世界上最棒的女孩�！�
以后，無論我作任何事都要對自己有信心，我是世界上最棒的女孩。
信心作文600字 篇4
運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人充滿活力的象征，運(yùn)動(dòng)是日常生活中不可缺少的事情，運(yùn)動(dòng)是汽車中的發(fā)動(dòng)機(jī)，給我們的生活增添了無限生機(jī)。
我，是一個(gè)活潑好動(dòng)，大大咧咧的女孩，這種性格是天生的。但是，同時(shí)我又是缺乏自信的一個(gè)女孩。不管遇到什么能展現(xiàn)自我的事，我都會(huì)畏縮到后面去，總覺得我不行，我辦不到，我會(huì)丟人的。運(yùn)動(dòng)卻不一樣。我從小體弱多病，海拔不矮，但是身材與身高完全不相符，比例失調(diào)了。別人見了我就想很羨慕地說：“你真苗條呀！腿還那么長！”我并不這樣認(rèn)為。高了苗條了是挺漂亮，如果太高太瘦就和傻大個(gè)似的。我總想微微增點(diǎn)肥，但活潑好動(dòng)的我無論吃多少總會(huì)被運(yùn)動(dòng)奪去。
我每天都需要運(yùn)動(dòng)。情緒不好就跑步泄氣，情緒好了就跳高增加自信。在表演方面，一到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)怯場。只有在運(yùn)動(dòng)場上的比賽我才會(huì)信心滿滿。經(jīng)過長時(shí)間的比賽鍛煉，我還沒有徹底消掉怯場的行為，臨近開賽，心里總覺得不踏實(shí)，退也直發(fā)軟，心跳飛速加快，恐怕自己拿不到應(yīng)心的名次。不過，如果我沒有把握贏的話，是絕對不會(huì)逞強(qiáng)的。
運(yùn)動(dòng)帶給我自信心和超強(qiáng)的力量。我曾參加過三次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一次是小學(xué)三年級時(shí)的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，至今我難以忘懷，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次超越自我。我報(bào)了一個(gè)二百米跑步和四百米跑步，從那一次我知道：我的耐力很差。當(dāng)時(shí)先跑的二百米，不知道我是發(fā)揮超常還是受刺激了，我竟然跑了第一，這是我平生第一次的得第一名。
我相信這就是我，我天生是愛運(yùn)動(dòng)的人。可能是我過于驕傲了，四百米拿了一個(gè)倒數(shù)第一，這次成績給了我很大的打擊，但是，如果人生路上沒有挫折只有順風(fēng)車會(huì)有自信的力量嗎？我堅(jiān)信，這次四百米雖然給了我打擊，它就是我生命中走向成功的第一個(gè)坎坷，人生的路還很長，坎坷還有很多，當(dāng)你全部經(jīng)受了之后，等待你的將會(huì)是巨大的成功！
運(yùn)動(dòng)不僅給我?guī)砹俗孕判�，還給我?guī)砹巳松飞系牡谝粋�(gè)成功！
信心作文600字 篇5
再高的本領(lǐng)，至多使你變得優(yōu)秀，卻不能使你變得精彩。而自信， 能使你在并無那么高本領(lǐng)的情況下綻開精彩的人生之花。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領(lǐng)。
今天上午，任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后，我們都以為就這么結(jié)束了，忙起自己的事來。這時(shí)，任老師問道：“大家誰有勇氣敢于上來介紹一下你看到的你認(rèn)為不錯(cuò)的作文?”任老師的話戛然而止，我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個(gè)都沒有想要上去介紹的樣子。期待著別人上去講似乎都成了大家習(xí)以為常的事，成了一種習(xí)慣性的依賴。都沒勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后，任老師見竟無一人自信地舉起手來，便搖了搖頭又問：“真的沒人么?那么有誰將你覺得不會(huì)批改、不會(huì)打星、寫評價(jià)的作文拿到講臺上來讀一讀?”
又一個(gè)問題下來了，全班46人都又成了啞巴，沒有一個(gè)能夠自信地站上講臺。好不容易，有一位同學(xué)畏畏縮縮地舉起手，走上講臺。但就在這時(shí)，下課鈴響了。
任老師失望極了，無耐的對我們說：“你們都做不到自信，這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣，要自信，不要不好意思，大膽地發(fā)表你的看法、見解�！�
任老師的一席話，讓我想起平時(shí)上語文課的情景。我很想舉手發(fā)言，很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認(rèn)同。可是，每當(dāng)老師喊我起來發(fā)言，明明在腦子里已經(jīng)流暢地過了幾遍，我卻不怎么自信，吐詞很不清楚。
再想想那些自信的人。再難的問題，他們也能勇敢地舉起手來回答。即使答錯(cuò)了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。
自信，讓人生綻開精彩絢麗的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。讓我們拋開一切畏懼，做一個(gè)自信的人，在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀，自信的飛翔。
信心作文600字 篇6
俗話說得好：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒完沒了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不，學(xué)校不久有要測驗(yàn)了，我這心里沒底兒，沒信心啊!
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。 同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀?“我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費(fèi)那勁干啥?“小明聽見了，嚴(yán)肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習(xí)，取得好成績的同學(xué)啊?“接著，他一個(gè)個(gè)地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎?“我還是沒信心，還是低著個(gè)陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費(fèi)勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告訴我：“是因?yàn)槟銓ψ约簺]信心!如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油!“這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學(xué)習(xí)，在這次考試中，我終于取得了好成績。拿著試卷的我，一個(gè)勁地對小明說謝謝。經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì)取得好成績。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們，努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信：風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!
信心作文600字 篇7
誰能了解，一個(gè)表面堅(jiān)強(qiáng)、笑容滿面的女孩，內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個(gè)傻傻的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)充滿自信的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)，快樂的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無故消失呢？到底是什么原因？對——是名次�？墒�，為什么，一個(gè)身著數(shù)字的名次，有如此巨大的力量。能將那個(gè)，充滿信心，不服輸?shù)呐⑤p易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個(gè)女孩，習(xí)慣了鮮花與掌聲；也許，是那個(gè)女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個(gè)女孩，好勝心太強(qiáng)......所有的也許，構(gòu)成了這個(gè)令人悲哀的畫面。
一切的一切，誰能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時(shí)候多么想，多么想找一個(gè)無人的曠野，大哭一場，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個(gè)女孩她從未這樣過！她十分清楚，他要用實(shí)力，來向所有人證明；他要用實(shí)力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強(qiáng)者，她要將淚水化作動(dòng)力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧�？墒�，自信，成功的基石，她都沒有了，該怎么辦呢？
這個(gè)從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實(shí)力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績；也有人世間最珍貴的快樂！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個(gè)喜歡競爭，好勝的女孩！
名詞，此時(shí)的她，看淡了；榮譽(yù)，此時(shí)的她，也看淡了。她現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實(shí)在很難！
這個(gè)故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰？我想，那已經(jīng)不再重要了。因?yàn)�，這個(gè)女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
信心作文600字 篇8
每個(gè)學(xué)生在小學(xué)念書的時(shí)侯，便學(xué)會(huì)了一些名言警句，例如：失敗是成功之母等等。這一些名言，在小學(xué)時(shí)大家就背得朗朗上口，可是，有幾個(gè)學(xué)生有親身體驗(yàn)過呢？當(dāng)然，這些問題，我在小學(xué)時(shí)代的，也是存在的……
我是一個(gè)初三階級的學(xué)生。也許是因?yàn)槲腋赣H是一位老師，所以，對待我比對待別的學(xué)生更加地嚴(yán)厲；也許是因?yàn)椋赣H身為一位老師，我與其他同學(xué)處在同一個(gè)環(huán)境不學(xué)習(xí)，同樣是我的父親教書，我如果念不好，第一個(gè)被處罰的人就會(huì)是我，即便有比我更差的同學(xué)，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的原故，我很明白父親的用心：“子不教，父之過�！比绻B自己的孩子都教不會(huì)，還怎么去教其他的學(xué)生呢！所以，只要被我父親教過的科目，我都會(huì)表現(xiàn)的很出色，其它的科目我也有盡全力地去學(xué)好。
每一天上學(xué)，我都會(huì)看見到父親嚴(yán)厲的.面孔，因?yàn)槭苤赣H的壓力，所以在學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，我都會(huì)自己解決，不敢去問父親；雖然在家里，父親能隨時(shí)隨地地幫我解題，但我還是沒有膽量去問父親，好像有種恐懼感阻攔著我，使我感到害怕。這就樣，我情愿跑去問比我高年級，或者跟我同級但成績比我好的學(xué)生，也不愿去問父親，讓父親指導(dǎo)；有人會(huì)問我說，為什么不去問別的老師呢？這個(gè)問題很簡單，如果我去問別的老師，別人會(huì)認(rèn)為我父親是不會(huì)教書，才用使我去問別的老師為了不讓別人誤會(huì)我父親，所以我不能去問別的老師。身處著這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認(rèn)為，學(xué)習(xí)好，就是奮斗，但現(xiàn)在我明白了，奮斗有很多種方式，由于我的學(xué)習(xí)成績很不好，現(xiàn)在的我，偏向了往后的事業(yè)，為將來做了打算，定了一個(gè)人生目標(biāo)去奮斗，我相信自己，一定會(huì)成功。
每一個(gè)人，想要做好每一件事前，不僅要有去奮斗，最為重要的是要有信心，如果沒有了信心，那么結(jié)果，八成會(huì)輸。
我對于自己所努力的結(jié)果，不知會(huì)贏還是輸，但我終究明白了，我有足夠的信心，我有努力地奮斗，相信自己會(huì)成功。
信心作文600字 篇9
我向來字寫得很差，自小如此，如今亦是如此。
小時(shí)常常被父母罵，罵得體無完膚，好像是一個(gè)不可造就之人，一個(gè)不可雕的“朽木”。而自信，也在這一次次不留同的罵聲中消失得無影無蹤了。
漸漸地，我媽也察覺到罵不能解決問題，她便寄希望于練字，想通過練字來改善我那丑得一塌糊涂的字，想以練字的方法將我這個(gè)不可造就的人“造就”起來，把這個(gè)不可雕的“朽木”雕刻起來。
可當(dāng)我剛在紙上寫下第一個(gè)字時(shí)，就迎來我媽的當(dāng)頭棒喝：“你瞧瞧你寫的字，差成這樣，就連幼兒院的小朋友都寫得比你好！重寫！”聲音之大，嚇得我連筆都拿不穩(wěn)了。
自此，我便放棄了自己所有的希望，長吁短嘆，吁自己字寫得實(shí)在太差，橫不像橫，豎不像豎，這幾個(gè)在老師手上用的得心應(yīng)手、游刃有余的字在我的手上就成了一個(gè)個(gè)極難馴服的野獸，好不容易將這一筆一畫組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)怪物，全無老師寫的字的那種漂亮與端莊，嘆的是自己的字實(shí)在沒有希望，不如把時(shí)間花在別的地方，另謀出路。
當(dāng)我心如死灰地將我的字帖交給練字老師的時(shí)候，老師只是將我的字帖從手上接過，端起。戴上他的金絲眼鏡，嚴(yán)肅地、細(xì)細(xì)地端詳了一會(huì)，“寫得還不錯(cuò)嘛”，老師抬起頭，注視著我，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出一絲贊賞：“下次繼續(xù)努力�！�
這句話像是一劑強(qiáng)心劑，令我感覺心中又有了信心。
此后，我對待字的態(tài)度也不像我以前那么隨意，開始嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ还P一劃。我的字，也漸漸地好看了起來。我的信心，也一點(diǎn)一滴地回到了我的身上。雖然我的字仍是好不了多少，但，我已找回了我的自信。
在老師的鼓勵(lì)中，我找回了我的自信。
我收獲了自信 王塵琨
信心作文600字 篇10
春分，代表著一年中，春分的到來，往往在那一天，天氣晴朗。
今天，陽光很好，全家人又都休息，所以就準(zhǔn)備去爬山。
下了車，看見明媚的陽光，心情頓時(shí)間好了起來，蹦蹦跳跳的就上山去了，由于這座山?jīng)]有什么名氣，所以人不是很多，一到山腳，就能聞到青草綠油油的味道，聞起來讓人神清氣爽，一下子消除了疲憊，沒有了城市里的喧囂，在安靜的山上，只有樹木、野菜、小野花，感覺有一種平靜的心情。
我們都拿著袋子，一路爬，一路摘野菜，說著說著話，就爬到了三分之一。正準(zhǔn)備休息休息再爬，發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)沒有了臺階，只有沒有修過得土路，這可讓我們大吃一驚，前面的土路很陡峭，我們又拿著那么多的東西，爬上去，是一件很難的事情。
全家人準(zhǔn)備下山的時(shí)候，我拗起性子來，怎么也不肯走，我不想放棄，我這個(gè)人，性子就是這樣，假如戀上了一件事，認(rèn)準(zhǔn)了一種目標(biāo)，就再也無法放棄，就算妥協(xié)，也是為了顧及局面的暫時(shí)性放棄。沒有辦法，他們說不過我，就跟著我繼續(xù)爬，起初的時(shí)候，還比較輕松，但是到后來，我有點(diǎn)害怕的感覺，因?yàn)槠旅婊旧鲜谴怪钡�，加上又是土路，幾次都想要放棄，可我很要面子，硬著頭皮，一次次鼓舞信心，讓自己不放棄。
就這樣，我們翻過了山，準(zhǔn)備坐下來，休息一下，坐在一塊大石頭上，我大口大口的吃著帶來的飯菜，體力的消耗使我餓的不輕，我望著下面的路，就能想起我的經(jīng)過，假如當(dāng)時(shí)我選擇，是中途放棄，那么現(xiàn)在的我一定很沮喪，有種說不出的失敗感，但我沒放棄，我?guī)е判某霭l(fā)，使自己勇敢，不怕遠(yuǎn)方的堅(jiān)信。
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