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樹立信心作文800字
自信使我的人生更加精彩,更加快樂,更加堅(jiān)定信心,充滿活力。小編收集了樹立信心的作文,歡迎閱讀。
第一篇:樹立信心
“自信是成功的基石”。以前我一直不理解這句話的含意,經(jīng)過了一些坎坎坷坷,我終于明白一點(diǎn)了。
記得,在水在上六年級(jí)時(shí)的一次寫作課上,老師剛布置完作文題目,同學(xué)們都是只打冷戰(zhàn),紛紛做著大驚小怪的鬼臉。在往常,我也會(huì)這樣,而這次也不只是什么原因,我卻表現(xiàn)得出奇的平靜;蛟S是我想給自己一點(diǎn)困難,檢測(cè)一下。
緊接著,老師說:“如果寫得好的話,還要去投稿,如果被選上,還可以得稿費(fèi)和精美的圖書,到那時(shí)花著自己辛辛苦苦掙來的錢,那該是多么幸福的一件事啊”!
我被老師說動(dòng)心了,忘記了自己的年幼無知,真如初生牛犢不怕虎一般,躍躍欲試起來。經(jīng)過一番細(xì)心考慮,就開始奮筆疾書,寫過后,也不管自己的作文時(shí)怎樣的糟糕,趕緊送給老師看去。
老師看后,笑瞇瞇地說:“嗯,寫的還蠻不錯(cuò)的。不過要投稿,還需要進(jìn)一步修改”。我說:“ok,可以啊!”話音剛落,我就飛快地跑出了老師的辦公室,沖向教室。在那一剎那間,我感覺到自己就是不久的大作家了。
做,總是比說難得多。我一遍一遍地修改,老師一次又一次訂正,我?guī)缀跻バ判牧,手指頭也不斷地告訴我:“好疼呀!主人。”這時(shí),老師說:“可以了,你再把這些地方修改一下就行了。”我頓時(shí)又來了精神,泄氣的皮球重新充滿了活力。
一天過后,我們就真的去投稿了。時(shí)間不久,那個(gè)文社的單位就給我們回了信,說我的作文榮獲“第四屆全國中小學(xué)”一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)即,聽到這個(gè)好消息,頓時(shí)樂開了花,比吃了糖果還甜。沒想到當(dāng)時(shí)只是報(bào)著一種試試的態(tài)度,不料還成功了。這是我第一次感到自信的力量是無窮的。以后,不論我在生活中,學(xué)習(xí)中,都會(huì)用自信的態(tài)度去對(duì)待它。
或許有的同學(xué)會(huì)說:“自信真的有那么大的威力么?不是那一次的成功,你的自信來自何處?”以前我也是這樣想的,現(xiàn)在不這樣想了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹啊?即便是失敗了,也并不可怕,因?yàn)槭∈浅晒χ。如果換個(gè)角度看,失敗何嘗不是另一類風(fēng)景么?
自信使我的人生更加精彩,更加快樂,更加堅(jiān)定信心,充滿活力。同學(xué)們讓我們一起充滿自信,去努力得到這個(gè)東西吧!不要讓它隨風(fēng)飄去,我們活出不一樣的人生!
第二篇:樹立信心
每個(gè)人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就,創(chuàng)造出有個(gè)性的自我,希望自己的學(xué)識(shí)、風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美。但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國歌的雄壯。那么自信心就是不可或缺的因素。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
信心的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。信心可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說:“擁有信心,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人,有自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信心的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有信心也是不夠的,信心應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷信心地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。在此基礎(chǔ)上我們要勇于超越自我,戰(zhàn)勝自我。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿信心的人。因?yàn)樾判闹皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓信心附著于“實(shí)干”這一燃燒信心的機(jī)械上,以使信心發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
第三篇:樹立信心
嘩嘩嘩……掌聲雷動(dòng),臺(tái)上的我優(yōu)雅地鞠躬答禮。這是一次英語口語大賽,我的演講成功地贏得了眾多的掌聲。我沉浸在喜悅的情緒中,腦海里卻不僅想起了第一參加英語演講時(shí)的窘迫相。
那次英語比賽,我意外地獲得老師的認(rèn)可,從來沒有在大庭廣眾之下亮過相的我,得到這樣一次機(jī)會(huì),心中歡喜之余,更多的是莫名的焦迫。
我緊鑼密鼓地開始“籌備”工作,每天早上醒來的第一件事是對(duì)著穿衣鏡找感覺,把自己認(rèn)為合適的姿勢(shì)擺了一次又一次。晚上請(qǐng) “英語文盲”爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委,對(duì)著他們嘰里呱啦地發(fā)揮一通。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí),我自信能在眾人面前鎮(zhèn)定自若了,這才安下心來。
比賽那天,我坐在觀眾席上,看著其他班級(jí)的選手在臺(tái)上手舞足蹈、慷慨陳詞,內(nèi)心不僅擔(dān)心起來:我會(huì)不會(huì)緊張,我會(huì)不會(huì)被淘汰呢?我會(huì)不會(huì)……十萬個(gè)為什么就這樣在我腦海里轉(zhuǎn)著圈子,我如坐針氈了。當(dāng)主持人說“請(qǐng)4號(hào)選手池亞妮上臺(tái)演講”的時(shí)候,我還在發(fā)著呆。
該我粉墨登場(chǎng)了,我感覺到雙腿是軟的,好像骨頭被誰抽掉了,走一步就要搖三搖,真想找張椅子坐著。我能夠明顯地聽到自己心跳的聲音,重一聲,輕一聲,像是有十五個(gè)吊桶在上上下下。終于走到話筒面前,我給自己壯了壯膽,拿眼光往臺(tái)下看,黑壓壓的全是人頭,平時(shí)那么熟悉的面孔在眼前變得陌生了。我握著話筒的手不由自主地發(fā)抖,仿佛抽筋似的,一連說了好幾個(gè)“Holle”,就是找不到下文。臺(tái)下人頭攢動(dòng),發(fā)出嗡嗡的聲音,我仿佛看到有同學(xué)在對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
百般無奈,我從準(zhǔn)備好的演講稿中胡亂拼湊了幾句,然后又發(fā)了一會(huì)呆,只好說聲“Thank you”下了臺(tái),留在我背后的是千千萬萬個(gè)嘲笑和譏諷的眼神。我的心里籠罩著自卑的陰影,恨不得地上有個(gè)洞,讓我鉆進(jìn)去,躲避臺(tái)下老師和同學(xué)們失望的眼光。
這以后的幾天,我一直生活在自卑的情緒中,痛定思痛,我開始反。弘y道是我真的不如別人嗎?不,絕對(duì)不是,是我不夠自信。一位好友對(duì)我說過的話在我的耳邊響起:如果連你都不相信自己了,還有誰會(huì)來相信你呢?對(duì)樹立自信,我就一定能成功的!
經(jīng)過這次磨礪,我對(duì)自己的英語水平有了更多的認(rèn)識(shí),踴躍報(bào)名參加了多次英語口語比賽,在一次一次的登臺(tái)亮相中我樹立了自信心,終于獲得了多次英語演講比賽的大獎(jiǎng)。
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