【熱門(mén)】信心的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的信心的作文7篇,歡迎大家分享。
信心的作文 篇1
大家好,我叫信心。我是看不見(jiàn)也摸不著的,我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性,當(dāng)小主人高興時(shí),我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時(shí),我就是自滿(mǎn);當(dāng)小主人情緒低落時(shí),我就是自卑。
比如說(shuō),前不久學(xué)校舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽中,雖然小主人在家里天天練習(xí),但是由于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,把“裊”寫(xiě)錯(cuò)了。比賽結(jié)束后,小主人還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴媽媽?zhuān)骸斑@次比賽,我沒(méi)有不會(huì)的,肯定可以拿一等獎(jiǎng)!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí),小主人只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這時(shí)自滿(mǎn)就打敗了自信。我就變成了自滿(mǎn)。
再比如說(shuō),最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫(xiě)得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵(lì)他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。
信心的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè)器,舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫(xiě)成一本小說(shuō),而后,寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡。”
我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心,只凝聚信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心的作文 篇3
信心是一個(gè)人的精神支柱,只要你不在精神上垮下去,外界的一切將很難把你擊倒。堅(jiān)強(qiáng)的信心,能夠使平凡的人做出驚人的事業(yè)。信心成就事業(yè),現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例不勝枚舉。
在充滿(mǎn)信心的人的眼中,這世界怎么看都是美好的,總是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,總是絢麗多姿的;然而,在喪失信心的人的眼中,這世界怎么看都是黑暗的,總是看不到希望,根本不相信太陽(yáng)還會(huì)出來(lái)。
信心,能夠使你對(duì)前途充滿(mǎn)希望,能夠使你對(duì)工作充滿(mǎn)激情,能夠鼓足你克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。
做人一定要有信心。對(duì)事業(yè)要有信心,對(duì)人生要有信心,對(duì)一切都要有信心。有信心就有希望,喪失信心就喪失了樂(lè)觀、喪失了激情、喪失了希望。特別是在人生道路上跨度較大的人,信心比金子更珍貴。相信自己,比什么都重要!
一個(gè)人什么都可以失去,唯獨(dú)信心不能失去,永遠(yuǎn)要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心!不管道路再曲折,都要相信前途是光明的。要相信一切皆有可能。麻將桌上,素番變極品的可能屢見(jiàn)不鮮。
信心的作文 篇4
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),自信是成功的第一秘訣。在我看來(lái),自信心就是心中有底,知道自己的能力,這樣,才能夠踏踏實(shí)實(shí)地走向成功。
曾幾何時(shí),我就是一個(gè)沒(méi)有自信心的女孩。記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),全年級(jí)舉行八百米接力賽跑,老師挑選好參賽的男生之后,就開(kāi)始挑選女生!笆粋(gè),十二個(gè),十三個(gè),十四個(gè)……誒,還需要一位女同學(xué),哪位女同學(xué)愿意參加?”沒(méi)有人舉手。老師又問(wèn)了一遍:“還需要一位女同學(xué),哪位女同學(xué)愿意參加?”還是沒(méi)有人舉手。
眼見(jiàn)這種沒(méi)人愿意毛遂自薦的尷尬場(chǎng)面,老師只好說(shuō):“你們不舉手,那我就隨便點(diǎn)嘍!”聽(tīng)到這句話,我的心一下就懸了起來(lái),生怕老師會(huì)點(diǎn)到我。可是“屋漏偏逢連陰雨”,老師掃視了一圈,最終將目光停留在了我身上!巴炅送炅,”我心想,“老師這是要讓我參加呀!”“嗯——張芯瑜你過(guò)來(lái)一下!”“我嗎?”我指著自己說(shuō),希望老師點(diǎn)的不是我?墒俏业南M垡(jiàn)就破滅了:“對(duì)啊,就是你,你過(guò)來(lái)一下。”我只好一步一步朝著講臺(tái)挪過(guò)去。
我當(dāng)時(shí)害怕極了,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道:“老……老師,您叫……叫我……干嘛?”老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“別緊張嘛,我就是說(shuō),想讓你參加接力賽……”“老師,我……不行,您還是換一位吧!”我立刻拒絕道。說(shuō)完,扭頭就想回座位。
就在這時(shí),老師那雙溫暖的手拉住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你呀,就是對(duì)自己太沒(méi)有自信心,你還記不記得愛(ài)默生說(shuō)過(guò)的那句話,自信是成功的第一秘訣,這件事情你不去試一試,怎么知道自己不行呢?我相信你,一定可以的!”
老師的這番話深深地震撼了我,于是我抬起頭,堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“老師,我試試吧!”老師歪著頭,笑著撫摸著我的頭,說(shuō):“這才對(duì)嘛!”
比賽的那一天終于來(lái)了,在跑道上,我想起了老師的那番話,忽然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,深吸一口氣,弓下身,用手拿著接力棒,撤出右腿,蓄力,“預(yù)備——”,抬頭,“砰!”槍一響,我便撒腿就跑,心中謹(jǐn)記著老師那番充滿(mǎn)力量的話語(yǔ),奔跑的步子也是如箭一般。
第一圈,過(guò)去了,第二圈,又過(guò)去了,到了第三圈,我明顯感覺(jué)到體力有些跟不上,我大口大口喘著粗氣。忽然,我看到老師和同學(xué)們正在賽道旁邊大聲的吶喊著:“加油,堅(jiān)持住!你是最棒的!”聽(tīng)到這溫暖的話,我又感受到了一股力量像電流一般充滿(mǎn)我的身體,我抬起頭,稍稍蓄力,便飛也似地往前沖去,終于,在最后一圈反超了其他四名選手,在第一名的后面跨過(guò)了終點(diǎn)線,將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。
那時(shí),我再一次肯定了老師的話,而從那以后我也變成了一個(gè)自信十足的女孩兒,我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>
信心的作文 篇5
信心的時(shí)候,也有作文考二十分的時(shí)候,但你必須留點(diǎn)自信個(gè)自己,你才能擺脫困境,找回自我!
對(duì)于我這種活潑開(kāi)朗的男孩來(lái)說(shuō),自信是我的一大亮點(diǎn),可那次進(jìn)初中的一次語(yǔ)文測(cè)試沉重的打擊了我的自信,是我整天想這只是為什么,為什么:那是一次語(yǔ)文一單元學(xué)完了的一次檢測(cè),也是對(duì)班上同學(xué)的一次摸底。當(dāng)我滿(mǎn)會(huì)信心的把試卷交了的時(shí)候,心里不提有多高興了,以為自己可以考個(gè)好成績(jī)?蛇^(guò)了幾天,試卷發(fā)了下來(lái),我看了看我的試卷:八十一分,我驚呆了,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,但我沒(méi)有哭出來(lái),看見(jiàn)其他同學(xué)那么高興,我覺(jué)得我很沒(méi)面子,把那試卷了揉成一坨人進(jìn)了抽屜。
第二天,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有那麼愛(ài)說(shuō)話了,上課也沒(méi)有那麼集中精力去聽(tīng)老師的話了。我才發(fā)現(xiàn)我的活躍和自信被這個(gè)八十一分給拋到了九霄云外去了。每當(dāng)我想要認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),有下意識(shí)的'想起那八十一分的事,使我不得不一直對(duì)我說(shuō)為什麼,為什麼,這一節(jié)課又白白的浪費(fèi)了,老師講的又是有從耳邊飛走了。己一個(gè)星期都是這樣。
直到有一個(gè)晚上,媽媽感覺(jué)我這段時(shí)間有一點(diǎn)不對(duì),才問(wèn)我發(fā)生了什麼。我就把整件事的來(lái)龍去脈講了一遍,一字一句的講了一遍。媽媽聽(tīng)完后,不禁一笑,說(shuō):“傻孩子,我還以為什么,原來(lái)是這樣,就這點(diǎn)小事。孩子,勝敗乃兵家常識(shí),如果你只勝不敗你就會(huì)驕傲忘形,最后會(huì)敗得很慘:但如果你從小錯(cuò)誤開(kāi)始吸取經(jīng)驗(yàn),你就會(huì)在大戰(zhàn)里取得勝利。而信心是勝利的本錢(qián),說(shuō)以信心是很重要的,留一點(diǎn)自信給你自己最困難的時(shí)候,你就會(huì)把這種困難化作力量,激勵(lì)你前進(jìn)。孩子,忘掉你的考試,把自信找回來(lái)”聽(tīng)完媽媽的話,我恍然大悟。第二天,我以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)到學(xué)校,把那八十一分的事看作成功的必經(jīng)之路:把失去的的信心看作一種困難。現(xiàn)在我以經(jīng)走過(guò)了成功的必經(jīng)之路,也克服了阻礙成功的困難。下面就是成功了!
勝敗乃兵家常事,在你失敗時(shí)你要坦然面對(duì):挫折是人的老師,在你面對(duì)困難時(shí)你要自信的克服。留一點(diǎn)自信給自己,一定要相信自己,你自己是最棒的!留一點(diǎn)自信給自己!
信心的作文 篇6
信心就是相信自已的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒(méi)有信心的支柱是活不下來(lái)的,一個(gè)膽小鬼如果沒(méi)有信心是不可能走出一個(gè)黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團(tuán)圣火,如果你把圣火熄滅了,你就會(huì)失去你的所有。
曾經(jīng)有一個(gè)生了重病的病人,他的家人每天都來(lái)安慰他、鼓勵(lì)他。讓他自已充滿(mǎn)信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽(tīng)家人這么一說(shuō),自己就把信心給樹(shù)立起來(lái)了,積極配合醫(yī)生的治療。過(guò)了一段時(shí)間奇跡出現(xiàn)了,醫(yī)生就對(duì)他的家人說(shuō):“他的重病已經(jīng)全好了!”后來(lái)他對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的,我是靠我自已的信心戰(zhàn)勝疾病活下來(lái)的!
現(xiàn)在我要告訴大家一個(gè)小秘密,其實(shí)信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級(jí)以前總是認(rèn)為自己作文寫(xiě)得比別人差,后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我,老師幫助我,不但教我寫(xiě)作技巧,還樹(shù)立了我的自信。一次機(jī)會(huì)讓我在同學(xué)們面前露臉了,讓他們知道我寫(xiě)作文是全班最最最好的,這大大地增強(qiáng)了我的信心。
上學(xué)期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績(jī)下來(lái)了,我得了第一名,這件小小的事讓我找到了大大的信心,我現(xiàn)在明白了,別人能做到的我一定能做到,別人不能做到的,我通過(guò)努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒(méi)有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難,取得成功!
信心的作文 篇7
東東這個(gè)學(xué)期開(kāi)始全托,一個(gè)星期后他感冒在家休養(yǎng)了一段時(shí)間。等他再回到幼兒園,雖然會(huì)哭鬧一會(huì)兒,但是我哄了哄他就好了。上午,東東照樣跟大家一起進(jìn)行集體活動(dòng):唱歌、跳舞……可是和以前相比,東東還是有了點(diǎn)變化:凡事不愿自己動(dòng)手!
中午午休,東東在床邊走來(lái)走去,小眼睛一眨一眨地看著其他小朋友脫衣服。我走到東東面前問(wèn):“東東,怎么了?快脫鞋子上床呀!” 東東低著頭,對(duì)我說(shuō):“我脫不下來(lái),你幫我吧!”我笑了,順手給他脫下鞋子擺整齊,然后拍拍他的肩膀說(shuō):“好吧,那褲子和衣服要自己脫噢!”說(shuō)完,我去照看其他小朋友上床了。
我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái),發(fā)現(xiàn)東東還是坐在床邊看別人,一動(dòng)也不動(dòng)。我摸摸東東的頭,問(wèn)他:“東東,怎么還不上床。∧憧雌渌∨笥讯家呀(jīng)躺好了,快脫衣服上床吧!”東東抬起一只胳膊,對(duì)我說(shuō):“你幫我脫吧!”說(shuō)完,又抬起一條腿。
這時(shí)我才意識(shí)到:原來(lái)東東什么都不想做,只想別人幫他!這怎么可以?!我握住東東的小手,認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“東東,你是個(gè)小小男子漢,而且已經(jīng)4歲,長(zhǎng)大了,現(xiàn)在自己的事情要自己做。來(lái),自己脫衣服,試試看,你一定可以做好!”東東猶豫了一會(huì)兒,我在旁邊一直用微笑信任的眼神看著他。終于,東東開(kāi)始慢慢地往下脫褲子了。看得出來(lái),東東做這件工作的確有些費(fèi)力,但他還是堅(jiān)持做完了。接下來(lái)是脫上衣,東東有點(diǎn)退縮,說(shuō):“脫不下來(lái)!蔽也粩嗟亟o他鼓勁:“東東剛才脫褲子做得真不錯(cuò),衣服肯定也能自己脫下來(lái),試試看吧!”東東仿佛有了很大的信心,開(kāi)始使勁地往下拽袖子。我稍稍幫他扯了扯小袖子,加上自己的努力,東東順利地脫下了衣服。此時(shí),東東的小腦瓜上已經(jīng)出現(xiàn)了汗珠!
起床后,大部分的小朋友都穿好衣服了,可東東仍舊坐著不動(dòng)。我又鼓勵(lì)了一番,適時(shí)地幫他整理了下,東東又一次自己完成了穿衣服的工作,他回頭得意地對(duì)我說(shuō):“老師你看我自己會(huì)穿衣服了!”我欣慰地笑了。
雖然孩子年齡小,但只要給他們足夠的信心,給他們動(dòng)手的機(jī)會(huì),他們照樣會(huì)做得很好。一定要相信我們的孩子!
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