寫(xiě)心愿作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)心愿作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　寫(xiě)心愿作文 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌教師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，教師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話(huà)。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的'心愿，那么強(qiáng)烈，那么完美。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫忙糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一齊游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。

　　我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的教師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

　　我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的教師。

　　我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)富有童心的教師。

　　我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……教師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由飛翔!

　　寫(xiě)心愿作文 篇2

　　我的心愿是可以自己做甜點(diǎn)，甜點(diǎn)是小巧精美的，甜點(diǎn)是色澤鮮艷的，甜點(diǎn)是甜美好吃的。

　　我是一個(gè)小吃貨，當(dāng)然吃貨的世界你們普通人不懂，在吃貨的世界里，甜點(diǎn)就是全部，甜點(diǎn)帶有幸福的味道，甜點(diǎn)吃起來(lái)會(huì)讓人感到滿(mǎn)足，傷心時(shí)吃甜點(diǎn)會(huì)變得快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)吃甜點(diǎn)更會(huì)感到幸福！

　　喜歡吃甜點(diǎn)，就必須會(huì)做，不然老是買(mǎi)太浪費(fèi)錢(qián)了。比如馬卡龍，它好吃是好吃，可是太貴了。所以我決定先學(xué)做蛋糕，我要從最簡(jiǎn)單的蛋糕開(kāi)始，就是奶油蛋糕。我叫媽媽買(mǎi)了做蛋糕的材料，自己就開(kāi)始做蛋糕了。我先把雞蛋清和雞蛋黃分開(kāi)，把雞蛋清攪成奶油后，把一塊上面什么都沒(méi)有放的蛋糕放在桌子上，把奶油放上去一輪，用奶油刀把奶油弄平，但不太順利，有一點(diǎn)奶油不小心蹭到了衣服上，我趕緊用手擦結(jié)果越擦越多，后來(lái)還是那媽幫我弄好的。我把弄好的蛋糕放進(jìn)烤箱，定好時(shí)間，然后就去收拾桌子上的殘局了，結(jié)果忘記了時(shí)間，蛋糕就烤糊了，我感到很挫敗，像跌入了深淵，可我為了完成自己的心愿，又打起精神重新開(kāi)始，就在我嘗試了無(wú)數(shù)遍以后，終于成功了，盡管很辛苦，我的汗珠也一滴一滴的順著臉頰流了下來(lái)，但我想到家人吃到后幸福的.笑容，便高興的笑了，最后我把水果一一放上去，就大功告成了，我把蛋糕拿上桌，把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，叫他們嘗嘗我做的蛋糕，又把蛋糕分成一小塊一小塊的，跟他們吃，他們吃了后，露出了幸福的笑容！我看到了這一幕，也開(kāi)心地笑了，心里想吃了蜜一樣甜甜的。

　　我的努力，把我的心愿已經(jīng)完成了一點(diǎn)點(diǎn)，只要我永不放棄就可以完成心愿，可以自己做甜點(diǎn)跟家人吃，讓所有人都感到幸福和滿(mǎn)足。

　　寫(xiě)心愿作文 篇3

　　時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要離開(kāi)母校，去往更廣闊的天地。

　　雖然我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀(jì)就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長(zhǎng)大的我了解到這些，在心底一直有一個(gè)愿望分享快樂(lè)。正好，上周日媽媽所在的義工聯(lián)團(tuán)體組織了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童放飛青春夢(mèng)想的活動(dòng)，他們帶著21名父母常年在外打工的小學(xué)生去準(zhǔn)安周總理紀(jì)念館參觀，我聽(tīng)說(shuō)后很激動(dòng)，要媽媽把我也帶去，可是一來(lái)活動(dòng)不能隨便增加人數(shù)二來(lái)我還有課程和作業(yè)，可惜了我的一腔熱情，但是沒(méi)關(guān)系，我立即找出幾本精彩書(shū)籍和我新買(mǎi)的手持電風(fēng)扇，托媽媽帶給她負(fù)責(zé)照顧的一個(gè)名叫周玉銘的同學(xué)，媽媽見(jiàn)我這樣的'舉動(dòng)很驚訝，我告訴她這是我一直以來(lái)的心愿。

　　媽媽回來(lái)后，我迫不急待的問(wèn)她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈灶小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)安靜的小小男生，他看到禮物很開(kāi)心一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，還主動(dòng)在汽車(chē)?yán)锉硌莨?jié)目，在紀(jì)念館記錄筆記，是一位很優(yōu)秀的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)這些，我特別滿(mǎn)足和開(kāi)心，覺(jué)得是我的禮物鼓勵(lì)了他，讓他今天這么優(yōu)秀。

　　達(dá)成的愿望讓我充滿(mǎn)了正能量，我希望在暑假里還能隨義工聯(lián)去敬老院看看那些老人們，能為他們做些什么，哪怕只是幫一位奶奶梳個(gè)頭，幫一位爺爺?shù)箓�(gè)水也是很有意義的事情，甚至在長(zhǎng)大以后能做更多，我期待著。

　　寫(xiě)心愿作文 篇4

　　心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無(wú)比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名人民教師。

　　教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)！回想起我剛上一年級(jí)的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)大書(shū)的讀書(shū)人！每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開(kāi)花結(jié)果。

　　告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)美好的.愿望呀！我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)！

　　人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行使；人沒(méi)有理想不能向上，正如飛機(jī)沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章作者以一組排比開(kāi)篇，將“老師”比作“燈塔”、“浪花”、“鮮花”等，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了心愿在人生中的重要性。文章中作者寫(xiě)出自己的理想時(shí)當(dāng)一名老師，并且“不氣餒”、“有意志”，表明了自己的堅(jiān)定的信念。文末發(fā)出號(hào)召，呼吁大家為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。

　　寫(xiě)心愿作文 篇5

　　我有一個(gè)美麗的心愿，長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)"詞作家".

　　所謂"詞作家",就是寫(xiě)歌詞的一種職業(yè)，我就很喜歡這種職業(yè)。在這種職業(yè)中，最偉大的人莫過(guò)于方文山。

　　方文山的搭檔是周杰倫，方文山寫(xiě)了很多優(yōu)美詞句給周杰倫唱，周杰倫才能這么火。方文山寫(xiě)的`《龍拳》、《本草綱目》、《青花瓷》、《千里之外》等等一些歌，都很好聽(tīng)。

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)，方文山如果回到大唐王朝，就會(huì)成為像李白、杜甫一樣家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)："方文山之所以這么成功，就是因?yàn)樗�小時(shí)候勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，腦子里才會(huì)有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，長(zhǎng)大后就用他積累的學(xué)識(shí)來(lái)創(chuàng)作。"

　　之后我也開(kāi)始刻度地讀書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)一百多本書(shū)了，也積累了一些名言名句。這些名言名句使我知識(shí)大長(zhǎng)，比如"腹有詩(shī)書(shū)氣自華","欲圖大事，莫拘小節(jié)","豈曰無(wú)衣，與子同袍","玉樹(shù)臨風(fēng)美少年，攬鏡自顧夜不眠","盡善盡美，不忍卒視","城中一場(chǎng)戲，山民笑斷腸"等等。

　　這些名言名句促使我創(chuàng)作了人生中第一首歌，名字叫《年少》，"曾經(jīng)年少不懂事，時(shí)間慢慢地流失，告訴我你的心事，我們可以有故事。眼中看著你消失，心中念著你名字，你我之間的故事，值得回味這一世。這一世，已太遲，錯(cuò)過(guò)了彼此，相遇時(shí)，都還是，像白癡，難啟齒，只剩下相思……".

　　我創(chuàng)作玩這首歌后，更加覺(jué)得"讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)"的好處，也讓我離我的心愿更加進(jìn)一步。

　　寫(xiě)心愿作文 篇6

　　卡通劇中的人物大多會(huì)魔法，什么小巫仙啊、小糊涂啊，都是我崇拜的偶像。我好羨慕他們呀！

　　假如我有魔法，我將騎著我的摩法拖把，飛到地球外邊，揮動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”頃刻之間，地球媽媽恢復(fù)了青春的活力。江水碧綠清澈，被砍伐的樹(shù)木神奇的長(zhǎng)出了新枝。那些角落的垃圾被清理得干干凈凈，車(chē)輛排放出來(lái)的廢氣都被我安裝的“廢棄處理層”所吸收。地球媽媽朝著我微笑致意，我真開(kāi)心呀！

　　假如我有魔法，我將飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上方，揮動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”剎那間，仇恨的烈火已經(jīng)熄滅，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，人們握手言和，永不為敵。從此，邊境上一片蔥綠，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，世界人民親如一家。什么槍啊、手榴彈啊、核武器啊……早以被銷(xiāo)毀，戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)名詞永久的成為了歷史。

　　假如我有魔法，我將飛到神秘莫測(cè)的外星球，揮動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”轉(zhuǎn)眼間，人類(lèi)擁有第二個(gè)星球，人們生活富裕，講究高效率的上班族乘作磁懸浮列車(chē)到達(dá)目的'地，開(kāi)始有條不紊地工作。人們不必?fù)?dān)心交通堵塞：空中還有小型客用飛機(jī)在正常運(yùn)行，樓頂是花園式停機(jī)場(chǎng)，海底交通樞紐中心的機(jī)器指揮正在忙碌地工作�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里，克隆恐龍、追尋野人、解開(kāi)生命之謎不再是夢(mèng)想。各地建起“外星人友好大使館”，每天都有來(lái)自太空的外星人來(lái)進(jìn)行友好訪問(wèn)。我呢，自然是這座“夢(mèng)幻城”的市長(zhǎng)了，誰(shuí)讓我用魔法建造了這樣一個(gè)神奇的世界呢？

　　��！假如我有魔法……

　　寫(xiě)心愿作文 篇7

　　我們想實(shí)現(xiàn)的心愿很多，多到比天上的繁星還多，如果要你萬(wàn)里挑一，選一個(gè)你自己最想實(shí)現(xiàn)的愿望，你會(huì)選什么？滿(mǎn)屋“金書(shū)”？數(shù)不盡的零食？還是擁有許多真心朋友？

　　我也有一個(gè)微心愿，它的由來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　每天，都可以在家看見(jiàn)一個(gè)忙祿的`身影，她承包了家里所有的家務(wù)，有時(shí)我也會(huì)幫一些忙以減輕她的負(fù)擔(dān)，她卻總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)就好了。你有你自己的任務(wù)，真想讓我高興就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息了再來(lái)回報(bào)我們也不遲�！闭f(shuō)話(huà)的人正是我的媽媽?zhuān)�她總是這樣對(duì)我說(shuō)，也不知說(shuō)了多少遍，我卻從來(lái)都不厭倦。

　　那天，正午時(shí)分，太陽(yáng)直射在大地，它放射出的光芒刺得令人睜不開(kāi)眼，仿佛驕傲的俯視著下面的一切，諷笑道：“我是宇宙中最亮的那一顆！誰(shuí)都無(wú)法忽視的存在！哈哈哈哈”太陽(yáng)這么烈，大部分人都選擇了在家休息，卻唯獨(dú)我的媽媽還在那里“孤軍奮戰(zhàn)”。她從早上忙到下午，屋前屋后，全都是干凈整潔的。我曾經(jīng)調(diào)侃她是''拼命三郎''，她卻只是莞爾一笑，一語(yǔ)不發(fā)。

　　媽媽的性子很倔強(qiáng)，說(shuō)什么也不愿在困難面前倒下。累到不行了也不趴下，可是，鐵人也有被侵蝕的時(shí)候，媽媽的身體終究是熬不住了。那時(shí)我們都坐在客廳里閑聊，媽媽一個(gè)人在廚房里忙活，霎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)一通碗碎聲，大家都跑進(jìn)了廚房，只見(jiàn)倒在地上的媽媽和旁邊的一堆碎碗。媽媽昏倒了。在醫(yī)院，經(jīng)檢查醫(yī)生說(shuō)是勞累過(guò)度引起的，加上媽媽本身有低血糖。知道實(shí)情的我跑到媽媽跟前，拉住她的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么不早說(shuō)？為什么不告訴我們您有低血糖呢？”

　　我的小心愿，就是希望媽媽身體健康，平平安安，也希望我的家人能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活下去！

　　寫(xiě)心愿作文 篇8

　　窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對(duì)對(duì)橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。我學(xué)習(xí)了一天，打開(kāi)窗子，望著遠(yuǎn)處已經(jīng)不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個(gè)美好的愿望，誰(shuí)知我會(huì)不會(huì)看見(jiàn)呢?只剩下對(duì)未來(lái)美好的憧憬，一個(gè)十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會(huì)那么輕易再有了。

　　我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢?手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧!也許是某個(gè)人美麗的.心愿呢!有人告訴過(guò)我，你許下的心愿，如果變成了星星就會(huì)很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒(méi)有多了一個(gè)眨眼睛的小東西，我只好再把這個(gè)心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個(gè)精靈。風(fēng)，拂過(guò)了，會(huì)在吹，雨下過(guò)了，會(huì)再來(lái)，可美好的心愿呢?

　　如果把它永遠(yuǎn)地珍藏著，它會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?還是一去不復(fù)返了?我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧!幸福和幸運(yùn)是兩種事，有的人把他們說(shuō)成了一種，其實(shí)并不對(duì)，比如一朵雪花它化了之后，會(huì)變成天空的一顆星，或許它是幸運(yùn)的，而在它的角度，是幸福的!因?yàn)檠┚褪茄�，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時(shí)，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方，從空中劃過(guò)，落在我家窗前，那時(shí)，我又多了一個(gè)美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個(gè)美好的花語(yǔ)星愿。

　　寫(xiě)心愿作文 篇9

　　我們好像坐著時(shí)光機(jī)。轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了20xx的新年。說(shuō)起來(lái)我的心愿很多，就像那五顏六色的氣球。

　　我拿下了第一個(gè)天藍(lán)色的氣球。這個(gè)天藍(lán)色的氣球是我最美好的心愿。這個(gè)心愿是：“讓我們班的.人考上一中！為老師和家長(zhǎng)爭(zhēng)口氣！”當(dāng)然考一百分不是俗話(huà)說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查。為我們二七班爭(zhēng)光。

　　我又拿下來(lái)第二個(gè)紅色的氣球。這個(gè)氣球代表地球求救信號(hào)。這個(gè)心愿是：“希望全地球的殘疾人。失明的人全部恢復(fù)�！碑�(dāng)然。不是異想天開(kāi)那么簡(jiǎn)單。我們要花錢(qián)給殘疾人補(bǔ)腿，扶盲人過(guò)馬路。可有些人卻做不到，就像從自已身上割下來(lái)一塊肉一樣。

　　于是我再拿下了第三個(gè)氣球。這是一個(gè)綠色的氣球。代表地球污染成份。這個(gè)心愿是：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境�！辈贿^(guò)我們現(xiàn)在已經(jīng)做不到了。我們亂丟垃圾，砍伐樹(shù)木。就像在殺害大地媽媽的孩子，大地媽媽漸漸失去了光彩，災(zāi)難也降臨在人們的頭上。所以我們要不亂丟垃圾，不砍伐樹(shù)木。

　　我又拿了一個(gè)黃色的氣球。它代表團(tuán)圓，希望全世界的人都能快快樂(lè)樂(lè)的活著。而且還能每次中秋節(jié)都能團(tuán)圓。如果這個(gè)中秋節(jié)我爸爸不在家，請(qǐng)了一個(gè)別人。我覺(jué)得誰(shuí)也不能代替我爸爸，因?yàn)槿魏稳说陌职侄加兄�一個(gè)溫和的脾氣和一雙溫暖的手，所以我第四個(gè)心愿是團(tuán)圓。

　　我又拿下了一個(gè)粉色的氣球……

　　寫(xiě)心愿作文 篇10

　　熊貓歡歡悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上，小狗樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了滿(mǎn)臉疑問(wèn)，心里想道：咦！歡歡怎么了？他不是一天都快快樂(lè)樂(lè)的嗎？難道歡歡也會(huì)哭��！于是小狗樂(lè)樂(lè)問(wèn)道：“歡歡，歡歡你怎么了？別哭啊，有什么事大家一起解決�！薄皢鑶琛�…謝、謝謝你，樂(lè)樂(lè)，你真是個(gè)大好人啊。今天我和鴨弟弟一起去玩捉迷藏，可誰(shuí)知，狐貍姐姐走來(lái)對(duì)鴨弟弟說(shuō)，我長(zhǎng)得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他們一起�！蓖嫘」访�摸腦袋，突然眼前一亮，說(shuō)：“我知道了，我知道了！跟我來(lái)�！�

　　樂(lè)樂(lè)帶著歡歡來(lái)到了一面彩色鏡子前，說(shuō)：“歡歡，你站到鏡子前試試吧！可以讓你的身體有巨大的變化哦！”歡歡半信半疑的來(lái)到鏡子前�！巴�，彩色的身體！樂(lè)樂(lè)你太厲害了��！”樂(lè)樂(lè)對(duì)歡歡說(shuō)：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦！”“嗯，嗯，謝謝你樂(lè)樂(lè)�！睔g歡感激不盡的`說(shuō)到。

　　歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！

　　其實(shí)生活就像照鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。我們不管遇到什么困難，只要心中有必勝的希望，什么事都可以解決。一句話(huà)：相信自己，不管別人說(shuō)什么，相信自己！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇《熊貓的心愿》，小作者敘述了熊貓因?yàn)樽约旱某舐�而不敢與伙伴一起玩的故事，告訴我們：不管遇到什么困難,只要心中有必勝的希望，什么事情都可以解決，要相信自己。

　　寫(xiě)心愿作文 篇11

　　相信生活中的每一個(gè)人都有自己的心愿吧!這個(gè)心愿可大可小，但都有著它的意義。當(dāng)然，我也不例外。

　　我的心愿是當(dāng)一位醫(yī)生，一個(gè)可以救死扶傷的“白衣天使”。

　　因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是他們的本職。我覺(jué)得每一次搶救或治好一個(gè)病人，那都是至高無(wú)上的榮譽(yù)。好似得了諾貝爾獎(jiǎng)一般，讓我欣喜若狂!我想，只要是一位醫(yī)生，都會(huì)與我有同樣的感受……

　　這只是一個(gè)我想當(dāng)醫(yī)生的'原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類(lèi)的病，一旦發(fā)病，便很危險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)休克。所以，我希望在她發(fā)病的時(shí)候能第一時(shí)間為她進(jìn)行判斷和開(kāi)展治療。

　　而且，在奶奶發(fā)病的時(shí)候，我不會(huì)手忙腳亂，也不會(huì)添亂，更不會(huì)讓奶奶耽誤了最佳救援時(shí)間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥�？粗�奶奶吃下我配的藥后，慢慢穩(wěn)定、康復(fù)。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。

　　我希望我可以見(jiàn)證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻(xiàn)!

　　當(dāng)病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時(shí)候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們?nèi)绾慰刂撇∏�，增�?qiáng)體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個(gè)人都可以不再被“病魔”折磨!

　　當(dāng)病人康復(fù)的時(shí)候，家屬臉上露出的會(huì)心的微笑，是我們作為醫(yī)生最好的回報(bào)!那些微笑可以治愈我一天的疲憊!讓我覺(jué)得這一切都是值得的!

　　雖然說(shuō)，我現(xiàn)在還不懂醫(yī)術(shù)，也不是醫(yī)生。但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。如果做醫(yī)生可以救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命!那么，我愿意以一身疲憊換來(lái)眾人的平安!

　　這，便是我的心愿!

　　寫(xiě)心愿作文 篇12

　　古老的鐘聲從遙遠(yuǎn)的萊茵河畔飄飄揚(yáng)揚(yáng)傳來(lái)，抬頭，天很藍(lán)，美好的回憶泛起……時(shí)間的腳步在前進(jìn)，我追趕著它，只覺(jué)得筋疲力盡，好想休息啊!望著眼前的古琴，我只覺(jué)得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當(dāng)初的我執(zhí)意要買(mǎi)這把古琴，只因愛(ài)慘了演奏者身著古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒(méi)有了當(dāng)初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺(jué)。唉!我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發(fā)上，將手抬高，揮舞著，來(lái)緩解那腫痛的感覺(jué)。午后的'陽(yáng)光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹(shù)下有葉子飄飄柔柔的落下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼。看金色的陽(yáng)光托起琴弦，風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著奪目的光彩。樹(shù)下仿佛有一個(gè)古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著古琴……

　　濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽(yáng)的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當(dāng)初的心愿。我要完整的演奏古樂(lè)，讓自己成功!眼神變得堅(jiān)定。是的，我要成功!站起，落座，閉眼。讓風(fēng)兒卷起秀發(fā)，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂(lè)從我手中滑落如珠落玉盤(pán)般，清脆，卻又帶著一絲難言的飄渺，琴弦的劃動(dòng)間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉(zhuǎn)的歌聲流轉(zhuǎn)而出，與樂(lè)聲匯成了完整的古樂(lè)。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥(niǎo)歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒(méi)有乘船歸來(lái)，留下一地的焦急與擔(dān)憂(yōu)，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來(lái)，少女眉眼舒開(kāi)了……一曲畢，我慢慢睜開(kāi)眼。忽然傳來(lái)了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。心愿之花，終于綻放了……

　　寫(xiě)心愿作文 篇13

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話(huà)。是他們把知識(shí)的.甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當(dāng)教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫助糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的老師。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)富有童心的老師。

　　……

　　我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！

　　寫(xiě)心愿作文 篇14

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿，你的心愿初到了嗎?

　　當(dāng)聽(tīng)到新聞報(bào)道說(shuō)四川汶川發(fā)生特大地震時(shí)，我的心仿佛停止了跳動(dòng)，因?yàn)槲业慕憬阍谒拇ㄗx大學(xué)。

　　看到報(bào)紙上的傷亡，失蹤人數(shù)一日日增多，我也一天天變得緊張起來(lái)，我牽掛著姐姐，也牽掛著我的同胞們，他們還好嗎，吃得飽，穿得暖嗎?沒(méi)有房子，沒(méi)有了家，是不是要風(fēng)吹日曬，無(wú)家可歸了呢?

　　那幾夜，我失眠了，總是夢(mèng)到姐姐被壓在坍塌的瓦礫下面向我呼喚求救……每次我都被噩夢(mèng)驚醒，祈禱夢(mèng)不是真的，姐姐不要有事。

　　從那時(shí)起，汶川加油便成了我的心愿，每天我都會(huì)關(guān)注電視新聞，捕捉有關(guān)地震的最新消息，我真希望自己已經(jīng)長(zhǎng)大，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己微薄的力量!

　　半個(gè)月后，我接到了姐姐報(bào)平安的.電話(huà)，聽(tīng)到了她熟悉的聲音，我驚喜萬(wàn)分，感覺(jué)就像在做夢(mèng)一樣，我急忙問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧，地震時(shí)躲在哪里了?沒(méi)生病吧?怎么才給我打電話(huà)呀?”

　　電話(huà)里傳來(lái)疲憊卻又歡快的笑聲：“你這小丫頭，知道關(guān)心我了，好感動(dòng)啊!我做了志愿者，一直在參加救援……”聽(tīng)著姐姐對(duì)于災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍拿枋�，我松了一口氣，同時(shí)也堅(jiān)定了災(zāi)后重建，汶川一定更加美好的信心!

　　現(xiàn)在汶川地震已經(jīng)過(guò)來(lái)兩年多了，災(zāi)區(qū)人民新的家園快要建好，人們已經(jīng)恢復(fù)了正常的生活，如今，走在汶川新鄉(xiāng)，一座座嶄新的學(xué)校，醫(yī)院，水廠，一個(gè)個(gè)寬敞的居民小區(qū)，文體廣場(chǎng)，交易市場(chǎng)，一條條平整的公路，橋梁，步行街讓人驚嘆不已，災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了傷痛，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)!

　　短短的兩年時(shí)間，我感覺(jué)自己的心愿實(shí)現(xiàn)了，新屋林立，道路暢道，人心振奮，一個(gè)嶄新的汶川正在岷江岸邊崛起!

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