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傳統(tǒng)習(xí)俗作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)習(xí)俗作文4篇，希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)習(xí)俗作文 篇1
我們家鄉(xiāng)有一個傳統(tǒng)，在年關(guān)的時候，村里的人會聚到一起舉行盛大的祭祖活動。爸爸作為家里的長子，每年都要回去參加一次這樣的活動，今年我有幸一起回去觀看了這次祭祖。
在祭祖的前一周，村里的每戶人家都會被分配到不同的任務(wù)，而布置場地和準備桌椅的任務(wù)就落到了我們家。
我打量著村里最大的祠堂。祠堂歷經(jīng)風(fēng)雨，仍屹立在這不算大的村子里，它是村民們的保護神和唯一的信仰。沐浴在陽光下的祠堂安靜而祥和。
爸爸和村里的人忙碌的布置著，每個人的臉上都無比的認真和嚴肅，為本就安靜的祠堂增添了一絲緊張的氣氛。我不禁被這種氣氛感染，原本漫不經(jīng)心的態(tài)度也不由得產(chǎn)生了些許的期待。
祭祀開始當(dāng)天，還在被窩里的我被拽了出來，洗漱完畢，便像扯線木偶般被換上了衣服。衣服很奇怪，摸上去滑滑的，不知道是什么材料，款式和漢服很像，穿在身上頗有古人風(fēng)范。還沒完沒等我好好欣賞，就被急急忙忙地趕到了祠堂前廳候著。
首先，有幾個看上去德高望重的老人站上了高臺，噼里啪啦說了一堆開場白。接著，又拿出族譜開始點名，最后又說了幾句祝福的話，就匆匆下了臺。然后便來了一群打扮怪異的人，他們在臺上擺開陣勢，伴隨著鼓聲手舞足蹈起來，領(lǐng)頭的還在不停地唱著什么。我盡力的豎起耳朵去聽，卻奈何就是聽不懂，無奈只能在心里嘀咕，肯定有是什么祈福降雨的，真沒意思，這都什么年代了，還搞這個。爸爸看到我走神了，推了我一下，用眼神警告我，我只好裝作順從的樣子繼續(xù)看著。
好不容易等那些人跳完，又進入了上香環(huán)節(jié)，平時我對拜來拜去什么的很不喜歡，所以趁著大人不注意想偷偷溜走。但還沒等我踏出祠堂，被眼尖的爸爸又揪了回去。爸爸把香遞過來給我，我看著裊裊燃燒的煙，掙扎了一會兒才不情不愿地接了過來。走到牌位面前，我學(xué)著其他人的樣子，漫不經(jīng)心地開始叩拜，敷衍的上香。末了，我抬頭看著上位的牌位，腦子里突然想到，當(dāng)年祖宗們?yōu)槭裁匆獊磉@里定居，這么多年又經(jīng)歷什么才能生存下來，如果沒有他們，應(yīng)該就沒有我了吧。想著，我祖先們肅然起敬，開始懊悔剛才的敷衍。為了彌補，在第二輪上香時，我顯得格外認真、嚴肅，我想用行動來減少內(nèi)心的自責(zé)和不安。面對突然認真起來的我，爸爸也露出了欣慰的笑容。
一上午的儀式結(jié)束后，我已經(jīng)身心疲憊，但反觀其他人，卻還是一臉的神采奕奕，我對他們是無比的佩服。
等到飯點，一鍋鍋的飯菜被端了上來，人們圍著祠堂大院吃起了大鍋飯。這種陣勢我還從來沒有見過，覺得新奇無比，雖然菜看起來不是很好，但在這其樂融融的氛圍里，我仍吃得津津有味。
通過這次活動，我體會到濃濃的傳統(tǒng)文化的`風(fēng)情。人們對祖先的敬畏和感恩之情將我打動，祭祀不是封建，更多的是寄托現(xiàn)在的人對祖先的尊重和崇拜。吃大鍋飯也讓我感受到鄰里間相處的美好和溫馨。
傳統(tǒng)習(xí)俗作文 篇2
每個人都有自己的家鄉(xiāng)，每個人的家鄉(xiāng)也有各不相同的節(jié)日習(xí)俗。傳統(tǒng)的節(jié)日有很多，如：中秋、端午、清明、春節(jié)等……說到春節(jié)，它離我們越來越近了。（歷數(shù)各種節(jié)日，最后落在春節(jié)上從大處著眼，小處落筆。）
按照老河口的規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。（再具體到老河口的春節(jié)，介紹其特色之處。）臘七、臘八是一年里最冷的時候，老人們經(jīng)常說：“臘八要喝臘八粥，不喝一年就要凍耳冷手。”臘八這一天，家家都熬臘八粥。（特色一：過年從臘月開始，臘八要喝臘八粥。）粥是根據(jù)每個人的口味來熬的。臘八粥是用八種不同食材煮成的。如我家就是用面條、綠豆、大米、肉丁、土豆丁、黃豆、花生、蘿卜丁放在一起煮成的粥，亂七八糟的一大鍋，不過很好吃。（詳寫臘八粥的制作，很有特色。）除此之外，還要泡醋蒜瓣，把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子做配菜。因為在我的家鄉(xiāng)，過年時家家的飯桌上都少不了餃子。（詳寫臘八粥，略寫醋蒜）孩子們歡喜，大人們忙碌。他們正準備著過年吃的、穿的、用的，好在過年時彰顯出辭舊迎新的喜氣洋洋。（這一句既是總結(jié)，也是過渡。）
臘月二十三過“小年”，是迎春的一個小節(jié)，各家都忙著打掃屋子，轉(zhuǎn)眼到了除夕。（按時間順序來寫，“小年”一筆帶過，一句話過渡到寫除夕，這是全文重點。）除夕可真熱鬧，家家飄散著雞鴨魚肉的香味。（年夜飯。）男女老少都穿起了漂亮的新裝，門前貼著倒著的“福”字，代表著“福到了”的意思，門前也貼著紅紅的對聯(lián)。（貼春聯(lián)。）除夕家家都有放鞭炮、吃團年飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會什么的。（團圓飯。）這一夜，外面的夜空是炫亮彩色的。一會兒哪一家門外放個“蝴蝶仙子”，一只小小的紙蝴蝶帶著銀白色的尾巴，在天空中劃過一道美麗的弧線，然后落下；一會兒這家放一個“沖天炮”，火芯沖上天空，綻放出迷人的光彩。我自己放了一個“銀色噴泉”，一點點銀色火芯從圓錐桶里慢慢噴出，隨后越噴越多，越噴越高，短暫而美麗，如真的銀色噴泉一般，涓涓細流，絢麗多彩。到了深夜12點，還要放一大掛鞭炮，表示辭舊歲，迎新春。（重點寫放煙花、放鞭炮，小孩子最喜歡這些，所以成了除夕夜的重點描寫對象 ）
初一早上還要穿起新衣，放一掛大鞭炮。初一雖然沒有除夕的熱鬧非凡，卻也不那么平靜，大家都忙著去給長輩、親戚們拜年。（過完了除夕，那就到了大年初一，這是“過年”中較重要的一天，這個可以詳寫。）
初一、初二、初三、初四、初五……光景依如初一，嶄新而又快樂。（過渡。）
元宵上市，又一個節(jié)日高潮到來了，元宵節(jié)條條大路燈火通明，到處都是賣燈籠、放煙花的人們。各式各樣的花燈都很漂亮，有動物外形的，有五棱柱旋轉(zhuǎn)的，還有的邊旋轉(zhuǎn)邊發(fā)出優(yōu)美的歌聲，真是各具特色。（元宵節(jié)的花燈，因為是過年的另一個高潮，所以寫得較為詳細。元宵花燈也是傳統(tǒng)風(fēng)俗之一。）
當(dāng)然，元宵節(jié)這一天還要吃湯圓，是希望一家人在新的一年內(nèi)團團圓圓。（元宵節(jié)吃湯圓，也是傳統(tǒng)風(fēng)俗，這里特作交代。有些地方叫湯圓作“元宵”，名雖不同，物是一樣的。）
元宵節(jié)過罷，也同時暗示著忙碌的新一年即將真正開始。（出了元宵，才算是過完年了 各地風(fēng)俗大致如此。）
一眨眼，春節(jié)的美好時光已過去了，大人們又開始上班忙碌起來，小孩子也開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。
這就是我家鄉(xiāng)最重要的習(xí)俗——春節(jié)，很熱鬧、和諧、美滿吧？請您有時間的時候來我的家鄉(xiāng)做客，和我們一起分享家鄉(xiāng)的幸�？鞓钒桑。ㄙ澝兰亦l(xiāng)的過年風(fēng)俗，抒發(fā)一下情感。）
傳統(tǒng)習(xí)俗作文 篇3
今天是立夏節(jié)，昨天媽媽回家的時候拿了一盒鴨蛋。媽媽先把兩個鴨蛋在清水里洗干凈，而后把鴨蛋放鐵鍋里去煮，煮好后用涼水沖洗一下放在桌子上。
早上，媽媽又給了我一個雞蛋。我套上塑料袋把三個蛋高興地放進了書包。
到了學(xué)校，老師說今天下午比賽頂?shù)�。我左等右等終于盼到了頂?shù)氨荣�。老師說把自己的蛋都拿出來，同學(xué)們就紛紛拿出了蛋。我看見同學(xué)們帶來了鴨蛋、鵝蛋、還有雞蛋。
老師又說每個人跟自己周圍的同學(xué)比一比。我先和我同桌比了一比，我拿起一個茶葉蛋，同桌拿了一個白煮雞蛋，我們抓住蛋的蛋尖，使勁力氣兩個蛋相碰，“啪”一聲，我的蛋裂出了一個蜘蛛網(wǎng)。我馬上又換了一個鴨蛋上場，這次我贏了蕓蕓、寧寧、燁燁，最后我被劉寧的一個茶葉蛋給頂碎了。
我們班的燁燁和怡怡都帶了一個鵝蛋，老師說讓他們倆比一比，看看誰贏誰輸。他們兩個握緊蛋頭，燁燁頓時很緊張。突然全班叫起了加油!加油!加油!女同學(xué)為怡怡加油，男同學(xué)為燁燁加油，教室里聲音震天動地，“啪”的一聲，只見燁燁的蛋裂了一個蜘蛛網(wǎng)。怡怡贏了。老師宣布今年的“蛋王”是怡怡。頂?shù)氨荣惪煲Y(jié)束的時候，燁燁說下次要帶個蛩龍蛋，碩碩說下次帶個鴕鳥蛋，他們的話把全班同學(xué)都逗笑了。
這一天我很開心。
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