【推薦】以為修養(yǎng)為題的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的以為修養(yǎng)為題的作文，歡迎大家分享。

以為修養(yǎng)為題的作文1

　　國慶節(jié)，陽光明媚，氣候宜人，我和幾個朋友相約一起去泊于采摘園摘葡萄，

　　一路秋景迷人。頑皮的秋風(fēng)吹過，樹葉便像一只只小蝴蝶，偶爾翻飛飄落，離開大樹媽媽的懷抱;路邊的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延;遠(yuǎn)處的大海一望無際，一會兒驚天動地的涌上來，一會兒又輕聲細(xì)語地退下去;小草們也脫下了綠衣裳，悄悄換上了淡黃色的秋裝。

　　快樂的心情縮短了漫長的路程，費(fèi)了很多的周折，我們終于到達(dá)葡萄園了，迎接我們的是一位老爺爺，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們迫不及待的沖向葡萄園，想嘗嘗提子葡萄的香甜。來到田地頭一看，一大片葡萄園，一眼看不到頭，一串串葡萄垂下來，卻套上了許多白色的袋子，爺爺說怕農(nóng)藥打在葡萄上，才包的袋。我把袋子小心地撕開，立刻一大串紫葡萄就露了出來，像紫水晶，像瑪瑙，還像亮晶晶的珍珠，看上去是那么誘人，摘一個放進(jìn)嘴里，果肉滑滑的、甜甜的，“太甜了，可真好吃!”我不禁贊嘆道。我急忙伸手要把這串葡萄摘下來，爺爺連說不行，必須用剪刀才可以。我按照爺爺?shù)姆椒ㄈプ�，一手托住底下，一手拿著剪刀，只聽“咔嚓”一聲，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我興奮極了，立刻分給大家吃，我們吃的可高興了。有了經(jīng)驗，我們就先悄悄把紙袋撕個小口瞧瞧，里面的葡萄又大又紫，我們就解下袋子，一串串剪下來，準(zhǔn)備帶回去送給爺爺奶奶吃……不一會兒，我就汗流浹背了。

　　今天我們滿載而歸，不僅體會到收獲的喜悅和快樂，也體會到農(nóng)民伯伯們勞動的辛苦。

以為修養(yǎng)為題的作文2

　　哲人說：修養(yǎng)，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜�？梢姡�修養(yǎng)是人生的試金石。

　　修養(yǎng)，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無塵無染。

　　對于修養(yǎng)，伏爾泰說：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養(yǎng)�！卑⒚馨�爾說：“人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德修養(yǎng)的影響力�！�

　　正因為具有修養(yǎng)的力量，才有了“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容�？梢姡�修養(yǎng)的力量無法比擬，修養(yǎng)的力量是無窮的。正是這種強(qiáng)大的力量，修養(yǎng)才成為了人生的試金石。

　　康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭執(zhí)。張英得知，只做一詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰俗x后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的`街道。張英是有修養(yǎng)的，正是因為他崇高的修養(yǎng)感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的�？梢姡�具有修養(yǎng)的人，他的人格魅力才會顯現(xiàn)在世人面前。

　　蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì)，否則你就不會登上成功的寶塔。

　　近來社會，人們的無道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁，在公共設(shè)施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當(dāng)時一切沒有修養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象，即使他們在別處做得再好，也無濟(jì)于事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容涂抹。

　　修養(yǎng)是石，敲出星星之火；修養(yǎng)是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養(yǎng)之火把，走向未來，來創(chuàng)造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石！

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