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高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想，希望能夠幫助到大家。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 1
青年人正處在人生中最美好的年華。青春之所以美好，是因?yàn)榍啻号c理想同行。古人認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)人生理想，就要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)。盡管影響理想實(shí)現(xiàn)的因素很多，但我們當(dāng)代青年要實(shí)現(xiàn)理想，一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
或許，有人會(huì)說(shuō)，自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)系不大，何必強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自身修養(yǎng)呢？表面上看，自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想沒(méi)有很直接的聯(lián)系，畢竟能夠?qū)崿F(xiàn)人生理想的人都有良好的個(gè)人修養(yǎng)。實(shí)際上，從大多數(shù)人的角度來(lái)看，很多人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想都是因?yàn)樵谧陨硇摒B(yǎng)方面存在缺陷。個(gè)人品質(zhì)關(guān)系著人生理想的走向，好的品質(zhì)促進(jìn)理想的實(shí)現(xiàn)，不良的品質(zhì)阻礙著理想的實(shí)現(xiàn)。因此，我們當(dāng)代青年要特別注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)人生理想夯實(shí)基礎(chǔ)。
我們當(dāng)代青年需要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)。每個(gè)人都有其個(gè)性，都有其品德修養(yǎng)，這是人的本性。但是我們的先賢對(duì)人的本性卻有著截然不同的看法：孟子認(rèn)為人性本善；而荀子認(rèn)為人性本惡，強(qiáng)調(diào)人要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)使自己朝著善的方向發(fā)展�；蛟S，我們大多數(shù)人都有良好的品德修養(yǎng)，所以我們離人生理想的路越來(lái)越近。但也不可否認(rèn)，有一部分青年人因?yàn)槠焚|(zhì)的欠缺，最終與人生理想失之交臂。龐涓就是因?yàn)樽陨砥焚|(zhì)而斷送理想的典型代表。龐涓和孫臏原本是師兄弟，龐涓為了保住自己的地位，不惜設(shè)計(jì)陷害孫臏，使得孫臏的膝蓋骨被挖掉。如果龐涓為人實(shí)在一些，正視自己的'能力，完全可以和孫臏相互成就，共同到達(dá)理想的彼岸，也就不會(huì)落得馬陵自刎的結(jié)局�？梢�(jiàn)，優(yōu)秀的品質(zhì)是多么重要，甚至可以說(shuō)優(yōu)秀的品質(zhì)與人生理想共存亡。
我們當(dāng)代青年需要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，練就良好的身體素質(zhì)。提到加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們很容易想到提升個(gè)人道德品質(zhì)上，其實(shí)，自身修養(yǎng)中還有身體素質(zhì)這一方面經(jīng)常被忽視�，F(xiàn)在生活條件好了，我們的身體素質(zhì)應(yīng)該更好才對(duì)，事實(shí)卻并不是如此。很多青年人有人生理想，但身體卻不能支撐他的理想。清華大學(xué)就有“為祖國(guó)健康工作五十年”的體育精神。工作需要良好的體魄，同樣，實(shí)現(xiàn)人生理想更需要良好的身體素質(zhì)。所以，我們當(dāng)代青年要注意練就良好的身體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生理想創(chuàng)造最基本的條件。
追求理想的路途中，我們強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的基礎(chǔ)性作用，但并不意味著要否定和忽視其他方面。我們要把加強(qiáng)自身修養(yǎng)同端正思想、確定目標(biāo)、付諸行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，因?yàn)橹挥羞@樣才能順利地實(shí)現(xiàn)人生理想。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 2
深夜兩點(diǎn)四十分，看到樹(shù)先生發(fā)起的活動(dòng)，于是老老實(shí)實(shí)從抽屜里尋出近一周未碰的紙筆——活動(dòng)的內(nèi)容只有四個(gè)字：手寫(xiě)漢字。
一直到我發(fā)覺(jué)執(zhí)筆的右手不太靈便的時(shí)候恍然明白樹(shù)先生你的本意。你在呼吁人們重新尋找電子與質(zhì)樸的平衡點(diǎn)。 這生活到處都是電。電燈電視電腦電扇電磁爐。大多數(shù)人已經(jīng)不習(xí)慣用自己的雙手去做一些精細(xì)的活計(jì)，比如繪畫(huà)，比如雕刻，比如寫(xiě)字。相反的，人們更加熟悉的動(dòng)作，是按下按鍵和啟動(dòng)按鈕，似乎世界上只要有了按鈕，一切都能解決。啪啦啪啦，一篇新文章橫空出世;唰唰唰唰，一本新漫畫(huà)就此誕生。方便得很。只是，將生活中的一切全部托付給機(jī)器與電力，這樣真的好么?如果是那樣的話，我們不如改造自己的身體：將骨頭全部換成堅(jiān)硬輕便的鈦合金，內(nèi)臟則換成以電為能源的精密儀器。這樣我們便不需要血液，沒(méi)有溫度，不具備死亡的能力，不需要休眠，就可以以24/7的頻率努力工作，為人類的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程做出永恒的貢獻(xiàn)。
有沒(méi)有想過(guò)如果不能為人類提供更加舒心的生活環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展得頂尖厲害有什么用呢?世界上的一切物質(zhì)的金錢(qián)價(jià)值，都由人類賦予，人類是人類社會(huì)的主宰者，而當(dāng)人類成為時(shí)代的'機(jī)器，成為人類自己的奴隸，難道還有什么由人類創(chuàng)造的東西的存在是有意義的么?這是我們自己給自己修建的華麗牢籠，但是我們不能被自己鎖死在里面。
我們需要改變這種狀態(tài)。手寫(xiě)漢字只是個(gè)微不足道的小活動(dòng)，樹(shù)先生只是站在同類的角度想為人類敲響警鐘，至于如何從現(xiàn)狀中脫離和如何增加靈魂里質(zhì)樸的成分仍然是自己需要認(rèn)真思考的事情，別人全部無(wú)法插手。
我們需要改變，需要通過(guò)改變自我從而改變社會(huì)，不能忘記被忽略掉的東西往往平常且重要的道理，不能在自己建造的迷宮里迷失方向——我們應(yīng)當(dāng)是時(shí)代和機(jī)器的掌控者，而不是被奴役者。
準(zhǔn)備好了么青年?請(qǐng)拾起你的雙手。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 3
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，然而，夢(mèng)是什么？夢(mèng)想又是什么？夢(mèng)是欲望，是期待；而夢(mèng)想是追求，是信念——是你把微渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己努力的動(dòng)力和念想，作為實(shí)現(xiàn)自己理想的勇氣和執(zhí)著。你捫心自問(wèn)，我們有多少人能實(shí)現(xiàn)心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任和負(fù)擔(dān)。
貝多芬，德國(guó)偉大的音樂(lè)家，在失去聽(tīng)覺(jué)這一沉重的打擊下，他并沒(méi)有放棄，而是毅然用幸勤的.汗水，艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂(lè)夢(mèng)。他的夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻在燃燒著歲月。終于，他成功了，他成功戰(zhàn)勝了這一心魔，貝多芬的眼睛雖然失明了，但他的心還亮著，一盞信念之燈引領(lǐng)著他走上圓夢(mèng)之路。
哥白尼因?yàn)榇竽憫岩伞暗匦恼f(shuō)”的科學(xué)性，勇敢地提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害，布魯諾因宣傳哥白尼“日心說(shuō)”的真理被活活燒死。但后人卻并沒(méi)有為此退縮，放棄。最終伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
司馬遷，中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，當(dāng)他以“欲沮貳師，為陵游說(shuō)”定為誣罔罪當(dāng)斬時(shí)，他想的是：自己死了就死了無(wú)所謂，但書(shū)完成不了，就不值得了。于是他毅然選擇了以腐刑贖身死，在堅(jiān)忍和屈辱中，完成史家之絕唱——《史記》。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，說(shuō)容易不容易，說(shuō)難又不難，最重要的是堅(jiān)持和堅(jiān)信。你不要管別人的夢(mèng)怎么樣，你只要做好自己的，告訴自己一定要“堅(jiān)持”。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比一艘沒(méi)有目標(biāo)的船，不知行駛到何方、何處，只知道在這無(wú)邊無(wú)際的大海里飄蕩，隨波逐流，把無(wú)盡的光陰留給大海擺布。
有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月里掙扎，虛度光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們，不要讓我們的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)，我們最好盡快為實(shí)現(xiàn)它而行動(dòng)起來(lái)，為了我們的夢(mèng)想，為了奔向明天，不要猶豫不前，不要知難而退，讓我們展開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，遨游天地山川，駛向彩虹之巔。
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理想是一盞指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活列夫托爾斯泰。
我的理想有很多。我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)動(dòng)漫家，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)，閃亮的特效，華麗的服飾，漂亮的人兒都由我而生。在我的動(dòng)漫里，大家或許是過(guò)著安逸的日子，或許是豐富精彩的.校園生活，又或許是驚險(xiǎn)刺激的復(fù)仇之路。我可以在顏料與畫(huà)紙的世界中開(kāi)啟旅程。
我的理想有許多。我理想著自己可以成為一個(gè)美食家，每天都有不一樣的美食入我口中，酸甜苦辣咸，各種山珍海味我都能?chē)L遍。濃湯的香味撲鼻而來(lái)，甜品的滋味刺激著味蕾，幸福滿滿當(dāng)當(dāng)，而且我無(wú)論怎么吃，也不會(huì)變胖，生活每天喜滋滋。
我有好多的理想。我希望自己在以后能成為一位著名的占卜師。不知道為什么，我從小就特別喜歡神秘、奇幻的東西，哥特風(fēng)的物品都很對(duì)我的味口，它們的視覺(jué)沖擊令我深深地著迷!在許多我看過(guò)的魔幻動(dòng)漫中，我大多更喜歡反派角色，非常討厭那些自以為是的主角。看過(guò)《守護(hù)甜心》嗎?女主亞夢(mèng)每次都是用自己沒(méi)做到的道理感化別人，我更喜歡歌唄，漂亮、有個(gè)性，而且?guī)缀醪豢縿e人，總是自己一步一步地向前。
我也很喜歡星座，它們有一種特別的吸引力使我靠近，十二星宮十二星座，總是如此魔幻，其實(shí)天上的星座遠(yuǎn)不止十二個(gè)，我對(duì)于那些星座總是充滿好奇。塔羅牌，那些的奇妙，它總是能道出別人的心聲，為他人指引人生方向。我信這世上所有的猜疑與不解之謎，UFO、吸血鬼與死神我都相信他們的存在，我信佛，更信神。神能主宰我們的命運(yùn)，有些人相信自己可以改變自己的命運(yùn)�？上脒^(guò)嗎?那也是神的安排。塔羅牌的每張牌都有自己的意義，死神牌為大難臨頭，天平是選擇，圣杯為好事降臨，倒圣杯則是好事變壞事，太陽(yáng)牌的意義是前方的光明。我理想著，自己可以成為占卜師，用手中的水晶球、十字架與塔羅牌來(lái)解開(kāi)這世上一個(gè)又一個(gè)的迷。
這就是我的理想，理想并不是很遙遠(yuǎn)的事情，只要我努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 5
陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》中，有一句很好的話：“低上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”意思是說(shuō)，書(shū)籍中得來(lái)的只是淺顯知識(shí)，真正想要明白事理必須要親身實(shí)踐才行。古今中外有許多這樣的“躬行君子”，都是值得我們學(xué)習(xí)的人。
愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，這些發(fā)明是從哪來(lái)的？就是由無(wú)數(shù)的實(shí)踐得來(lái)的。法拉第，為研究電與磁之間的聯(lián)系，他做出的不僅是猜想，更多的是實(shí)驗(yàn)。以及，我國(guó)古代書(shū)法家王羲之，長(zhǎng)期的練習(xí)讓他用廢的筆能堆成山峰，讓他身邊的池染成墨色。這幾位名人的事跡都是關(guān)于行動(dòng)與實(shí)踐的，說(shuō)明他們?cè)谖覀冄壑械墓廨x形象都是由無(wú)數(shù)次的行動(dòng)鑄成的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐曾在吳國(guó)干著最苦最低賤的工作，成語(yǔ)“臥薪嘗膽”就是他在吳國(guó)時(shí)為不忘國(guó)恥所做的行動(dòng)，主要還在他回國(guó)后，他不被亡國(guó)之恨沖昏頭腦，不是每天浮想聯(lián)翩，暴怒無(wú)常，而是努力發(fā)展國(guó)力，并且逐漸吞掉吳國(guó)，創(chuàng)造了人生的.輝煌。越王勾踐是一個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人，他明白整天的計(jì)劃與聯(lián)想是沒(méi)用的，若是這樣，他的結(jié)局也許會(huì)和“紙上談兵”的趙括一樣，趙括就是所謂“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。”趙括的失敗告訴我們不要只說(shuō)不做，勾踐的成功告訴我們“躬行”是通向成功的橋梁。
另一個(gè)故事是關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)，醫(yī)學(xué)家屠呦呦的。從一開(kāi)始，屠呦呦并不是全國(guó)有名的科學(xué)家，她和千千萬(wàn)萬(wàn)普通科研者一樣，但她比這些研究者，甚至某些科學(xué)家更多的是堅(jiān)持與行動(dòng)。為了在青蒿中提取抗瘧藥物——青蒿素，她堅(jiān)持行動(dòng)，不停的實(shí)驗(yàn)，終于在第192次實(shí)驗(yàn)中成功。屠呦呦的成功確實(shí)包含她堅(jiān)定的信念，以及與千千萬(wàn)萬(wàn)科研者一樣造福人類的理想，可是她成功了而其他人確沒(méi)有，難道科研與其他一切事僅僅只是靠偉大的念想嗎？是行動(dòng)！屠呦呦的第192次的成功離不開(kāi)前面的191次行動(dòng)的鋪墊。
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！弊穳�(mèng)人，求索之路永無(wú)止境，我們需要的是行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理想關(guān)鍵在行動(dòng)。
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喜歡在心情不好的時(shí)候出去走走。
夜幕下的小城，在萬(wàn)家燈火的映襯下，有種朦朦朧朧的美。我一個(gè)人，隨心所欲地穿梭在大街小巷。并肩而坐的小情侶們手拉著手，在湖邊悄悄地咬耳朵;還有三五成群的少男少女們，打打鬧鬧地嬉戲著，插科打諢地開(kāi)著玩笑;而夜市里那些大叔們則吃著羊肉串喝著啤酒，興趣勃勃地談?wù)撝鴩?guó)家大事。最美不過(guò)如此。這樣凡夫俗子的市井場(chǎng)景，總讓我心生慰藉。
每每于此，我所有的煩心事都煙消云散，好似連自己的心都豁然清凈。原來(lái)，這世界由大多數(shù)明媚和極少數(shù)陰暗織成的，我們不能因?yàn)橐黄庺�，而指著天空說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)。
在海邊的時(shí)候，突然想起書(shū)上說(shuō)，喜歡大海的人都是孤獨(dú)的。我不確定自己是不是這樣，只是覺(jué)得大海就像情人一樣，我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。這世間有太多的煩惱要忘，我們每個(gè)人懷著不同的目的來(lái)到海邊，不過(guò)是借著看海的名義行事罷了。
有的'時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：自己這么做究竟為了什么，究竟是對(duì)是錯(cuò)?我不知道。抑或我不想知道。誰(shuí)也不是一夜之間成長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我始終相信，每個(gè)人、每件事都有他們存在的理由。也許人生本沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，對(duì)有對(duì)的精彩，錯(cuò)有錯(cuò)的風(fēng)景，走錯(cuò)路的孩子未必不是好孩子。
我想，做什么事情都會(huì)有后果的，下定決心，就愿賭服輸。就像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣，年少輕狂的我們，從來(lái)不屑于做全都是對(duì)的事情。在年輕的時(shí)候，有勇氣的時(shí)候，人應(yīng)該有力量，揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里拔起來(lái)。
我不知道結(jié)果會(huì)是怎樣，在學(xué)習(xí)方面，我一路倒霉到大。不過(guò)就算它錯(cuò)的太離譜，我也不想對(duì)得很乏味。我想像沈?qū)婺菢优σ换兀词棺詈笪沂×�，但那時(shí)我也可以像沈?qū)婺菢虞p聲地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)�！睕](méi)有任何賭氣的意味，安然從容。要心如蓮花。
在安靜的歲月里，笑看花開(kāi)花落，淡看云卷云舒。
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天空在努力，渴望譜寫(xiě)藍(lán)色的交響曲；大地在努力，渴望演奏一片片生機(jī)；晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇；實(shí)現(xiàn)理想需要付出代價(jià)，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力？何為奮起？何為讀書(shū)？我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”！
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長(zhǎng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮；遇到險(xiǎn)阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹?打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她讀書(shū)語(yǔ)言，讀書(shū)寫(xiě)作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅(jiān)持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿面也依然堅(jiān)持；即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起！
勤奮交響曲
"在努力，我一直在努力！"每當(dāng)我在讀書(shū)上有小失敗，我便這樣告訴自己，實(shí)現(xiàn)理想需要付出代價(jià)！
從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對(duì)失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待讀書(shū)。
在我眼中“勤奮”是讀書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽(tīng)著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力！
看啊，燈下苦讀的女孩是我；謙虛向老師請(qǐng)教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍，我舍棄零食；為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找佳作苦讀；為了增強(qiáng)自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠(chéng)的，夢(mèng)就一定會(huì)蘇醒！
我愛(ài)這片蔚藍(lán)的天空；愛(ài)那片廣袤的大地；愛(ài)那寂靜的晨曦！世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力！如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì)努力！
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那剛剛結(jié)痂的傷口留下的疤痕還隱隱作痛。淚水在眼角還未干透——這是失敗所帶來(lái)的結(jié)果，而我是失敗者。
我想，這個(gè)世界真的很大，很大，我們，尤其是我顯得那樣的渺小�！巴吓�，從你摔倒的地方！”心中總是有一個(gè)這樣的聲音。但我還留在原地，傻愣愣地不知該怎么爬起，渴望一個(gè)人拉我一把，但沒(méi)有人要拉我，我迷茫。有時(shí)候，當(dāng)你想站起的'時(shí)候，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)是那樣的力不從心。
我咬咬牙，我要改變自己。拋掉我的冷酷，不帶一點(diǎn)嚴(yán)苛。嘴角盡量揚(yáng)起的一點(diǎn)笑，那昭示著我的真誠(chéng)融化成親切。但是依舊沒(méi)有人向我走來(lái)，拯救我這個(gè)曾經(jīng)孤立無(wú)依的小孩。重頭再來(lái)，盡管心里還殘留著以前的影子，但是我必須做！
沒(méi)有人知道我拼死拼活地讀書(shū)為了什么。我不是從來(lái)都不在乎的嗎？成績(jī)好壞有區(qū)別嗎？不就是老師看人的眼神會(huì)溫柔一些嗎？哼，我真想大聲的冷笑。但是，不能，真的不能。因?yàn)槲抑篮芏嗳嗽诳粗�，有的人等著看我出丑，但的人�?duì)我抱有很大的期望——我忘不了那種眼神，仿佛極裂干裂的嘴唇企盼甘泉的滋潤(rùn)。但是混沌的大腦始終裝不進(jìn)任何清晰的東西，任由我怎樣施迫，好像在抗議說(shuō)：“我懷念以前的生活！”
我懷念以前的生活，悠閑自在得很。不如……不能！ 不能懷念！ 于是疲憊的雙瞼依然在戰(zhàn)斗。告別了！ 我的昔日。
他們喊著“快往前沖，快！ 快！”我只得將重得如同灌了鉛似的雙腿用力地向前挪動(dòng)！ 一個(gè)超過(guò)我，兩個(gè)超過(guò)我，三個(gè)……“哎呀，你怎么這么慢，你看人家，再看看你！”“早知道，就不為你加油了！”……輸了的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的怨聲多了許多，安慰少了許多。真的是我的過(guò)錯(cuò)嗎？疲倦了的身心，累！
人生的道路是如此殘酷，如此艱難。每個(gè)人都以為不羈的心靈背后也是個(gè)放縱的人，但是我真的試圖在改變。實(shí)現(xiàn)理想需要付出代價(jià)，我想融入群體，我真的在努力！
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 9
又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，又有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子，帶著夢(mèng)想和熱望走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始追夢(mèng)的旅程。與此同時(shí)，不知有多少應(yīng)屆畢業(yè)生仍然奔波在求職的路上。
鄰居珠珠今年大學(xué)畢業(yè)，學(xué)財(cái)會(huì)的她一直夢(mèng)想到外企做個(gè)白領(lǐng)。從今年4月份就開(kāi)始找工作，應(yīng)聘了好多大公司，可人家嫌她剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)歷，都沒(méi)有錄用她。她說(shuō)，一個(gè)服裝公司要招兩名財(cái)務(wù)人員，應(yīng)聘者竟達(dá)80人。
這陣勢(shì)我見(jiàn)過(guò)。剛畢業(yè)的時(shí)候，我到海外學(xué)子創(chuàng)業(yè)樓一家外企應(yīng)聘編輯策劃部部長(zhǎng)，一個(gè)職位應(yīng)聘者有150多人。面試那天，我從早上8點(diǎn)一直等到中午12點(diǎn)多，才輪到我。這期間我特別緊張，大概上了四五次洗手間，焦急地等待讓我都有點(diǎn)失去信心了。經(jīng)過(guò)激烈的復(fù)試、筆試，憑借著一疊高中、大學(xué)期間在全國(guó)各報(bào)刊雜志發(fā)表的文章，我有幸被錄取為編輯策劃部副部長(zhǎng)。
這段經(jīng)歷讓我感慨頗多，我講給珠珠聽(tīng)，并告訴她，今年畢業(yè)的大學(xué)生比去年增長(zhǎng)了34.5%，競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。她剛畢業(yè)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該放下身段，調(diào)整就業(yè)觀和就業(yè)期望值。以平常心對(duì)待，不挑不撿，先就業(yè)后擇業(yè)。
誰(shuí)沒(méi)有理想呢？我從小就做著很美的'文學(xué)夢(mèng)，17歲發(fā)表了處女作，少年輕狂覺(jué)得世界都在腳下。可畢業(yè)頭幾年，工作賺錢(qián)成了主要的任務(wù)，哪能靜下心來(lái)寫(xiě)作呢？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，生存是第一需要。“飯碗”雖然最能消磨人的意志，最能泯滅人的自尊，但又是讓人活下去的東西。也正是因?yàn)橛辛四敲炊嗌娴臒o(wú)奈和感慨，我才有了后來(lái)源源不斷的創(chuàng)作靈感，也更珍惜今天安寧充裕的生活。
不知是不是因?yàn)槁?tīng)了我的勸說(shuō)的緣故，珠珠不再像以前那樣挑剔了，前幾天遇到她，她已經(jīng)在一家不大的公司做出納，試用期雖然只有1000元，可她好像做得挺開(kāi)心，因?yàn)槲乙?jiàn)她的眼里都是微笑。
魯迅說(shuō)，年輕人一要生活，二要小康，三要發(fā)展，之后才是實(shí)現(xiàn)理想。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 10
理想是人生道路的指南針，時(shí)時(shí)刻刻的為我們指引前進(jìn)的方向；理想是人生道路的燈光，時(shí)時(shí)刻刻的為我們照亮前進(jìn)的道路；理想是人生的地毯，時(shí)時(shí)刻刻的為我們鋪好走向成功的道路。理想有成千上萬(wàn)，有些人的理想是做一名白衣天使，因?yàn)榭梢詾槿祟惥人婪鰝挥行┤说睦硐胧亲鲆幻蓭煟驗(yàn)榭梢詾槿嗣衤晱堈x；還有些人的理想是做一名軍人，因?yàn)榭梢员＜倚l(wèi)國(guó)。鄒韜奮曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的目的愈遠(yuǎn)，計(jì)劃愈大，他的工作所經(jīng)過(guò)的途徑也愈遠(yuǎn)�！币虼�，我的理想并不遠(yuǎn)大，僅僅是做一名默默無(wú)聞的教師而已。
教師——這個(gè)稱呼我們做學(xué)生的人是再熟悉不過(guò)了。在我很小很小的時(shí)候，就非常崇拜“教師”這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)個(gè)老師都很聰明，它們什么題目都會(huì)做。比如：我們不懂的課文老師都能讀懂；我們不知道的東西老師都知道；我們不明白的知識(shí)老師都明白......等等。所以我想當(dāng)教師的.念頭就油然而生，因?yàn)槲蚁氤蔀楹屠蠋熞粯勇斆�。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了我才知道當(dāng)教師有多么的不容易。首先，當(dāng)教師就要在小時(shí)候?qū)W會(huì)老師教的所有知識(shí)，所有經(jīng)驗(yàn)等等等。只有這樣才能有資格教其他人；其次，當(dāng)教師還要批改大量的作業(yè)，很辛苦；其三，當(dāng)教師還要管好每一個(gè)學(xué)生，很麻煩......等等。但這些困難并沒(méi)有打消我想當(dāng)教師的念頭，這個(gè)念頭反而愈加強(qiáng)烈。因此，我的理想就是成為一名人類靈魂的工程師——教師。自從有了這個(gè)理想之后，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，更加認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)了。我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈的努力就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
假如我真的當(dāng)上了教師，我應(yīng)該怎么做？我應(yīng)該做到哪些事呢？有時(shí)我不禁假設(shè)：假如我當(dāng)上了教師，就一定要做一個(gè)好教師。我首先應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待教師的工作，因?yàn)檫@是我的理想。我應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們提出的每一個(gè)問(wèn)題，并認(rèn)真解答他們的問(wèn)題。我還應(yīng)該做到最重要的幾點(diǎn)：一、要用友善的態(tài)度對(duì)待他們。（除他們闖了大禍外）二、尊重課堂中的每一個(gè)人。三、對(duì)待他們要有耐心。我想只要我做到這幾點(diǎn)，我應(yīng)該是個(gè)好教師了吧。
俗話說(shuō)得好：“理想是世界的主宰�！弊屛覀兺瓿衫硐�，做世界的主宰吧！
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 11
理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現(xiàn)理想？沒(méi)人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人！高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過(guò)、拼搏著、要拼搏！
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)！高三在拼搏——面對(duì)高考，高二在拼搏——面對(duì)會(huì)考與高考的來(lái)臨，高一在拼搏——面對(duì)第一次歷史的紀(jì)錄！作為經(jīng)歷過(guò)第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對(duì)理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對(duì)理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？
面對(duì)理想，我只有沉思！看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿懼怕！我們的高三會(huì)是什么樣子？明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿！有人說(shuō)到別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩(wěn)重一點(diǎn)！從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。
給自己想出了無(wú)數(shù)個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻！慢慢的`，頭上長(zhǎng)出一對(duì)敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想！
站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站，看著昏黃的路燈，看著對(duì)面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來(lái)，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應(yīng)該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現(xiàn)？每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂(lè)，我會(huì)將它記入史冊(cè)，假如悲傷，我會(huì)勸導(dǎo)自己要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙！藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單，他們就在我們的身邊。
我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單！只是心要學(xué)會(huì)釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂(lè)的生活！我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì)釋放，我們的理想，就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了！
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 12
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的理想……
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。有人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有人想當(dāng)公務(wù)員……我的理想是當(dāng)美術(shù)老師。
我當(dāng)美術(shù)老師的原因有三個(gè)。
原因一：有一次，我看到一位老師在教他的學(xué)生畫(huà)畫(huà)，他的手可真巧��！一頁(yè)白紙?jiān)谒氖掷锵褡兡g(shù)似的，沒(méi)多久就變成了一幅美麗的畫(huà)。我懇求媽媽去給我報(bào)名，一進(jìn)去，墻上貼滿了許多大大小小的畫(huà)，一幅比一幅漂亮，一幅比一幅美麗。從那次起我就喜歡上了美術(shù)。
愿因二：從小我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不知為什么，每一次畫(huà)，心里就會(huì)十分開(kāi)心，是畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，讓我義無(wú)反顧地愛(ài)上了它。
原因三：我喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槊總�(gè)星期六，老師都不會(huì)上班，我喜歡畫(huà)，所以就想當(dāng)一個(gè)美術(shù)老師。記得有一天，天氣十分晴朗，姑媽到我家來(lái)玩。我當(dāng)時(shí)還小，就問(wèn)姑媽為什么不上班。姑媽對(duì)我說(shuō)：“傻陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)楣脣屖抢蠋�，星期六，星期天都不上班，只有星期一、二、三、四、五才上班。�?dāng)老師多好��！教師節(jié)的時(shí)候還有學(xué)生送東西，有帕子、毛巾、杯子什么的……”聽(tīng)了姑媽這番話，我暗暗在想：當(dāng)老師多好，還有禮物送，嘻嘻……那我也要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)人人都敬佩，都羨慕的老師。從那以后，我當(dāng)老師的理想一直在我身邊陪伴我。
從現(xiàn)在起，我要開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，要成為美術(shù)老師可不是那么簡(jiǎn)單的，我的行動(dòng)有如下幾點(diǎn)：
1、先把自己的`主科學(xué)好，不能只學(xué)一科，偏科可不行。
2、上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師講課時(shí)不能打混。
3、學(xué)美術(shù)時(shí)，也要認(rèn)真聽(tīng)，畫(huà)時(shí)，不能隨意亂畫(huà)。
4、如果老師讓我畫(huà)，我畫(huà)得不夠好，一定要回家練習(xí)練習(xí)。
5、畫(huà)不來(lái)時(shí)，要向老師請(qǐng)教，不能不懂裝懂。
6、光畫(huà)美術(shù)還不行，必須要有文化，應(yīng)該語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)同步學(xué)好才行。
只要我努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我也會(huì)像我看到的那位老師一樣，把一頁(yè)頁(yè)白紙像變魔術(shù)似的，變成了一幅幅美麗的畫(huà)。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 13
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”——蘇格拉底。
——題記
人人都有理想，沒(méi)有理想的人，天天醉生夢(mèng)死，沒(méi)有生活的盼頭。理想，或遠(yuǎn)大，或渺小；亦偉大，亦平凡，無(wú)好壞可言。有了理想，便要朝那個(gè)方向努力，否則，一切空談。我的理想是——環(huán)游世界！
為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我叔叔喜歡旅行，他旅行時(shí)，總會(huì)帶上我。桂林醉人的山水；西安雄偉的.兵馬俑；內(nèi)蒙古遼闊的草原……無(wú)不令我神往。世界很大，我想去看看！沒(méi)出過(guò)國(guó)門(mén)的我，十分向往國(guó)外。埃及大漠中宏偉的金字塔、獅身人面像；巴哈馬群島中，顏色鮮艷的粉紅沙灘；日本的“圣岳”——常年積雪的富士山；……我的足跡踏遍大半個(gè)中國(guó)，也學(xué)會(huì)做旅游攻略，可這些只是環(huán)游世界的皮毛而已。要想成功環(huán)游世界，還要具備很多能力：
1．學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言。不會(huì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，怎么和人交流，不能交流，就會(huì)有很多麻煩。
2．學(xué)好地理。地理學(xué)不好，往哪走都不知道，還談何旅行。
3．學(xué)好歷史。我們無(wú)論到什么地方，都得了解它過(guò)去發(fā)生了什么？有怎樣的歷史、文化背景。
4．強(qiáng)健身體。身體是革命的本錢(qián)！身體弱不禁風(fēng)，剛出門(mén)就感冒，估計(jì)只能躺家里。
5．有足夠的錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)，吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不了車(chē)、船、飛機(jī)票，只靠“11”路公交車(chē)恐怕不行。沒(méi)錢(qián)，辦不了事！
要環(huán)游世界，要求還真不少。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉身體，擁有更多知識(shí)，更結(jié)實(shí)、健康的身體，為我的理想打好“地基”。
世界上能周游世界的人可謂鳳毛麟角，少之又少�？墒且粚�(duì)七旬夫婦，其中老奶奶還有高血壓，卻完成了環(huán)游世界。馬可·波羅，在那個(gè)沒(méi)有快速交通工具的年代，跋山涉水，也完成了環(huán)游世界。他們的行為激勵(lì)了我，堅(jiān)定了環(huán)游世界的理想。
若我實(shí)現(xiàn)理想，想必是非常激動(dòng)人心的。環(huán)游世界能使我交到五湖四海的朋友，拓寬我的視野，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。”在旅行的過(guò)程中增長(zhǎng)我的知識(shí)。我還要寫(xiě)游記，把美麗景色和異域風(fēng)情變成文字，讓人們閱讀。
看遍世界，踏遍世界，我要為此努力，也為此自豪！
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 14
說(shuō)起“理想”這一詞，我其實(shí)還挺慚愧的。原先，我只感覺(jué)他是詞典里的一個(gè)與我毫不相關(guān)的詞語(yǔ)，靜靜的躺在我的備忘錄里。可是仔細(xì)想想，我堂堂一個(gè)朝氣蓬勃的青少年怎能沒(méi)有自己的理想？
曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，其名為《大學(xué)畢業(yè)，又怎樣》，它畫(huà)的是一個(gè)相貌堂堂的大學(xué)畢業(yè)生，費(fèi)盡周折卻還是無(wú)業(yè)游民，抱著一張紙———大學(xué)文憑在各個(gè)大樓里亂轉(zhuǎn)，最后，只好去當(dāng)了一名殺豬的。唉，真是傷心，寒窗苦讀十幾年，大好青春都沉在了四四方方的教室里，難道我們就這樣迷惘的走下去嗎？小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，可大學(xué)畢業(yè)了呢？如果什么都干不了那豈不是“畢業(yè)等于失業(yè)”?看來(lái)，我們要迎著逆風(fēng)的方向，告別迷惘與幼稚，心里向往著更為廣闊的天空，想想，該怎樣起飛。
像我這樣，人才平平，沒(méi)有過(guò)人之處，又不是什么奇才，要談理想真是傷腦筋，想得太高吧，那是好高騖遠(yuǎn)；可理想太小，又覺(jué)得自己是胸?zé)o大志。那什么科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、教育家想都沒(méi)想過(guò)�，F(xiàn)在去大街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那大學(xué)生一撈一大把。要我說(shuō)，與其只在別人的大樓里進(jìn)進(jìn)出出，還不如自己去創(chuàng)業(yè)，做自己的老板。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，既然在人才濟(jì)濟(jì)的大樓中不敢說(shuō)出類拔萃，何不去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的道路呢?我們?nèi)巳硕际亲鎳?guó)的未來(lái)建設(shè)者，擁有自己的事也不再屬于少數(shù)人，因?yàn)椤靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大”，有些朋友可能會(huì)笑我，一個(gè)女孩子還想創(chuàng)事業(yè)，要膽量沒(méi)膽量，要?dú)赓|(zhì)沒(méi)氣質(zhì)，要風(fēng)采沒(méi)風(fēng)采，跟企業(yè)家根本不沾邊兒。但是生活中女企業(yè)家也不是沒(méi)有，我相信自己。
不過(guò)，成功不是靠說(shuō)出來(lái)的。創(chuàng)業(yè)者需要是豐富的知識(shí)，交際能力，過(guò)人的'膽識(shí)，實(shí)干的精神等多方面的綜合素質(zhì)。所以學(xué)好知識(shí)是事業(yè)成功的必備條件。我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光培養(yǎng)自己的多方面能力，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不迷惘，不放棄，朝著自己理想的方向，堅(jiān)定的走下去。
杜甫因有了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向而有了自己的成就，周總理因有了“為中華之崛起而努力讀書(shū)”的宏偉目標(biāo)而奮發(fā)圖強(qiáng)。理想，會(huì)讓迷惘的你找到前進(jìn)的方向，擁有理想，生命之花會(huì)因你開(kāi)得更加燦爛。
綻放自己的理想，等你嗅到它的芳香，你一定是天空中最璀璨的明星。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 15
花兒的夢(mèng)想是綻放出嬌艷的花朵，讓人駐足觀賞：鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅高飛遨游在空中；一棵小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，能為人們遮涼。而我的夢(mèng)想又是什么呢？直到那件事心中才有了確切的答案。
那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)聲、雨聲交雜在一起，譜成一支獨(dú)特的”樂(lè)曲“，我躺在床上，久久不能入睡，雨還一直下著，滴滴答答......
忽然，我聽(tīng)到了幾下呻吟聲：“難道是我幻聽(tīng)了嗎？”緊接著，聽(tīng)到一個(gè)杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳，我猛地跳起來(lái)，心仿佛一下子跳到了嗓門(mén)，不安的想：“發(fā)生了什么？”緊接著一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著我，我趕緊走出了房間�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲更使我緊張不安起來(lái)；“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了？”我飛快的沖到媽媽房間，果不其然呻吟聲越來(lái)越近。我一打開(kāi)房門(mén)，沖了進(jìn)去，只見(jiàn)媽媽疼得在床上直打滾，一聲聲叫聲刺痛了我的心，眼淚奪眶而出。我走近了媽媽，抽噎著說(shuō)：“媽。媽，你是不是闌尾炎又犯了？”媽媽因痛的直翻來(lái)翻去。額頭上滿是汗水�？粗矍斑@一幕，我心如刀割，淚水不停地嘩嘩流著，我握住了媽媽的手，忍住了淚水，說(shuō)：“媽，你堅(jiān)持著，我這就去打120�！�
不久，救護(hù)車(chē)來(lái)了，隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著救護(hù)車(chē)去了醫(yī)院。
去到了醫(yī)院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室，望著媽媽蒼白的臉色，我擦了擦眼角的淚水，對(duì)那位主刀醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，你們一定要盡力治好我媽�。 痹谑中g(shù)門(mén)關(guān)上的最后一刻，那位醫(yī)生給了我一個(gè)自信的微笑，朝我揮了揮手，讓我的了一絲安慰，望著手術(shù)室的燈亮起，我的`心不禁又哀傷起來(lái)，在走廊盡頭深深痛哭起來(lái)。忽然，一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐朝我走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)輕輕拍打著我的后背，細(xì)細(xì)安慰著我：“我知道你的媽媽在手術(shù)室里，別怕，我們醫(yī)院的醫(yī)生都是最好的，你的媽媽一定會(huì)沒(méi)事的！別哭了。”我似乎找到了安慰，一把抱在她身上痛苦著，她也輕輕的摸著我的頭。終于，媽媽平安的出來(lái)了。
我與那位護(hù)士姐姐素不相識(shí)，但她那份對(duì)陌生人如親人的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。從此，我也立志做一名醫(yī)生，讓那些病人從痛苦折磨中走出來(lái)。
此后，這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 16
理想，人人皆有，有的人只然而說(shuō)說(shuō)罷了，有的人然而經(jīng)過(guò)許多的努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，然而死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。
我的理想然而當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)�，我想多關(guān)注一些需要幫忙的人。我明白這然而一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可然而，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺(jué)得，此刻我的主要任務(wù)然而好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
覓著冬的寒蹤，春瀟灑而至――四季的舞臺(tái)上第一個(gè)“主角”登臺(tái)亮相了。風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開(kāi)始了新的一天。
我徜徉在籠罩著清紗的操場(chǎng)，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧?kù)o，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補(bǔ)心靈的空虛。望著那蓮花盛開(kāi)的五柱亭，窈窕淑女般的長(zhǎng)廊，傾聽(tīng)著晨風(fēng)送來(lái)的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時(shí)我會(huì)放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。
春然而自然的恩寵，四季的清華，春然而生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節(jié)里，17歲的雨季就然而一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩(shī)歌，一抹絢麗熱情的朝霞。
回想過(guò)去，少年的我愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音。我那時(shí)可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂(lè)地摸蝦，還有那伴我的.青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟然而斑斕還然而蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就然而高中的我。
青春需要我來(lái)把握，在未破繭成蝶之前，我不會(huì)喊出天長(zhǎng)地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這然而我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬(wàn)水千山，才會(huì)有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié)，我會(huì)以虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)德望挑戰(zhàn)。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 17
理想是我們精神世界中最珍貴的財(cái)富。它會(huì)給你戰(zhàn)勝一切的勇氣、無(wú)盡的智慧、毅力、助人的道德品質(zhì)和崇高的奉獻(xiàn)精神。
一個(gè)人的生活可能不會(huì)圍繞著這個(gè)理想，一個(gè)人總是在不斷探索之后決定自己的目標(biāo)。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我看到電視上說(shuō)白衣天使的時(shí)候，我想成為一名醫(yī)生。但是當(dāng)我知道我害怕注射時(shí)，我放棄了這個(gè)最初的理想。后來(lái)，當(dāng)我在電視上看到這些士兵時(shí)，他們是如此強(qiáng)大，以至于我決定當(dāng)一名女警察&當(dāng)我看到一條毛毛蟲(chóng)時(shí)，我又放棄了我。的理想。從那以后，就沒(méi)有長(zhǎng)期目標(biāo)了。
在那段時(shí)間里，我似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了�？吹饺藗儗�(xiě)理想，寫(xiě)他們想成為醫(yī)生、科學(xué)家和士兵，我感到有些虛偽。他們真的有理想嗎？然而，當(dāng)我寫(xiě)下自己的理想時(shí)，我不得不編造一個(gè)“理想”來(lái)對(duì)付老師。
也許現(xiàn)在是“反叛時(shí)期”，我不想服從老師，也不想寫(xiě)所謂的偉大理想。我記得在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了我的.理想，說(shuō)他將來(lái)想賣(mài)肉。老師寫(xiě)了一條評(píng)論有雄心壯志。雖然他是個(gè)男孩，但那時(shí)他幾乎要哭了，他的臉因?yàn)閴阂值那榫w而發(fā)紅。但是現(xiàn)在，誰(shuí)在乎這四個(gè)簡(jiǎn)單的詞呢？
我最近一直在看《數(shù)碼寶貝》的第四部分，我對(duì)它很著迷。我總是因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)小情節(jié)而哭泣。雖然這是我第三次看它，為什么我不能控制我的眼淚？為什么如此簡(jiǎn)單和虛擬的卡通讓我，一個(gè)不喜歡哭的人，一次又一次的哭？讓我的力量一次又一次消失？我也想去數(shù)字嬰兒世界。也要獲得戰(zhàn)斗精神；我也想讓很多人為我流淚。我也希望我的記憶能留下如此美妙的經(jīng)歷。我也想給別人留下一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。我的理想只有這么小。
也許每個(gè)人都認(rèn)為這只是一個(gè)微不足道且不可能實(shí)現(xiàn)的理想。畢竟，數(shù)字寶藏的世界并不存在，數(shù)字寶藏也不可能出現(xiàn)。然而，為什么不給自己一些希望呢？如果你過(guò)早拒絕某事，你會(huì)后悔嗎？只要我認(rèn)為有，那就真的有，因?yàn)槲矣行拍詈拖Ｍ�，而且它真的存在�?/p>
通往黎明的道路是黑暗的，攀登高峰的道路是崎嶇的，通往勝利的道路是艱難的，實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的。雖然我的理想不會(huì)被任何人認(rèn)可，至少我自己認(rèn)可，這就足夠了。因?yàn)槲业睦硐胧俏易约旱南Ｍ?/p>
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 18
蘇格拉底”說(shuō)過(guò)一句說(shuō)：“世界上最快樂(lè)事莫過(guò)于為理想而奮斗!”每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。
我的理想是因?yàn)樾r(shí)候的一次“辯論大賽”。那時(shí)候的我們，你說(shuō)西瓜是紅色的，我說(shuō)西瓜是綠色的，大家都玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)時(shí)，在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想的種子：長(zhǎng)大以后我要當(dāng)法官!
自從我有了當(dāng)法官的理想后，我就常常做一些辯論的事，有時(shí)在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)自己變成了法官，坐在寬廣的法院大廳里，四面八方站著律師、原告，被告……原告氣勢(shì)洶洶的大哄：“你這個(gè)人太可惡了，你怎么能這樣做!太沒(méi)良心了你，判你的死刑還不夠呢!”我拍了拍驚堂木，“原告請(qǐng)穩(wěn)定一下情緒，在法院不可大聲喧嘩，被告你來(lái)解釋一下。”被告開(kāi)始七嘴八舌的為自己辯護(hù)，被告的律師在一旁靜靜地聽(tīng)著，有時(shí)發(fā)表一下意見(jiàn)，幫助被告擺脫困境，當(dāng)被告和原告產(chǎn)生異議時(shí)，被告虛偽的辯論在法庭中站不住腳，便立刻把現(xiàn)實(shí)都顯露出來(lái)，“被告因畏罪潛逃，罪加一等，以法律判定，你要判3年的有期徒刑!”被告慚愧的低下了頭，被警察送出了法庭。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的法院辯論就這樣結(jié)束了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是在做夢(mèng)。
法官良知中最質(zhì)樸、最能感動(dòng)人、最能直接發(fā)揮作用的是法官作為一個(gè)人最本原的善良。不貪贓不枉法是法官最基本的良知。
我有這個(gè)理想，所以我一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，只有這樣做，才能成就我的理想!但萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達(dá)到自己的'目標(biāo)。腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，理想才可能實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
為了自己的理想而奮斗，有時(shí)過(guò)程往往比結(jié)果更重要，如果我當(dāng)不上作家，那也無(wú)妨，因?yàn)橹虚g那練習(xí)使我充實(shí)很多，但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成為一名法官。實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一朝一夕一年半載能夠?qū)崿F(xiàn)的，這是長(zhǎng)久的事，也許要付出自己畢生努力才能實(shí)現(xiàn)。理想是人生的燈塔，沒(méi)有理想的燈塔，人生這艘船也許會(huì)沉沒(méi)或迷失在茫茫大海之中。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 19
由于對(duì)藍(lán)天白云的期盼，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；由于對(duì)海面的憧憬，游魚(yú)才逆流而上；由于理想的導(dǎo)航欄，大家才有前行的方位。人的一生一直在不斷追求完美理想，實(shí)現(xiàn)理想的想法常常讓我們歡欣鼓舞。如同飛蛾，撲向熊熊的烈焰，心甘情愿做烈焰的戰(zhàn)俘，只求那一瞬間的光輝。
不管你多么的斗志昂揚(yáng)；不管你多么的足智多謀；不管你花銷(xiāo)了多少的心力；要是沒(méi)有理想，就會(huì)失去方位，大家將會(huì)茫然，隨后逐漸缺失士氣，最后埋沒(méi)在歷史時(shí)間的硝煙中。只有堅(jiān)持不懈宏大的理想，并為之拼搏，大家才可以開(kāi)辟一片歸屬于我們自己的藍(lán)天白云。
學(xué)生們，理想，是大家對(duì)將來(lái)的憧憬；理想，是大家對(duì)將來(lái)的.期待；理想，是大家對(duì)將來(lái)幸福的期待。一輩子的理想、一個(gè)環(huán)節(jié)的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，乃至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此刻，你是不是早已給自己定好了宏大的理想，并為之付諸實(shí)踐了呢？
環(huán)看從古至今，歷史時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河中，是多少偉人的高尚理想仍鼓勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)以便振興中華，秉持著為中華之興起而讀書(shū)的高尚理想，無(wú)私奉獻(xiàn)一生的精力，投身于改革，古代歷史留有了光輝的一頁(yè)。馬丁路德金，以便釋放黑奴，以便擺脫束縛老百姓的束縛解救老百姓于水生火爆當(dāng)中。他決然奔走于追求完美民主化的路面。總算他夢(mèng)想成真，將幸福的種子播散在人間。
夢(mèng)想石，弄出星火燎原；夢(mèng)想火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想燈，照亮向前的路；夢(mèng)想路，引你邁進(jìn)獲得成功。人的生命僅有一次，生命原本便是敏感的�？墒菗碛欣硐氲闹吸c(diǎn)，生命就可以越來(lái)越頑強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸處。
實(shí)現(xiàn)理想的路面是艱辛的，道上必然滿布荊棘。正所謂從天而降降大任因而人也，方能勞其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所做，因而動(dòng)心忍性，增益值其所不能。讓我們?yōu)橹�。沒(méi)經(jīng)一番徹骨寒，如何得梅花撲鼻香。要是大家都懷里著自身的理想，在人生道路的航程上持續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，獲勝將會(huì)歸屬于大家。
十五中學(xué)的芊芊學(xué)子芊芊學(xué)子們，使我們?cè)谶@一刻種植下理想化的種子，并勤苦默默耕耘。春華秋實(shí)，大家將載滿獲得。使我們放飛理想的翅膀，展翅飛翔。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 20
理想是黑夜中的燈塔，為船只照明前進(jìn)的方向；理想是一把鋒利的劍，助你在通向成功的路上披荊斬棘，所向無(wú)敵的往前闖。理想是人生中必不可少的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。
我的理想是成為一名作家。
記得小時(shí)候，每每讀起那些引人入勝的小說(shuō)時(shí)，不知不覺(jué)間，便將自己也融入了小說(shuō)中，仿佛自己也是其中一員，這時(shí)候心中也常會(huì)涌起一股奇妙的感覺(jué)—這其中，既有對(duì)作家們奇思妙想、妙筆生花的敬佩，也有對(duì)文中主人公正義、勇敢的精神所打動(dòng)，但最為強(qiáng)烈的，還是自己寫(xiě)書(shū)的欲望和沖動(dòng)。
我認(rèn)為，作為一名作家，最重要的是擁有一顆靈敏的心，以便將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉住，因此，我要用心去感受生活，感受社會(huì)，將社會(huì)上所發(fā)生的趣事融入我的文章。讓我的讀者們覺(jué)得更貼近生活，而不會(huì)太遙遠(yuǎn)，太不切實(shí)際。
身為一名作家，優(yōu)美的文筆是必不可少的我要將大家喜愛(ài)的.一小些小說(shuō)還有那些流傳千古的名家名作找出來(lái)，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)斟酌一番。要像鉆井一樣，透過(guò)文章表層內(nèi)容，深入文章中心
，看看它們?yōu)槭裁磿?huì)流傳千古而不會(huì)隨著歷史的長(zhǎng)河流失而不復(fù)存在了。同時(shí)也要找找這些文章的一些不足，在進(jìn)行修改·優(yōu)化。
當(dāng)然若是只會(huì)一味地模仿別人，是根本不行的，我應(yīng)當(dāng)擁有創(chuàng)新力，學(xué)會(huì)用我自己的語(yǔ)言，打造自己的文章，打造我自己的世界 。
作為一名作家，光說(shuō)不做怎么行？除了在挖掘別人的一些精華，用心觀察生活的同時(shí)，我還要多多動(dòng)筆，為一些書(shū)籍也續(xù)集，或創(chuàng)造自己的文章。
在寫(xiě)作的同時(shí)，我要顧 到，不同的人新歡不同的文筆，比如說(shuō)有些人“偏愛(ài)”細(xì)膩的文筆，有的人喜歡夸張·幽默的寫(xiě)法，因此我要學(xué)習(xí)各類的寫(xiě)法，將它們合二為一。讓讀者們?cè)谝槐緯?shū)里找到自己喜愛(ài)的口味。
身為一名作家，寫(xiě)作的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，因此我打算在寫(xiě)作之余，在好好的鉆研一下別的學(xué)科，將它們用文學(xué)獨(dú)特的方式展現(xiàn)出來(lái)。
我知道我的作文水平比起那些大作家的文筆來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，我也知道作家這條路不可能一帆風(fēng)順。但我堅(jiān)信，只要按著計(jì)劃努力，十年二十年之后，或許就能完成那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想…
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 21
理想是什么呢？理想是偉大的志向，是奮斗的目標(biāo)。理想更是海中的指向標(biāo)，是風(fēng)浪中載著勝利的小船。每個(gè)人心中都深藏著自己的理想，而我的理想則是成為一名畫(huà)家。
在小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去旅行，每到一個(gè)地方，都能看到各種各樣的畫(huà)，每一幅畫(huà)都是那么的栩栩如生，影人注目。有剛勁有力的馬，有幽深秀麗的山，有翠綠嬌嫩的竹，沉寂璀璨的星空�？赐曛�，我覺(jué)得這些畫(huà)家真是了不起，真讓人羨慕。于是，就更加勾起了我的繪畫(huà)夢(mèng)想。慢慢的我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣，此次，畫(huà)畫(huà)這個(gè)種子，也就此深深地埋進(jìn)了我的心中，慢慢發(fā)芽。
理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望，要實(shí)現(xiàn)必須要有天賦、持之以恒的堅(jiān)持。不過(guò)，身為一名中學(xué)生的我，肯定是沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)天賦也不同，所以我不能一步登天，只能靠自己，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué)，必定要付出百分之百的汗水，和恒心。
達(dá)芬奇，他是一位非常著名的畫(huà)家，有著絕對(duì)的天賦，15歲時(shí)，他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝，經(jīng)過(guò)自己的付出，努力，他成為了具有科學(xué)素養(yǎng)的畫(huà)家、雕刻家。他是文藝文復(fù)興時(shí)期最完美的代表，是人類歷史上絕無(wú)僅有的全才，是人們心中完美的偶像。他最著名的.繪畫(huà)作品就《蒙娜麗莎》。
這幅畫(huà)成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)國(guó)之寶之一。達(dá)芬奇成為著名的畫(huà)家，還創(chuàng)作出了一副一副的舉世名畫(huà)，這肯定不是一件輕而易舉的事，一定付出了自己的心血，才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。
想成為一名畫(huà)家并非易事，每一位畫(huà)家的背后都會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難與磨難，不然怎么能成為一名畫(huà)家呢？雖然，我離成為一名還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，我可以為成為畫(huà)家這一條路的一顆石子。為了這條路，首先要有文化修養(yǎng)，人格修煉，注意人品；先動(dòng)手去畫(huà)，不考慮有沒(méi)有天賦這一說(shuō)；不斷去學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙；堅(jiān)持不懈，大膽落筆；最重要一點(diǎn)，多聽(tīng)取大家意見(jiàn)，多做改進(jìn)，從小事做起要在磨難中磨練自己，永攀高峰。
“夢(mèng)想不拋棄苦心難求的人，只要不停止追求，你們念沐洛在夢(mèng)想的光輝之中�！薄坝兄菊撸戮钩�。”跟隨著前輩的指引，我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮。
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理想，像貝殼一般五彩；理想，似彩蝶一般翩翩；理想，是播撒在我們幼小心田的那顆希望的種子。我的理想是——當(dāng)一名翻譯官，擁有一口流利的英語(yǔ)，促進(jìn)我們與國(guó)際友人的溝通。
在那件事情發(fā)生后，那顆理想的種子便深深埋在了心田。
爸爸工作所在的公司是一家外貿(mào)公司，他們的老板是一名英國(guó)人。一次放學(xué)，爸爸因?yàn)橐影啵冉游业剿墓救プ鲎鳂I(yè)。剛邁進(jìn)公司的大門(mén)，便看見(jiàn)了爸爸的.老板。他見(jiàn)了我，笑著拍了拍我的肩膀，問(wèn)爸爸：“Isthisyourdaughter？”爸爸笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
老板熱切地用英語(yǔ)同我打招呼，笑瞇瞇的。我瞬間紅著臉，心想：完了，雖然我學(xué)過(guò)英語(yǔ)，可還沒(méi)有真正與外國(guó)人交流過(guò)，這太突然了，我該怎么辦？此時(shí)我腦子里一片空白，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。好半天我才從嘴里結(jié)結(jié)巴巴地吐出幾個(gè)單詞，不敢抬頭，感覺(jué)所有人都在看著我，嘲笑我。
后來(lái)他又問(wèn)了我?guī)拙�，我心里忐忑不安的，猶如有幾只小兔子在使勁地跳著，只是勉強(qiáng)答了幾句，便一溜煙跑進(jìn)爸爸的辦公室，感覺(jué)臉上莫名地火辣辣的。
看著爸爸與老板輕松而又流暢地交談著，我十分羞愧，心想：我明明聽(tīng)得懂他的意思，可卻不敢大膽表達(dá)出來(lái)，這不正是我平常少練口語(yǔ)的結(jié)果嗎？爸爸可真厲害��！從此，一顆小小的種子從我心底悄悄地萌發(fā)了：我要學(xué)好英語(yǔ)，像爸爸一樣流暢地說(shuō)英文，像說(shuō)國(guó)語(yǔ)一般脫口而出，成為一名出色的翻譯官！
要成為一名出色的翻譯官，我要在英語(yǔ)課上更加認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)完成英語(yǔ)作業(yè)；在周末去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí)，更要記住那些課外單詞、語(yǔ)法，多積累一些詞句；在課余時(shí)間，我會(huì)多看英語(yǔ)小故事及外語(yǔ)影片，多向爸爸請(qǐng)教，多練習(xí)聽(tīng)力，或者用英語(yǔ)對(duì)話來(lái)提高我的口語(yǔ)能力。這要成為一個(gè)好習(xí)慣，才能提高我的英語(yǔ)水平。
在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上，會(huì)布滿許多荊棘，刺痛我的手和腳；會(huì)遇到許多坎坷挫折，要付出許多淚和汗。但我相信只要執(zhí)著走下去，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)我的美好理想。
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在每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生；有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名宇航員；有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名企業(yè)家；而我也不例外，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，他就在事隔不久，我國(guó)南方的四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。就在那時(shí)，我們的子弟兵在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他們冒著余震隨時(shí)爆發(fā)的危險(xiǎn)和死神作斗爭(zhēng)。他們努力的和時(shí)間賽跑，支撐著自己的健康，甚至不惜付出生命從死神的手里，把一個(gè)個(gè)鮮活的'生命奪了會(huì)回來(lái)，他們發(fā)揚(yáng)了一不怕苦。而不怕死，特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng)，救出了一大批被困人員，他們真是至今最可愛(ài)的人。
他們摔倒了，手臂受傷出血，當(dāng)醫(yī)務(wù)人員為他們包扎時(shí)，他卻一把推開(kāi)給他包扎的醫(yī)務(wù)人員，他們說(shuō)；“現(xiàn)在第一時(shí)間的工作是抓緊時(shí)間救人，多爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間，就可能多救出一個(gè)被困者。”現(xiàn)場(chǎng)搶救到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，房屋再次坍塌即將就在事隔不久，我國(guó)南方的四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。就在那時(shí)，我們的子弟兵在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他們冒著余震隨時(shí)爆發(fā)的危險(xiǎn)和死神作斗爭(zhēng)。他們努力的和時(shí)間賽跑，支撐著自己的健康，甚至不惜付出生命從死神的手里，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命奪了會(huì)回來(lái)，他們發(fā)揚(yáng)了一不怕苦。而不怕死，特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng)，救出了一大批被困人員，他們真是至今最可愛(ài)的人。發(fā)生，其中一名武警戰(zhàn)士和他的戰(zhàn)友在廢墟上拉扯，他幾天沒(méi)吃上一頓飯，沒(méi)有喝上幾口水，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)他的身子快要支撐不住了，就叫他稍休息一會(huì)兒，他跪下來(lái)苦苦哀求說(shuō)：“讓我再去救一個(gè)，我還能再去救一個(gè)！”此時(shí)深深地感動(dòng)了我，所以讓我有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想。
從今天起，從這時(shí)起，為了讓我的理想得以實(shí)現(xiàn)，我會(huì)盡自己的努力去奮斗，去拼搏，哪怕前進(jìn)的道路有多坎坷，多艱辛，我也一定會(huì)咬緊牙關(guān)一步一個(gè)腳印的前行，不言棄，不放棄，堅(jiān)定信念，勇往直前。
有了夢(mèng)，有了想像，何需在多作等待，為何不去把他們編織成翅膀，飛向夢(mèng)想的另一岸——成功呢？
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理想是什么?理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從文明，成為這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的地位和無(wú)所不及的，其理想是成為顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的.生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭和;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，的樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和家園?不過(guò)是大小不同，與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，了一個(gè)人前進(jìn)的途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
高三年級(jí)作文自身修養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)理想 25
我們每個(gè)人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，涂抹著我們的人生。理想能使我們明確方向，但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這條路上會(huì)有數(shù)不請(qǐng)的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過(guò)理想不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開(kāi)始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們一定要精心培養(yǎng)，使之開(kāi)出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人，她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的.理想，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個(gè)晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢？因?yàn)樗诶щy面前決不低頭，一直不懈地奮斗。
有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo)，它從生下來(lái)就有一個(gè)理想：飛到荊棘叢最高、最長(zhǎng)的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲。如果我們擁有像它這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？
我們每個(gè)人在不同的時(shí)候理想會(huì)有一些變化，會(huì)有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長(zhǎng)大以后事業(yè)上當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，在假期時(shí)當(dāng)一名業(yè)余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國(guó)大好河山，在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣。如果我真的能夠當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家，我要在數(shù)學(xué)上做出出色的成績(jī)。我要研究出不同的數(shù)學(xué)方法，能為祖國(guó)甚至全世界創(chuàng)造輝煌的成果，在歷史上留下我的名字。當(dāng)業(yè)余作家是我的愛(ài)好，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，好的文章能感染很多人，這也是我的一個(gè)目標(biāo)……
這些理想雖然離我還很遙遠(yuǎn)，但是這些理想又和我們現(xiàn)在的想法、做法息息相關(guān)，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，先保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，課外多看書(shū)，多做奧數(shù)題，剩余可以有一些自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它。
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我的理想是成為一名出色的建筑工程師！
產(chǎn)生這個(gè)沖動(dòng)的想法的原因還得從上學(xué)期說(shuō)起……
我悠閑地走在人聲鼎沸的大街上，不時(shí)傳來(lái)隆隆的機(jī)器工作的聲音。當(dāng)時(shí)，我好奇地回過(guò)頭張望著。原來(lái)，那里正在修建一棟高高的大樓房。
我走近建筑區(qū)，大縫隙的一段裂縫讓我看清了里面的情況：建筑區(qū)的挖土機(jī)把它那大大的“爪子”伸進(jìn)了大坑，然后，緩緩地挖出一大堆泥土。推土機(jī)把濕潤(rùn)的泥土推到一個(gè)寬大的集裝箱里。工人叔叔們忙碌地工作著：有的`工人用鏟子再將沙、石灰、水混攪成混合土，有的叔叔又馬不停蹄地將建筑材料推過(guò)來(lái)，推進(jìn)去；有的還不停地打著手勢(shì)指揮著……
工地上可真臟！水溝里的污水還不停地向外涌，滿地都是。工人們都不得不人人穿著塑料膠鞋。盡管都穿了鞋，可他們的褲腿上、袖子上還是濺滿了斑斑泥點(diǎn)。一會(huì)兒，有著大馬力的卡車(chē)駛?cè)肓私ㄖさ亍Ｄ峭谕翙C(jī)鏟起一堆堆泥土裝進(jìn)大卡車(chē)的翻斗箱里，不時(shí)砸出幾聲“砰砰”的刺耳的聲響。這讓我聯(lián)想起了汶川大地震：一凍凍高樓、一幢幢漂亮的摩天大樓，在地震的無(wú)情的撼動(dòng)下，漸漸消失在了人們的眼中。
那可都是建筑叔叔們的建筑成果��！我不由得感到惋惜。一個(gè)想成為建筑工程師的想法油然而生。
依我現(xiàn)在的能力，還不可能當(dāng)上建筑工程師。所以，我現(xiàn)在應(yīng)該吸收更多更廣的各類知識(shí)，上課應(yīng)專心聽(tīng)講，思維要跟上老師的節(jié)奏，老師所布置的小練習(xí)要迅速精準(zhǔn)地完成，還有老師所提出的問(wèn)題應(yīng)該仔細(xì)思考，上課也應(yīng)該積極舉手發(fā)言，字應(yīng)寫(xiě)工整、漂亮。下課后也得在腦海中像放電影一樣回憶老師所講的內(nèi)容，進(jìn)一步消化和鞏固所學(xué)的知識(shí)，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)也得像學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的一樣，做到專心迅速精準(zhǔn)這三點(diǎn)。當(dāng)然，不是學(xué)習(xí)好就可以的，還有要人品好�，F(xiàn)在應(yīng)多讀關(guān)于思想品德教育的書(shū)，加強(qiáng)我們的思想和品德教育，懂禮貌，講文明，這樣才會(huì)被人尊敬。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生理想――成為一名出色的建筑工程師！
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理想是什么？理想是黑夜里的路燈，發(fā)出明亮的光芒照亮你的路；理想是沙漠中的清泉，用清涼的甘露滋潤(rùn)你的嘴；理想是大海上的路標(biāo)，用箭頭指明你的家……理想會(huì)一直堅(jiān)持，也會(huì)突然改變。
曾經(jīng)有兩只小鳥(niǎo)，它們都有一個(gè)理想就是找到一個(gè)最安全的家。一只小鳥(niǎo)飛了一天，看到一個(gè)較高的樹(shù)枝它便想：再飛實(shí)在太累了，也不知啥時(shí)候能找到，就住這了。另一只小鳥(niǎo)依舊不放棄，繼續(xù)飛著，它心中一直堅(jiān)定地想：我一定要找到一個(gè)家。于是，它不停地飛。
我就是第一只鳥(niǎo)經(jīng)常有理想，但總是因?yàn)榇煺叟c年齡的變化而放棄，然后滿足于現(xiàn)狀。在我三歲那年，我想當(dāng)空軍司令；在我五歲那年，我想當(dāng)大發(fā)明家；在我八歲那年，我想創(chuàng)業(yè)；在我十一歲那年，我只想當(dāng)個(gè)小白領(lǐng)；如今，我只想吃飽穿暖，有家住。或許人生就是這樣，一下這樣一下又那樣，接觸的越多，懂的越多，對(duì)世界了解越多后，原來(lái)對(duì)轟轟烈烈青春的追求，都會(huì)在平淡的柴米油鹽中消磨。
有人問(wèn)我：‘你有理想嗎？你的理想是什么？’我想了一下，對(duì)她說(shuō)：‘我的.理想有很多，也可以沒(méi)有�！活^霧水，十分不解。我笑了笑說(shuō)：‘這要看你是否在朝著理想行動(dòng)。’
同樣，也有很多堅(jiān)持理想的人。結(jié)局卻十分不同，馬云堅(jiān)持理想，在失敗了幾十次后成功創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為中國(guó)首富。然而，我媽一個(gè)朋友的兒子堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，又是開(kāi)工廠，又是開(kāi)食品店，最后經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，還是失敗了，帶著四百多萬(wàn)的欠債回家了。聽(tīng)到這兒有人又會(huì)問(wèn)：‘那我們到底應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持理想呢？失敗的代價(jià)這么大，可成功又是如此有成就感�！瘜�(duì)此，我的回答是如果你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，你可以堅(jiān)持，雖然失敗了，但至少你奮斗過(guò)。如果你心里不太強(qiáng)大，那你大可以換一個(gè)小一點(diǎn)的理想，平平淡淡過(guò)一輩子也沒(méi)什么不好。理想有大有小，不一定要這么大。
同樣，人生也一樣，有長(zhǎng)有短，有平淡也有激情。如果你有理想，并且有足夠強(qiáng)大的心理，那一定要堅(jiān)持，不論是失敗還是成功至少你努力過(guò)，到老了后你不會(huì)后悔。
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筆尖在稿紙上劃動(dòng)，一個(gè)個(gè)字在筆尖下顯現(xiàn)，一句句話從筆尖中流淌。它們就像一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)小節(jié)組合在一起，便是一首無(wú)與倫比的美妙樂(lè)章。
普遍的小說(shuō)，名家的小說(shuō)，大人與老師推薦的小說(shuō)讀物千篇一律，大多都是講述古往今來(lái)，事實(shí)物虛的小說(shuō)，但這些小說(shuō)難免會(huì)透出深?yuàn)W。小孩子們真正愛(ài)讀的贊不絕口的小說(shuō)其實(shí)是像《西游記》《封神榜》那樣，一分真實(shí)，九分虛假的小說(shuō)，也就是那些所謂的玄幻小說(shuō)。
從我剛接觸《西游記》，領(lǐng)略玄幻小說(shuō)風(fēng)采的那一刻起，仿佛鋼鐵遇到了磁石，我一下子就被玄幻小說(shuō)迷倒了。我佩服的不止是吳承恩爺爺巧妙而又不俗的文筆，而是對(duì)他那份天馬行空的想象力五體投地。那一萬(wàn)八千個(gè)斤，長(zhǎng)可以通天支地，短可以無(wú)影無(wú)形的如意金箍棒，是世界上曾出現(xiàn)過(guò)的.嗎？那無(wú)窮無(wú)盡的七十二變，那一下就行十萬(wàn)八千里的筋斗云，那不怕風(fēng)火水電的金剛不壞之身，那放眼可穿的火眼金睛，是常人所能構(gòu)思出來(lái)的嗎？還有那妖魔鬼怪，天地神仙，與他們的萬(wàn)千法術(shù)，神通兵器，會(huì)不是那無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際想象力的杰作？這種不著邊際，卻又讓孩子們一讀便會(huì)一發(fā)不可收拾的玄幻小說(shuō)，不正是我最喜歡的嗎？這種玄幻小說(shuō)作家，不正是我最想成為的嗎？這種玄幻小說(shuō)作家，不正是我最想成為的嗎？不不不，這不只是一個(gè)玄幻小說(shuō)作家，更是一個(gè)神，一個(gè)創(chuàng)造萬(wàn)物的神！
相比于語(yǔ)文和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)才是培養(yǎng)思維的最好利器。你的思維能力出眾，想象力會(huì)差嗎？你擁有如江海，如蒼穹，如宇宙一般浩瀚廣闊的思維能力，即使創(chuàng)造一個(gè)完全不存在的世界也不會(huì)感到力不從心，更何況，那玄妙的玄幻世界，不也是建立于現(xiàn)實(shí)世界之上的嗎？再說(shuō)，瀏覽了《西游記》《封神榜》《聊齋志異》這樣的神鬼小說(shuō)，也賞讀了《射雕英雄傳》《神雕俠侶》這樣的武俠小說(shuō)，也觀閱了《斗羅大陸》《神秘的快遞家族》這樣的現(xiàn)代玄幻小說(shuō)系列，再將三者結(jié)合浩瀚磅礴的想象力，并使此四者渾然一體，寫(xiě)個(gè)玄幻小說(shuō)豈不是如臂使指，張飛吃豆芽———小菜一碟乎？
轉(zhuǎn)眼之間，已不再寫(xiě)了，而是捧著不被別人認(rèn)可的一本玄幻小說(shuō)。燕雀乃知鴻鵠志，虎狼豈被犬羊欺。
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