希望作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的希望作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望作文 篇1
遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄嗎？不能。但是跨過(guò)這道坎也是很難的！但是你有沒(méi)有想過(guò)，把注意力移開(kāi)，想想別的事物，可能就會(huì)開(kāi)出另一片天地。
有人說(shuō)，秋天是衰敗的，是的，是這樣。但是不同的人會(huì)看到不一樣的景象，我說(shuō)秋天是美好的，是豐收的，你說(shuō)這是錯(cuò)的嗎？不，這是對(duì)的。秋，是豐收的一季，每到這個(gè)時(shí)候，農(nóng)人們臉上總是笑臉盈盈，大半年下來(lái)總歸是有收成了！割小麥，收稻子……摘橘子，吃板栗。一副大豐收的景象，這也便是農(nóng)人們下半年的生活繼續(xù)了，這其中不但有豐收的喜悅，還有勞動(dòng)的樂(lè)趣，以及新的一年的希望。
每到秋天，落葉金黃，厚厚地鋪滿在泥土上，踏在木葉上，枯黃的葉便發(fā)出喀吱喀吱細(xì)細(xì)的響聲，你可能不知道，土地里的綠色生機(jī)正在儲(chǔ)存它的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一冬的等待，到了春天綻放它的光彩，這又是春的希望。
我們生活中呢，學(xué)習(xí)生活中，也有著這樣的那樣隱藏著的希望，只要你足夠耐心，靜靜等待，它總會(huì)出現(xiàn)，如果你足夠努力，那么，它會(huì)不會(huì)來(lái)的更快一些呢，回答是肯定的，只要你努力的去探尋，暗自儲(chǔ)存自己的能量，希望，便會(huì)慢慢靠近你，帶給你好運(yùn)。
國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)家馬云，他曾幾次報(bào)考，但最終以失敗告終，但他卻從來(lái)也不曾為此放棄目標(biāo)，而是堅(jiān)持每天為自己所定下來(lái)的目標(biāo)和信念?yuàn)^斗。最后，他用自己的雙手打下了輝煌的成就，創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)外著名的企業(yè)‘阿里巴巴‘，而且他身價(jià)過(guò)億，他曾說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力，在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”可見(jiàn)，他的內(nèi)心充滿著希望，也有著好的心態(tài)，這正是他能取得成功的原因了
然而也有人因內(nèi)心沒(méi)有希望而走向了極端。決定“從明天起，做一個(gè)幸福的人”的海子，毅然將身體迎向呼嘯而來(lái)的列車，難道他曾忘記夢(mèng)中的“面朝大海，春暖花開(kāi)”嗎？讓向日葵開(kāi)滿世人心間的梵高，卻在向日葵金黃的陰影中扣響了扳機(jī)。面對(duì)這些天才的隕落，我們只能扼腕嘆息，但是究其原因，卻是他們心中沒(méi)有了希望，可見(jiàn)就算再本事再?gòu)?qiáng)的人，也輸在了心態(tài)上。
“你的榮耀，終將閃耀�！眻�(jiān)持和努力，是人生路上不可缺少的兩大重要品質(zhì)，只要做到這兩點(diǎn)，不說(shuō)出人頭地，至少你也是個(gè)優(yōu)秀的人，加油吧少年！“你的堅(jiān)持、努力，終有回報(bào)！”
希望作文 篇2
陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞的季節(jié)�；▓@里的鮮花們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，盡情展現(xiàn)著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機(jī)的融融愛(ài)意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。
看著眼前這一朵朵在風(fēng)中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們?nèi)绱藡善G欲滴？是陽(yáng)光溫暖的愛(ài)嗎？是土壤堅(jiān)定的責(zé)任嗎？是雨露悉心的呵護(hù)嗎？呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學(xué)校嗎？是呀，百花的綻放，不正和一座教書育人的學(xué)校是一樣的道理嗎？
在處處彌漫著書香氣息的校園中，老師因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，才有了誨人不倦的諄諄教誨；學(xué)校因?yàn)閷?duì)我們的責(zé)任，才有了父母般嚴(yán)格悉心的管理教育。當(dāng)諄諄教導(dǎo)化為了心中的一份責(zé)任，當(dāng)嚴(yán)格管理融為了眉宇間深深的愛(ài)，當(dāng)祖國(guó)花園里的花朵接受了這份愛(ài)與責(zé)任的'甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責(zé)任——愛(ài)——榮譽(yù)交織的樂(lè)曲。不信，你去聽(tīng)，作文你去看：當(dāng)朗朗的讀書聲在清晨回蕩的時(shí)候，當(dāng)矯健的身影在操場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候，當(dāng)嬌嫩的小苗日益茁壯的時(shí)候，老師們寬慰的笑了，學(xué)校那扇大門也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥(niǎo)的鳴叫都顯得那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。這是十年樹(shù)木百年樹(shù)人無(wú)數(shù)愛(ài)與責(zé)任在校園里生生不息的融匯交織……
想到這里，眼眶不禁濕潤(rùn)了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動(dòng)人場(chǎng)景在點(diǎn)點(diǎn)淚光中閃現(xiàn)，那一次次枝頭落紅飽含著無(wú)悔的愛(ài)與責(zé)任在感動(dòng)的淚水中滑落。正是因?yàn)樨?zé)任愛(ài)榮譽(yù)，才有了莘莘學(xué)子們?cè)谇髮W(xué)道路上因?yàn)閻?ài)老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們?cè)趥鞯朗跇I(yè)解惑的責(zé)任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結(jié)成今天，今天前進(jìn)路中學(xué)引以為榮的桃李芬芳！
親愛(ài)的同學(xué)們，一起來(lái)吧，帶上一顆滿懷愛(ài)與責(zé)任的感恩的心，趁春意正濃，責(zé)任在左，愛(ài)在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧！不遠(yuǎn)處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽(yù)！
希望作文 篇3
我，誕生于太平洋。沒(méi)錯(cuò)，我是一股颶風(fēng)，從我誕生的那一刻起，我的心里只有二個(gè)字：破壞！
我是一股沒(méi)有感情的風(fēng)風(fēng)，對(duì)于人類，我已經(jīng)失望透了，在我從海洋刮向陸地的時(shí)候，海上漂著許多垃圾，許多動(dòng)物因?yàn)橥淌沉怂芰洗瘧K死去。我如同一只發(fā)瘋的雄獅一般勢(shì)不可擋地撞向人類，我把建筑物拔起，撕成碎片，狠狠砸向人類。我喚醒地震，我?guī)?lái)烏云，我敲醒雷電，我點(diǎn)燃火山……
我一路縱情破壞著，肆意妄為地破壞著我咆嘯道：“來(lái)��！你們不是很能干，把海洋都污染到不成樣了嘛！怎么，現(xiàn)在面對(duì)我，你們就怕了，好，讓你們嘗嘗大自然的力量！”我還在美國(guó)燃起的大森林里燃起一股小火，不一會(huì)兒，火龍卷風(fēng)就出現(xiàn)了。我在南美放上一只蜘蝶，讓它多扇幾下翅膀，北美立刻刮起臺(tái)風(fēng)。
第二天，我決定去看看人類在干什么，破壞了一天了，他們也許正在哭爹喊娘喊救命吧。我化作做一股清風(fēng)，來(lái)到海嘯發(fā)生的地方，只見(jiàn)一群人在那里抬沙包，那些人身穿軍裝服，帶著救生衣，在那里奮力地抬沙包，其中一在高喊：“快來(lái)！把沙包放在這里。沒(méi)錯(cuò)！那位同志，去，去把沙包放在那里！”附近的居民也跑過(guò)來(lái)一起幫忙，有的人拿水盆把水裝起來(lái)，潑到別的地方去，有的大店主自發(fā)捐衣捐物，把東西帶到前線去，有的人免費(fèi)讓受災(zāi)群眾來(lái)這里住……其它地方也是如此，我看到有人正在打撈海上垃圾。我忽然又燃起了對(duì)人類的希望，我撲滅火山，我吹散烏云，我趕走地震，我?guī)ё呃纂�，我化做清風(fēng)，留在人世間。
現(xiàn)在，我穿過(guò)樹(shù)林，我為清潔工卷走落葉，我為建筑工帶來(lái)清涼，我為人間帶來(lái)活力。因?yàn)�，我心中充滿希望。
希望作文 篇4
只要有呼吸，就會(huì)有希望
經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。
——題記
堅(jiān)持，仿佛是一輪永不落山的晚霞，也宛如一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)樗谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
20xx年，舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京隆重舉行�；蛟S，人們只是銘記那些冠軍的光環(huán)，鮮花和掌聲。但又有多少人記住那些默默無(wú)聞、堅(jiān)持理想、超越自我的英雄呢？他們沒(méi)有站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，或功虧一簣，或一敗涂地……在在精神上，他們的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)留在我心里。
令我印象深刻的是一位來(lái)自中華臺(tái)北的跆拳道運(yùn)動(dòng)員——蘇麗文。在北京奧運(yùn)會(huì)上，她在次輪比賽中敗給一位韓國(guó)選手后，已經(jīng)受到嚴(yán)重的左膝傷，但六個(gè)小時(shí)之后，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志帶傷在復(fù)活賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，晉級(jí)進(jìn)入銅牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)。而此時(shí)此刻，面對(duì)19歲的克羅地亞選手，蘇麗文的左腿已經(jīng)無(wú)法支撐。她靠單腿站立比賽。比賽十分激烈，第一局結(jié)束時(shí)，雙方的比分為2：2。第二局，雙方都在尋找機(jī)會(huì)攻擊對(duì)方，但都沒(méi)有得分，比分依舊是2：2。第三局，對(duì)于蘇麗文來(lái)說(shuō)更為艱難。對(duì)手首先找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，踢中有效部位，得到2分，領(lǐng)先蘇麗文4：2。第二次進(jìn)行噴霧處理后，蘇麗文示意繼續(xù)比賽。她瞅準(zhǔn)一個(gè)空當(dāng)，再次踢中對(duì)手頭部，以4：4的比分進(jìn)入加時(shí)階段。加時(shí)賽剛剛開(kāi)始，對(duì)手就踢中蘇麗文的有效部位，裁判示意比賽結(jié)束，比分是5：4（加時(shí)賽采用突然死亡法，先得分一方率先活得比賽勝利）。蘇麗文就這樣輸?shù)舯荣悺Ｋ蘖�，但賽�?chǎng)上的掌聲卻久久不見(jiàn)停息。
14次跌倒，14次站起，這就是她在銅牌戰(zhàn)的表現(xiàn)，留給北京奧運(yùn)會(huì)永恒的記憶。每當(dāng)她示意繼續(xù)比賽，賽場(chǎng)上便會(huì)為她響起雷鳴般的掌聲，為她的執(zhí)著鼓掌，為她的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌。
當(dāng)媒體問(wèn)她：“為什么你的傷情如此眼中還堅(jiān)持到最后呢？”而她只是微微一笑，說(shuō)：“我認(rèn)為有呼吸就有希望！”全球人為她而喝彩，我們不是為她堅(jiān)持到最后一秒而喝彩，而是她直到最后一秒也一直想贏。
使得，有呼吸就會(huì)有希望，去追求那不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，對(duì)抗無(wú)法抗衡的對(duì)手，承受難以承受的悲痛，成為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己的人。幾時(shí)雙臂疲憊不看，仍要盡力去嘗試，摘下那遙不可及的夢(mèng)想星。不管多么絕望，多么遙遠(yuǎn)，毫不猶豫為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐，在痛苦面前說(shuō)聲堅(jiān)持，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)好起來(lái)。
沖刺，為了最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有光亮，有呼吸就有希望，沒(méi)有嘗過(guò)苦怎么會(huì)懂得甜？
希望作文 篇5
一天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了我們的a5號(hào)菜園，還邀請(qǐng)到了一些家長(zhǎng)。你一定會(huì)問(wèn)：“干什么呢?”告訴你們吧，我們要舉行開(kāi)園典禮。
到了那里，同學(xué)們急著和牌牌合影，于是，我們讓請(qǐng)到的家長(zhǎng)---觀看者：阮田一的媽媽、于永亮的媽媽and農(nóng)業(yè)專家：梁雨歌的爺爺。站在牌子那里，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，個(gè)個(gè)穿著校服，照得像，那叫一個(gè)好看呀!小手都是勝利的樣子，而且都高興得“耶起來(lái)”，有的同學(xué)還跳了起來(lái)，真是幸福極了。
插牌儀式結(jié)束后，同學(xué)們想到了播種，梁爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一樣，把地平了平，然后老師在整好的地里播撒了五月慢，同學(xué)們都伸著手說(shuō)：“給我點(diǎn)，給我點(diǎn)……”當(dāng)我們?nèi)鱿孪Ｍ臅r(shí)候，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出發(fā)芽、長(zhǎng)大的五月慢，又聯(lián)想到下次吃菜大會(huì)情形，心里真是無(wú)比激動(dòng)……，最后我們把地?fù)Я藫�，這一次活動(dòng)就結(jié)束了。
同學(xué)們，有了新夢(mèng)想，就會(huì)有新希望，只要有夢(mèng)想，希望就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢(mèng)想，播種希望吧!
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