有關希望作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有關希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關希望作文1
最近感觸良多，無奈文筆有限，在看劇聽劇的過程中，有一些心得體會，提筆記錄下來，以此鼓勵自己，順便鼓勵他人。哪怕沒有共鳴，當個故事看看，打發(fā)時間也是好的!
選擇希望
看《流浪地球》接近尾聲的時候，我情不自禁地哭得稀里嘩啦。這是我迄今比較喜歡的科幻片，劇中印象最深刻的一句話是：選擇希望。
在大自然的面前，人類渺小的如空氣中的塵埃，甚至還不及地面的一只螞蟻，但人類是智慧的、勇敢的、強大的。
人活一世，都不容易。窮人有窮人的煩惱，富人有富人的煩惱;男人有男人的煩惱，女人有女人的煩惱;大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱;即便是光鮮如上流社會的精英們，也有他們不為人知的煩惱，有誰過得容易呢?
海倫·凱勒，在出生的第十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，一生當中有86年生活在無光、無聲的世界里，但她仍選擇希望，努力學習、熱愛生活，最終考上哈佛大學，用心寫下《假如給我三天光明》等著作，激勵著后世之人。
復旦博士秋爸爸秋媽媽，20xx年產(chǎn)下的一對雙胞胎兒子“秋歌秋語”，卻在兩年后雙雙被診斷為“自閉癥”。20xx年，其中一個還身患白血病，經(jīng)歷無數(shù)次化療。面對接二連三的不幸，他們選擇希望，守護孩子們成長，重新規(guī)劃生活，教孩子說話、寫字或者不傷害自己，同時還不忘幫助其他自閉癥家庭。
有一種“不要命”的愛情叫丁一舟和賴敏。女友賴敏患有家族遺傳性小腦性共濟失調(diào)病，俗稱“企鵝病”。隨著病情的進展，不僅會有復雜的共濟運動障礙，還會出現(xiàn)四肢失調(diào)、出汗障礙、尿失禁等。丁一舟沒有選擇放棄，而是攜女友一起從廣西老家柳州出發(fā)，開始愛心之旅，騎一輛車子，帶了兩只狗，在中國地圖上走出一個“心形”的圖案。他們一如小時候惺惺相惜，彼此依靠。
……
相較于他們，我們的困難不值一提。希望是黑暗中的一束光，照亮我們前行的路。不管身處順境還是逆境，我們始終要滿懷信心，選擇希望!
有關希望作文2
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在那里啊/就是那里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
——樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜愛和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。？）
老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。
我們，是一群愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋�，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
有關希望作文3
我的希望就是想養(yǎng)一只小狗或一只小貓，可是我怎么說媽媽就是不答應。她說小貓小狗亂跳，跳上沙發(fā)就能把好端端的沙發(fā)抓成破布。你還得給它洗澡、喂食、剪指甲，還要帶它去散步，最重要的是如果它們咬傷我了，抓傷我了，不及時打狂犬病疫苗，就會有生命危險……反正媽媽就是不讓我養(yǎng)。不過這句話到了這一周的星期三就改變了。
那天，我和往常不一樣，我是坐88路公交車回家的。站臺離我家有一段距離，我一下車，就看見了一條瘦骨嶙峋，臟兮兮的狗。我很害怕，因為它并不是一只小狗，而是一只大狗，看它的樣子肯定是一只流浪狗。我想，萬一它咬傷我我可怎么辦？于是我加快了腳步，并不時回頭看它，咦？我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里并沒有敵意，而是充滿了友好的望著我，從它的眼神里明白了一切，原來這只狗是希望我成為它的朋友！
路上行人這么多，它卻默默地跟著我，它肯定看出來我是個充滿愛心的小朋友。頓時，這只流浪狗在我的眼中變成了一只可愛乖巧的“小狗”。這一路上，我走得快，“小狗”走得快，我走得慢，“小狗”也走得慢。我們一直保持著一段距離。我還不時站住向“小狗”看看，示意它跟上來，它也猛烈地搖著尾巴。
回家的這段路我平常大約走5分鐘，可今天卻走了20分鐘，因為我的眼睛一直在和它的眼睛對話。到了院子門前，“小狗”卻靜靜地臥到樹下，眼睛一直可憐巴巴的望著我，好像在說帶我回家吧！
我忽然想起來了媽媽那100個不養(yǎng)貓狗的充分理由，我就高興不起來了。我只好向它揮揮手，失望的回家了。
在我的焦急等待中，媽媽回來了，我繪聲繪色又滿懷希望的將這件事告訴了媽媽，媽媽竟爽快的答應了。我飛快地奔下樓去，看看那只可憐的小狗還在不在，我在附近轉來轉去，已經(jīng)沒有那只狗的蹤影了，我真希望有一個好心人能把它帶回家！
有關希望作文4
每個人心中都有一個美麗的夢想，也許很大，也許很小，也許遙不可及，也許觸手可及。但無論怎樣，人生有夢，敢于追夢，應是我們不斷奮斗的動力。
人生需要有夢，沒有夢想，沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個敢于做夢的人。
中學時候的孫紅雷并不是現(xiàn)在這個樣子，他雖然有高高的個子，爽朗的性格，但肥胖的身材讓他怎么看也不像是一個可以成為演員的人�？蛇@并沒有成為他人生道路上的絆腳石，他依然堅持選擇了自己向往的表演系，期待著往后的人生道路。
剛進班的第一天，表演系的老師就勸他放棄，轉系可能會是他更好的選擇。可孫紅雷并沒有放棄，老師無奈就和他說如果他能減到和常人一樣的體重，就讓他留在表演系，這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以后，孫紅雷給自己制定了嚴格的減肥計劃。從晨跑到每天食物的數(shù)量都非常精確。每天清晨，你都會在操場上看到一個又高又壯的小伙子在跑步，風雨無阻。剛開始的時候，孫紅雷很累，再加上吃得少，他每天都昏昏沉沉的，可他仍然繼續(xù)著他的計劃，一天，兩天。一個月后，孫紅雷終于如愿以償，順利留在了表演系。
人要勇于追夢，夢想的實現(xiàn)是一個過程，需要時間，不可能一步登天。所以，我們更應該鼓起勇氣，努力追夢，古今中外，哪一個成功人士背后不是飽含著一段辛酸，掩藏著一段苦楚。追逐夢想是苦的，但實現(xiàn)夢想的甜也是足以讓我們付出努力的，所以，我們更要堅持夢想，努力向前。
如今的孫紅雷事業(yè)有成，但他仍然保持著當年的那份執(zhí)著，那份激情，在演藝道路上不斷拼搏�，F(xiàn)在的他一定還有另外的夢想，也一定正在為了另一個夢想而不斷努力。人生需要夢想，有夢的人是有靈魂的，有夢的人生是精彩的。正因為有夢，我們更有動力，我們的人生需要有夢，我們要敢于追夢，夢想是我們?nèi)松膶Ш絻x和指南針。
有關希望作文5
在繁絃急管的21世紀的今天，我的心中已經(jīng)播下了許許多多希望的種子……
當我在電視里看到美國以強大的軍事力攻打著比它弱小幾十倍的伊拉克時，我恨不什總統(tǒng)的自私自利，害得許多伊拉克兒童無書可念，無家可歸。他們原本應該享受歡樂童年，就因布什總統(tǒng)的一念之差，美國的貪得無厭而消失得無影無蹤了。我們與他們都在同一片藍天下長大，為什么我們能過著安適而快樂的生活，他們卻要享受那炮火，疾病的童年呢？所以，我希望，希望大人們能為小孩著想，少一場戰(zhàn)爭，讓孩子們享受他們應該得到的歡樂童年。
當看見綠色戰(zhàn)士——青蛙成了餐桌上的一道道每位佳肴時，我難過，恨人類的不仁，孔子不是說：“……己所不欲，勿施于人”，青蛙是我們的朋友，我們卻這樣對待它，這公平嗎？如果人類貪圖青蛙大腿肉的鮮味，而是使莊稼虧損，這值得嗎？人世間有那么多的山珍海味可以品嘗，為什么還要去吃我們的朋友呢？所以，我希望，希望人類不要再傷害我們的朋友了，行嗎？
當看見大街小巷飛飄起白色垃圾時，我傷心，人類為什么要發(fā)明白色垃圾這一項發(fā)明，用磁碗竹筷不好嗎？硬要使環(huán)境嚴重污染才舒服嗎？難道人們真的希望他們的子孫后代們以后就生存在這灰塵滿飛垃圾遍地是的地球上嗎？所以，我希望，希望人們愛護環(huán)境衛(wèi)生，要知道，保護地球就是保護人類自己呀！
我希望，我希望，希望……
對！我還有許許多多希望的種子，它們將在我心中發(fā)芽，它們開花之時，就是祖國媽媽——中國龍騰飛之時，它們結果之時，就是地球媽媽恢復青春容貌之時！所以，我現(xiàn)在得用知識之水灌澆它們，使它們早日開花，早日結果！
有關希望作文6
我希望在我的房子旁邊有一圈綠綠的植物，讓綠色把我包圍住，讓我浸在清香中，讓我在幽幽的靜寂中流淌。我一打開窗戶，綠色就把我的眼睛給充滿，一陣陣清香從我鼻尖前飄過，似迷霧般向我推進。我如同進入綠野仙蹤，在那綠葉中躺下，感受那清香的魅力，感受那綠色的妙然巧手，讓這里如同仙境，如同天堂。
我希望在沙漠中有一點綠色，有一點清藍色，讓金黃的沙漠中有一絲絲改變，一絲絲生機。它們?nèi)缤翘焓�，妙手回春般的改變這里。金色在荒漠中一點點的褪去，綠色和藍色在一點點染上，猶如綠草，又猶如清水。之后，鳥兒在那藍天中飛翔，兔子在草中跳躍，樹木在柔軟地土中冒出，一切都會美好。
我希望那些沒有爸媽，貧窮無奈的孩子感受到一些關懷，一些溫暖。那些孩子和我們一樣，本來是在金色美滿的童年中一起度過的伙伴，卻被困難和艱辛打破了美好的童年。那些孩子，只隔著一面孩子們打不碎的鏡子，鏡子的另一邊就是我們共享的童年。我們要打破鏡子，讓那些被困在里面的孩子們救出來，讓那些孩子喝到一碗美味溫暖的姜湯，讓那些孩子的疲憊和悲痛遠離孩子的臉，讓歡樂貼滿孩子的臉上。
我希望空氣中不要有污染，讓我們一起共享的空氣保持清新，潔凈。我們賴于生存的空氣突然有了一點灰色，清藍的空氣被染臟了，如同白雪中有一絲黑。這個灰色在慢慢的擴大，把空氣染成灰色。人們漸漸看不見遠方，呼吸逐漸減慢了。是它，把我們的空氣給污染，是它，把所有兒童送進了醫(yī)院，是它，把我們美好的幻想變成悲劇，是它，把無辜的生命給送上黃泉路�。。�
我希望，我希望……
有關希望作文7
我喜歡看電視，電視上有好看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”，有可笑的電影“憨豆先生”，還有能教給我自然知識的“動物世界”……可是，前幾天媽媽帶著我看了一個專題節(jié)目：《山區(qū)的孩子》，我心里很難受。
我看見那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見頂?shù)母呱讲拍艿綄W校學習，而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車，兩個包子剛吃完就到了學校。和他們比，我覺得自己很幸福。
我看見那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊，除了學習，他們還要幫著家里干活，做飯、割草……還有個小女孩還背著自己的小弟弟去上學！我呢，每天吃的東西都不一樣，爸爸媽媽還要給我營養(yǎng)搭配。我每天的時間主要用來學習，偶爾才做一些力所能及的家務事。有一天，媽媽說要給我生個小弟弟，我還大哭大鬧了一整天！和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒，玩得還特別開心。我家里大大小小、各種型號的玩具汽車就有幾十輛，遙控飛機也有好幾架，還有很多其它的玩具，就這樣我還覺得不夠，每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了，他們只能在家做“留守兒童”，特別孤獨。而我每天不是爸爸輔導英語，就是媽媽輔導語文，他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友從來沒有走出過大山，不知道大山以外的世界是怎樣的。每年，我們?nèi)叶家嚮蛘唢w機去外地旅游。和他們比，我感到自己很幸福。
跟那些山區(qū)的孩子比，我真的覺得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，將來才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福！
有關希望作文8
希望，一個多么美好的詞匯�？墒窍裎疫@樣平凡的女孩，一個為前途奮斗的初中生，希望又在哪里呢？
就在開學第一天的前一個晚上，我不得不重新審視了當初自己的宏圖大志。還記得無數(shù)個難眠的夜晚，想著自己將來該何去何從�，F(xiàn)在社會，人才濟濟，他們年紀輕輕就才華橫溢，成就卓越。曾想過自己為什么在小小的學校都只能做綠葉陪襯，想過自己是否還欠缺努力，想過如果熬過這幾年的艱辛歲月會不會從此就無憂無慮過著輕松快樂的生活，還是自己本來就是在做黃粱美夢。
原來，曾憧憬過初二，曾害怕過初二。憧憬在初二后，離夢想就更近一步，又害怕自己在這個初中的十字路口上迷失了方向，阻斷了那稚嫩的追夢腳步。
于是，希望成了我堅定信念，指引方向，撥開迷霧的重要支柱，可是希望，在那？
張小嫻，現(xiàn)代散文家，小說家，在她的小說里，提到過一種叫雪花的花朵——雪白色，外形像百合的花朵，清清爽爽，象征逆境中的希望。
可是，那只是張小嫻那細膩感情下的產(chǎn)物，究竟是可望不可即。
希望，平凡的人就不可以擁有嗎？
當一次烈日炎炎，我用手遮住了刺眼的太陽，陽光瞬間穿過手掌，鮮紅的顏色映入眼簾，我的心也隨之澎湃，那流動著的生生不息的鮮血，不正是希望嗎？
也許，我們真的只是羞澀的毛毛蟲吧！卑微，丑陋，不被人看好，可即便如此毛毛蟲也在慢慢長大，它用自己的積累抽成絲，將自己包裹起來，迎接破繭。結局無非兩種——生與死，不少幼蟲在破繭時因體力不支死去，當初它們明明可以選擇當一輩子毛毛蟲，守住自己的一片天地，守住自己的幸福�？伤鼈冞x擇了前者，原因只是為了化蝶后，飛向太陽，飛向自由，飛向自己想去的地方，享受自己不曾想過的幸福。
初二，我會加油，我會在逆境中變得堅強，會成功，因為希望我隨身攜帶著，它就在我手上。
有關希望作文9
春天是一幅生機勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑�？晌疫�是悶悶不樂，因為這次語文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。
進入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個個身穿綠裝的仙女正在河邊爭著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來就像是香甜可口的棉花糖。走進樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂的是陽光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”美麗的春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩人愛寫關于美麗的春天的詩，畫家愛描繪美麗的春天的美景，原來是因為美麗的春天是世界一切美的融合，一切色彩的來源。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機勃勃，小草從甜美的的夢中醒來，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這美麗的春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點兒也不名貴，但它們用自己點綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無私奉獻給它們的母親—大地。不知怎么的，看著這美麗的春天的景色，我的心情也跟著好了起來，想了想爸爸說的話，這次考不好，不代表下次考不好。
愿美麗的春天帶給我們不只是希望！
有關希望作文10
泱泱華夏五千年，無數(shù)文人雅士曾為后世留下多少動人心弦的詩歌詞頌，每一首都筆落驚風雨，詩成泣鬼神。細讀他們的萬千感慨，仿佛與其一起重溫歲月，所以我希望能同他們一起。
我希望能和蘇軾一起體驗會“親射虎，看孫郎”“挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，希望與后主感受“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的點點愁思”，再到“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”的無奈。與李清照一起重溫“才下眉頭，卻上心頭”“物是人非事事休，欲語淚先流”的纏綿憂思，與文天祥一起領會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏氣概。
我希望能像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理，運籌帷幄，能決勝于千里之外。為了蜀國的大業(yè)奉獻了自己的一生，指點江山，安定天下。眉宇間不動聲色，卻把天下握在掌心。為天下安定“鞠躬盡瘁，死而后已�！�
我希望能同陶淵明一樣雖生活艱苦，房屋四處漏風，不蔽風日，但卻不取不義之財，不為五斗米折腰，不與世俗同流合污，遠離塵世，隱歸田園，與那污濁的社會一搏，留下千古美名。享受“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美好景色，感受“采菊東籬下，悠然見南山。”的安詳。
我希望同李白一起明知道自己空有一身才華卻無處施展，卻對未知的前路懷揣希望，不相信這天能遮住自有的才華，仰天長嘯作下：“天生我材必有用，千金散去還復還�！毕袼鎸щy永不屈服“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海．”一樣瀟灑。
我希望能漫游在這悠悠的歷史長河中，跟他們一起感受他們點點滴滴的情感。
我希望！
有關希望作文11
這是第一次坐在一間被叫做初三(ｘ)班的教室里，第一堂語文課寫的用30分鐘來寫的命題作文�！}記
走完了初二的長廊，我們帶著一點點成熟和不止一點點的幼稚踏入了初三的門檻。早先，便聽學姐們說：初三是一道亮麗的風景線，擁有酸與甜，融合著苦與辣，滲透著樂與悲。初三了，我希望擁有一段美好的記憶……
初來乍到的我們，或許還并未體會到初三的風景。只是行如以往的節(jié)拍。有人說：“初三的思緒是零碎的，有太多的東西需要背誦，有太多的公式需要牢記；初三的考試是頻繁的，有太多的知識需要檢驗，有太多的難題需要攻克……”而我認為，或許這樣是快樂的：有同學們的笑聲，有老師語重心長的話語。美好的記憶來源于課堂的聲音：沒一節(jié)課都能聽見不同的聲音：英語課——英漢互譯的聲音；語文課：現(xiàn)代文與古文交替的聲音；歷史課：講述歷史自豪的聲音；化學課：試管與燒杯碰撞的聲音；物理課：滑輪滑動的聲音……這些聲音通過介質(zhì)（空氣）傳入我們的耳朵，在無形中傳授給我們不一樣的、不曾知道的知識。聆聽這聲音，來自講臺上的聲音，來字圓丁的聲音，我們便懂的了認真的聽課，把這些知識的聲音傳入腦海。
美好的記憶源與黑板：黑板上各不相同的字體，我們認識的，不認識的都映入眼簾，作為重點的知識，敲進腦海。
美好的記憶來源于：所獲得的知識，我希望在初三，能夠努力學習，把以前做的不夠好的，盡力做好；以前做的好的，爭取做到更好。與同學們?nèi)￠L補短，共同進步，微笑著賞完初三這一路的風景。
我的初中生活，在似樹葉飄落的瞬間，完美謝幕。我為自己又畫上了一個還算完美的句號。離開了你們，離開的曾經(jīng)的所在。風在時間里呼吸，左耳進、右耳出。沒關系，最后我們都會痊愈，最后我們都會快樂。
記�。喊亚斑M當作我們的信仰，不論快走，還是慢行。轉身——向左、向右都是前方……
初三了，我希望……
有關希望作文12
今天上課時，老師一走進教室門口，我就看到她手里拿著一大疊紙。于是，我想：“那是什么？難道要考試了？怎么昨天沒有通知？難道要……”我心中疑惑起來。
老師走到講臺前面把手中的東西放在講臺上面，然后拿起那一疊紙，走到各個小組的第一只桌子前面把紙一放，說：“往后傳遞，每個人拿一張紙�！蔽夷玫侥菑埣埰炔患按乜戳似饋怼�
呀，是開家長會的.通知書。我拿到紙看清楚紙上的字以后覺得應該哭，又覺得應該笑�？弈�，那是因為我的數(shù)學只考了一個７６分；那么我又為什么要笑呢？那是因為我的語文成績在這一個學期都是優(yōu)，爸爸看到了一定會表揚我的！
記得去年家長會的時候，爸爸開了家長會回到家里以后，就抓住我打了我的屁股，害得我痛了兩天。那天爸爸還罵了我。那是很少發(fā)生的。一般爸爸不會罵我的，還是喜歡我的�？墒恰�
現(xiàn)在的我像是一只受了驚嚇的大雁，一聽到弓箭的響聲就會拼命往上飛；又像是那只看到被人宰殺了雞的猴子，見到血就混身發(fā)抖不敢動彈。我的心好像要從嘴巴里面跳出來一樣，手也抖得控制不住，竟然抖動得沒有停止，腳也害怕得自己跺了起來，真是人們所說的“手舞足蹈”了。會不會出現(xiàn)什么奇跡，家長會取消了；會不會我的數(shù)學試卷上的成績變成了優(yōu)？那是根本不可能的；會不會……
我心里在暗暗自言自語：“老天爺呀老天爺，求求你了，想一個辦法不要讓學校召開家長會了，那我也能夠撐個一時半會的，拖延一些時間也是好的�！蔽艺娴南Ｍ议L會不要開，真的希望……
有關希望作文13
叩亮希望之燈
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見南山的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望讀破萬卷書，詩成泣鬼神，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨憂國家的詩圣譽滿千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)貨]了希望之燈，哪有會當凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下哪有茫茫黑夜中長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的萬丈豪情
人的生命只有一次，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風光，那里有九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯的壯偉奇觀!
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
有關希望作文14
我希望，我希望新的一天，霧霾不會來，看到藍天白云；我希望投資的股票天天漲；我希望一場盛大浪漫的婚禮；我希望品嘗收獲的喜悅…
每個人自從懂事開始，都會對未來懷著無限的憧憬，上學時，希望寒暑假趕快來臨；工作時，希望能利用長假和家人一起遠行，年輕時，希望將來能找到知心愛人；年老時，希望全家團圓。于是乎，希望這個詞便與每個人都形成了千絲萬縷的聯(lián)系，伴隨著人的喜怒哀樂，年輕與衰老,就如同吃飯睡覺一樣平常。
晚上閑來無事，很多人都有看電視劇的習慣，大多數(shù)人都會希望電視劇中有個善有善報、惡有惡報的結局，而正是因為這種希望，電視劇才能不斷的吸引人去追劇。才有了那種超高的收視率。這也解釋了，為什么原本很好看的港劇，如今卻越來越不好看，其中一個很重要的原因就是電視劇中的劇情發(fā)展與大多數(shù)的心里希望差距越來越大，讓人越來越無法接受，很離奇、狗血。
就是因為有了希望，生活才會變得豐富多彩，一年一度的“雙11”快要到了，很多購物狂們，可能早已摩拳擦掌了，已經(jīng)把準備要買的東西都收藏了，提前開啟了掃貨模式，信用卡儲蓄卡早已準備就緒，目的就是買到物美價廉的東西。這種希望，無疑會讓你在今后短短的十天里過得更加有樂趣。
就是因為有了希望，人才會有前進的動力，時間如白駒過隙，轉眼間，20xx年即將過去，在回顧著這一年的點點滴滴，品味酸甜苦辣的同時，不禁要把目光投向20xx，對下一年懷著無限的希望，這些希望必將助推你夢想起航，乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
此時，請回味一下這不尋常的20xx，給自己一點掌聲，這是安慰的掌聲，慶祝自己沒有白白虛度光陰，在這一年中很多方面取得了進步。同時，這也是鼓勵的掌聲，是自信的掌聲，祝愿未來所有希望一定會實現(xiàn)。
有關希望作文15
就在今天上午，我們學校舉行了運動會。
上一屆運動會我因為受傷錯與獎牌失之交臂兩個第四名。我今年害怕還是與上一次一樣，我便不是很想報名個人項目，畢竟我是我們班體育委員，要是再拿不到獎牌那多丟人。但是我又想拼一拼，我平時體育課上的檢測成績也是班上數(shù)一數(shù)二的。那時心中十分糾結。
我回家還是愁眉不展的，想了一晚，心中還是偏向于安分地做領隊，但是又為自己感到不甘。又想了想，還是去問了老爸。老爸聽了一下我的分析，想了又想，對我說：比賽重在參與，不是一定要拼出一個你輸我贏的。我心中對爸爸的話有了淡淡的認可，可我還是覺得沒有獎牌十分丟臉，便反駁道：獎牌是對一個人能力的認可，我渴望得到這個認可，但是我覺得沒有這個把握。
老爸蹙了蹙眉毛，拍了拍我的肩膀說道：世界上沒有絕對的事，抬頭朝著夢想進發(fā)就有希望！我聽了之后倍受鼓舞，當即把自己報了上去。
今天比賽之前我努力平復自己的不安的情緒，握了握自己手中的領隊證，心里想著一定要一雪前恥，我撫了撫心臟，上了跑道。今天因為有了外國人的加入比賽顯得更有意思，和我一組的是一位澳大利亞的女孩，金發(fā)碧眼，看起來弱不禁風的樣子。但她畢竟體能比我們亞洲人要強，一開始我們就落了下風，她腿長，一步頂我一大步再加上小半步，再說她十七歲而我才十三歲，雖然心中十萬個不公平，但也努力彌補著與她的差距。
在后半程她速度感覺降了一點，我卻在不斷的加速，眼見就快要追上了，可終點也到了，我與她只差一步的距離了，而且是一小步。但我知道我盡我最大努力了，我即使沒有獎牌那我也問心無愧了。在我為200米做準備的時候，我聽見了一個好消息：我100米第二名，這個好消息給了我無限動力，這也使我200米同樣取得了好成績第三名。
抬頭才有希望，不抬頭永遠沒有希望。
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