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揚起希望的風帆作文

時間:2021-12-25 09:47:00 希望 我要投稿

揚起希望的風帆作文通用5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的揚起希望的風帆作文,希望能夠幫助到大家。

揚起希望的風帆作文通用5篇

揚起希望的風帆作文1

  每當看到電視里的記者們挎著相機,手拿話筒進行節(jié)目采訪的時候,我的內(nèi)心就會感到無比的羨慕,當一名記者,是我的夢想。如今,我成為了《宿遷晚報》的一名小記者,我感到無比的自豪和光榮。

  以前的我是膽小靦腆、不自信的小男孩,特別不愿意在人前說話?墒牵斏闲∮浾咧,在同學、,老師的幫助下,我不再靦腆了,也愿意和同學在一起交流了,是小記者,讓我變得更加自信了。當小記者提高了我的寫作水平。以前,寫作文對于我來說,就像是吃藥一樣,常常把寫作文當成任務(wù)敷衍了事。當上小記者后,我從寫作這方面開始下工夫。我堅持把每天看書所學到的好詞好句摘記下來,日積月累,我腦子里優(yōu)美的詞語、句子就慢慢多了,寫作水平自然提高了許多。

  現(xiàn)在的我充滿了自信,自信是希望之船的帆,它將引領(lǐng)我駛向勝利的彼岸。感謝《宿遷晚報》的叔叔、阿姨們,是你們讓我重新樹立了自信。在今后的小記者生活中,我將努力學習,爭當一名出色的小記者!

揚起希望的風帆作文2

  人因為有了希望,才能獲得勇氣和重拾信心;人因為有了希望,才能得到堅強和找到方向。希望讓追求光明的決心永不懈怠,讓挑戰(zhàn)命運的信念永不熄滅。

  希望不是不切實際的'奢望,也不是毫無意義的愿望。希望,是努力的基礎(chǔ),是夢想的升華。希望激勵人們奮發(fā)向上,而不是坐以待斃,鞭策人們勇往直前,而不是止步不前,教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望帶領(lǐng)人們走近理想,而不是更加墮落。

  老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的學生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實用的網(wǎng),用它來捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有時,他們沒能實現(xiàn),是因為他們沒有付出足夠的努力。俗話說的,一分耕耘一分收獲。

  生活并不是一帆風順的,途中,我們也許會遇到無數(shù)次挫折,無數(shù)次失敗,無數(shù)次困難,但是,只要你不灰心,不失望,積極應(yīng)對,憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們,克服他們,迎來的將是無數(shù)次歡樂,無數(shù)次喜悅,無數(shù)次成功,前程一片光明。

  沒有希望的人,趕緊找一個希望,然后去奮斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。

揚起希望的風帆作文3

  這天操場上,一群生龍活虎的同學正蓄勢待發(fā),他們肅立在塑膠操場上,期待著這次難得的廣播操比賽。 天空陰沉沉的,是不是有幾顆小雨從天上蹦到同學們火熱的臉頰上。瞧!操場上這群身著水藍色衣衫的同學精神抖擻,佇立在這里,整齊、有序。前排坐著幾位美麗的評委老師,他們盯著我們,評判這我們每一個動作…… 開場啦!只聽金老師在廣播里朗聲宣布,“五六年級入場!”。我們井然有序地跟著隊伍走進了入場區(qū),微微的腳步聲縈繞在耳畔,和風一樣,是同學們微微作響的腳步聲,雨滴一樣是同學們拍手的清脆聲,清泉一樣,是委婉的音樂節(jié)奏。陸橋?qū)嶒炐W,爆出一場多么壯闊,多么沸騰的廣播操…… 同學們有力地揮動著雙臂,腳步聲有節(jié)奏的邁開幾十度,多么有節(jié)拍,多么濃烈的藝術(shù)享受呀!進場之前,同學們滿面春風,仍然是那么信心滿滿,在賽場上都立刻變得嚴肅了起來!每一個動作都簡捷有力,每一聲拍手聲都悅耳之極。也許大家心里都很無比激動,因為這個比賽可以促進班級中的競爭性,促進了同學與同學的競爭效率。 好一個激情火烈的廣播操比賽啊!他痛快了同學們心中的一股緊張的心情,蓬勃了想象力的“希望風帆”,瞧,人成了茫茫一片。

揚起希望的風帆作文4

  當廣播里響起那洪亮而清晰的聲音時,我們就上場了,隨之而來的那清脆悅耳的與運動員進行曲,我們六年級五個班排列著整齊的隊伍向操場中央走去,操場頓時一片寂靜,同學們個個蓄勢待發(fā),準備為班級的榮譽而搏上一把。 樂聲響起,回蕩在操場的上空。 同學們個個 浩氣凜然。他們有力地揮舞著手臂,堅定地揮舞著,這舞姿使你強烈的感受到活力和生機。陸橋?qū)嵭。悄闩囵B(yǎng)了這群朝氣蓬勃學生們,也只有你才能夠欣賞這動人心弦、激動人心的場面。同學們在眾目共睹之下齊心協(xié)力、全力以赴地展示著自己的活力和風采。每一個動作都充滿了豪情壯志,每一個動作都千變?nèi)f化,每一個動作都擁有浩然之氣,每一個動作都強烈地展示出我們陸橋?qū)嵭〉幕刍ブ、團隊協(xié)作的精神,使人拍案三嘆。 激情和澎湃,理想和追求,都在舞姿和掌聲中交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片…… 當比賽戛然而止的時候,校園是那么寂靜,仿佛一切生靈都在這激動人心的壯闊、豪放的場面而震顫!

揚起希望的風帆作文5

  為了打造活力校園,我校舉行了“揚起希望的風帆”廣播體操比賽。

  比賽那天,全校同學個個精神抖擻:身著藍白校服,脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  “請六年級同學們進場。”話筒里傳來了金老師的聲音。喧鬧、嘈雜一瞬間便成了那有力的腳步。同學們站在自己的位置上,蓄勢待發(fā),樂聲響起!暗谌兹珖W生廣播體操‘希望風帆’現(xiàn)在開始!預(yù)備節(jié)······”

  同學們齊刷刷地伸出手來,大雁一樣,是整齊的隊伍;驟雨一樣,是同學們揮動的手臂;斗虎一樣,是同學們穩(wěn)健的步伐;火花一樣,是同學們的豪情。

  百余個同學,整齊地揮動著手臂,有力地揮動著手臂,它震撼著你的心靈,它使你驚異于那小小的身軀,能夠把體操做得那么優(yōu)美,那么有氣勢。

  每一個動作都充滿了力量,每一個動作都充滿了豪情,每一個動作都是力與美的完美體現(xiàn)。每一個動作都令人沉浸在那濃烈的藝術(shù)享受之中,使人驚嘆不已。

  當聲音戛然而止的時候,同學們邁著軍步,有序的回到班級,而我們的“揚起希望的風帆”廣播體操也結(jié)束了!

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