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我的希望作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的希望作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的希望作文 篇1
我今年20歲了。這20年過去了,我依舊碌碌無為。我開始思考自己的人生,這二十年走過來了,我究竟得到了什么?我又究竟想要什么?
小時候,我總是在想,我以后要做一個作家,我一定要實現(xiàn)自己的夢想。 我努力學(xué)習(xí),但我是一個性格內(nèi)向的女孩子,上課時,我不敢討論,下課了,我不敢和同學(xué)一起玩。慢慢的,我越來越郁郁寡歡,常常一個人躲在角落里面,有時候會走到窗邊,看著同學(xué)們手拉手走在校園里面。曾經(jīng)的夢想,已經(jīng)離我越來越遠。只因為,我感覺自己已經(jīng)沒有精力學(xué)習(xí)了。我不知道我是怎么了,后來,家里人發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,把我送去看病,醫(yī)生診斷為:抑郁癥。輟學(xué)以后,我每天一個人呆在家里,吃藥治療,我還是喜歡看書,拿起了書的時候,心情總會好很多。
我想,知識又給了我重生的希望。夢想并沒有離我遠去,雖然我讀不了書了,但是我的寫作生涯不能斷。我現(xiàn)在依舊繼續(xù)著我的寫作人生,每天在手機上面寫下自己的心情,我喜歡寫作,我總感覺美妙的字里行間,可以給我一種美好的感覺。不過,我對寫作有一點點懶散,有時候總想貪玩,現(xiàn)在我決定,不再貪玩了,好好寫作,實現(xiàn)自己的夢想,過好自己美好的一生。
現(xiàn)在,我匆匆忙忙走過了20年的時光,未來,還有好幾個20年等著我去走過,以后,我會讓剩下的時間不再留下遺憾,讓璀璨的年華開出最美麗的花朵。人生,真的很短暫,我不希望我以后依舊一事無成,所以我必須努力。加油!我想,我現(xiàn)在得到的是對文學(xué)的熱忱,想要的是寫作上的成就。
我的希望作文 篇2
說起我寫的篇篇文章,我會驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話中的女媧,造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你,我,他。
巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言,那些使用不當?shù)脑~語,一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下,我慢慢地進步了……
自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來,來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀,我不會再皺緊眉頭,也不會再咬著筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂的生活……
今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃,我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶,。
明天的我將會怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。
我的希望作文 篇3
未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠的詞語,還有5年的時間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了,擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時候,也不會主動去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严,我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學(xué)校時,總是死氣沉沉,我只是一個在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個這個新學(xué)校的生活。
首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。
其次,在競選第一次的共青團員,我險勝出了兩票,因為我并不出眾,所以在這一次的競選,能以倒數(shù)第二進去我已經(jīng)很滿足了,共青團員,是我一直向往的,小時候,是少先隊員,現(xiàn)在是共青團員。
學(xué)期末的時候,久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個親密擁抱,(雖然事后被老爸說含金量不高,不過總的來說,也是一份榮譽了。)
如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來,如是這般,未來,讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。
希望,領(lǐng)著我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的,我們需要靠自己來殺出一條路來,未來,不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再沖向未來。
常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風醒
我的希望作文 篇4
秋風瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴散在風中,這是成熟的味道。
我喜歡走在麥田里,因為能聞到麥穗的香味,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據(jù)了廣闊的平原。風吹過的麥田,我安靜的聆聽....
秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒有生命,沒有生長,只有秋風瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。
但是,當這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風中搖晃,當糧倉堆滿麥穗時,我想到這是一個讓人歡喜的季節(jié)。
秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個讓人心動的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。
皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風吹過的蒲公英,把種子送去了遠方,落葉相陪,一起向遠方飄去。
秋天,我收獲了知足與來年的希望.....
我的希望作文 篇5
去過很多地方,南的南,北的北。當時作為一個未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團被領(lǐng)隊幼兒化——總而言之有一點是不會變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悅的,無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后,我說:“希望我來的這兩天,風景依然是風景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點了點頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個混搭球,配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥(注:天鵝)。”而我的生活用品,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒有在國內(nèi)組團時候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi),更幾乎絕跡。
這其中的門道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。
海外觀察家們在談?wù)撝袊臅r候有一組固定的詞匯,這組詞匯構(gòu)成中國社會的一個又一個嚴密的框架。比方說“經(jīng)濟”和“改革”詮釋整個國家的總體走向,“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會的更新?lián)Q代。
而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。
現(xiàn)代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了,“我”往往就會變成個人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對立面。
作為獨立個體的一個個“我”,總是被“我們”這么強權(quán)的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點起床”?此撇环直舜耍瑢崉t心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺那句話就說的很對——有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點。
所以當下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨立的個體,需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活,需要你認清你的責任,我承擔我的義務(wù)。
生活很簡單,它沒有那么多殷勤,沒有那么多熱切,也沒有那么多“我們”。
“我”以獨立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔當。
我的希望作文 篇6
我走在路上,傍晚時分,看落暮的晚霞。那不是霞,陰沉沉的灰把人們按在地上,一切都是悶的`,一切都在掉落。和媽媽吵了大架,我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的云海中,風呼嘯而過,卷起層層晦浪吞沒世界,樹葉招搖,鳥兒啼囀。
這有什么好的呢?我本想出門走走,透透氣平復(fù)心情,可這云層翻滾得似乎比我內(nèi)心還要洶涌,更是不可收拾,云壓我,壓得沉重;風把我吊起,輕飄飄,又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快,又在剎那間止;心欲掉過頭來,又突然冷卻。我已經(jīng)踱步到了學(xué)校里面。世間突然安靜,心也靜了不少。是的!我要好好坐坐!
風漸漸地,沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致,抑或是不敢擾亂這難得的閑靜?
我抬頭看天,你是一棵枯敗有些落魄的老樹,枝干上懸著些沒了顏色的葉子?赡愕闹Ω上蛏、向外、向陽,枝干中是一片一片的天空,藕斷絲連。烏云不再那樣灰,它艷了,灰中透出些橙光,侵染頭頂整片天空。落日固然可惜,可它走得總不留遺憾,那樣輝煌,點燃了世界。那棵樹,你被點燃了,嘴里銜著希望與滿足。
這樹,你難道不落魄?你失去的比我更多。你站在云霞邊等待,爭取,你理解落日的苦,你慰藉失落的人,你懂得云無聲息的鋪墊,你包容,你感恩。我坐在你的庇護下,望著天笑。
我的希望作文 篇7
以前,我還坐在那個坐位的時候,我覺得她倆很煩,一個自大驕傲,一個粗魯暴躁,但自從我被調(diào)到了那這里,我后悔了我先說的話。
我還在那兒的時候,我非常愛笑,也非常幽默,但是自從被調(diào)到了這里,我從那個我,變成了現(xiàn)在的我,她們給我寫了封信,上面說:你變了,你變的陌生了,我們不認識你了。
我看到了這封信,看了看她們,以前,我還在那個坐位的時候,她們也非常愛笑,但現(xiàn)在,她們也變了,不愛笑了,我也給她們寫了一封信:
你們也變了,我曾經(jīng)最喜歡看你們笑,但現(xiàn)在你們幾乎不笑了。我想對你們說,只有每天笑一笑,生活才更加有趣。我,希望再次看到你們的笑容。在默英語作業(yè)的時候,沒人在我耳邊吵吵,我都不習(xí)慣了;語文課上,沒人轉(zhuǎn)過來講話了,我現(xiàn)在只能回憶,但,我,希望再次看到你們的笑容。因為,你們的笑容,是我最大的安慰。我很希望她們能看到這篇作文,因為我希望再次看到你們的笑容。
最后,告訴大家,友誼,值得你們珍惜,有些人,值得你們留淚!
我的希望作文 篇8
希望的種子將永遠在愛的呵護下萌發(fā)。
----題記
我是新生命的種子,總是一個人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝?不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認為我是幸運的,可后來和我一樣命運悲慘的姐姐告訴了我實情.我們隨時隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開始我并不能體會其含義,只是希望自己快快長大......
"媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當初的話.....漸漸的,我希望自己永遠不要長大,因為這樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準備.一年后......
"花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在夸獎我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要毀了我.我向周圍的同伴發(fā)出求救的訊號:好東西是來觀賞的,為什么要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風,我也無能為力.什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時一個小女孩撐著拐杖從旁邊一個小房子里出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這么自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會很多吧."神經(jīng)病."美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了.
我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠去的背影,只覺得她變的越來越小,然后消失于無行.然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了.
我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安.
我的希望作文 篇9
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
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