精選希望作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的希望作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
滿懷希望是可貴的，更為可貴的是相信自已能走到希望的終點(diǎn)。這樣，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你就會(huì)有勇氣面對(duì)，有毅力堅(jiān)持下去，最終達(dá)到夢(mèng)想的目標(biāo)。
我們的人生曾充滿夢(mèng)想，那成功的花幾度在你我的心靈深處搖曳，那無(wú)限風(fēng)光就像是在我們的眼前。然而很多人因?yàn)榻?jīng)歷了上一季的荒蕪，往往輕率地將下一個(gè)春天棄之門外，將夢(mèng)交還于夢(mèng)，這夢(mèng)便永遠(yuǎn)是夢(mèng)。奈何！每個(gè)人離夢(mèng)想的距離都是相等的，只要你擁有希望，并不斷地堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離希望的距離越來(lái)越近。
希望作文 篇2
每當(dāng)看到電視里的記者們挎著相機(jī)，手拿話筒進(jìn)行節(jié)目采訪的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)感到無(wú)比的羨慕，當(dāng)一名記者，是我的夢(mèng)想。如今，我成為了《宿遷晚報(bào)》的一名小記者，我感到無(wú)比的自豪和光榮。
以前的我是膽小靦腆、不自信的小男孩，特別不愿意在人前說(shuō)話。可是，當(dāng)上小記者之后，在同學(xué)、，老師的幫助下，我不再靦腆了，也愿意和同學(xué)在一起交流了，是小記者，讓我變得更加自信了。當(dāng)小記者提高了我的寫作水平。以前，寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是吃藥一樣，常常把寫作文當(dāng)成任務(wù)敷衍了事。當(dāng)上小記者后，我從寫作這方面開(kāi)始下工夫。我堅(jiān)持把每天看書(shū)所學(xué)到的好詞好句摘記下來(lái)，日積月累，我腦子里優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子就慢慢多了，寫作水平自然提高了許多。
現(xiàn)在的我充滿了自信，自信是希望之船的帆，它將引領(lǐng)我駛向勝利的彼岸。感謝《宿遷晚報(bào)》的叔叔、阿姨們，是你們讓我重新樹(shù)立了自信。在今后的小記者生活中，我將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名出色的小記者！
希望作文 篇3
受天之托，伴驚雷，喚醒萬(wàn)水千山。應(yīng)地之邀，駕云輦，播灑甘霖如泉。滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)意深甜，撒四方八面。淅淅瀝瀝，消融冰堅(jiān)雪寒。
群山眉黛重描，紫氣東來(lái)，村舍迎歸燕。鴨緣鵝黃遍南北，樹(shù)樹(shù)淡煙盡染。喚來(lái)布谷，放歌一曲，四海響牛鞭。駐足回首，又是花好月圓。—《念奴嬌。春雨》
林均建的《念奴嬌春雨》發(fā)表在1997年《詩(shī)刊。青年詩(shī)人》第四期上。同期，著名詩(shī)人葉曉山為此作了精到評(píng)論。這首詞，一脫俗套別開(kāi)生面。是一曲慈愛(ài)與希望，動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
在藝術(shù)創(chuàng)作上，它的主要特點(diǎn)與成功之處，首先是運(yùn)用擬人化手法塑造了春雨的形象和春雨到來(lái)引發(fā)的變化。二是曲筆成文。通篇寫春雨不見(jiàn)一個(gè)“雨”字，而以擬人狀物完成詞作。三是作品風(fēng)格豪放大氣一脫俗套。四是作品內(nèi)涵豐富，既是春雨的頌歌又是慈愛(ài)的頌歌，充滿希望。使人浮想聯(lián)篇，回味無(wú)窮。基于以上特點(diǎn)，可以說(shuō)，它在描寫春雨的作品中，別開(kāi)生面、為人稱道。
古往今來(lái)，人們對(duì)春雨的吟唱之作比比見(jiàn)于汗牛充棟的典籍中。最為流傳廣泛的莫過(guò)于杜甫的《春夜喜雨》了。其經(jīng)典名句“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”尤其為人們喜愛(ài)和引用。這反映了人們對(duì)春雨的喜愛(ài)和對(duì)詩(shī)圣慧眼獨(dú)具的贊頌。
春雨是春姑娘撒往人間的甘露。有了它，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命雀躍，大地?fù)Q裝，萬(wàn)象更新，一派生機(jī)。它使長(zhǎng)天更藍(lán)、更碧、更透、更亮，它使空氣更新、更爽、更清、更潔。它使江河溪澗堅(jiān)冰融化，重新奏響歡樂(lè)的樂(lè)章。人們?nèi)玑屩刎?fù)歡頌鼓舞：嚴(yán)冬已逝，春天到來(lái)�！靶〔葸b看近卻無(wú)”，“花重錦官城”，“春雨貴似油”的喜悅與感嘆油然而生。
林均建的《念奴嬌·春雨》正是在深切感受理解春雨的狀態(tài)下謀篇?jiǎng)?chuàng)作的。據(jù)說(shuō)，他曾在春雨中徜徉。眺山野之迷茫，觀草木之變化，賞村落之炊煙，透海面之朦懵，會(huì)童叟之喜悅，品踏雨之樂(lè)趣。體驗(yàn)自然浮想社會(huì)，使詞作一氣呵成。
在詞的上闕，作者以豪放不羈的筆觸與擬人化的手法為人們描繪出春雨的形象。請(qǐng)看“受天之托，伴驚雷，喚醒萬(wàn)水千山。應(yīng)地之邀，駕云輦，播灑甘霖如泉”。作者心目中的春雨是何等的大氣。她既受天的委托，又受地的邀請(qǐng)，駕著云輦，由驚雷陪伴而來(lái)。在人們的意象當(dāng)中，大莫過(guò)于天地，而春雨是天委派的使者，地邀請(qǐng)的神仙，并且是乘著人間皇帝皇后才可以享用的輦出現(xiàn)的（所不同的是這輦不是人間的輦而是云輦）。這種擬人化的夸張手法把春雨形象的高大，姿態(tài)的華貴，使命的不凡一下子展現(xiàn)在人們面前。春雨把天上人間有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，使人們對(duì)春雨的形象有了無(wú)窮遐想。因而，極大地調(diào)動(dòng)了讀者對(duì)春雨形象的想象力。這不是對(duì)形象工筆畫(huà)般的精雕細(xì)刻而是漫畫(huà)式夸張大筆揮灑。
詩(shī)文創(chuàng)作貴處之一，在于有一個(gè)好的開(kāi)篇。該詞的開(kāi)篇實(shí)屬難得的大氣和豐富浪漫的想象。這與朝雨輕塵客舍柳色的寫實(shí)描繪，又實(shí)在是韻味迥異迥然不同的了。這反映了作者對(duì)春雨的深刻理解和在藝術(shù)創(chuàng)作思維上的脫俗。更反映了作者視野的開(kāi)闊和心理世界的健康高尚，給人以創(chuàng)意鳥(niǎo)瞰之感。
接下來(lái)詞作以“淅淅瀝瀝“的輕柔刻畫(huà)了春雨對(duì)萬(wàn)物的深甜愛(ài)意，以“撒四方八面”“消融冰堅(jiān)雪寒”，描繪了春雨慈愛(ài)的廣博與慈愛(ài)的力量。這使人看到了：母親為兒唱搖籃曲，觀世音播灑甘露，大師對(duì)學(xué)生的循循善誘等動(dòng)人場(chǎng)景。春雨美麗的心靈力透紙背。這是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的另一種表達(dá)。不同的語(yǔ)言雖樸實(shí)無(wú)華卻表達(dá)了同一種意境，真是異工同曲。
詞的下闕，以多種與春雨相關(guān)的景物，渲染了春雨過(guò)后展現(xiàn)在世人面前多姿多彩的春天意象。展示出希望的勃勃生機(jī)。群山重現(xiàn)錦繡，以嶄新的容顏展現(xiàn)在人們的視野中。陽(yáng)光下的田野水氣蒸騰，在和煦的春風(fēng)里恰如東來(lái)紫氣。村舍前燕子聲聲。春雨喚醒的小草黃綠相間，遍及大江南北，海疆高原。遠(yuǎn)望林木淡煙盡染，在朦懵中告別睡意。布谷鳥(niǎo)悠長(zhǎng)悅耳的歌聲，引來(lái)了農(nóng)人的勞耕，清脆的牛鞭響遍祖國(guó)大地。一幅春滿神洲的絢麗畫(huà)卷呈現(xiàn)在人們面前。這一切，都是春雨為人們帶來(lái)一派生機(jī)、無(wú)限希望。這是春雨慈愛(ài)的結(jié)晶，這是春雨慈愛(ài)的力量。
詞以“駐足回首，又是花好月圓”結(jié)尾。這無(wú)論在藝術(shù)構(gòu)思和突出主題上都是成功之筆。在描繪春雨帶來(lái)的醉人春光之后，作者筆峰陡轉(zhuǎn)，再聯(lián)上闕。寫春雨即將離去之際，駐足回眸，舉目放眼：雨過(guò)天晴，萬(wàn)紫千紅，春色滿園，氣象萬(wàn)千。天滿意、地感謝，萬(wàn)物歡躍，花好月圓。春雨完成了天托地邀的使命，喚醒了萬(wàn)水千山。她滿意地乘輦回鑒。
這種結(jié)尾，使作品前后照應(yīng)、密切相關(guān)、渾然一體。完成了一個(gè)雨來(lái)，雨降，雨去的整個(gè)過(guò)程。完美地塑造了一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、使命不凡、德布人間、愛(ài)滿大地、豐滿可愛(ài)的春雨形象。
值得一提的是，這首詞可以使人聯(lián)想到：一件善事可為一場(chǎng)小范圍春雨。一個(gè)好政策更是一場(chǎng)大范圍的春雨。所以說(shuō)，這首詞作更是于國(guó)、于民、于人類有利的好政策的頌歌。作者的創(chuàng)作深意可見(jiàn)一斑。
希望作文 篇4
親愛(ài)的凡卡：
你好！
我偶然地了解了你的身世，頗為同情。也許我們身在不同年代，不同世紀(jì)，我難以理解你悲憤到以死解脫的念頭。但是，我想告訴你的是：盡管你死了，那你身邊還有許許多多像你一樣，甚至比你更可憐的孩子。你不能輕生，你要知道，沒(méi)有管束，那些喪盡天良的老板們還是會(huì)為非作歹的。你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，長(zhǎng)們還是會(huì)為非作歹的。你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，長(zhǎng)大了才能為窮人翻身！
荊棘鳥(niǎo)有著不屈的意志，它將自己的身軀放如荊棘之中，在最艱難的環(huán)境中磨礪最美麗的歌喉。你要在困境中重出，而把別人對(duì)你的折磨，化悲痛為力量。古希臘的一位詩(shī)人說(shuō)：“我身上有無(wú)數(shù)個(gè)裂縫，到處在漏水�！边@就是關(guān)于悲劇最有力的詮釋。悲劇就是撕開(kāi)傷口給人看，這些徑流生命，又從生命中滲漏出去的水，可以釀酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。而給痛苦一個(gè)流淌的出口，你的人魂也將得到升華。
假使你的痛苦難以抹滅，那何不妨把它看成“淡”。這“淡”是王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，是陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”，是蘇軾的“一蓑煙雨任平生”，是禪宗的“空山無(wú)人，水流花開(kāi)”。品味淡的人生，我們自然會(huì)神情自若，腳步從容！
人生，都是一樣的。所有的傷痛、挫折、失意、失敗，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬緊牙關(guān)，忍，忍忍，忍忍忍，忍著忍著，然后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：一切苦難，就會(huì)像流進(jìn)泥土里的與一樣不流痕跡。抬頭望天，啊，一片蔚藍(lán)。
希望
用你那哭紅的眼睛微笑吧！
你的支持者
XXXXXXXXXXXX**
希望作文 篇5
西域，一片神奇而又危險(xiǎn)的地方。那里有“世界屋脊“青藏高原，那有有雅魯藏布大峽谷，還有珠穆郎瑪峰。那里人煙稀少，環(huán)境惡劣，極度缺氧�？墒瞧幸恍┢孥E，就在這逆境中無(wú)聲無(wú)息地發(fā)生了……
在今天，我看一了篇名叫《青海高原》一株柳的文章。這篇文章主要講了青海高原上非�；臎觯勺髡邅�(lái)到李家峽水電總部的大門口，看見(jiàn)了一株這高原上作者看到唯一一株柳樹(shù)。這棵樹(shù)巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。
看了這扁文章，我感到無(wú)比驚奇，在青海高原那么惡劣的環(huán)境下，竟生長(zhǎng)了一棵如此大的柳樹(shù)，不管風(fēng)有多大，不管水有多么缺少，這棵柳樹(shù)依然不屈不撓，就像文章中說(shuō)的那樣“青海高原上的這一株柳樹(shù)，為了保存生命要付出怎樣難以想象的艱難卓越的努力？但是這株柳樹(shù)沒(méi)有抱命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生命環(huán)境，發(fā)抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存下來(lái)，發(fā)展壯大起來(lái)，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。”是呀！這棵柳樹(shù)是多么偉大！在它的心中，只有一個(gè)信念：加油！努力！往上！再往上！我要生存下去！這樣我才能成為生活中的強(qiáng)者！
其實(shí)，這跟生活一樣，跟我們一樣，雖然生活只是行色匆匆，柴米油鹽，酸甜苦辣，但正是這樣，我們才要讓自己的生活平凡而又不平凡，人人都要像柳樹(shù)那樣，擁有一棵強(qiáng)大的上進(jìn)心，人的一生，別人放棄你不是最可怕的，而是你自己放棄自己才是最可怕的，沒(méi)了上進(jìn)心，你就完蛋了！
我們也不能總是在父母的圍墻中，俗話說(shuō)：“窮人的.孩子早當(dāng)家�！币�?yàn)楦F人的孩子從小就在窮苦的環(huán)境中長(zhǎng)大，他會(huì)嘗到人生的百般滋味，知道生活，人生是什么。他贏就贏在他知道努力才有收獲，他從小就被窮苦鍛煉成了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
努力，上進(jìn)心，堅(jiān)強(qiáng)，有信念，最終成為生活中的強(qiáng)者。這就是―――青海高原上的那一株偉大的柳樹(shù)。
希望作文 篇6
現(xiàn)在外面天氣燥熱，只要一看外面，就讓我覺(jué)得心情很糟。大太陽(yáng)曬的讓我覺(jué)得無(wú)法呼吸，就連外面的地皮都已經(jīng)有些皸裂了。汗水不斷得從皮膚透出，一塊帕子在手中都成了濕帕。天氣好熱�。�
在外面叫苦不迭的人們，一個(gè)個(gè)都舉著太陽(yáng)傘，把自己的身體蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，盡量讓自己的身邊不被悶苦太陽(yáng)曬到。有些人，甚至怕光，遇到事情總是等待下午，太陽(yáng)落山了才出門。
我想知道，各地的人們是不是都會(huì)遇到這樣的天氣狀況？每個(gè)地區(qū)多多少少都會(huì)遇到一些讓人措手不及的小狀況，所以就形成了每個(gè)地區(qū)不一樣的被天氣感染的特色。我有時(shí)，居然還自私的覺(jué)得，一定有地方比我這里還要糟糕。
在我的心里，我覺(jué)得這如火焰般的夏天，讓人覺(jué)得無(wú)法呼吸，甚至我想要就此停止我一直想做的夢(mèng)想。在這“火焰”里，我雖然曾想要放棄，曾想要失去一些東西，可是終是沒(méi)有放手。我想，應(yīng)該很多人都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的一直抓住自己的夢(mèng)想吧！
我當(dāng)初有多想放棄我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有多慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)浴火重生的考驗(yàn)，我的信心一定會(huì)更加堅(jiān)定。
沒(méi)錯(cuò)，外面的天氣炎熱。但是我現(xiàn)在覺(jué)得，這根本比不上我內(nèi)心的炙熱了，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，但是卻不是每個(gè)都能堅(jiān)持下來(lái)。
而我，是一定要堅(jiān)持下來(lái)這個(gè)夢(mèng)想的。而我，決不能放棄夢(mèng)想。我一定要追夢(mèng)，永不放手。
希望作文 篇7
拿回了成績(jī)報(bào)告單。
一個(gè)人，坐在家中，面對(duì)著空蕩蕩的房間，心，也只是空蕩蕩。不知應(yīng)如何去迎接母親的長(zhǎng)篇設(shè)罵，更不知該怎樣去面對(duì)父親每每失望的神情，心亂如麻，卻一點(diǎn)都使不上力。
等待，漫長(zhǎng)的等待，無(wú)限的等待。即使僅是兩個(gè)小時(shí)，但對(duì)于我而言，是遙遠(yuǎn)，是深淵，是永遠(yuǎn)到達(dá)不了的彼岸!
……
回來(lái)了，他們都回來(lái)了。先前心中的種種顧慮與不安，而今，不出所料的被編導(dǎo)成了一部栩栩生動(dòng)的“活話劇”，只是比想象中的尖銳一點(diǎn)，辛辣一籌。
期中考試后的此刻，又被重蹈硯轍上演了一回：母親盡累了，手心撐著上傾，無(wú)奈地閉上了雙眼；父親卸下了眼鏡，搖了搖頭，靜靜地坐在桌旁，不語(yǔ)；而我，一個(gè)被設(shè)寫造就的我，已是“遙體鱗傷”+“體無(wú)完膚”，已經(jīng)不懂得如何去負(fù)荷父母，甚至是自己。
我好累，好想找一個(gè)能夠休憩的港灣。輕輕地合上了雙眸。咦?眼眶兩旁怎么濕流波的，莫非我流淚了?不!一定是錯(cuò)覺(jué)。
難道我真的沒(méi)有自茸嗎?母親經(jīng)常這樣辱罵。難道我真的不如別人嗎?母親常常如此責(zé)備。
我盤問(wèn)自己，竭力去尋找答案。
看著別人的俯仰皆是笑的歡樂(lè)，而我只能將酸澀的淚水往肚子里咽。只因?yàn)椤昂掼F不成鋼”。
我還懂得埋怨，我還會(huì)自貴。因?yàn)槲矣凶宰�，我并不那么輕易認(rèn)輸。
“人生的道路本來(lái)就是曲折坎坷的”。這句話在我的寫作中，已不知被運(yùn)用過(guò)多少次，可如今，我還得把它分離出來(lái)—嘉勉我自己。我必須清醒地感悟這句話的真諦。
不愿讓三年的辛苦付之東流，銷聲匿跡；更不愿“一失足成千古恨”，自己釀成的“苦酒”要用這一生的時(shí)間去喝完。
擱下筆，抬頭仰望寧?kù)o深沉的夜，星星閃姐，交相輝映。突然，一順流星，劃過(guò)天際。撤下無(wú)數(shù)的希望，捎去我既平凡而又不平凡的心愿……
希望作文 篇8
人的一生中總有一個(gè)支柱，可以支撐你走過(guò)每一個(gè)黑暗的地方，讓你不再畏懼，不再彷徨。它是星辰，是奇跡，那么的萬(wàn)中無(wú)一。
曾有一本書(shū)，支撐著我走過(guò)浮華，走過(guò)喧囂。靈希的創(chuàng)作在廈門，這是一個(gè)美麗的地方，有著鳳凰花的綻放，開(kāi)在每一季書(shū)的扉頁(yè)。這是她的《第六季》，一本開(kāi)滿花的書(shū)。
鐘茗是十七歲的高三女生，正處花季，卻沒(méi)有同齡女生的快樂(lè)，這是她的殤。鐘茗母親章云因父親鐘方偉染上賭癮而拋下姐弟倆不顧，年僅七歲的鐘茗為了照顧好弟弟鐘年，學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)去掙錢，學(xué)會(huì)怎樣把錢藏好不讓父親找到，小小的她已經(jīng)肩負(fù)了太多太多我們無(wú)法想象的心酸。這是她的童年，沒(méi)有快樂(lè)和歡笑的日子。
她在高中遇見(jiàn)了她生命中最好的朋友——江琪。江琪有著青春期女生所擁有的一切，包括暗戀的小心思。她是為了男生牧泉而來(lái)到這所高中，但全校最優(yōu)秀的學(xué)生牧泉，卻偏偏喜歡上鐘茗，并為了鐘茗跳樓，牧泉死了，鐘茗成了全校的罪人，承受著不該承受的痛苦:全校的孤立，好朋友的離開(kāi)。連青梅竹馬的孟爍，都因?yàn)榻鞫h(yuǎn)離鐘茗。鐘茗一直堅(jiān)信著，一切都會(huì)好起來(lái)的，她會(huì)被人理解的，會(huì)有許多好朋友，這個(gè)女孩還不知道，噩夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始。
一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生裴源的到來(lái)，成為了鐘茗又一次的痛苦。他是牧泉的弟弟，為了報(bào)復(fù)鐘茗而來(lái)。在最痛苦的時(shí)候，鐘茗的母親章云回來(lái)了，她想帶走鐘茗唯一的親人鐘年，這時(shí)候鐘茗才知道，原來(lái)自己不是章云的女兒，鐘茗什么都沒(méi)有了，只有林森為了她，不顧別人的眼光去安慰她，為了她勇敢地與裴源打一架，然后默默地離開(kāi)。鐘茗的父親鐘方偉想賣了鐘茗抵債，被鐘年知道了，拿刀捅了那個(gè)老板，自己也身受重傷，鐘茗為了不讓最愛(ài)的弟弟坐牢，攬過(guò)了所以罪行，在被警察帶出醫(yī)院的時(shí)候，她為了就一個(gè)馬路中間的小孩，毅然決然地沖了出去，失去了她年輕寶貴的生命。
她在死后把心臟捐給了患有心臟病的裴源，父親鐘方偉戒掉了賭癮，弟弟鐘年如愿考上名牌大學(xué)，最好的朋友理解了她。她像一只荊棘鳥(niǎo)，和著血與淚放聲歌唱，用生命換取了她的價(jià)值。
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