點燃希望的作文（通用30篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的點燃希望的作文，歡迎閱讀與收藏。
點燃希望的作文 篇1
天之涯，地之涯。大愛無疆，情系玉樹。即使生活的災難毀滅了你們的一切，也要始終擁有希望，這也是對命運的一種抗爭。
玉樹，這個原本歌的海洋，舞的故鄉(xiāng)，可一場突如其來的地震，打破了它的寧靜。頃刻間，熱鬧的聲音再也沒有了，變成了哭聲、喊聲、叫聲……天災無情人有情，那一刻，全國沸騰了，無論在天涯海角，異國他鄉(xiāng)，只要是我們中國人，他們都會關注這場突如其來的地震。
太陽，高高掛在天空的，還不時的吹來一陣涼風，就在這一天，我們學校舉行了捐款儀式，下午放學時，我們站著隊伍來到操場上，每個人的手中都攥著錢，一塊、兩塊、三塊，錢有多有少�？稍谶@時我們不管錢多錢少，重要的是為玉樹人民獻出自己一點微薄的愛。捐款儀式開始了，看著同學們一個一個的把錢小心翼翼地放進愛心箱里。我的心里也十分著急，一心想著快點把錢捐出去，一塊、兩塊、五塊……我們看不到捐款箱的內部。但老師們，同學們都知道錢在增加。終于輪到我們班捐款了，我拿起十元，走到捐款箱旁邊，把錢放進捐款箱，這表示著我對玉樹災區(qū)人民的期盼和祝愿。將自己的零花錢捐給災區(qū)人民，在為玉樹人民捐款當中，曾有兩位老人經濟不怎么好，但他們還是捐出了200元，雖然有些人捐了幾億、幾萬，但這200元難道不足以表現不出他們對災區(qū)人民的無私的愛嗎？
當我們都在快樂的享受時光，可玉樹人民呢？他們忍著饑餓，有時饑一頓，飽一頓，失去媽媽爸爸的兒女，失去兒女的爸爸媽媽，這些人是多么的可憐，親人的離去，使他們傷心，失去家園，使他們的心碎。
讓我們少吃一根火腿腸，大人們少喝一瓶酒，少吸一盒煙、少買一套化妝品，把這些錢獻給玉樹，讓他們重建起來一個美麗的家園。
愛，世界將會變得更加美好；愛，能點燃我們對玉樹人民的希望，同時也表達著我們對他們的思念，只要人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
點燃希望的作文 篇2
“詞語總圍著我打轉，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了�！边@本書的開頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個女孩的故事。
《聽見顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學習。
本文的主人公美樂笛已經11歲了，可她不會說話，不會走路，甚至連筆都握不住，所有人都認為她是個愚笨、患有腦癱的、只會流口水的女孩。但沒人知道，美樂笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經歷的一切。女孩美樂笛是學校里最聰明的學生，但老師、同學、醫(yī)生卻都認為她無學習能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時候，美樂笛發(fā)現了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個殘疾兒童，同學和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識競賽時，他們拋棄了她。結果，她從第一名的好成績跌落至第九名。那一天，美樂笛快發(fā)瘋了。但美樂笛沒有放棄，她是個堅強、執(zhí)著、聰明、獨特、有個性的孩子，她用自己的行動證明了——是金子總會發(fā)光的。
這本書給了我很大觸動。不管是在網絡上還是社會中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的��！
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個孩子都是天使，即使有時沒有那么完美。在生活中，我們總會遇見那么一些“與眾不同”的人，請給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點燃心中的希望之燈吧。
點燃希望的作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”伴著這動人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。
那是一個陰沉沉的下午，天純凈得沒有一絲彩云。遠遠地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛點燃生命的希望——新安江第一小學二零一七年第二學期開學典禮。
在這個特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開學典禮�？墒牵荒昙壍娜~瞻煒小朋友卻沒有機會來看一看這隆重的開學典禮，他身患重病，已經沒有了免疫能力。他的家人為了他已經耗盡了全部的財產。
天空中下著蒙蒙細雨，雨帶著點點寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩意。
當少先隊大隊長吳安喬的演講結束，《愛的奉獻》音樂響起來了。啊，是這動人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級呀，他年齡是那么小，卻還要堅強的與病魔作斗爭！六年級的同學們莊重地在臺上表演了手語，透過他們那一雙雙誠懇而認真的眼睛，我仿佛看見了葉瞻煒小朋友在康復臺久違的笑臉。隨著歌聲，各班同學代表神情莊重地，陸續(xù)走上講臺，將裝在信封里的善款連同愛心和溫暖一起放進捐款箱里。有些班級捐的太多了，以至于塞不進那狹窄的洞里。臺下的老師和同學都沒有說話，只是默默地祝愿著這個不幸的孩子能快點好起來。
望著那一雙雙莊重而認真的眼睛，望著那一封封裝滿愛的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動？聽著那動人的旋律，天地仿佛也被感動了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！毕嘈糯蠹业膼勰茏屓~瞻煒早日康復，重返校園。
點燃希望的作文 篇4
人生在世，是不能沒有希望的。
對于盲人來說，希望是有一天能看見旭日的初升，能看見晴朗、蔚藍的天空，能看見波瀾壯闊的大�！�
對于失聰者來說，希望是有一天能夠聽見美妙的音樂，能夠聽見校園里朗朗的讀書聲，能聽見春天里鳥兒間的竊竊私語……
對于啞者來說，希望是有一天能不再用啞語表達自己的心事，而是能讓心里的感受從自己嘴里說出來唱出來……
希望是一種寄托。凡事并非總能順遂人愿。我們常常靜靜地祈禱，祈禱著心目中最好的意愿得到實現，希望能給眼前枯燥無味的生活涂上一點兒潤澤的顏色，增加一點兒美麗的生氣。
希望是一種誘惑。希望總是一個跟著一個走，又一個接著一個來，希望伴隨著你的整個人生。一個希望實現了，又一個新的希望產生了。為著一個一個的希望，我們總是處在不斷的追求奮斗中，循環(huán)往復，日復一日，年復一年，一步步走向人生的終點，希望不是在誘惑我們嗎？
希望是一種期盼。一次遠足，一個生日聚會，一次刻骨銘心的經歷，一場精彩的球賽，或讀一本好書，聽到一個問候的電話，甚至只是等待一個會心的微笑。這些都是我們所期盼的。
法國著名作家羅蘭說過：“人生應有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈�！�
圣火第一次點燃，那是希望在燃燒。種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽，荒漠變綠州，天塹變通途。富繞代替貧瘠，那是希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠大目標，平凡生活中一個小小的期待，更是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站，它可以將你引向輝煌，也可以將你誘入歧途，它創(chuàng)造了一個個大大小小的故事，它蘊藏著美好的人生。
點燃自己的希望吧！讓希望照亮我們的一生。
點燃希望的作文 篇5
我們所經歷的事件或磨難，并非在時光下停滯不動，它們也在變化，逐漸褪掉苦澀，生出甘甜，成為回憶者的另外一種事實。
生活在這樣一個快節(jié)奏激烈競爭的時代，我們的心靈麻木了，感覺遲鈍了，時間無限緩慢，又無限迅急，很多的時候，我們總是被動地被生活牽引著，考試、升學、就業(yè)、升遷……總有這些瑣碎而現實的問題擺在我們的面前，讓我們來不及思考，來不及反省，我們只是在不停地在看表中感受到時間的流動，我們看表只是為了不停地往前走。我們邁著匆匆的步伐走進教室、辦公室，邁進考場，邁進會議室。在這樣時髦而喧囂的泡沫般的世界中，沒有時間讓我停留、駐足，張望來時的路，我們只是不停地往前跑才不會被時間被時代甩在身后。那些曾經淡淡的傷感與溫馨，卻只剩下了遲鈍與麻木，多少清晰的風景也變得朦朧而凄美�；貞浘鸵馕吨哌M歷史深處，在歷史與現實之間尋找內在的聯系，尋找豐富的意義，在回憶中我們才能更清楚地認識自己。在回憶中見證自己的成敗，總結經驗與教訓，在回憶中領悟生命的意義，在回憶中審視自己的來路與去路，點燃生活的希望，在逝去的時光尋找令人感動的閃光點，讓我們的心靈充益、完美。時間可以見證一個人的成熟，也是社會成熟的導演。雖然我們無法時刻感受它，認識它。但它卻毫不吝嗇為世界萬物都留下了禮物，那是一份歷史的滄桑與厚重，那也是一個人的閱歷與成熟，是一份等待，也是一份守望，是一份希望，也是一個真理，是一門文化，也是一塊金子。它讓我們在不斷地反省中認識自己，讓我們明白時間對于生命，對于文化，對于歷史，對于民族的意義，他像一位老人，一位智慧老人。時間也像一個孩子，蹦蹦跳跳地長大成人，生動快樂與興致勃勃。
時間賦予了我們每一個人不同的意義。我們應該時不時地放慢腳步去反省、回顧、展望，你才有可能不因碌碌無為為或為過去而追悔。你才不會掉進無限的虛無中，你找到了它賦予你的意義，你也就點燃了明天的希望。
點燃希望的作文 篇6
5.12汶川大地震，悲天動地，慘烈的畫面震驚了世人的心。地震這個惡魔粉碎了人們的家園，奪去了鮮活的生命，撕碎了每一個中國人的心。肆虐的摧殘，讓家園成為瓦礫，讓天堂成為地獄，悲痛席卷了四川，覆蓋了大地，淚水淹沒了我們的心，你看啊，連天也哭了……
我們的心無時無刻不牽掛著災區(qū)，牽掛那里的孩子們。于是，我們每一名中原油田幼教職工和每一個孩子心中有了一個共同的愿望------為災區(qū)的孩子建一所希望幼兒園。我們希望災區(qū)的孩子能夠有學上，希望災區(qū)的孩子能夠健康，能夠快樂。
愛的火種悄然在心中點燃，人們悲痛的心在愛的牽引下化做無窮的力量。募捐的人群絡繹不絕。我們相約每個人少買件衣服，就可以為災區(qū)的孩子添置一張桌子，少吃一次零食，就可以為災區(qū)的孩子添置一點生活用品……
幼兒家長在募捐。
我們的可愛的孩子們也積極加入到這次愛的募捐中來，小一班的小姑娘抱來了她的存錢罐，一毛，兩毛，五毛，一塊……大二班的李嘉偉每天主動幫媽媽作家務，用自己的勞動換取報酬捐贈，還有很多很多的孩子都伸出稚嫩的小手，捧出他們的零花錢。這是孩子們不買零食，不要玩具省出來的啊。如果你問，“捐錢做什么呀？”“為了災區(qū)的小朋友能吃上飯，為了災區(qū)的小朋友能上幼兒園，為了災區(qū)的小朋友們能和我們一樣快樂！”這樣稚嫩的聲音卻這樣鏗鏘有力，我知道這是愛的力量！
我們的捐贈還遠遠不能建起一所幼兒園，但是我們不氣餒。因為我們還有靈巧的手，我們幼兒教師和孩子們還要制作很多玩具，手工作品，拿去義賣。
愛之火不熄，愛之源不斷，我們要用愛點燃希望，即使那么微弱，卻也要照亮四方。
用愛點燃希望！
點燃希望的作文 篇7
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了，還這樣貪玩，重點高中的大門可不是容易進的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了�；丶液罂吹侥赣H生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎么回來了？”我坦率地說：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心�！备赣H看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧�！�
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負責打坑、放種，我負責澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經將我拉下很長一段距離了。
我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎！”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草；如果種上了，那就還有長出棉花的希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理�！�
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
當天我便騎車回到了學校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？
點燃希望的作文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好。我是五（4）班的顧成思。今天，學校在這里舉行向病殘兒童獻愛心捐贈活動，我作為一名捐贈代表，感到無尚光榮。下面讓我和大家一起分享我的體會與心得，我發(fā)言的題目是：用心點燃希望，把愛灑滿校園。
為舉辦好這次活動，學校在春節(jié)后開學第一天就開始了宣傳發(fā)動，同學們的踴躍參與。在春寒料峭的初春時節(jié)，同學們捐贈熱情有增無減：我捐10元……我捐15元……同學們紛紛把自己春節(jié)期間積攢的壓歲錢捐了出來。我知道，此時此刻同學們都有和我一樣的想法：為了天下的兒童都能和我們一樣健康快樂地成長。
我們慶幸我們的幸福。然而，我們不能忘記那些飽受病痛折磨，在死亡線上苦苦掙扎的病殘兒童，不能忘記那些家庭破碎，孤單冷清、無依無靠的孩子們，他們是我們的同齡人，本該有著和我們一樣燦爛的童年。他們也是幸運的，因為他們生在我們社會主義大家庭，“一方有難，八方支援”，讓我們每個人都為他們盡一點微薄之力吧。
今天，我把我的小豬豬儲蓄罐敲碎了，我要把自己積攢了一年的零花錢全部捐獻出來。錢雖不多，卻代表了我對病殘兒童的一片愛心；也許因此我會少吃許多零食，但是如果能讓正在經受病殘折磨的兒童少受一份痛苦、多一份健康快樂，我心甘情愿，義不容辭。"涓涓細流匯大海"。本次活動學校首批捐贈4萬余元，為學校病殘兒童帶去我們全校師生一片愛心和祝福，但愿我們的努力能讓更多的病殘兒童沐浴愛的光輝，走出病殘折磨的陰影。
站在國旗下，讓我們一起用心吟唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！辈垉和笥褌�，請不要輕言放棄，讓我們一起努力，明天一定會更好。
點燃希望的作文 篇9
不知不覺間，清明節(jié)又來了，我和父親又去給故去多年的奶奶上墳。望著奶奶墓前的那株發(fā)出新芽的老柳樹，我情不自禁地想起了正月十五晚上的感人情景。
今年正月十五的晚上，吃過餃子之后，我和父親像往年一樣，去給過失多年的爺爺奶奶上墳“送燈”。
說是“送燈”，其實不過是在墳前點幾柱香，燒一點紙，然后再點上一小截蠟燭，給故去的親人送去一年的光明，也給在世的后人留下一年的思念和寄托。
走在大街上，人們顯得異常地高興，孩子們提著自制的小燈籠走來走去，追逐歡鬧的聲音飄蕩在整個夜空；大人們則三個一群，五個一伙，聚在一起談論著新的一年的打算。天空中不斷綻放著絢爛的禮花，怦怦的聲音不時敲擊著我沉睡的耳膜，向人們傳遞著新年即將過去的信息。
在這樣喜慶的氛圍中，我跟在父親的后面，不知不覺就到了我家的墳地，各個墳頭上已經亮起了點點燭光，在微風中不斷地搖曳。
父親放下手中的`籃子，從里面拿出一截截小小的蠟燭。節(jié)省慣了的父親舍不得掏出口袋里的火柴把蠟燭點燃，而是就著墳頭上已經亮起的燭火，一根一根地點燃了手中的蠟燭。父親小心翼翼地用一只手攏住那微弱的火苗，唯恐那一股突然而至的微風吹滅了眼前的這一點光亮。在父親的眼中，這一點微弱的光亮就是對未來的希望，父親就像呵護剛剛出生的嬰兒般，虔誠而又謹慎地呵護著這微弱的火光。
“還愣著干什么？趕快點香啊！”父親的話讓我從沉思中一下子清醒過來，打斷了我的思緒。
我趕緊從籃子中間掏出幾根香，學著父親的樣子，到墳前的蠟燭上把香點亮，然后把煙霧繚繞的香插到爺爺奶奶的墳前，恭恭敬敬地做個揖，然后又跪下磕了幾個頭，內心深處默默地祈禱，祈禱九泉之下的祖輩們保佑我們全家在未來的一年中健健康康、平平安安。
最后，父親從籃子中拿出了半截火鞭，那是春節(jié)前父親特意剪下來的，一部分留在大年初一的凌晨燃放，另一部分留到了今天。
父親不知從什么地方找來一根小棍子，把那半截火鞭掛在棍子上，然后把棍子上的火鞭靠近墳頭上的蠟燭的火苗。此時此刻，我才發(fā)現，父親的確老了，拿著棍子的手不停地顫抖，連續(xù)點了幾次，火鞭都沒有點著。
我想走過去幫忙，父親卻執(zhí)意不肯，在父親的一再堅持下，火鞭終于點著了。噼噼啪啪的鞭炮聲打碎了夜的寂靜，給荒涼的墳地帶來了一點生機。
馬上就要離開墳地返回家中了，我回過頭來看看墳地那點點的燭光，一絲感動涌上了我的心頭。對于我們這些活著的人來說，那點點的燭光不就是一絲絲的希望嗎？我們在以后的日子里，更要努力去呵護那燭光般的絲絲希望，用我們自己的孝心和愛心去點燃那一盞盞希望的燈。
如今，清明節(jié)來了，春天也來了，奶奶墳前的那棵大柳樹，又長出了嫩綠的細細的葉子。我仿佛看見了——正月十五晚上那代表著希望的點點燭光下，嫩綠的柳葉搖動著那美麗的身姿，顯得那樣楚楚動人……
點燃希望的作文 篇10
在8月7日夜22點左右2010年8月7日23時左右在甘肅舟曲發(fā)生強大洪澇災害伴隨泥石流，造成縣城三分之二被淹。房屋倒塌，泥水淹沒了整個城市，頓時，舟曲變成了一片狼藉。
那個昔日充滿快樂的校園，變成了一片廢墟，還有那快豐收的的莊稼，也被泥水沖的亂七八糟……就當舟曲陷入困境中的時候，在北京的主席胡錦濤知道了這件事，迅速出動救援隊，趕往舟曲進行救援行動，說要不服一切代價挽救所有的幸存者。災難無情，人間有情。相信愛的力量是可以點燃希望之杯的。在這片廢墟中，也有埋藏著充滿愛的故事，那就是張新建舍己救母親的故事：溫爺爺來到挖出的救援洞口前，得知里面有兩個被困群眾后，彎下腰，仔細向洞口內察看。溫爺爺向他們大聲喊道：“老鄉(xiāng)，要堅持，子弟兵正在救你們�！睆U墟下傳出被困男孩的聲音：“您放心。我能挺住。”那洞里的男孩答到男孩叫張新建，只有14歲。為了支撐著母親活下去，他堅持到了生命的最后一刻。但當救援隊把他們就出來的時候張新建已經離開了人世，在他最后的生命關頭，舍己救母深深的打動力溫爺爺和所有的在場人員。他臨終前的最后一句話是：“我想回家！”
我相信，愛不會絕跡，舟曲加油，生命之火在熊熊燃燒，希望之光就在面前。
點燃希望的作文 篇11
這個學期，我們有一個活動是守護天使，而我守護的“天使”是一個有著一雙丹鳳眼，長著一張圓圓臉，還有一個紅潤的，能說會道的小嘴少女。她十分喜歡寫小說，是我們班的小說大王，但我最欣賞她的一點是：堅持，不放棄。
又一次上體育課，體育老師說：“今天，我們測50米X8�！崩蠋焺傉f完，有一大部分的同學都“啊”…。了一聲，我看了看四周的同學，女生們個個都有點害怕跑步，只見她們的眼神里充滿恐慌，霎時間，大家全部安靜下來。只有她，我守護的那個人，沒有大喊，也沒有抱怨，只是默默的站在原地，看著大家。
老師帶著我們女生先去了跑道，老師說：“二人一組跑步，第一組誰要來？”“我！”她說道，“我要第一個跑！”很快，她和另外一個人結好的組，大家在下面竊竊私語：“她們能行嗎，第一個上，能堅持下來嗎？”
老師一吹口哨，他們倆似豹子般飛奔而去，我認真的觀察著，另一個年出生沖到了前面，她們跑了一圈又一圈，我看著她，她正在賣力的跑步，只見她手叉著腰，這氣喘吁吁的吐著氣，我猜她一定是累了，于是對她說：“加油呀！你一定要超越原來的自己呀，加油，加把勁呀！”她聽了我的話，當我再次看她時，他已經雙手飛快的擺動了，還能看出她的眼神里充滿了希望，顯然，她沒有放棄，并且在堅持中加速。我心里默念：加油吧，少女！點燃你心中的希望吧！終于，她超過了另一個女生，跑完后，我向他立了一個大拇指，她也對我笑了笑。
堅持了，沒有放棄，同時，在堅持中也會不斷進步，俗話說的好：堅持就是勝利！“記住，不要放棄，加油吧，做你心中的那個你吧…。！”我心想。
點燃希望的作文 篇12
在認識朱佳慧以前，我只在電視中看到過那些因貧窮而失學的孩子，他們大多長得面黃肌瘦，吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤，總以為我們江南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖，依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂地成長。但自從我認識了朱佳慧后，我才知道其實在我身邊就有許許多多失學的孩子。我是在三年前通過桐鄉(xiāng)市婦聯開展的“春蕾計劃”才了朱佳慧的，從簡介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二，有一段時間喪失了勞動能力，她母親因此離家出走，她奶奶在一次摔傷后因無錢醫(yī)治而臥床不起，家庭條件十分困難，她也險些退學。盡管我心理有所準備，但當第一次來到朱佳慧家，我還是大吃一驚。只見她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里，與周圍村民那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的對比，一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們全部的家當。朱佳慧在讀書之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……
小小年紀就擔負起了家庭的重任，過早地體會到了生活的艱辛�；蛟S是缺少母愛，或許是生活的壓力，我覺得朱佳慧顯得比同齡人要成熟，在她的臉上隱約有著她那種年紀不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學習用品和生活必需品，朱佳慧和他爸爸別提有多激動了，連她奶奶也流著熱淚連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！”這以后，每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會前往朱佳慧家，媽媽說雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況，但我們可以為他們帶去生活的信心，可以帶給他們溫暖與關心。慢慢地，我發(fā)現朱佳慧的臉上有了純真的笑容，而她奶奶竟也能拄著拐杖走動了。我總覺得那是因為他們全家重新燃起了生活的希望，而這正是爸爸、媽媽和我所希望的！今年，在媽媽的鼓勵與支持下我又資助了一名“春蕾女童”，媽媽還不斷地鼓勵我在學校里宣傳介紹“春蕾計劃”，發(fā)動同學們?yōu)椤按豪倥本杩�、與“春蕾女童”結對。
我曾應邀為我校的一個班級介紹了“春蕾計劃”，并促成了他們班的一位同學與“春蕾女童”結對。今后，我要向更多的同學、更多的大人宣傳介紹“春蕾計劃”，讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學習的機會，讓更多的“春蕾女童”感受到社會大家庭的愛！
點燃希望的作文 篇13
在認識朱佳慧以前，我只在電視中看到過那些因貧窮而失學的孩子，他們大多長得面黃肌瘦，吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤，總以為我們南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖，依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂地成長。但自從我認識了朱佳慧后，我才知道其實在我身邊就有許許多多失學的孩子。
我是在三年前通過桐鄉(xiāng)市婦聯開展的“春蕾計劃”才結識了朱佳慧的，從簡介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二，有一段時間喪失了勞動能力，她母親因此離家出走，她奶奶在一次摔傷后因無錢醫(yī)治而臥床不起，家庭條件十分困難，她也險些退學。
盡管我心理有所準備，但當第一次來到朱佳慧家，我還是大吃一驚。只見她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里，與周圍村那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的對比，一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們全部的家當。朱佳慧在讀書之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……小小年紀就擔負起了家庭的重任，過早地體會到了生活的艱辛�；蛟S是缺少母愛，或許是生活的壓力，我覺得朱佳慧顯得比同齡人要成熟，在她的臉上隱約有著她那種年紀不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學習用品和生活必需品，朱佳慧和他爸爸別提有多激動了，連她奶奶也流著熱淚連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！”
這以后，每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會前往朱佳慧家，媽媽說雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況，但我們可以為他們帶去生活的信心，可以帶給他們溫暖與關心。慢慢地，我發(fā)現朱佳慧的臉上有了純真的笑容，而她奶奶竟也能拄著拐杖走動了。我總覺得那是因為他們全家重新燃起了生活的希望，而這正是爸爸、媽媽和我所希望的！
今年，在媽媽的鼓勵與支持下我又資助了一名“春蕾女童”，媽媽還不斷地鼓勵我在學校里宣傳介紹“春蕾計劃”，發(fā)動同學們?yōu)椤按豪倥本杩�、與“春蕾女童”結對。我曾應邀為我校的一個班級介紹了“春蕾計劃”，并促成了他們班的一位同學與“春蕾女童”結對。今后，我要向更多的同學、更多的大人宣傳介紹“春蕾計劃”，讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學習的機會，讓更多的“春蕾女童”感受到社會大家庭的愛！
點燃希望的作文 篇14
愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
——記汕職院向陽愛心社
每當想起愛心社，我的心里總有一種別樣的滋味，是一種莫名的感動，也有一絲隱隱的酸痛。記憶深處的愛心社，不僅有著我的光榮與夢想，也有著我的失落與彷徨。我難以用言語來表達我對這個社團的感情——是對故友的懷念之情？是對戀人的眷戀之情？抑或是天涯游子對慈母的思念之情？總之，這是我生命中彌足珍貴的一段感情，值得我一輩子用心銘記！[B]他們生活在沒有聲音，沒有陽光的世界，他們不能像我們一樣享受說話的樂趣，他們是需要關愛的人群，然而他們的內心卻如陽光般燦爛，純凈的世界里流淌著美妙的音符。
一年半前，我來到汕職院，走進了愛心社。第一次去殘聯活動，活動很成功，學校的孩子們給了我們太多的感動。
從我們走進殘聯的那一刻起，他們的笑容一直在我們的周圍蕩漾。雖然他們聽不到到世間的音符，甚至他們不夠理解外面的世界，但是他們對待生活，充滿了熱情，充滿了希望，充滿了感激。
和我們最先碰面的是一名老師，在他的身后我看到了一張張?zhí)煺�。可愛的笑臉，好像在他們的世界里沒有任何煩惱，我被他們的情緒感染了。在老師的安排下，我們見到了那群孩子，接下來的一切帶給了我更大的震撼和感動，叫孩子們讀簡單的“A、B、C”，和他們一起玩游戲，和他們一起上課、教他們疊紙鶴。在我們常人眼里看似最簡單的事物和動作，對孩子們，卻是最大的考驗，他們或許要重復千次萬次才能達到理想的效果和目的。
經過這次活動，我改變了對他們原有的那種同情和憐憫，我覺得他們生活得有尊嚴有意義，而且很充實。我相信在他們的世界里也是有花香有鳥語，更有燦爛的陽光來溫暖他們純潔的內心！
或許上蒼把我們這些脆弱的生靈捏出來只是為了派遣孤獨，作為玩偶的我們不能去對天生的東西、外在的環(huán)境改變什么，能做的只是‘做最好的自己”。承認自身的無力需要勇氣，敢于爭取最大的勝利更需要無盡的努力，雖然付出不一定有期望有收獲！或許，我們的力量很渺小；或許我們這次的活動還有很多的不足；或許，我們這次的活動并不能給那些不幸的孩子帶去太多的改變；或許，我們做的微不足道。但我們希望通過這些愛心活動可以讓汕職院更多有愛心的學子加入我們這個團體，為這個社會獻出我們的愛心，奉獻我們的力量，給那些處于社會低層的孩子帶去生活的希望，帶去面對挫折困難的勇氣，讓他們能夠堅強的生活下去。“滴水可以穿石”，“點滴的匯聚亦可成為大海”。我們希望以這次活動為一個平臺，在今后，給那里的孩子以及社會低層所有需要幫助的人送去我們更多的關心、祝福，讓他們的人生不再那么陰暗。
轉眼間，我們又到了換屆的時候了，也是我們該放手的時候了，雖然要離開了，雖然很舍不得…帶著對愛心社的夢，帶著因為它的痛和歡笑，我寫下了上面的文字。這是我對自己純真歲月投下的深情一瞥。生活中已很難有什么能喚起我以往的那種激情，且我現在，每天都要為最現實的事而忙碌�！皩W海滔滔，物欲橫流”，面對復雜紛紜的現實世界，我無暇顧及太多。人不能老是停留在過去，否則他將永遠無法超越自己。如果說我生活中還有什么遺憾，那么就讓一切隨緣飄零，一切隨風而逝……
收起多愁善感的情緒，重新面對自己，一時的嘆息又能促使什么，從現在做起才是真諦！改變吧，改變不了環(huán)境至少我們能改變自己，不做心靈的逃避。他們都能負責的過好自己的生活，我們更需要負起這個責任，至少也不能辱沒了這健全的軀體！
后記：現在，我退出了，但我仍然想著那里的孩子…雖然我在學校的社團生活就這么結束了，但是對殘聯的熱情不會就這么結束。那份愛，會一直在我心中…雖然生活是現實的，但我希望現實中也有這份赤子之愛。
點燃希望的作文 篇15
我們生活在鄉(xiāng)村里，每個人都有自己獨特的命運和經歷，甚至將一輩子困于大山，如果我們想到外面的世界去，改變命運，證明自己，就要努力學習，奮發(fā)向上！
對于我來說，只要想走出去，路有很多條，但是我認為讀書是最好的出路。
讀一本好書就像交了一個益友，走進書的世界里，我仿佛就是主角，經歷酸甜苦辣，同主人翁一起哭一起笑，它把生活一幕一幕拉開，讓無數不同角色的人在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇，敘述我們都可能經歷的日常生活，每讀一個故事，我都會收獲意想不到的東西。
讀書，使人開闊視野，心靈純潔；讀書對人的影響是潛移默化的，讀一本好書是一個人增長知識、提高修養(yǎng)，豐富情感的重要途徑。它會帶領我們了解我國悠久的歷史，讓我們吸取前人的教訓，游歷祖國山川河流，了解這個豐富多彩的社會，了解人生的意義，學會做人的道理。要做一個對家庭、對人民，對社會有用的人，這難道不是一件大有裨益的事情嗎？
如果社會上的每個人都學會真、善、美，那么這個社會就會更加和諧，更加美好。然而，隨著社會的進步和科技的發(fā)展，很多青少年陷入迷途，危害社會。這難道不是害了自己嗎？很多青少年都不喜歡讀書，只喜歡抱著手機沉迷于網絡，早已把書拋到九霄云外。當然，他們也會在手機上看書，看一些言情小說、武俠小說、甚至瀏覽一些不文明的的網絡信息，最終浪費了很多時間和精力，荒廢學業(yè)，浪費青春。
我們要讀一些有營養(yǎng)價值的書籍，這樣會使我們進步，讓我們提高修養(yǎng)，培養(yǎng)情操。讀書會讓你有理想，有了理想就有了方向，就有了進取不竭的動力。
理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我們去播種；理想不是繪就的畫卷，而是一張白紙需要我們去描畫；理想不是動聽的樂章，而是一串音符，需要我們去譜寫；理想不是綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾。
讀書，讓我們點燃希望，為了人生的理想，執(zhí)著追求，不懈努力直到成功。讀書，為青春添滿色彩，為自己而努力，為家人、為社會而努力，我們是奮斗的青年。
點燃希望的作文 篇16
2013年的六一兒童節(jié)，對于勵志少年丁澤來說那是一個不平凡的節(jié)日，因為那天晚上，他登上了浙江少兒頻道夢想秀的大舞臺，從領導手中接過他省十佳美德好少年的獎章和獎狀……那天晚上，對于我們同個學校的學弟學妹來說也是那樣的激動人心，我們一起為丁澤鼓掌、加油！
我有幸和丁澤是一個村的，從小我就聽父母說起：小丁澤真可憐，一次意外讓他的脊髓嚴重受傷成了一位高位截癱的殘疾人，這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時候的我懵懵懂懂，不知道生活在輪椅上將意味著什么。
入學后，我經常在上學路上碰到丁澤媽媽騎著電瓶車載著丁澤來上學，風雨無阻；校園里，我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上，和同學們在操場上玩籃球、做游戲；每次休業(yè)式上，校長表揚的名單里總有丁澤的名字。漸漸的，丁澤的名字也走進了我的心里，在我心中他身殘志堅的形象也越來越高大了。
那是一個風和日麗的星期天，我約了幾個小伙伴一起去丁澤家看望他，正好碰到他媽媽在給他泡腳，他沒穿長褲，雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無疑了。我也曾聽說過他先后動過十幾次手術，前后曾縫過好幾百針，但當我真正看到他的疤痕了，我還 是不敢正視，急忙把頭轉了過去。誰知丁澤樂觀地說：“別怕，既然被你們看到了，我就給你們介紹一下我這些疤痕的來歷吧�！庇谑牵梢贿呌檬种钢畹紫碌囊粔K疤痕一邊介紹說：“這是我五歲時父母帶我去鄉(xiāng)下郎中那里看針灸和火療留下的，當時每次去都要留下一百多個小洞洞，現在那些小的已經看不見了，留下的都是些大洞的疤痕�！鳖D了一下，他又繼續(xù)介紹到:“這是我7歲時手術留下的，這個疤痕長四厘米，那次手術讓我痛得刻骨銘心，現在想起來我還 會全身發(fā)抖……”丁澤細心地介紹著他每一個疤痕的由來。他很樂觀，介紹時看不出一點的悲傷，倒是我也不知道什么時候流下了眼淚。等丁澤介紹完，只知道自己已經哭成了淚人，我為丁澤的傷痛而流淚，為他曾經經歷過的苦難而流淚，更因為他的堅強而動容！
末了，他還 跟我們說：“我現在最大的夢想就是通過自己的努力，有一天能跨進大學之門。”他說這句話的時候聲音很響，充滿了自信，我們異口同聲地說：“丁澤，你一定能實現自己的夢想！”
從丁澤家出來，我心潮澎湃：丁澤沒有因為道路的艱辛而放棄自己，他不氣餒，不向命運妥協。他有目標，有夢想。我深信：堅強的丁澤一定能用自己的夢想點燃堅守的希望！
點燃希望的作文 篇17
相信很多人都和我一樣讀過這個故事，每每品讀總會有一股感動涌上心頭。
一位彈奏三弦的盲人，渴望在有生之年看看這個世界，但是遍訪名醫(yī)，都無能為力。一天，他與遇到一位道士。道士給了他一個“藥方”，叫他彈斷了一千根弦后再打開看，才可生效。
于是，這位琴師帶著同樣是雙目失明的小徒弟游走四方，以彈唱為生。年復一年，當他彈斷了第一千根弦的時候，卻得知那張紙上空無一字，更沒有什么藥方。剎時間，他潸然淚下，他明白了道士那“一千根弦”背后的含義，為著這一個“希望”，幾十年在彈指一揮間中過去了。他沒有告訴徒弟真相。他把白紙交給了徒弟，叫他等彈斷一千根弦后再打開紙，治好眼睛。
幾十年啊，老琴師之所以會盡情地彈唱，全憑心中堅定的信念。信念支持著他，讓他在希望中生活，在生活中希望。得知真相后固然有些失望，但畢竟曾經希望。
希望是大地冰融后的第一點新綠，是萬籟俱寂時的第一聲鳥鳴，是寒風凜冽中撲鼻的花香，是深藍夜空中閃爍的星光。希望讓人從絕望中掙脫，從痛苦中驚醒；希望，使人重生！
如果生活是一塊畫布，那么希望就是畫布上一抹絢麗的色彩；如果生活是一片黑夜，那么希望就是黑夜里那盞明亮的燈！讓我們點燃希望之火，照亮人生的旅途！
點燃希望的作文 篇18
我不是樂觀主義者，因為我不敢說凡事有好的結局；我也不是悲觀主義者，因為我不敢說凡事注定都沒有好的結果。我能做的只是：正視自己，心中常懷有希望的種子，時時不忘心中有一盞明燈。
當我看了《開學第一課》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事跡，深深的感慨：是生命中的一盞希望的明燈拯救了他。
然而也有的人因為找不到心中希望的明燈而迷惘。有一位雙目失明的彈三弦的人，曾因自己的缺陷自卑自責，限于痛苦的深淵，盡管彈得一手好弦，卻閉門不出，謝絕一切來往。有位道人突發(fā)奇想對他說：“我給你一個秘方，保證能醫(yī)好你的眼睛，不過你得在眾人面前彈斷一千根弦后方可打開藥方，否則失效�！泵と私舆^秘方紙條藏在貼身口袋里。從此，他走出房門，在人群中忘我得盡情彈奏著美好得樂曲，他也因此名揚千里，三年后，當他彈斷第一千根琴弦后，明眼人把藥方念給他聽：“你的痛苦源于您對完美得的渴求，當您滿懷希望時，你會有輝煌的一面�！泵と虽粶I下，正是希望支持他的信念，使他勇敢的把自己的缺陷暴露在眾目睽睽之下，才有了他風風火火的三年。
曾經我也和這位盲人一樣的陷于自卑的泥潭中，不能自拔。因為普通的相貌自卑，因為自己可憐的分數而自卑……但我漸漸地發(fā)現：人是不可能十全十美的，平凡的生命中往往是不斷的在創(chuàng)傷與平復中成長，我們不必過于在于自身的缺陷，更不能怨天尤人，否則我們永遠點亮不了生命中的明燈。
剛剛閉幕的北京2008殘奧會上，我的心再次受到巨大的震撼，運動員的身體殘缺簡直慘不忍睹，有的缺胳膊少腿，有的視聽不全，有的站都站不穩(wěn)……但就是他們成為賽場的主角，成為人們心中的英雄，他們把自己最美的精神展現給世人。是樂觀給了他們自信。
一想到這些，我們又有什么理由自卑呢？連卑微的身軀下面都可以藏有不屈的生命啊。
是啊，一個人只有生存的權利，沒有自卑的專利。自卑緣于自身缺失，缺失在所難免，但是自卑卻不是缺失發(fā)展的唯一方向。正確的態(tài)度是能忘記缺失，正視未來。因為生命的航程中，遠方總有一盞希望的明燈，在等待我們去點燃，當你點燃過后，就會發(fā)現原來自己也是很棒的。
“穿上披荊斬刺的履，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，超越錯誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我……”唱著這首歌，我的心中油然感覺生命的遠方永遠都有一盞明燈在為我導航！
點燃希望的作文 篇19
當我們在教室里感受著快樂生活的時候，我們可曾想過，有多少無名英雄戰(zhàn)死沙場，留下了無數可歌可泣的愛國主義英雄英雄事跡。時光飛逝，轉眼間一切成為歷史，但他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神和“國家興旺，匹夫有責”的社會精神我們又怎能忘記？我不由得想起了2008年5月12日，四川汶川大地震不期而至的情景，災難面前，我們沒有畏懼，溫家寶爺爺聞訊后立即趕赴災區(qū)，他用沙啞的聲音喊著：“我們必須以最快的速度打通去北川的道路……"
只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”我的眼淚不禁流了下來，我知道，這喊聲是對生命的珍惜，也是對生存的呼喚。隨后人民子弟兵神速天降，大勇大擔，深入抗震救災第一線；白衣天使忙碌在救死扶傷的前線；志愿者奔走于運送物資，接送傷員，做心理輔導工作……他們以青春以血汗以生命譜寫了一曲曲蕩氣回腸的軍民情深歌。做為一名小學生，我拿出自己的零花錢捐獻給災區(qū)，為的是災區(qū)和我一樣的孩子有衣服穿，有房子住，有食物吃。災區(qū)人民的堅強、關愛、互助也深深地影響著我。特別是看到一個剛從廢墟中被救出的孩子，三歲的他，躺在擔架上向解放軍戰(zhàn)士敬禮；一個身處絕境的孩子，卻朝營救他的人們高喊：“叔叔阿姨，這里危險，你們快出去！”小班長林浩幾次爬入死亡洞穴救出自己的同學。
這一幕幕使我深深地感動了。在巨大的災難突然降落在孩子們稚嫩的雙肩，災難沒有打垮他們，卻更加激發(fā)了他們的勇氣，砥礪了他們的堅強。綿延五千年的中華傳統美德在他們身上得以弘揚，同時也展現了當代中小學生愛祖國愛人民愛集體愛老師愛同學勤奮學習不怕困難積極向上的精神面貌�！岸嚯y興邦”這四個字表現的是一種面對災難堅定不移的必勝信心，是一種氣吞山河的斗爭氣概。這四個字是溫家寶總理到北川中學看望地震中幸存下來的師生，寫給那些經歷了磨難的老師和學生的，正像溫爺爺說的那樣：“面向光明的未來，昂起倔強的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來前進�！蔽因湴粒沂侵袊�；我自豪，我是中國人，我們是龍的傳人；我們是中華民族的優(yōu)秀兒女。
為中華之崛起而讀書，同學們，讓我們攜手努力為了祖國的昌盛，為了祖國的繁榮，為了祖國永遠屹立于世界東方，讓我們從今日起努力學習，奮發(fā)向上，用我們自己的雙手去創(chuàng)造祖國美好的明天。
點燃希望的作文 篇20
寒冬的臘梅，因為有著對春日的向往才吐露了芬芳；繭的蛹，因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔；生活中的人們，因為有著不同的希望才……
我知道自己算不上是個聰明的人，點燃希望之火。但我總覺得一個人活著，就應該有點希望或者抱負什么的，等自己老了的時候，不會覺得自己年輕的時候是碌碌無為的，不會為自己年輕時的行為而感到后悔。
我自認為是一個努力的人，遇到困難或挫折會試著放手搏一搏。但是自從那一天起，我才開始覺得自己有時候并不是特別努力，因為那一件事讓我有了新的感悟……
大雨過后田野里的空氣似乎特別清新。應朋友之邀，我決定暫時先放下手中的作業(yè)，去理一理那煩躁的思緒。
因為雨后的田埂十分泥濘，沒走幾步，就滿腳是泥。于是乎，便索性脫下鞋子，光著腳丫兒在這泥濘的田埂走著，倒也別有一番滋味。走著走著，身邊的好友突然“哎呀”一聲叫起來，彎下腰看著什么。出于好奇，我也湊過去看看。呀，是一只黑色的蝴蝶，經朋友這么一折騰，我覺得它也只剩下半條命了。
大雨對蝴蝶來說已是一場災難，朋友的這一腳更是雪上加霜。我真替蝴蝶的不幸遭遇感到悲哀。雖然它的一只翅膀在不停地抖動，但由于另一只翅膀陷在泥土里，不管它怎么努力，就是怎么也飛不起來。還或許是太累了吧，蝴蝶突然不動了。正當朋友準備要幫它的時候，它的翅膀又抖動了。因為剛才的蓄勢吧，翅膀抖動的頻率顯然比上次快多了，一點一點地，另一只翅膀慢慢從泥濘中抽出來。奇跡出現了，在另一只翅膀抽出的剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它自己的空間。
這個故事實在是很平凡，很多人可能經歷過，現實生活中可能也有。但是又有幾個人會像這蝴蝶一樣為了生命，只要有一線希望就不放棄呢？
這件事給我的啟示很多，三言兩語也說不清�？偠灾�，我覺得人一旦有了希望，有了對生活的信心，對生命的渴望，再加上自己的努力與不放棄，就一定成功。
有人說，希望越大，失望越大。這句話不假，但是，如果一點希望也沒有，有談何失望？有時候，“希望越大，失望越大”，這個等式是不成立的。希望與失望的大小全憑自己的努力與否。
魯迅說：“希望本是無所謂有無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”魯迅寫的文章我看得不多，唯獨對這句話記憶最深。確實，地上哪來的路呢？不都是人走出來的嗎？
所以說“謀事在天，成事在人”嘛！
“希望+努力+不放棄=成功”這個等式是永遠成立的。
但是又有人會說，我現在希望都沒有，那談何成功？其實，希望的有無，也全憑自己。有了對生命的渴望與對生活的信心，就自然而然會有希望。希望也和路一樣，要靠自己去走，自己去創(chuàng)造。
朋友，點燃希望之火吧！相信自己會努力，不會放棄，成功的火把已在前方燃起，還等什么呢？
點燃希望的作文 篇21
寬闊平整的街道上車水馬龍，道路旁的楊樹、柳樹已爭先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強、堅強嚇跑了寒風，來不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動著臂膀向對方宣戰(zhàn)，仿佛這種張揚才是它們對勝利心情的釋放。
這是它們在詮釋生的希望。
弓著腰，衣衫襤褸的一個中年婦女不合時宜的出現在這唯美的競爭中。她一手緊攥著一個大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個不足一角錢的塑料瓶，然后起身向著下一個目標前行。
她的專注不禁讓這份美景黯然失色。
在她佝僂著的身影背后，一個三、四歲的娃娃大聲哭喊著，不知道是為他母親的專注在抗議，還是在哭訴著他們的生活。
我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒有迷失，而且聲音愈發(fā)高亢起來。從他那哭花了的卻沒有悲傷的臉上看，這種情況應該習以為常。我更驚詫地發(fā)現，他的哭訴竟同他母親一樣的專注，對街旁的“爭相斗艷”沒有撇上一眼。
匆匆的行人，或熟視無睹、或在聆聽這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因為那兒童的哭訴，難道是因為無人在意春天腳步的臨近而產生的失落嗎？
當我進到車里再去追逐的時候，忽然發(fā)現，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經把這個城市點綴得生機盎然。而我也失去了那個站在某個角落里，安靜地允吸著牛奶雪糕的孩童的方向。
那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當勞店里喝著可樂的“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來。而那些瞥見這身影的、聆聽到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對兒女的希望，對未來生活的希望。
或許那拼命吐芽展葉的楊樹、柳樹不會像我想的這么狹隘，也只有專注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時把美貢獻出來，因為它們是瀑布下的潭，懂得蘊蓄又不吝嗇流淌。
點燃希望的作文 篇22
不知不覺中，嚴冬來臨。樹葉脫落了，留下光禿禿的樹枝；小草枯黃了，沒有了絲毫的生氣；就連太陽也躲進了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。
在最沒有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過氣來。當你仰望著它時，也只能看見幾只孤獨的歸鳥在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來，一片蕭條。
當冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來時，凜冽的寒風也肆無忌憚地向四周襲來。所過之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經的姹紫嫣紅，到現在也只是一堆枯枝爛葉，再不復往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。
然而，在寒風刺骨之中，在萬物哀泣之中，某個角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調的白色中，在萬籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！
你看，那高而細的枝條，絲毫不受風雪的影響。在呼嘯的寒風中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴冬，因為它知道，在冬的那邊，有生機盎然的春天！
因為希望，它滿懷對生活的熱愛；因為希望，它不懼冬季的酷寒；正因為希望，它才能在漫漫白雪之中，開放出屬于自己的春天！
點燃希望的作文 篇23
當你再回到這個小村莊的時候，你是否還記得當初門口的那棵大樹？
那棵大樹從原本枝繁葉茂變成了現在的空氣。
你看從這一扇窗子望過去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會有什么阻擋你的視線阻擋你的陽光。
可是年少輕狂，那時候的所有記憶和幻想也統統煙消云散。很多東西都隨著那個時候的記憶。隨著那一棵大樹的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。
也許你根本就不知道你的停留對于未來有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會收獲什么？是笑話還是內心充實，或者是更加的空虛。
有時候你只是跟隨著自己的內心去做而已。
他們說通往成功的道路有千萬條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因為并不是所有人都能夠找到他們的命運契合點，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。
尤其是在練習你自己的腦子反應的速度，在練習你的腦回路，在練習你的說話邏輯能力的時候，你就要知道很多東西都是在通過鍛煉的過程當中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時間，那么他也不會報你以足夠的收獲。
也許成長也是在這樣的過程當中鍛煉得玩的。
希望在未來路上，你能夠有更強大的自信，支撐你走過這樣一段路程。
點燃希望的作文 篇24
我想在很久以前的時候，我曾經銘記過一段難忘的時光。那時候很多人都像你身邊的榜樣吶，一直都像追光一樣去追隨著他們，可是卻不料人生突然分歧了軌道，你和他們再也不能在一起攜手同行。也許背道而馳這個詞從來都不是說著玩的，他就是人生很多人的真實寫照。
年少時光有很多人都說在那樣的時光里很多人都不精心，慢慢的就變成了自己意向不到的樣子，可是有的人卻又何其幸運，他們甚至都沒有付出多少努力就變成了自己想要的樣子，但是幸運那些歡喜其實一直都在他的身邊，即便是有的人生活在陰溝里，始終都看不到希望，但他們仍然非常樂觀的生活著，只要這樣。上天一定會給他們一定的回報的。有時候我確實不明白很多情況到底是怎樣才能夠做出定論的，可是后來漸漸地才發(fā)現，原來每一個人的人生都有它自己的定數，你在什么時候遇到什么樣的人，你在什么時候步入婚姻的殿堂？在什么時候結婚生子，這些似乎都已經在冥冥之中有了注定，又好像和你的性格和你的人生想法價值觀相掛鉤。
我們總是想要窮盡一生的能量去努力去讓自己換取更好的回報，卻讓自己走出這樣的預言，可是很多時候我們面對這些改變是無能為力的，有時候我們走出了一個圈套，卻又跌進了另外一個圈套里，我們不知道自己的表現到底如何，也許那樣的自信我們從來就沒有過，但是在這一生當中，我們總要去做到自己的自信。
別人的胡言亂語我們完全可以屏蔽掉，我們不放在心上，我們一抬頭就能夠看到美麗的天空，以低頭也能夠看到自己新旺的夢想。
點燃希望的作文 篇25
很多時候我們缺少的并不是機會，而是相信自己的決心，就比如說這一次受到全世界疫情的影響，然后美國股市熔斷好幾次。我們國家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。
在這個節(jié)骨眼上很多人產生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場言論，他們覺得金融危機要來了，他們覺得現在趕緊的清倉是最好的打算，不然的話到時候大家都被當成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對世界對中國經濟發(fā)展的樂觀態(tài)度，因為他們知道我們國家的疫情，基本上已經可以穩(wěn)定控制了。所以中國經濟的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長的一個趨勢，即便是短期之內會出現震蕩，但也在情理之中。
有很多炒股票的朋友們，他們其實都有著賭徒的心理，未來的事情到底會怎樣我們都不知道，就比如說未來的超低未來的高峰低谷其實都是走出來了才知道，但我們正處在這個階段的時候，沒有人會知道判斷的到底是否正確，人生其實也是這個樣子的，我們走在現在的人生道路上，我們只是覺得這是非常平常的普通的一天，可是當我們走到多少年之后再回頭來看這一天才發(fā)現其實已經改變了我們的一生的軌道。
即便是千變萬化，但有一點是需要在內心一直堅定的，那就是我們對未來有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。
我們也會記得那時候的每一種約定，其實對于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說太多的結果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨行，一個人收或者一個人成長著。
點燃希望的作文 篇26
現在的話其實打開手機也不知道要干什么，就挺迷茫的，打開手機除了上課除了寫作業(yè)，除了考試，然后突然間不知道手臂是要用來干什么的，畢竟你自己也把微博給刪掉了。還有其他的娛樂軟件自己也都刪掉了，打開微信的話，大家現在也都在埋頭苦學，根本就沒有時間去了和你聊天。
雖然說之前你打開微信也不至于覺得無聊，畢竟還有他可以聊天，畢竟還可以有他承受我的那些信息量，但是現在沒有了耶，前幾天還有林童學，都是這幾天他也是閉關去努力學習了，雖然說如果我們現在還沒有公開的話，自己應該也會把他拒之門外，告訴他我要閉關學習，最后把他們冷落掉，可是現在真的失去了之后，卻想要去把他聯系起來。
真的就是很作吧。得到的時候卻要玩弄他，卻不珍惜他，但是他失去的時候卻這么的想要去把他的聯系起來，就這么想要保持聯系，但是當時在一起的時候并沒有想要保持聯系，反而想著要躲開他，不肯讓他耽誤到自己的學習。甚至在分手的那一天晚上，自己還打算跟他說自己要每個星期跟他聊天一次。那周一到周六的時候就不跟他聊天了。我那些話沒有說出來，要不然......
其實也真是難為他了呢，之前自己在上學的時候他也就只能打游戲，然后我還有朋友那一些人可以傾訴，但是他的話自己又拒絕他和其他的異性朋友接觸，他只能等到星期六日自己回家的時候才可以有的和我聊天，所以最后一不小心就迷上了游戲，最后就可以因為我說這條游戲之類的，現在想來還是特別成功吧，只是覺得也特別委屈他了，畢竟自己也無法無時無刻在他需要的時候陪伴在他身邊。
點燃希望的作文 篇27
其實很多時候在生活當中我們遇到的一些情況是可以想象的出來的，就好像以前你遇到困難的時候只有一些關系很好的人會主動出來幫你，其他人的話要么無能為力，要么愛莫能助。
你終將在長大的路上越走越遠，你中間會看清楚，人心復雜，人心不古，其實很多時候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會明白這些道理，會適應這些規(guī)則，無論哪是不是喜歡這個世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。
我特別討厭在某些時候，那些你疼愛的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛他，所以就一直沒有底線的發(fā)瘋。有時候你知道這些事情其實是沒有任何意義的，如果堅持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？
以前和身邊的一群人一起來來往往，可是后來發(fā)現其實這樣的狐朋狗友也沒有什么變化。
每個人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個人都覺得那些其實是一個非常好的結論，可是他們卻并不知道這樣的過程其實并沒有什么依賴的空間，每個人都要找到一種謀生的手段。
你看著這個世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒，你要看清楚努力的背后其實還存在著更多的驚喜。
我希望你一直都心中懷抱著夢想，有著希望生活下去。
點燃希望的作文 篇28
其實在這一段時間大家都各自忙碌著，以前我總是想著隨便寫一篇文章就能夠代表心情�？墒呛髞聿虐l(fā)現時光的流逝其實并不能換來什么更好的結果，只有我們真正接受生活，接受現狀才有可能有更好的改變。
剛才手機上面又新換了，字體看起來非常的賞心悅目。也許我的手機我的生活正是如此，總要不斷的有新鮮感，才能夠激發(fā)起生活的欲望和樂趣。
也許這個世界上確實出乎意料的有很多讓人驚喜的東西，但是目前我卻并沒有怎么發(fā)現。嗯，我知道了，這些東西都是我現在生活當中視為珍寶的存在。
以前總是記得它們喜歡寫各種各樣的日記，放在日記本里放在抽屜里面，也許平時沒事的時候就喜歡去購物，購買還許許多多好看的筆記本 。其實那是我年少時期的一種愛好。后來長大了發(fā)現這種東西并不便于攜帶，于是就漸漸的忘記了拋在了腦后。其實在我們生活當中我們也會知道，很多事情都并不是想象的那么簡單，就好像生活中總是面臨著無數的考驗，你不知道未來會遇到什么，但是卻總要面帶微笑的去迎接。
好看的字體在我眼睛里面閃閃發(fā)光，我知道也許過一段時間之后我就會完全適應了，這種新鮮感的變化，會完全適應了他在我生活當中的存在感。但至少現在我是感覺非�？鞓非颐篮玫�。這好像他們很多人都說我們不能害怕失去什么就完全不敢去做，只是膽小懦弱的表現。
我想我們在反思人生的過程能中也應該明確自己的人生定義，每個人都有完全不一樣的自己的生活，正好比我設置的這個手機字體就是手寫版的，但是我寫不出來的好看的樣子，我就想整天看著賞心悅目�；蛟S時間長了之后，我自己也能夠熟能生巧寫出來這樣的字體呢，誰也說不準。
所以未來總還是需要充滿無盡的希望的，也許某一天就會實現了。
點燃希望的作文 篇29
今天是我們的語文期中考試的日子，我們大家像往常一樣的來到了學校里，上課鈴聲響起之后，我們的語文老師高老師走進了三年級三班的教室里，只見她在黑板上寫下了今天的作文考試的題目。高老師只在黑板上面寫了兩個字，那就是希望二字，剛看到這兩個字的時候我們大家都目瞪口呆，不知道該怎么寫，不知道寫什么樣的內容比較好，這可是急壞了我們。
高老師看到我們如此的苦惱，于是她就給了我們一些小小的提示，她問我們希望是什么，大家是怎么樣去理解希望的，因為這個東西對于每個人的定義都是不一樣的，所以我們每個人都應該寫出我們自己的風格來，寫出我們心中對于希望的理解和表達，這樣才可以寫出一篇好的作文來。
在高老師的點撥之下，我很快就有了思路，我覺得一樣是一件非常珍貴的東西，希望就像是鉆石一樣的存在，它對于每個人都非常的珍貴，我們每個人在擁有了希望以后才能夠做出我們想要做出的事情來，也許這就是一樣對于我們最重要的最用吧，于是我在考卷上快速的寫了下來，很快我就寫完了這篇作文。
點燃希望的作文 篇30
時光飛逝，一轉眼，就來到二零一八年，不知不覺的又長了一歲，新的一年里，我要許下許多新希望，但愿都能一一的實現。
在新的一年里，我希望大家都能付出關懷，多多幫助需要協助的人，有錢的捐錢，有時間的就做義工，讓社會充滿溫暖的愛。期盼每個人都能燃燒自己、照亮別人，為新的一年帶來溫馨和愛心。
在新的一年里，我希望教室里，不要有人講臟話，避免同學學習;不要有”順手牽羊”的壞習慣，使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛說話，不認認真真的聽老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學習環(huán)境。
在新的一年里，我希望自己頭腦能夠開竅，考試最好都能考一百分，這樣就可以不用上補習班，寫一大堆試卷，累得滿頭大汗。
在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的問題，地球只有一個，我們彼此居住在這個地球村，一定要靠大家的共同維護愛惜地球，隨時隨地的提醒自己，要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時養(yǎng)成隨手關燈的好習慣、以及冷氣的使用量等等。關心地球、愛護地球，才能使未來有更美好的環(huán)境好享用。
迎接嶄新的一年，愿我的新希望都能美夢成真。
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