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選擇的作文

時(shí)間:2023-07-16 15:58:38 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇的作文精品15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于選擇的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于選擇的作文精品15篇

關(guān)于選擇的作文1

  你有沒(méi)有玩過(guò)迷宮游戲呢?手里握著一只筆,在紙上的迷宮畫(huà)上一條又一條的路徑,當(dāng)遇到岔路時(shí),每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同,而最后鉛筆線(xiàn)的盡頭,便是你所“選擇”出來(lái)的結(jié)局,同理,在現(xiàn)實(shí)生活中,充滿(mǎn)著更多選擇,你是否曾因?yàn)橐粋(gè)一念之間,而選擇啦一個(gè)令未來(lái)產(chǎn)生巨變的選擇?

  在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,我做啦個(gè)改變他人命運(yùn)的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗(yàn),至今仍烙印在我心,深深地。那天,我走在路上,火傘高漲的日子令我汗流浹背,甚至想就地躺下,不想動(dòng)啦。就在我忙著擦汗之際,對(duì)街忽然傳來(lái)一陣喧囂,我覺(jué)得奇怪,便向那處看去。誰(shuí)知不看還好,一看便嚇得我?guī)缀跫饨,一群不良少年,各人手持武器,有拿刀的、棍的、棒的,圍著一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩,他抱膝蹲著,神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞于他吧!正當(dāng)我想掉頭就走時(shí),心中的猶豫,令我又轉(zhuǎn)回身,面對(duì)著那男孩,我心想:“如果多管閑事,會(huì)不會(huì)我也遭到池魚(yú)之殃?”我無(wú)法做出選擇。我繼續(xù)看著他們,只見(jiàn)不良少年開(kāi)始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼,我看啦心里也著實(shí)難受。如果我干涉,說(shuō)不定也改變不啦什么,況且他們個(gè)個(gè)人高馬大,假如一追上來(lái),我又熱又累的.身子一定跑不快的。我猶豫不決,但又想,假使我不救那男孩,他會(huì)被活活打死的。

  想到這,我不禁義憤填膺,深吸一口氣,大叫:“警察來(lái)啦!”他們一群人霎時(shí)停止啦動(dòng)作,紛紛丟下武器,往四面八方逃竄。男孩得救啦,我也早已嚇出一身冷汗。以上,是我自覺(jué)人生中的一大抉擇。

  我想,生活中的無(wú)數(shù)個(gè)選擇,就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選啦這條路,第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后,結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒(méi)出門(mén),如果沒(méi)走那條路,如果掉頭就走……結(jié)果會(huì)很不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō),人生是由數(shù)不清的選擇所組成的,要怎樣的結(jié)局,取決于你自己。

關(guān)于選擇的作文2

  人們都說(shuō)“條條大路通羅馬”這句話(huà)我不否認(rèn),只是在通往羅馬的路上會(huì)有很多的分叉口要你去選擇,它也許是燈紅酒綠的繁華,不會(huì)有傷害,只是終點(diǎn)是黑暗的;也許是布滿(mǎn)荊棘的坑洼,它會(huì)傷了稚嫩的皮膚,不過(guò)終點(diǎn)是光明的。那么,我要怎么去選擇呢?

  我想,起跑前的準(zhǔn)備是不可缺少的吧!我們要先學(xué)會(huì)豐富的知識(shí):它像跑步,剛開(kāi)始,很輕松,跑的時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)感到累,跑起來(lái)會(huì)更困難,想要放棄,但一旦堅(jiān)持下來(lái)卻又有止不住的興奮。因?yàn)橛辛酥R(shí)在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì)智取,那么這樣的起跑線(xiàn)就會(huì)比那些并沒(méi)有跑前準(zhǔn)備的人的起跑線(xiàn)離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準(zhǔn)備的人就是對(duì)的。

  在跑的過(guò)程中,不會(huì)缺少的是絆腳石,和其他方面的誘惑,在這時(shí)你又要堅(jiān)定自己的信念,選擇一個(gè)正確的答案,如果你經(jīng)不起誘惑,就會(huì)走向岔路,而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的答案。而對(duì)于絆腳石,你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄?沒(méi)記住的人就會(huì)在下一塊絆腳石面前再次低頭,而記住的人就會(huì)大步的邁過(guò)它。那么銘記在心的人就不會(huì)再次受傷。

  要到終點(diǎn)了,又會(huì)有選擇,只是這次會(huì)更加的重要!有兩個(gè)路口,一個(gè)是燈紅酒綠的繁華,一個(gè)是布滿(mǎn)荊棘的坑洼。兩條路看似相同,卻有著很大的差別:繁華的路,是讓人享受的`,但到終點(diǎn)光明的機(jī)會(huì)很渺茫;坑洼的路,是讓人痛苦的,而到終點(diǎn)必定是光明的,但困難會(huì)更大。選擇繁華的人,迷失了方向,選擇坑洼的人,成功到達(dá)了終點(diǎn)。

  所以,我會(huì)選擇布滿(mǎn)荊棘的坑洼,它雖然會(huì)觸傷皮膚,經(jīng)歷很多的困難,但它能成功到的終點(diǎn)!

關(guān)于選擇的作文3

  人的一生面臨眾多的選擇,在無(wú)數(shù)的選擇之中,生命長(zhǎng)河也源源不斷的流過(guò),每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼,仔細(xì)觀(guān)察,你會(huì)有所感悟。

  從小到大,面臨太多的選擇,從小時(shí)面對(duì)“抓鬮”的選擇直到現(xiàn)在考試上的選擇。在一次又一次的磨練中,我成長(zhǎng)著,不斷的成熟者。這應(yīng)該感謝生活給了我許多次機(jī)會(huì)。或許在人生的道路上,會(huì)有許多絆腳石,但那些不能成為前進(jìn)的.阻力,我會(huì)選擇勇敢地接受,因?yàn)槟鞘且淮紊畹目简?yàn)。我永遠(yuǎn)相信,我的選擇是正確的,人生應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義,這樣,十六歲的天空才會(huì)明朗。

  有許多人都還記得幾年前那場(chǎng)“克拉瑪依”大火,至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼?但又有多少人知道,有許多本該存活的生命,但卻因?yàn)槿祟?lèi)的自私而斷送?有著這樣一幅情景:一位女干部情急之下跑到公廁避火,就在她剛剛關(guān)緊房門(mén)后,一個(gè)小女孩趕到這里,在門(mén)外呼救,但在門(mén)內(nèi)的女干部卻紋絲未動(dòng),直到門(mén)外的呼喊聲漸漸微弱,停止……生命的大門(mén)無(wú)情地將一個(gè)幼小的生命關(guān)在門(mén)外,一邊是生命的天堂,一邊是死亡的地獄,這是生命的選擇嗎?還是人性中真善美與假丑惡的選擇?

  人類(lèi)是幸運(yùn)的,經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),成了地球的主宰者。城市的污染,生態(tài)的破壞,人口的增多,這些都不會(huì)阻擋人類(lèi)建設(shè)家園的信心,因?yàn)樯鼊?chuàng)造了歷史,歷史又選擇了人類(lèi)。

  心中突然涌起了一種莫名的感動(dòng),一種對(duì)人生選擇的思考,從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我明白:選擇了便是永恒的,永不會(huì)變。因?yàn)槿瞬豢赡茉谝簧刑みM(jìn)同一條河兩次!

關(guān)于選擇的作文4

  夜深人靜的夜晚,我獨(dú)自一人坐在臺(tái)燈下,靜靜地寫(xiě)著作業(yè)!班ооА,筆尖與紙張摩擦的微響和著從窗外隱隱傳來(lái)的蟲(chóng)鳴聲,在夜晚新鮮的空氣中飄蕩。

  作業(yè)完成。我一頓筆,站起身,深吸一口氣,卻忽然想起了什么——明天要語(yǔ)文考試,今晚忘記復(fù)習(xí)了!我頓時(shí)一陣不安,想到裸考的刺眼的成績(jī)與老媽的“教育”,又是一陣哆嗦。

  我抬頭望了望掛在墻上的時(shí)鐘:9點(diǎn)45分了。一般來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候我就該放下筆去洗澡睡覺(jué)了,可是,今天卻少做了一件大事。

  我又坐下來(lái),靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)我。一個(gè)我眼神里充滿(mǎn)了擔(dān)心,一臉認(rèn)真地說(shuō):“還是復(fù)習(xí)一下吧,這樣雖晚睡了點(diǎn),但心里卻安定一點(diǎn),更有把握,考試時(shí)就不會(huì)慌了。”另一個(gè)我卻眼眶紅紅的,一幅很疲勞的樣子,吐了吐舌頭說(shuō):“算了吧,反正每次上完課你都會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí),今晚不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么大礙的。”可第一個(gè)我搖了搖頭,握緊了小拳頭又開(kāi)了口:“不復(fù)習(xí)的話(huà),明早到校馬上考試,一緊張,腦袋一片空白,那就慘了。”

  是呀,錯(cuò)誤往往出現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分的情況下。我下了決心,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)?墒牵瑒傞_(kāi)始看,我就一連打了三個(gè)哈欠。真的要堅(jiān)持下來(lái)嗎?那個(gè)疲勞瞌睡的`我又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“夢(mèng)鄉(xiāng)是多么美好啊!勞逸結(jié)合也很重要,如果晚睡,明天早上就沒(méi)有精神了!薄翱扇绻粡(fù)習(xí),我會(huì)后悔一整天的!”另一個(gè)我撅起了嘴,有些生氣地說(shuō)。

  于是,我更加安心地坐下來(lái)開(kāi)始靜靜地復(fù)習(xí)了。窗外隱約的蟲(chóng)鳴聲帶走了我心頭的浮躁,好像一切都靜了下來(lái),全世界都在傾聽(tīng)我的朗讀。

  我選擇放棄休息和享受,獲得了安心與自信。

關(guān)于選擇的作文5

  "秋蘭兮麋蕪,羅生兮堂下; 綠葉兮素華,芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景,恍若身臨其境。

  余不禁慨嘆:“但憑今濁濁之氣,碌碌之行。何處尋素花?即尋之,又何人悟之?靈均已逝,余愿尋之轉(zhuǎn)世,然難悟其瀟然灑逸之心也!

  景起,朦朧欲睡窗邊揚(yáng)塵染葉,消綠意,余心甚惡,復(fù)見(jiàn)翻沓書(shū)頁(yè),愈煩之。

  余思良久:吾應(yīng)何去?余念秋蘭,思蕙茝,更欲感靈均之亦。然每日之事繁多,人皆勤勉為己欲,余亦于此列之中,損若金之時(shí),余為何物而去?

  當(dāng)如靈均言:“汨余若將不及兮,恐年歲之不吾與!贝藭r(shí)乍現(xiàn)靈光:兩者相沖。損一日之時(shí)。以修身且養(yǎng)性也豈不美哉。

  念此,心中郁結(jié)散去,無(wú)需行囊,只覓一清僻荒野,見(jiàn)風(fēng)光甚好,便于此地稍歇。

  風(fēng)吹野竹,揚(yáng)沙,之音;花蕊初發(fā),點(diǎn)縈縈之香,清流涓涓,自光縫而過(guò),婉若斗折蛇行,繞指千柔,主阜上,觀(guān)洋‘灑’山河大景,為天工之作,美哉!美哉!至溪邊,歇于巖上,偶有魚(yú)蝦嬉鬧而過(guò),冥冥若聞神語(yǔ)。

  我于靈均知之甚少,但方此時(shí),吾感靈均于自然之美意,扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。”唯沉于山河者方可感其飄逸超然之氣,衣袂飄,立于隴上,采花集香,修其神正其氣。

  念此心中暗幸,余何能于當(dāng)今之世,而仍思之域外游,又幸上天厚待,予其嬌媚之態(tài)展余眼前,描于心上。

  今世難為,人皆超其勢(shì),欲利欲益,均言求人之常情,然幾人得初生赤子之心。白駒過(guò)隙,惟心不變難于登青天,只希能得一瞬心安。

  當(dāng)此時(shí),亦求能判人之本心,兩者相沖,為追本心之擇,為愿為之事。今社會(huì)碌,有幾人之擇美景而棄其事?

  余亦難為之。昔日之沖動(dòng),今余難為之,一難尋其他,二難棄每日之事,書(shū)頁(yè)翻沓,余憶嘗愿“滋蘭之九畹兮,又樹(shù)蕙之百畝!

  悔嘗屢棄抉擇,僅為趨時(shí)勢(shì)。兮憶其竹,芷、蘭、椒,心愈恨之。

  今日求當(dāng)日之機(jī)會(huì),而其卻若翩飛之蝶,難覓蹤跡。

關(guān)于選擇的作文6

  決定你的不是你的能力,而是你的選擇。

  題詞

  環(huán)顧四周,塵土覆蓋了天空空,沒(méi)有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著后面,一片充滿(mǎn)春天的景色模糊地夾雜著方向標(biāo)志。

  五年級(jí)的比賽很蒼白

  比賽前,學(xué)生們都粘在紙上,專(zhuān)心復(fù)習(xí)。然而,我在這里玩耍,看著鳥(niǎo)兒展翅飛翔,夢(mèng)想著成功的果實(shí)。起初,看著這個(gè)熟悉的話(huà)題只會(huì)喚起一種模糊的記憶,但我無(wú)能為力。當(dāng)它結(jié)束的時(shí)候,我悲傷地在走廊里徘徊,立刻看見(jiàn)那只鳥(niǎo)從藍(lán)天上掉了下來(lái)。是因?yàn)槲业捏w力突破了極限還是受到了某種障礙的阻礙?這并不是因?yàn)檫@只鳥(niǎo)太驕傲了,不能在翅膀長(zhǎng)大之前在天空飛翔。它真的很無(wú)知。我像鳥(niǎo)一樣無(wú)知。我做了錯(cuò)誤的`選擇。

  六年級(jí)從頭到尾都是金色的。

  看著理想的學(xué)校,我咬緊牙關(guān)走向沙漠。在路上,盡管我仍然猶豫了一點(diǎn),我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒(méi)有努力工作

  對(duì)于那些有責(zé)任的人,在考場(chǎng)上,我認(rèn)真認(rèn)真地寫(xiě)完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實(shí)?粗@些水果,很難想象它們是由沙漠培育的。我張開(kāi)笑臉,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我的選擇是對(duì)的。

  現(xiàn)在期中考試是粉紅色的。

  離高中入學(xué)考試還有兩年時(shí)間。我應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?不禁想起一句話(huà):“這一刻會(huì)打盹,你會(huì)做夢(mèng);此時(shí)此刻學(xué)習(xí)將幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!蔽矣忠淮巫呦蚍较驑(biāo)記,看到了我的粉色未來(lái)。

  時(shí)間只會(huì)流逝,不會(huì)倒流?粗粋(gè)接一個(gè)的方向標(biāo)志,這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后,岑蘭笑了,F(xiàn)在,這個(gè)選擇會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么影響?

關(guān)于選擇的作文7

  在一條蔚藍(lán)的河上,有一條陳舊的小船,上面有兩個(gè)船夫,正撐著長(zhǎng)篙,慢悠悠的在小河上飄著,船上放著五個(gè)包袱,分別是“金錢(qián)”,“理想”,“青春”,“善良”,“成功”,上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運(yùn)到港口,他們就能平分這五個(gè)包袱,?蓛蓚(gè)船夫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這條陳舊的小船,竟然在半路上裂了一個(gè)大洞,水很快就漫了進(jìn)來(lái)……

  一個(gè)船夫先建議,把最重的“金錢(qián)”先搬來(lái)堵住大洞,于是他們放下篙,合力抬起“金錢(qián)”,又艱難的放了下去,放在了洞上。洞被堵住了,水也被攔住了,船行一段時(shí)間后,,“金錢(qián)”也堵不住大洞了,水漫過(guò)了他們的腳底,兩個(gè)船夫沒(méi)有辦法,只好商討丟掉哪一個(gè)了。

  “把理想丟掉吧!他是除‘金錢(qián)’意外最重的`了!币晃淮蚪ㄗh到,“不行,要是把‘理想’丟掉了,我們連對(duì)美好生活的憧憬都沒(méi)有了。還是丟‘金錢(qián)’吧”另一位船夫反駁道!翱蓻](méi)有了‘金錢(qián)’我們根本不能生活!眱晌淮虺硜(lái)吵去,都沒(méi)有結(jié)果。眼看著船里的水越來(lái)越多,越來(lái)越深,船就要沉了,終于,一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著‘理想’和最輕的‘善良’下船,這樣,你就可以把‘金錢(qián)’拿走了。”另一個(gè)船夫欣然答應(yīng)了。于是,他把“善良”扔了下去,因?yàn)橹亓枯p,所以浮在了水面上,接著,船夫抱著“理想”跳了下去,穩(wěn)穩(wěn)的站在“善良”上開(kāi)始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著“金錢(qián)”,“青春”和“成功”繼續(xù)向港口飄去。

  到了港口,這個(gè)船夫獲得了大量的財(cái)富,過(guò)上了富足的生活,船夫也成了當(dāng)?shù)赜忻耐梁,可好景不長(zhǎng),大量的財(cái)富在他的揮霍下,很快就花光了,可他并沒(méi)有試圖改變這種局面,所以他很快又變的身無(wú)分文。而另一個(gè)船夫,在漂流了數(shù)天后回到了大陸上。他獲得了理想,對(duì)生活有了美好的憧憬,慢慢的,他開(kāi)始富有,可他并不揮霍,終于,變成了人人仰慕的人。

關(guān)于選擇的作文8

  今天,王老師叫我們每人在小紙條上寫(xiě)上五個(gè)自己最喜愛(ài)的人的姓名,可以是偶像,也可以是親人。我聽(tīng)了毫不猶豫地寫(xiě)上了張勁松(“八一”雙鹿隊(duì)隊(duì)員)、外公、外婆、爸爸、媽媽這五個(gè)人的名字。

  王老師說(shuō):“請(qǐng)劃掉這五位中你第五喜愛(ài)的一位!毖!怎么辦?我愣了半天,劃掉誰(shuí)得罪誰(shuí)呀!除了張勁松不是我親人,其他的都是我嫡親的親人,我便決定劃掉張勁松,雖然我劃掉了他,但他在我心里的地位是很高的,因?yàn)樗欠N頑強(qiáng)拼搏的精神十分值得我學(xué)習(xí)!罢(qǐng)?jiān)賱澋粢晃?”王老師的.這句話(huà)如同雷劈一股,讓我的頭腦一片空白,過(guò)了一會(huì)兒,我想只有劃掉外公,可外公對(duì)我和藹可親的往事歷歷在目,我根本不想劃掉外公,但只能這么選擇,心里內(nèi)疚地念道:“外公呀,對(duì)不起了!”“好了,現(xiàn)在每個(gè)人只有三位最喜愛(ài)的人,但現(xiàn)在只能留下兩位,所以請(qǐng)?jiān)賱澋粢晃。”王老師的?huà)在耳邊響起。我傻了,該劃誰(shuí)呢?劃外婆吧?可我從小都是外婆帶的,這太沒(méi)人情了。其它兩位是我親愛(ài)的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽給了我生命,不能劃了他們,只能劃掉白發(fā)蒼蒼的外婆了!巴馄虐,我給您跪下了,得罪您了,請(qǐng)您多多包涵了,我這是迫不得已的啊!外婆您是最疼我的,千萬(wàn)不要怪您這唯一的外孫子啊!”我拿起筆顫抖著手劃掉了外婆……“現(xiàn)在只能留下一位!”王老師的聲音又再現(xiàn)了。完了,爸爸媽媽對(duì)待我的是同樣的一個(gè)字“愛(ài)”!我是爸爸的寶貝,是媽媽的心肝。媽媽平時(shí)督促我學(xué)習(xí),爸爸管我生活,媽媽平時(shí)在做家務(wù),爸爸在給我們燒飯,爸爸陪我玩時(shí),媽媽在給我織毛衣。真正難煞了我,可我是媽媽?xiě)烟ナ律模o媽媽一個(gè)面子,劃掉爸爸吧!“爸爸,請(qǐng)別生氣,您的地位跟媽媽一樣高,兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  就這樣,過(guò)五關(guān)斬四將,最后選擇了媽媽。這真是一次艱難的選擇!

關(guān)于選擇的作文9

  夕陽(yáng)西下,灑下一抹柔和的余輝。

  頭發(fā)花白李教授靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,默默地看著這一切,臉上漸漸露出幸福的笑。

  已經(jīng)在人間度過(guò)七十個(gè)春秋了。他感嘆著。而這滄桑的歲月里給他印象最深的是什么呢?他微微動(dòng)了一下身子,用手撐住爬滿(mǎn)皺紋的額頭,冥思苦想著……

  功名?愛(ài)情?哦,不!

  啊,是選擇。對(duì),就是它!李教授的心在顫動(dòng)。沒(méi)有那神圣的選擇,哪會(huì)有今天這輝煌的`業(yè)績(jī),哪會(huì)有甜如蜜的愛(ài)情?

  天知道自己面臨和經(jīng)受了多少的選擇,茫茫然幾十次抑或幾百次?唉,誰(shuí)說(shuō)得清呢?李教授搖了搖頭,一絲白發(fā)在晚風(fēng)中舞動(dòng)了幾下。

  可是有兩次重大的選擇卻深深扎根在他腦中……

  十八歲那年他參加高考,以?xún)煞种畋磺迦A大學(xué)拒之門(mén)外。當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),如遭雷劈,哭得天昏地暗?迚蛄吮憷潇o下來(lái)。此時(shí)此刻在他面前擺著兩條路;一是隨便挑一所比較好的大學(xué)就讀,二是再?gòu)?fù)讀一年,重試一次,這是一次關(guān)系著他一生的選擇啊。而復(fù)讀意味著度過(guò)一年的單調(diào)生活,多花費(fèi)父母幾年才能掙下的血汗錢(qián)。他開(kāi)始動(dòng)搖……最終在父母期盼的目光中,他選擇了復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮戰(zhàn),他拿到了夢(mèng)補(bǔ)寐以求的清華大學(xué)錄取通知書(shū)。那天晚上,他又哭了,倒出辛酸與委屈……

  想到這里,李教授掏出手帕拭拭濕潤(rùn)的雙眼。思緒又一次放飛到遠(yuǎn)方……

  三十歲時(shí),他功就名成,在一所大學(xué)里當(dāng)教授。許多同事都娶到了如花似玉的妻子,并常在辦公室里自夸。他暗暗發(fā)誓,一定要找到一個(gè)容貌出眾的女子。然而事與愿違,一位長(zhǎng)相不佳但性情溫柔的女孩闖入了他的世界。在世俗的虛榮前,他猶豫著,徘徊著。后來(lái),他頂住鄙夷的目光,選擇了她。從此他有了一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭……

  李教授欠了欠身子,再一次露出幸福的笑。

  天漸漸昏暗,他站了起來(lái),看了看天空,默默地說(shuō):“我是成功的,不單是事業(yè),更重要的是我終歷了無(wú)悔的選擇!

關(guān)于選擇的作文10

  沙特阿拉伯的首都利雅得,一位男子患了眼疾而雙目失明,跌入無(wú)邊的黑暗之中,他萬(wàn)念俱灰,痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭?shù)臎Q定:為親愛(ài)的丈夫捐出自己的一只眼睛,這個(gè)計(jì)劃順利地付諸實(shí)施并獲得了成功。那個(gè)犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點(diǎn)人物。

  可是不久,這個(gè)故事又引起了一次舉世嘩然,她因獨(dú)眼的丑陋而被重見(jiàn)光明的丈夫無(wú)情遺棄。

  我的心在刊登了這則消息的華文報(bào)紙上顫了又顫。我不想去指責(zé)那男人的陰冷和刻毒,只想對(duì)那位施與光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使,她完全可以坦然地領(lǐng)賞陽(yáng)春白雪;如果她不是女神,她完全可以泰然地獨(dú)享朝花秋月?墒撬x擇了萬(wàn)箭穿心般的苦痛。這是她的選擇,她不后悔。

  只想讓你看到我---這一定是她心靈無(wú)悔的聲音。看,我這為你而美麗過(guò)的'容顏;看,我這為你而丑陋的容顏,你生出怨嫌了嗎?請(qǐng)你轉(zhuǎn)著我的眸子去捕捉你新的目標(biāo)吧。

  一個(gè)晴朗的下午,美國(guó)加州攀緣俱樂(lè)部的羅夫曼和莫里亞絲同時(shí)攀巖,羅夫曼的速度比妻子快一些,他很快成了莫里亞絲瞻仰的對(duì)象。離峰頂越來(lái)越近了,參觀(guān)的人也不由得歡呼雀躍起來(lái)。突然,位于上方的羅夫曼一聲慘叫,他失足了。正在攀巖的莫里亞絲瞥見(jiàn)了這一險(xiǎn)象,她毅然的脫離了崖壁,準(zhǔn)確地?fù)Ы幼×苏谘杆傧侣涞牧_夫曼。兩人依偎著墜入萬(wàn)丈深谷。莫里亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作被攝影師定格成了曠世經(jīng)典,她那果斷的選擇驚呆了在場(chǎng)的每一個(gè)人,這一瞬間的選擇足以使任何愛(ài)情經(jīng)典故事一時(shí)間枯敗凋落,它無(wú)利可圖卻震山撼海。

  不,不要推開(kāi)我---這一定是莫里亞絲堅(jiān)強(qiáng)的聲音。讓我再陪你走一程。讓風(fēng)掠過(guò)我們的眉睫,讓云擦過(guò)我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了,如果一切還來(lái)得及,我愿和你再重復(fù)一下攜手共度的美好時(shí)光,我們相守著,啜飲著千般歡愛(ài),沐浴著萬(wàn)般柔情。可是,我們?cè)趬嬄洌趬嬄,我知道本無(wú)力救你,只想救起那個(gè)字---愛(ài)!

關(guān)于選擇的作文11

  人生如夢(mèng),風(fēng)月無(wú)情,驀然回首才發(fā)現(xiàn)人活著也是一種心痛;不管是昨天、今天、明天能豁然開(kāi)朗就是美好的一天;得也好失也好,窮也好富也好,時(shí)刻記得:人生需要讀,生活需要品。

  是否還記得,隱居田園,種豆南山下,不為五斗米折腰的五柳先生,正因?yàn)樗x懂了人生,明白了生活的真諦,所以創(chuàng)造出中國(guó)古代文學(xué)之最。如今我們正值青春年華,書(shū)生意氣,所以我們更應(yīng)該正確看待生活,不能讓自己在最美的時(shí)候淪落在被遺忘的角落里,我們應(yīng)該面對(duì)自己,無(wú)論自己的對(duì)與錯(cuò),善與惡,面對(duì)真正的自己,才能面對(duì)人生,面對(duì)生活,讀懂人生這條路,掌控好方向,不在最重要的`時(shí)刻迷失方向。

  本可以安享晚年,卻又工作在田里的袁隆平不正是為了自己的人生目標(biāo)而堅(jiān)持著嗎?讀人生,品生活,他毅然回到田里,比起他來(lái),我們年輕有活力,可我們?yōu)槭裁淳妥霾坏綖槿松鷪?jiān)持下去呢?如果沒(méi)有他的貢獻(xiàn),不知道還有多少人在忍著饑餓。我們并不是頹廢的一代,我們也有我們自己的人生,在奮斗、在拼搏。要想讀懂人生,讓自己的生活豐富多彩,那么我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,把握時(shí)光,努力前進(jìn),成就自我。

  楊斕是一位好主持人,可在親情這面鏡子前,她算是一個(gè)好母親嗎?當(dāng)然,我并不是說(shuō)她的人生錯(cuò)了,每個(gè)人都有自己的生活,雖然生活曲折,但我們每個(gè)人都具有思辨的能力,在職業(yè)與親情方面,我們應(yīng)該明白誰(shuí)輕誰(shuí)重?如果我們起初的選擇錯(cuò)了,那么還有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始嗎?有些事情可以,有些事情則恰恰只有一次選擇權(quán)。讀人生,品生活,重要的在于選擇。

  如今,我們的身上都缺少了些東西,人生似乎已經(jīng)乏味,因?yàn)殚g曾經(jīng)的那份感恩,那份報(bào)答已逐漸變黃,可這些都是需要我們傳承的呀,也是生活的重要組成部分,當(dāng)然,選擇權(quán)在你手里。人生,需要我們?nèi)プx,去品味。

關(guān)于選擇的作文12

  人,真可謂復(fù)雜,有時(shí)高興地發(fā)狠,有時(shí)無(wú)中生有地冒出一股厭煩之感,這到底怎么回事?若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志,”以心態(tài)問(wèn)題為理由逃避,莫不成了庸者——只會(huì)時(shí)時(shí)立誓——這是所不齒的。捫心自問(wèn),究其根源,是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),自我麻痹,自好欺騙,以心態(tài)差為表面現(xiàn)象逃避殘酷的現(xiàn)實(shí),但要知道眷戀避風(fēng)港的船永遠(yuǎn)沒(méi)有起航的希望。

  為什么總是急功近利呢?是因?yàn)樽约旱貌坏降臇|西總是好的。而在學(xué)習(xí)這條布滿(mǎn)荊棘的小路上,只有一步一個(gè)腳印的人才能穿過(guò)陷阱,戰(zhàn)勝困難,才能在前方尋找到屬于自己的啟明星!霸谇笾,沒(méi)有專(zhuān)為國(guó)王鋪設(shè)的大道!鼻趭^與專(zhuān)注才是求知的法寶。那些急功近利,想一蹴而就的人,往往是失敗者;那些厚積薄發(fā)的人,總是優(yōu)異的成功者。記住,幸運(yùn)之星總是屬于那些早有準(zhǔn)備的人。

  連自己都救不了,別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去,怎有力量再造臺(tái)階,失敗了,怕什么?從哪能里跌倒,就從哪能里爬起來(lái),拍拍身上的塵埃,繼續(xù)我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的無(wú)能,一次的.失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列……惟有發(fā)憤,才能成功。更何況生活的筆在我們手中,畫(huà)好畫(huà)壞都是生活:選取擇了灰色,生活變得像死水一般,毫無(wú)生機(jī);選擇了綠色;生活煥然一新,充滿(mǎn)希望。

  讓清爽的秋風(fēng)吹散我們心中的憂(yōu)愁,于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦,在備戰(zhàn)高考的幾個(gè)月中,竭盡全力,不以任何于是由放棄,不貪圖安逸,不蝸居一隅,以強(qiáng)者的姿勢(shì)奮斗,讓我們可以在接到大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候,盡情地?fù)]灑喜悅的淚水。

關(guān)于選擇的作文13

  人生總會(huì)走到十字路口,有的無(wú)足輕重,有的卻會(huì)影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉(cāng)惶驚恐,不知如何是好;又像一個(gè)在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時(shí),我只覺(jué)得前方的路充滿(mǎn)了不確定,在交叉的路上流連徘徊。

  我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)大提琴,它開(kāi)闊了我的視野,讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情,調(diào)劑心靈。我拉得也不錯(cuò),我有了成就感,我開(kāi)始喜歡大提琴。到了五年級(jí),我開(kāi)始上個(gè)別課,老師會(huì)帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),音樂(lè)也成了我人生中極重要的`一部分。不過(guò),學(xué)生最主要的還是讀書(shū)、升學(xué),父母對(duì)我的期望也挺高,所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢,維持著不錯(cuò)的水準(zhǔn)。

  但是,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),課業(yè)越來(lái)越重、壓力越來(lái)越大,娛樂(lè)自然也越來(lái)越少。到有一天,媽媽問(wèn)我想學(xué)到什么時(shí)候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”,拖過(guò)一天算一天,媽媽問(wèn)起我也含糊帶過(guò)。那時(shí)的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒(méi)有指南針指引方向,聽(tīng)天由命。

  到了升初三的暑假,我才開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無(wú)法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn),日復(fù)一日地折磨著我。只覺(jué)得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無(wú)退路。六年的學(xué)習(xí),卻要這樣就放棄?何況我還沒(méi)有在中得過(guò)名!任誰(shuí)都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說(shuō)要報(bào)名參加市級(jí)比賽,我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無(wú)影無(wú)蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說(shuō):“我學(xué)到比賽就好!”她似乎也挺滿(mǎn)意,同意了。

  雖然有點(diǎn)可惜,但是畢業(yè)未必沒(méi)有機(jī)會(huì)再學(xué)。我對(duì)于自己做決定也很開(kāi)心。長(zhǎng)久以來(lái)被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個(gè)決定可以為我?guī)?lái)快樂(lè),因?yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神,勇敢地踏出了這一步。

關(guān)于選擇的作文14

  漫漫人生路,人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人,他的生命將充滿(mǎn)朝氣;選擇享樂(lè)的人,他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇,在人生路口你同樣面臨著選擇。

  朋友們,假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),:大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球,因?yàn)椴A驈母杏^(guān)上能帶給他們快樂(lè),如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè)趣的鉆石,只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。

  選擇總是有所付出的。有一天,一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園,里面水靈靈的葡萄,讓它垂涎三尺,可是有柵欄擋著無(wú)無(wú)法進(jìn)去,于是,它狠心絕食三天,減肥之后,終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓。可是,卻發(fā)覺(jué)自己吃得太飽,怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑,狐貍選擇了貪婪,注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行,否則要付出沉重代價(jià)的。

  選擇總是要以德先行的從前,有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向,饑渴難忍,他拖著沉重的.腳步一步步艱難前行,終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無(wú)人住,風(fēng)吹雨打,搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住,壺上有一張紙條,上面寫(xiě)著:"你要先這水先倒進(jìn)吸水器,以便他人后面用水清潔,然后才能使用。"這個(gè)人拔下水壺嘴木塞開(kāi)始猶豫不決:我是按紙條所說(shuō)方便他人才喝,還是不管三七二十一,喝了再說(shuō)?最終他選擇了以德先行,選擇了前者。

  總之人世間我們面臨著各種選擇,我們必須慎重待之。否則將被他人所恥,也給自己帶來(lái)必然的不良后果。

關(guān)于選擇的作文15

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,因?yàn)橄胱非,因(yàn)橄雽?shí)現(xiàn),所以總是拼了命的去完成。有些,將實(shí)現(xiàn),有些,將在歲月的沉默中,被世人淡忘。因?yàn)椴恢匾,因(yàn),不再重要?/p>

  幾乎所有的家長(zhǎng)都希望自己的兒女成龍成鳳,都在為他們能成大器而做準(zhǔn)備,只有很少,很少的家長(zhǎng)認(rèn)可自己的兒女做一個(gè)普普通通的普通人。只是他們不懂,普通人其實(shí)也很好,至少不用為衣食住行而整天提心吊膽,只是有時(shí)候,或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心,或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用,想那些相當(dāng)明星的人,就算真當(dāng)上了又如何?一言一行都被監(jiān)控,走到哪里有狗仔隊(duì),毫無(wú)人身自由。再說(shuō)那些想當(dāng)老板,精英……什么的人一定不會(huì)有安穩(wěn)覺(jué)睡。整天擔(dān)驚受怕,怕一不小心自己辛苦賺來(lái)的幾十萬(wàn)就這么丟了……歸根就底,平平凡凡度過(guò)一生就好,不求富貴一生,但求平安一世。

  往事不可追,來(lái)世不可待。雖然這種“當(dāng)普通人好”的想法真的.有些讓人感覺(jué)沒(méi)出息,但卻是很有道理的!一生的路就只有這么長(zhǎng),若是走完了,還能全身而退,實(shí)屬不易。若是走完了,連“死”都不讓死的安穩(wěn),非要弄得全世界人都知道,盡管葬禮風(fēng)光,但實(shí)以觸怒亡魂。說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到了一生上面,還真容易偏題哈,言歸正傳,平平凡凡沒(méi)有什么不好,即使普通平凡,但也活得自在,如果是一位平凡的教師,那就好了,因?yàn)檫@樣每天伴著學(xué)生們的書(shū)聲瑯瑯與歡聲笑語(yǔ),感受著學(xué)生們對(duì)自己的尊重……這種生活,還求之不得呢!如閑云野鶴般悠然自得。

  我們慢慢地在成長(zhǎng)的路程中,漸漸地追求未來(lái),想像在未來(lái)的世界中,自己會(huì)扮演怎樣一個(gè)角色,是平凡?還是精英?一直在這兩者中掙扎……

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