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我的一次選擇作文(優(yōu)秀15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的一次選擇作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的一次選擇作文1
秋風(fēng),總是涼涼的。他總是喜歡往人的身上鉆,吹得脊梁骨都直不起來(lái)了。
“嘿!你看到了嗎?路邊有個(gè)背著書(shū)包的小姑娘,這天兒涼的,她一個(gè)人在那石柱上待半天了!你看,她的手都凍紅了,她總是一個(gè)人在那兒等,在那兒焦急地等……”。
“喂,爸爸,你還沒(méi)到?我都打了4個(gè)電話了!”
“聽(tīng)爸爸說(shuō),爸爸馬上到,馬上到,好了,爸爸現(xiàn)在有急事,先不和你說(shuō)了,掛了。
秋天,總是很快地到來(lái);葉子,總是很快地枯落!盎疑钡目萑~零零散散地滑落下來(lái),有風(fēng)吹著,它們似乎滑得更快了。我緩緩接住了一片,脆弱的它一捏就碎,就像一個(gè)弱小的孩子。
我站在路邊的石柱上,有些累了,不想再焦急地等待。然后走到了樹(shù)下,靠到了樹(shù)干上。天氣似乎隨著我的心情,也變得陰沉下來(lái)。整六點(diǎn)了,我竟不知不覺(jué)等了一個(gè)小時(shí)。我不想再給爸爸打再多的無(wú)用的電話,因?yàn)椤钦娴臎](méi)用。
“媽媽?zhuān)氵@一次來(lái)得好慢哦!我都等了兩個(gè)小時(shí)了!币粋(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意。兩個(gè)小時(shí)!我暗自驚呼道,爸爸還從來(lái)沒(méi)有讓我等過(guò)兩個(gè)小時(shí)呢最多也就一個(gè)半小時(shí),這樣一想,我等的'這一個(gè)小時(shí)又算什么呢?心里竟升起一絲絲的愧疚感。她的媽媽對(duì)小女孩兒心疼地說(shuō)“寶貝,對(duì)不起,讓你等那么久,媽媽剛剛有重要的事情要辦,下次不會(huì)這樣了!”我又暗自“嘲笑”,爸爸第一次遲到一小時(shí)也是這樣說(shuō)的?墒呛髞(lái)呢?他做到了嗎?沒(méi)有。我又暗自重復(fù)著這句話:“寶貝,對(duì)不起……”咦!這句話我雖聽(tīng)得都磨出繭子了,但或許——爸爸,是真的有急事呢?他也是為我好呀!為什么爸爸說(shuō)了這么多遍,我連這點(diǎn)道理都不懂呢?真后悔給爸爸打那么電話。
所以,這一次我不再選擇站在石柱上焦急地等待,這一次,我選擇在路邊的樹(shù)下靜心地等待。
秋風(fēng)好像不再那么涼,天空也慢慢紅潤(rùn)起來(lái)。一輛紅色的轎車(chē)緩緩地停在我面前,里面的那個(gè)男人對(duì)我飽含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,爸爸……”
我雀躍地上了車(chē)。
下次,我也會(huì)選擇在路邊的樹(shù)下,靜心地等候……
我的一次選擇作文2
有時(shí)候,對(duì)與錯(cuò),不是發(fā)下來(lái)的試卷上的勾和叉來(lái)定奪的,也不是大人口中隨意的一句話可以評(píng)定的,善與惡只在一念之間,而正確和錯(cuò)誤的定義,卻要靠我們用一生的經(jīng)驗(yàn)去判斷。
我不敢說(shuō)我活到至今所做過(guò)的每一件事都是正確的,但,我堅(jiān)信,十歲那年我做過(guò)的一件事,一定是正確的。
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)整日掛在天空折磨著我們,讓人不敢輕易出門(mén)。我開(kāi)口向媽媽討要一元錢(qián)的雪糕錢(qián),卻還被殘忍地駁回了。我十分不服氣,氣惱之下走出門(mén)。
來(lái)到大街上,我還是悶悶不樂(lè)。就在這時(shí)候,我的眼光被前面樹(shù)梢下的一抹紅色吸引了。我在看到那抹紅色時(shí),我的心怦怦亂跳,我快步跑過(guò)去一看,天,沒(méi)猜錯(cuò),那真的是一張100元的鈔票,在陽(yáng)光下顯得格外顯眼。而在看到這張百元大鈔的時(shí)候,我的心一下子就被點(diǎn)燃了,好像有一顆即將引爆的詐彈在我內(nèi)心。
我呆愣在原地,想個(gè)不知道行動(dòng)的木偶。要知道,這100元對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么大的一筆財(cái)富,簡(jiǎn)直是巨款了啊!可是,我不敢去觸摸它。呆了好久,我還是一步步走過(guò)去,蹲下身子,我的手指摸到了那張嶄新的100元。我的心跳一下子變得急促,嘴唇也在不受控制地發(fā)抖。我把錢(qián)攥在了手中,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,可與此同時(shí),我的`內(nèi)心響起了兩個(gè)激烈的聲音。
一個(gè)聲音在聲嘶力竭地吼著:“你現(xiàn)在需要錢(qián)!要知道,你在媽媽那里連一元錢(qián)都得不到,現(xiàn)在,平白無(wú)故發(fā)了財(cái),怎么能不去享受呢?”可另一個(gè)聲音卻在不停點(diǎn)醒我:“清醒下來(lái),這不是屬于你的錢(qián),你沒(méi)有權(quán)利支配它,什么叫拾金不昧你知道嗎?你要為了這100元錢(qián)而讓自己的人生畫(huà)上污點(diǎn)嗎?”
不,當(dāng)然不行!最后一句話不斷回響在我的腦海,我蹲下來(lái),閉上眼,腦子里浮現(xiàn)的,都是老師和藹可親的面容。于是,我再次睜開(kāi)眼內(nèi)心已經(jīng)不再糾結(jié)和煩亂,因?yàn)槲乙呀?jīng)驅(qū)走了自私和貪欲。我握著錢(qián),轉(zhuǎn)身跑到最近的失物招領(lǐng)處,把錢(qián)交給了管理員叔叔。走出小門(mén),我的心安靜極了,也愉快極了,雖然失去了100元的財(cái)富,可我不后悔,我相信,我做的這件事是正確的。
我的一次選擇作文3
一次選擇,是我們生活中經(jīng)常需要做的事。通常我們會(huì)選擇好的,放棄差的。然而,不可能每次都是一次簡(jiǎn)單的選擇,好的選項(xiàng)并不是每次都伴著一眼就可以放棄的壞的選項(xiàng)。當(dāng)同是好事或壞事并列出現(xiàn)時(shí),往往需要我們認(rèn)真的做出一次選擇。那一次,在人生的岔路口上,我做出了一次選擇。
那年的秋天,轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣微涼,樹(shù)葉漂落在地上,鋪成了一條黃金道。在一個(gè)星期五風(fēng)好像又變大了,樹(shù)葉忽起忽落,天空里無(wú)云,只有一片驕陽(yáng)掛在天空。給予這世界一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。那天中午我接到了一份“重任”,往常午休管紀(jì)律的班長(zhǎng)在今天有事出去了,我作為“推薦人員”,來(lái)接替他來(lái)管好中午的紀(jì)律。我的心情仿佛如同那窗外的驕陽(yáng),十分地興奮,十分地自豪。望著從老師手里接過(guò)的那本記名單,一股自豪感油然而生—他是如此的'神圣,如此的莊重。它宛如一位大法官,一位嚴(yán)肅寡言的判官。我懷著激動(dòng)的心情將它放在桌上,靜等它大發(fā)神威的那莊重時(shí)刻。
熬了一個(gè)小時(shí),終于到了中午時(shí)分。我用激動(dòng)和期盼的目光,一次又一次看著手表,心里默默的計(jì)算著時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,時(shí)間在一分一秒的流逝中,終于流空了我心中的沙漏。
午休鈴響起來(lái)了,我三步并兩步的跑上了講臺(tái),拿起了記名單和筆。腿不住的發(fā)抖,但我的心情在激動(dòng)中還摻雜著堅(jiān)定。我堅(jiān)信我可以把這個(gè)重任做好。讓同學(xué)們進(jìn)教室后,我才發(fā)現(xiàn),這并不是一個(gè)容易的工作。他們雜七雜八著聊著天,好像并不把我放在眼里。我略帶氣憤地用棍子敲打著他們的桌子,在軟磨硬泡中終于讓他們安靜下來(lái)了。
然而意想不到的是,與我玩的最好的那幾個(gè)同學(xué)仍在滔滔不絕。我心里是十分氣憤并且無(wú)奈的。我們已經(jīng)玩了接近六年了,感情自然也是十分的真切與深厚,而我作為一次午休班長(zhǎng),他們就因?yàn)槲遗c他們的感情而放肆。我的心情在忐忑與復(fù)雜中,支持也做不上決定。終于在一次又一次的思考中,我下定決心,做出了哪一次的選擇—在友誼面前,公平更重要。
回想當(dāng)時(shí),我很高興我做出了那樣的選擇。在漫漫的人生路上,我們做過(guò)一次又一次的選擇。而那些傳統(tǒng)美德,是這些選擇的重要根據(jù)。
那一刻,我做出了選擇!
我的一次選擇作文4
一個(gè)看似渺小的選擇,有時(shí),甚至可以改變一個(gè)人的一生。
——題記
“爬,還是不爬”,站在山前,我面臨著這一個(gè)選擇。
前幾天我與父親等人回到了老家,處理完事后,便開(kāi)始游山玩水,而第一站,正是這里,這山,說(shuō)大不算大,說(shuō)小不算小,我沒(méi)在哪聽(tīng)過(guò),不過(guò)名氣好像不小,而站在這山前,我面臨著一個(gè)選擇“爬或不爬”。
山不算矮,但我的體型較胖,體能也算不上好,所以爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難事,因此我又想到之前種種選擇給我?guī)?lái)的后悔,膽怯之情由然而生,不過(guò)“來(lái)都來(lái)了,不爬白不爬,上!”最終,我狠下了心,推了自己一把。
“這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”?再爬了一段路后,我心想,身為一個(gè)攝影愛(ài)好者,這山上又有美景,又有涼風(fēng),豈不美哉?我開(kāi)始為我的選擇感到高興得意。“來(lái),茄子”!邊笑邊拍我輕松地向山上走去。不過(guò)好景不長(zhǎng)......
“唉,什么玩意?這不都過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)了,怎么才爬到半山腰?唉,累死了,要早知道這么累,就不上來(lái)了,也不至于現(xiàn)在變得進(jìn)退兩難,頭上汗如雨下,我開(kāi)始自言自語(yǔ),抱怨了起來(lái)”。“加油,兒子,25公里山路都走過(guò),不就爬個(gè)山嘛,怕他干甚?”父親對(duì)我說(shuō)。對(duì)呀,25公里山路都不怕,不就爬個(gè)山嘛?毛主席也說(shuō)過(guò),“世上無(wú)難事,只要肯登攀”!白!上!”我喊道。
父親的話,點(diǎn)燃了我的斗志,使我一步步向前進(jìn)。
一步一個(gè)臺(tái)階,一段一休息點(diǎn),幾個(gè)小時(shí)后,勝利就在前方。
“最后一步”......耶!我上來(lái)了,成功登頂后,驕傲的情感迸發(fā),毫不亞于當(dāng)年國(guó)人第一次登頂珠峰。
在山頂上,我們吃玩拍,不知不覺(jué)中,中午到了,我們也要下山了,不過(guò)相對(duì)于上山,下山十分輕松,幾下就到底了,回到山腳,出發(fā)前的.地方,望著山,發(fā)現(xiàn)它已不再那么高大,不再是不可能的象征,我心想:“這次的選擇絕對(duì)是對(duì)的,因?yàn)樗探o了我堅(jiān)持!
沒(méi)錯(cuò),直到現(xiàn)在我也堅(jiān)定地認(rèn)為——
這個(gè)選擇——代表堅(jiān)持不懈的選擇,沒(méi)有錯(cuò)。
我的一次選擇作文5
人生經(jīng)歷最多的是選擇,或?qū)蝈e(cuò)。選對(duì),亦是好;錯(cuò)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)是讓我成長(zhǎng)。有的選擇,選錯(cuò)了,并不是不好,而是為了更好。
我的一次選擇,讓我成長(zhǎng)。那年暑假,我和媽媽去城里走親戚。繁華的城市真的很美。我們到城里的第一天,快到中午,我和親戚家姐姐去外面吃好吃的。不遠(yuǎn),所以是走著去的,途中要過(guò)馬路,馬路就有紅綠燈。去的時(shí)候還好,即便遇上紅燈也不會(huì)很熱,但我們沒(méi)有遇上。回來(lái)時(shí),因?yàn)槌缘蔑,懶得跑,又是很熱。姐姐遇上了好友,她一路一?huì)兒走,一會(huì)兒跑的和朋友玩。所以比我快,到了紅綠燈下,她回頭喊我快點(diǎn),不然就要在太陽(yáng)底下站,我不禁的加快腳步?蛇是來(lái)不及,剛到它就跳成紅燈。心想這真的要站很久了。就這時(shí),我就覺(jué)得不對(duì),不是紅燈嗎?為什么大家還不停下腳步。反而成群成群的'過(guò)。兩邊的車(chē)不得不停下,這人多得,恐怕下個(gè)紅燈都過(guò)不去。司機(jī)不爽地鳴笛,可沒(méi)人聽(tīng)。喧囂的馬路使我更煩躁。那邊的姐姐,不停向我招手,示意我跟著人群過(guò)去。我糾結(jié)了。
過(guò)去,那就違反交通規(guī)則,不過(guò)去就得站著,即使到了下一次燈,若司機(jī)像過(guò)路的人們一樣過(guò),我豈不是要等到鼠年馬月呀!看著人群不停地過(guò)去;看到姐姐在那邊等我。我最后選擇跟著過(guò)去。那么多人,不會(huì)有事的。我下去走了幾步就聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲急促的哨聲,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一位交警吹著口哨,揮著手,攔下人們的腳步。不一會(huì)兒,又來(lái)了一位交警,這位交警沒(méi)有像那位交警不停地吹口哨。而是吹了一會(huì)兒,一會(huì)兒大聲指責(zé)人們沒(méi)有交通安全意識(shí)。臉色很黑,表情很?chē)?yán)肅,眼里帶刺似的,看見(jiàn)他的人們都把下去的腳縮了回來(lái),走了幾步也退了回去。而我自然也是嚇得連忙跑回去。站在石階上看著那兩名交警,我不由地低下頭,倍感羞愧。
那次,我是真的錯(cuò)了,我隨大眾,選擇了不遵守,以外人多就沒(méi)事。我甚感慚愧,這種學(xué)了怎么多年的常識(shí)規(guī)則,我居然沒(méi)有遵守。
我的一次選擇讓我明白,生命重要,遵守交通規(guī)則更重要,即使沒(méi)有生命危險(xiǎn),也要遵守,這是身為公民的義務(wù)與責(zé)任。我的選擇錯(cuò)了卻讓我深刻記住教訓(xùn)。
我的一次選擇作文6
“喂,您好,這里是杭州市建蘭中學(xué),請(qǐng)問(wèn)您的孩子要來(lái)參加本校的分班摸底考嗎?”“不,月前還不確定!薄啊牛玫,請(qǐng)盡快給我答復(fù)……”
隨著電話掛掉后的一連串“嘟嘟嘟”的聲音,我的心變得更加急躁,緊張,但更多的是不安和猶豫。原來(lái),在好久之前,寧波的蛟川書(shū)院早已為我敞開(kāi)大門(mén),期待與我相約。我原本也是欣然接受;可如今,在學(xué)期末,最后一次招生考中,建蘭也向我發(fā)起了邀請(qǐng)……
這選擇,不簡(jiǎn)單。
有的人建議我去蛟川,那里有一半的概率上鎮(zhèn)海,但杭州上前三的概率就少得可憐了。不只是這個(gè),我的小學(xué)同學(xué)們,有不少就奔著寧波而去,并一去不返。我若是在杭州,就根本沒(méi)有機(jī)會(huì)與他們相見(jiàn)……
但我毅然說(shuō)了聲:“不!”
我選擇建蘭,在別人看來(lái),我莽撞,我不明事理,我“自毀前程”,我一意孤行,但我知道,這是我選擇的路。
自己選的路,跪著也要走完。
來(lái)建蘭已有一段時(shí)間,遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人們對(duì)我的離去也有滿滿的不舍。每天晚上,接到三四個(gè)電話亦是家常便飯。每次從接起電話的欣喜,到放下電話的不舍,心中總會(huì)有些心靈的激蕩。
“愷愷啊,奶奶又電話來(lái)了嘿!不要覺(jué)得我煩啊……”奶奶總是用這種并不太標(biāo)準(zhǔn)的`普通話講話,有時(shí)遇到描述不太清楚的事,就蹦出一兩句鄉(xiāng)間俗語(yǔ)。這讓我感覺(jué)又回到了家。
“愷愷啊,過(guò)幾天五一小長(zhǎng)假,你可要回來(lái)咧”“……呃,可能,不回了吧!甭(tīng)奶奶這口氣,就能感到奶奶有多么期待!她是有多大的勇氣問(wèn)出這一句啊!
而我卻支支吾吾,最后竟然還否決了……回頭再想想,還是說(shuō)句“還不確定”比較好,但這話中又帶有欺騙了……
我有點(diǎn)對(duì)不起奶奶。
現(xiàn)在才領(lǐng)悟到,公益廣告上那些放下工作,返鄉(xiāng)陪親的人,是何等偉大!只是我做不到。五一期間,有一場(chǎng)極其重要的考試,關(guān)乎我學(xué)業(yè),中考,甚至更多……
但這是我的選擇,背負(fù)“不孝”的罵名,這是我的選擇。
自己選的路,跪著也要走完。
我的一次選擇作文7
正因?yàn)槿松庞辛嗽S多次的選擇。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),一次選擇雖不能在很大程度上改變我們的一生發(fā)展的方向,但有時(shí)一個(gè)選擇可以改變我們追求人生方向的進(jìn)程。因?yàn),一個(gè)選擇的完成決定著另一個(gè)選擇將如何開(kāi)始,每一個(gè)選擇都關(guān)乎著另一個(gè)選擇。
就像那個(gè)時(shí)候……
在應(yīng)付完繁忙的小升初考試后,我們進(jìn)入了漫長(zhǎng)的暑假?尚菹⒘藳](méi)有幾天,我就遇上了一個(gè)問(wèn)題……
事情是這樣的,在放暑假前老師已經(jīng)宣布過(guò),在放假后的十天內(nèi)要去新的中學(xué)報(bào)名。
本來(lái),我想考得馬馬虎虎,就在家附近的中學(xué)上上算了吧!反正中學(xué)在哪兒都是上嘛!況且,在鎮(zhèn)上中學(xué)都是一些熟悉的人,不會(huì)有一些如何適應(yīng)的問(wèn)題了。
可媽媽卻讓我去城區(qū)的學(xué)校報(bào)名,我考慮也沒(méi)考慮,就立馬回絕了。因?yàn),我在城區(qū)幾乎沒(méi)有熟悉的人,況且那是個(gè)陌生的地方。我想,我自己會(huì)不適應(yīng)那。但是,媽媽讓我好好想想,再作出決定。
我糾結(jié)了一天,考慮了許許多多,好的與不好的因素。最后我選擇了去城區(qū),因?yàn)椋莾翰粌H有我的好朋友,而且可能為以后的學(xué)習(xí)和工作獲得良好的基礎(chǔ)。
可上了學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)一切并沒(méi)有我想的那么美好,我的`好朋友并沒(méi)和我在一個(gè)班,另一個(gè)好朋友也和我隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我后悔了……
如果我當(dāng)初堅(jiān)持了自己一開(kāi)始的選擇,我現(xiàn)在是否會(huì)過(guò)得不一樣,也許我會(huì)過(guò)得較為輕松些,但我不會(huì)有現(xiàn)在的這些好朋友……我的許多許多都會(huì)改變。我的胞妹也不會(huì)來(lái)這兒讀書(shū)了,她的生活也會(huì)改變……
一個(gè)選擇改變了我。我常常在幻想作了另一個(gè)選擇的我,但這個(gè)世界上并沒(méi)有如果,既然做了選擇就必須堅(jiān)持自己的選擇。命運(yùn)是掌握在自己的手里的,一個(gè)選擇說(shuō)它是對(duì)或錯(cuò),這都是片面的,選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只是他表現(xiàn)出的形式有差異,一個(gè)選擇總會(huì)有積極的一面。
所以,我們不應(yīng)當(dāng)再追念過(guò)去,而要正視現(xiàn)在,展望未來(lái)。一個(gè)選擇并不代表什么,重要的是選擇之后……
我的一次選擇作文8
天呀!我該怎么辦?五本丟失半年多的書(shū),竟在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了!
去年冬天,向來(lái)喜歡流行歌曲的我,費(fèi)了好大的勁兒,才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番,誰(shuí)料,五本書(shū)竟全不翼而飛。為此,我付出了慘重的代價(jià),不但賠了書(shū),道了歉,挨了罵,還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉!真倒霉。為這事我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神。
但是,昨天早晨,就在好友的家中,那書(shū)架最底層放著的,竟分明是我不知找過(guò)多少次、問(wèn)過(guò)多少人的5本書(shū)!……不,不可能!對(duì),一定是看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書(shū)呢?我們可是親如姐妹的呀!但是,書(shū)卻是那樣的熟悉,熟悉得讓我難受……透明膠帶,血,血……不錯(cuò),的確是我借的書(shū)。我曾清楚地記得:那天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū),割膠帶時(shí),不小心又割破了手,血滴在書(shū)上面!彀!我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再看下去了,只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼,張著血盆大口,在吞噬我們一直純潔的.友誼。一切仿佛都已不存在,我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門(mén)。淚,已流了出來(lái)。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路:一是要書(shū)。但如果那樣,我們必定會(huì)翻臉,也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了,好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了!其二,不要書(shū)。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,她的名譽(yù)一切也都無(wú)礙,但這樣卻難平我心中之氣,何況雖有友誼,卻不會(huì)再是以前的純情,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,她不思悔改,繼而發(fā)展下去....唉!要書(shū)不是,不要也不是。這可真叫我左右為難啊!
想來(lái)想去,我決定悄悄地找她談?wù)剷?shū)的事。不僅僅是五本書(shū),更重要的是友情的純潔!
我的一次選擇作文9
昨天,我傷心地離開(kāi)了“金鑰匙1﹢1”競(jìng)賽教室,心中充滿了失落與不舍。不就是飛機(jī)試飛時(shí)撞了一下屋頂么?就這樣被淘汰了,我很不甘心!巴跫邀悾纫幌!”聽(tīng)到了這熟悉的聲音,我猛地一震,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)王老師向我跑來(lái):“王佳麗,你能不能把你的降落傘借給明天參賽的同學(xué)?”王老師的眼里滿是期盼。聽(tīng)了這話,我心中閃過(guò)一絲疑惑和氣憤。
這個(gè)降落傘是我挖空幾個(gè)晚上的心思,熬燈苦戰(zhàn)制作出來(lái)的。我還別出心裁地用羽毛球拍發(fā)射上空的金點(diǎn)子。剛才只是因?yàn)榻德鋫阍囷w時(shí)撞了一下屋頂,不然它肯定會(huì)脫穎而出,F(xiàn)在王老師要借用我的降落傘,說(shuō)明它是最出色的,可為什么不讓我參加呢?
想到這里,我的怒火不由往上竄:“不借!”王老師顯然對(duì)我很失望:“按照規(guī)定,每個(gè)學(xué)校只能派三名學(xué)生去參加決賽,你的降落傘是比較出色的,他們都是代表學(xué)校去比賽,你能不能……”我立刻打斷了王老師:“不行就是不行!”說(shuō)完,我便沖出教室,走廊里回蕩著沉重的腳步聲。
在操場(chǎng)上,我再一次將我的寶貝降落傘送上了藍(lán)藍(lán)的天空。望著可愛(ài)的“白蘑菇”在碧澄天空下飄啊飄,淚水漸漸模糊了我的視線……
記不清是怎樣回家的。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯時(shí),我推說(shuō)自己不餓,一個(gè)躲在房里生悶氣。夜深了,我還是翻來(lái)覆去睡不著,腦海里回想著王老師說(shuō)過(guò)的話,思想開(kāi)始激烈的斗爭(zhēng):到底是借還是不借呢?如果借出去的話,那么我的智慧結(jié)晶就要被盜用,幾天的努力就成為泡影;要是不借的話,我們學(xué)校在決賽中獲勝的希望就會(huì)少一份!皩W(xué)校”,這個(gè)詞對(duì)我是多么的親切。是她,教會(huì)了我知識(shí),讓我懂得了做人的道理,給了我成長(zhǎng)的'快樂(lè),現(xiàn)在,她需要我了,我怎么能這么自私呢?
想到這里,我決定獻(xiàn)出我的降落傘。個(gè)人的榮辱并不重要,重要的是我們學(xué)校能在“金鑰匙1﹢1新思維競(jìng)賽”中取得好成績(jī)。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,將降落傘與發(fā)射工具羽毛球拍交到了王老師手中,并教會(huì)了參賽同學(xué)整理傘繩的方法。去比賽的時(shí)間很快就到了,王老師帶著參賽同學(xué)登上了去常州的汽車(chē)。望著在飛揚(yáng)的塵土中遠(yuǎn)去的汽車(chē),我在心底大聲地呼喊道:
“飛翔吧!降落傘……”
我的一次選擇作文10
選擇是無(wú)處不在的,也是我們生活中很重要的。沒(méi)有了選擇,生活會(huì)枯燥無(wú)味,只有重拾選擇,才能發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。
小學(xué)時(shí),我是酷愛(ài)冒險(xiǎn)的。老家房子后的大山,是我經(jīng)常光顧的地方?蓾u漸的,大山都尋透,也不算什么冒險(xiǎn)了。于是,我到深中一探究竟。
爬著,爬著,走著,走著,天快要黑了,而我連半山腰都沒(méi)有到。我繼續(xù)走著,突然,面前出現(xiàn)了一個(gè)斷口,我嚇得趕緊退后,但馬上又湊上前去。這個(gè)斷口有些寬,至少在兩米以上,我過(guò)不過(guò)得去是個(gè)問(wèn)題。而且,若掉下去,下面全是水,且爬都爬不上來(lái)。天已經(jīng)黑了大半,我的肚子開(kāi)始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險(xiǎn)過(guò)去呢?
這讓我很難選擇。
原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓。而且天已經(jīng)快黑了,走下去是沒(méi)有好處的。
不!繼續(xù)走下去,離天黑至少還有半個(gè)小時(shí),而且你身上還有手電筒,怕什么呢?你出來(lái)就是冒險(xiǎn)的,而不是來(lái)玩的。
最終,探險(xiǎn)之心贏了,我下定決心要跨過(guò)這個(gè)斷口。我用軍刀砍了一棵樹(shù),搭在上面,想這樣過(guò)去,可惜木頭太細(xì)了。剛踩上去就斷了,我只好跳過(guò)去了。
用盡全身力氣,我助跑飛跳,驚險(xiǎn)的過(guò)去了!
過(guò)去了!我終于過(guò)去了!我的決定是對(duì)的!
慢慢向前走,我忽然眼前一亮,原來(lái)這里有個(gè)世外桃源!桃樹(shù)挨著一片小湖,大概有十幾株,爭(zhēng)奇斗艷,在余暉下顯得更加美麗。靜靜欣賞了十幾分鐘,直到天黑。
我的選擇是對(duì)的.!是對(duì)的!
不一會(huì)兒,外邊閃著手電光,接著是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過(guò)斷口,奔向爸爸。
“你這小子!整天就知道探險(xiǎn),回家吃飯都不記得了?”爸爸責(zé)備似的問(wèn)道。
“沒(méi)有,我是在這兒明白了一個(gè)道理,還見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景物!”
“你明白了什么道理?你看見(jiàn)的什么?”
“回家再說(shuō)……”
選擇可讓生活更精彩!
我的一次選擇作文11
“‘蜿蜒’的沿途一路曲折,有時(shí)候相信的,未必開(kāi)花結(jié)果。”一首歌曲娓娓動(dòng)聽(tīng),不只是因?yàn)樗男膳c其演唱者是誰(shuí),而是我們?cè)谀骋粫r(shí)刻,聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。
距離中考僅剩二十余天,我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前,我卻只是一味躲避或依賴(lài)于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里,我最平庸,也最渺小,找不到一絲努力的勁頭?蔁o(wú)奈的是,時(shí)間在流逝啊!從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的`一百多天,到如今所剩日子屈指可數(shù)。從一開(kāi)始糾結(jié)選擇報(bào)考何種體育項(xiàng)目,到如今斟酌報(bào)考哪幾所學(xué)校。果然,人生總在這周而復(fù)始的選擇之中疑惑著,迷惘著。
而我又如那微小的墻頭草,風(fēng)吹向哪,我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的思考:人生苦短,何必糾結(jié)于瑣事,由著自己做喜歡的事,聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,玩網(wǎng)絡(luò)游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千,其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人,即世俗之人,定會(huì)為凡事?tīng)繏臁N疫@個(gè)年齡,怎能有這種超脫的想法,只能是同他人一般,在這蜿蜒路上緩慢爬行,悠哉前進(jìn)。
可在這緊張又激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭(zhēng)著向上,落后于你的人也在努力地向你靠攏,你還有什么理由留在原地,成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢?我還是奮起直追吧,不能抓住這流金歲月,就會(huì)怠惰成無(wú)用之人。
友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的話之后,再?lài)?yán)肅地傳達(dá)于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的話,但有時(shí)想想?yún)s又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒:是的,學(xué)習(xí)只能靠自己,只有自己堅(jiān)定了,才能穩(wěn)步接近成功。因?yàn)槿巳硕枷氤蔀樯钆c戰(zhàn)場(chǎng)的勇士,但人人又都會(huì)糾結(jié)于惰性帶來(lái)的愉悅,不想付出,所以最終是有志者、韌性者到達(dá)理想的彼岸。
我懂了,也選擇了堅(jiān)定與韌性,我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中,全力以赴堅(jiān)持不懈,笑著走出考場(chǎng),讓青春歲月不留遺憾。
我的一次選擇作文12
在我的一生中,曾有過(guò)無(wú)數(shù)次的選擇,而最讓我銘記于心的,是那一次……
相信大家都見(jiàn)過(guò)街上的小麻雀吧?在你們眼中,他們是不是很弱小呢?而正是這小小的麻雀,給我了力量,讓我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
在老師和我深談后,我只聽(tīng)懂了一句:“你有幾分聰明,但不努力,終究還是沒(méi)用的。”在走回家的路上,我不斷思考,是自甘墮落,還是再拼一把?這個(gè)問(wèn)題一直在我心中不停的回響。我走著走著,就停了下來(lái),思考這個(gè)問(wèn)題。
“啾——啾——”一陣麻雀聲吸引了我,哦,是一只小麻雀。這只小麻雀無(wú)助地站在樹(shù)上,左翅好像受了傷,一直懸在空中。這時(shí),我又看到了兩只大麻雀,像是小麻雀的父母,在圍繞這棵樹(shù)不停地飛著。一邊飛,一邊叫著,似乎在鼓勵(lì)小麻雀飛起來(lái),和它們一起走。小麻雀委屈地叫著,仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)业某岚蚝锰郏绎w不起來(lái)了!贝舐槿嘎湓诹藰(shù)枝上,用翅膀拍了拍它,像是鼓勵(lì)它。小麻雀撐開(kāi)了翅膀,一躍而下,但它在空中滑到一半時(shí),由于翅膀疼的緣故吧,它在空中掙扎了兩下,爾后努力地保持身體的'平衡。突然,小麻雀在空中身體一仄,身體向左傾斜,偏離了“行道”飛到一邊,然后跑了好幾步,才停了下來(lái)。
我嘆了口氣,心想著小麻雀肯定就此放棄了,翅膀都傷成那樣了,肯定堅(jiān)持不下去了。這樣想著,只見(jiàn)小麻雀在用力地拍起了翅膀,雖然看上去很平常,但是我明白它現(xiàn)在的痛苦。只見(jiàn)它加快了拍翅膀的頻率,終于離開(kāi)了定,向前飛翔。雖然有些別扭,但總算飛了起來(lái),雖然歪歪扭扭,但還是在堅(jiān)持。兩只大麻雀欣喜地叫了兩聲,然后和小麻雀一起飛遠(yuǎn)了。我的心久久不能平靜。心想:“連這小小的麻雀都不放棄,我為啥要放棄呢?我一定要再拼一次,我一定行的!”
后來(lái),我努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己想放棄時(shí),我的眼前出現(xiàn)了那只小麻雀,我便有了動(dòng)力,勇往直前!
在那一次重要的選擇中,小麻雀引導(dǎo)我,選對(duì)了……
我的一次選擇作文13
朋友是夏天的樹(shù)蔭,給你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中美麗的風(fēng)景,沒(méi)有他,你的旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言安撫卻默默支持你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人,朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,朋友是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人,朋友是你愧疚時(shí)安慰你的人……
一個(gè)雨天,我看著窗外豆大的雨打在玻璃上,不禁想起了一段往事……
那是5月的一天。課間,同學(xué)們都在教室里玩、跑、鬧,我也不例外?晌移叩搅恕靶夤怼痹S嘉桌前,一不小心把他看作寶貝似的鋼筆碰掉了。鋼筆掉在了地上,發(fā)出了清脆的“咣當(dāng)”聲,摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一看,嚇了一跳,心想:怎么辦呢?我環(huán)視了四周,沒(méi)有人看到剛才的一幕。我靈機(jī)一動(dòng),便想出了個(gè)辦法:三十六策,跑為上策!于是,我撒腿就跑。果然,許嘉看到自己的鋼筆壞了,氣得亂蹦亂跳,大聲叫嚷:“是誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了?”看到他的表情,我心里一點(diǎn)都不好受,剛才的一點(diǎn)僥幸心理,早已灰飛煙滅了。
在以后的.日子里,我心里越來(lái)越不好受,真想對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”,可惜我沒(méi)這個(gè)勇氣。經(jīng)過(guò)再三思考,我終于鼓起了勇氣,走到他面前,小聲地說(shuō):“對(duì)不起,是我把你的寶貝鋼筆弄壞了。”許嘉一聽(tīng),反而大度地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正那時(shí)候我正準(zhǔn)備扔掉那支鋼筆,我還要感謝你幫我處理了呢!”我聽(tīng)了,尷尬地笑了笑。從此,我倆的關(guān)系更親密了。
雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了,但是我永遠(yuǎn)不后悔那次的選擇——選擇主動(dòng)道歉,F(xiàn)在,我經(jīng)常想起我最好的朋友——許嘉。
友誼如珍珠,我們共同穿綴,串連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一朵朵五彩的花兒;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)!
我的一次選擇作文14
不知不覺(jué)已經(jīng)到了春天,那與風(fēng)雪為伴的梅花似乎已然凋謝。上網(wǎng)課的生活疲憊不堪,一個(gè)月過(guò)去我依舊沒(méi)能適應(yīng)。
每天面對(duì)冰冷的屏幕,快節(jié)奏的學(xué)習(xí),一天坐上十多個(gè)小時(shí),我竟然未發(fā)現(xiàn)時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地在逝去。中考在即,我內(nèi)心的焦急總是落實(shí)不到行動(dòng)中。偶爾上課時(shí)開(kāi)個(gè)小差,糊弄一下作業(yè),心懷著反正也沒(méi)人管的僥幸,每天都像在混日子打發(fā)時(shí)間。回想起來(lái),除了迷茫和后悔,我竟一無(wú)所獲。望著那光禿禿的,只剩下零零星星幾片葉子的臘梅枝干,我心中一片悵然。
百日誓師很快來(lái)臨,今年只能走特殊的線上流程。老師發(fā)的要求中有一項(xiàng)是給六月的自己寫(xiě)封信。我望著眼前的信紙想了許久。對(duì)六月的我,能說(shuō)些什么呢?告訴她現(xiàn)在的我是怎么敷衍了事嗎?讓她知道我是怎么一天天拖拉、放縱自己?jiǎn)?讓她因(yàn)槎路菖c別人落下的差距而后悔不已嗎?還剩不到一百天的時(shí)間,我依舊沒(méi)有什么行動(dòng),我該怎么對(duì)六月的自己說(shuō),愿你前程似錦?
我下不去筆。
我總認(rèn)為時(shí)間還早,把一切都留到明天,殊不知那些我認(rèn)為還早的日子,在偶爾回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)全在身后了。陽(yáng)臺(tái)外浮著一絲若有若無(wú)的'臘梅香,花串早在三月的溫暖中零零落落掉完了,也不知哪里還藏著一星半點(diǎn),倔強(qiáng)地散發(fā)著幾乎難以察覺(jué)的幽香,慢慢撫平了我迷茫不安的心。
這一次,我選擇跟隨梅花香,花香再淡,也沁人心脾;網(wǎng)課再累,也選擇堅(jiān)持。我不希望到中考前幾天,我一邊痛苦抱怨著進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),一邊后悔當(dāng)初我要是好好上網(wǎng)課;我更不希望在中考后,因了自己的懶惰而與夢(mèng)想擦肩而過(guò),徒流悔恨的淚水梅花開(kāi)在嚴(yán)寒但不畏嚴(yán)寒,她不與春天各式各樣的花爭(zhēng)艷,只執(zhí)著地綻放于一片小小的天地。她的花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,透著冰清玉潔的韻致,斗雪吐艷,自強(qiáng)不息。這,便是我前進(jìn)的方向。
書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)白讀,圓夢(mèng)之路,就在我的腳下。
我的一次選擇作文15
聲樂(lè)比賽即將到來(lái),我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣,可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時(shí),我的嗓子十分不配合,這高音根本上不去!我著急了,原本0K的伴奏,這下可怎么辦!我后悔莫及,可就算是后悔也沒(méi)有用了,明天就要比賽了,眼下只有一個(gè)辦法——降調(diào)!
我把伴奏拿去降調(diào),可那工作人員說(shuō)新的伴奏要到明天早上才能出來(lái)。
第二天一早我去化妝,新伴奏出來(lái)了,我趕緊與老師聯(lián)系,畫(huà)完妝后匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)。老師說(shuō)到時(shí)只能用話筒對(duì)著手機(jī)的出音口,我拿另一只話筒唱,我心中還是很擔(dān)心,便問(wèn)老師說(shuō):“老師,真的'沒(méi)問(wèn)題嗎?”“應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題,如果真的不行,就只能用你以前發(fā)的伴奏了。”
到我上場(chǎng)了,我邁著緊張的腳步走上舞臺(tái),心中只有一個(gè)念想:一定要放音低的伴奏啊。
因?yàn)槲液芮宄,如果放的是那個(gè)音高的伴奏,我一定會(huì)破音!一旦破音,別說(shuō)縣里藝術(shù)節(jié)了,連十佳也會(huì)沒(méi)有希望的!
我緊張地看著臺(tái)下的媽媽?zhuān)钡綃寢尳o我比手勢(shì)說(shuō)只能放高音伴奏的時(shí)候,我心里的希望徹底沒(méi)了!
但是現(xiàn)在,我要繼續(xù)在這個(gè)舞臺(tái)上嗎?我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對(duì)我說(shuō):“既然都站上來(lái)了,怎么能打退堂鼓呢!這比唱破音更讓人瞧不起。”另一個(gè)說(shuō):“既然都知道沒(méi)希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼!快下臺(tái)吧!”
我到底要聽(tīng)誰(shuí)的?我到底要選擇哪一條路?我不知道,但我的直覺(jué)告訴我:站在臺(tái)上,自信點(diǎn)!
我就這樣唱完了一首歌,我真的覺(jué)得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的!但是,我至少做了一次正確的選擇,我想,如果那時(shí)我真的下臺(tái)了,這時(shí)的我,應(yīng)該會(huì)后悔吧。
媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事,這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已,管他有沒(méi)有十佳,反正你四年級(jí)就已經(jīng)得過(guò)了,再得一次也不過(guò)再有一本證書(shū)而已。沒(méi)事!薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結(jié)局并不完美,但至少,我選擇了一條正確的路。
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