選擇的作文4篇[必備]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的選擇的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
蒲扇靜靜地掛在墻上。
它是寂寞了嗎?
昔日棱角分明的扇面已被時光打磨得油光滑亮,洋溢著一股復古的氣息。曾經(jīng)散發(fā)著稻草清香的蒲扇,現(xiàn)在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠,松松地系著扇面。它太老了,似乎一碰就會散架,默默地掛在墻上,漸漸地被人淡忘。
難道它不怕冷清嗎?
曾幾何時,它捏在年輕的姥爺?shù)氖种。姥爺戴著斗笠,披著蓑衣,在毒辣的陽光下勞作。汗水從他的額頭沁出,滑過臉畔,滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒,躺在涼棚下,蒲扇輕輕地搖著,田野里的稻香,扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起,劃過扇緣,涼棚里清香四溢,陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果,扇子搖得更慢了……
曾幾何時,它捏在年少的舅舅的手中。舅舅伏在破舊的書桌前,只有半根指頭長的鉛筆,在紙上窸窸窣窣地滑動,只留下淡淡的筆跡?諝庵械臒崃髦饾u升騰,充斥著狹窄的小閣樓,似乎連身上的'衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇,一縷縷輕風環(huán)繞身旁,為這炎炎夏日逐去了一番酷熱,迎來了一絲清涼,扇輕搖,筆緩寫……
曾幾何時,它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜,最喜歡躺在老院里的搖椅上數(shù)星星。姥姥輕搖著蒲扇,撩起陣陣微風,呢喃著古老的童謠,我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地搖著,搖落了銀河的流星,搖睡了樹梢的蟬鳴,搖香了籬笆上的花朵……
我緩緩取下扇子,輕輕撫摸著,歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子,微風拂面,清香四溢,涼感不比空調(diào)差,妙哉!
慢搖蒲扇,細品生活。蒲扇取自天然,樸實無華,簡單實用,而在當今科技發(fā)達的社會,人們將一切都交給了機器來辦,殊不知,那昔日的情趣消散如煙,那老人,那老事,那老物,都將沉沒在時間的塵埃中。
這個夏天,我選擇那把蒼老的蒲扇,撿拾那過去的時光……
選擇的作文 篇2
每個人都會對自己的未來感到一定的迷茫,我也不例外,未來究竟是一個什么樣子的誰也不知道。少年時對未來充滿了無限的期待和憧憬?墒侨绻腥藛柲悖骸拔磥硎鞘裁矗鞘裁磿r間,是一個名詞還是實作物,那你會回答上來嗎?那其實不過時人的一種幻想罷了!
有時獨自坐在窗下,幻想著自己會有一個什么樣的`未來,暮然會想到那是自己會是貧窮還是富有,會是快樂還是悲傷的,這是每個人都會關注的問題吧!每個人包括我在內(nèi)都非常想自己以后能夠事業(yè)有成,有許多許多的金錢,可轉(zhuǎn)念一想那不過是世人一個庸俗的想法罷了。即使未來過得怎樣富有,那如果到時候每天過的都不會開心,那是人就不會想什么富有不富有的了。金錢名利會有自己的快樂健康重要,難道不是嗎?
光是對未來的幻想是僅僅不夠的要是想讓未來變成現(xiàn)實那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的,但是只要想著自己心中的目標努力,我相信未來不會再是夢的。
人的一生是渺茫的是漠然的也是短暫的,但是有無數(shù)可以讓你記得很清楚的瞬間。
未來的成功與不成功,要自己去選擇,如果要選擇前者就必須作出一定的付出和堅持,要記住,成功只是與你有這短暫的一步之遙,而那遙不可及的只是自己的心。
選擇的作文 篇3
憂傷是每個人長大的必備品。
看到過一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章,覺得很有道理,憂傷是每個人都有的,心底每個人心底都會有一些不愿意示人的脆弱,我們不能逃脫,也不能不面對,但是我們至少應該收拾自己的心情。
不應該生活在憂傷之下,因為那會讓我們的生活黯然。憂傷是并不鋒利的刀子,他們長時間作用,會磨損我們的意志,磨烏我們明亮的眼睛,讓生活黯淡無光。
我們應該選擇記憶,那些不必要的憂傷我們應該刪除。當該銘記的人與憂傷有關我們應該銘記他們,但是也要恰當?shù)腵隱藏他們。也許有人說這會太過麻木,可是那些該銘記的人都會是希望我們能獲得更好的生活的人。∷晕覀兪帐皯n傷的心情,去迎接新生活,每天為心中深埋的憂傷,祭奠一次。也就夠了。它們構(gòu)成我們的生活卻不是主角……
多多回想快樂,多多記憶快樂,珍藏那些瞬間感動,積累那些點滴幸福,把他們寫在日記里,適時回憶,會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好。有段時間,我將不愉快寫在日記里,多年后的今天,再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來。只得推測一些事情來作為答案。想想那段時間在腦子里的記憶,也挺好的,腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂,用日記的形式,用大腦儲存,因為生命畢竟向往美好。人人都會渴求幸福。
所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快,積累幸福,深埋憂傷,向往未來,才可以讓我們更好的把握現(xiàn)在。憂傷每天只能演奏一次,快樂是生命進行曲的主旋律,憂傷只是其中的一小段插曲,一點邊緣的聲音,選擇記憶,讓生命快樂演奏。
選擇的作文 篇4
我是一個非常誠實的孩子,還記得數(shù)學課上的那次道德的選擇。
當時正在上數(shù)學課,劉老師讓我們做題,我不小心做錯了兩題。當時劉老師因我們的數(shù)學作業(yè)一塌糊涂而火冒三丈,似乎一盆冷水都澆不滅她頭上的怒火。我們也是特別害怕,怕劉老師請我們吃“紅燒豬蹄”
哎呀,我敲了敲自己的腦子想: “這粗心的毛病怎么還沒改掉,怎么就好像只一張漁網(wǎng),我就只那只可憐的`落網(wǎng)之魚,無論我怎么努力掙脫,還是在里面。錯了兩題,老師在氣頭上,我該怎么辦,真是苦惱。
我過我站起來,告訴老師錯了兩題,可能會吃到哪我永遠也不想吃到的“紅燒豬蹄”。如果我不站起來,選擇了欺騙,我就可能瞞天過海,不用吃“紅燒豬蹄”不過,如果選擇了欺騙我就會失去了道德,是一個不誠實的壞孩子。
“做錯的站起來”劉老師大聲叫道,好糾結(jié),爸爸媽媽和我說過,做人不要騙別人,不騙老師,不騙同學,不騙家長,做一個好孩子。但考慮到我不想吃“紅燒豬蹄”這一個簡單的選擇讓我難以抉擇。
我做出了我最后的決定,我堅定地站起身,因為我要誠實、道德,我不欺騙!昂冒!”劉老師拿出黃色尺子,我很害怕。但我不后悔我做出這樣的決定。我有城誠實的品格,使用錢買不回來的!澳沐e了幾題?”劉老師問“錯了兩題”我小聲應道
沒想到老師原諒我了,所以我就不用吃“紅燒豬蹄”了,噢耶!
不要欺騙,我要誠實。
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