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選擇的作文(錦集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
生活中遇到選擇，正如航行中遇到波浪一樣平常。有些選擇，我們是很容易在A、B、C、D之間打上勾的。例如有橋的河上，我們不會趟水過去，大雨滂沱的時候，我們不會為是否打開雨傘而猶豫。但是，有的選擇卻不是那么容易作出的，它們會在我們的心海掀起波濤，讓我們在十字路口徘徊不前。
什么樣的選擇會讓我們陷入困境呢？心靈的選擇。那些給我們造成巨大難題的選擇，往往涉及意識與現(xiàn)實之間的矛盾。這些選擇，向左，會震撼心靈；向右，又可能損害現(xiàn)實利益。當(dāng)我們遇上時，往往會手足無措，斗爭的焦點是精神力量與現(xiàn)實力量之間的較量。如何是好？
首先，選擇要有原則。一個缺乏原則的人，不僅不利已，而且損人。我們每一個人，都要確立自己的原則、立場，確立自己的生活態(tài)度。當(dāng)遇到心靈的選擇時，首先要剖析自己，看看自己站在什么立場上，擺出原則，作出選擇。世界上不會有兩片完全相同的葉子，也不會有兩個完全相同的思想。面對同一件事情，不同的人會選擇不同的答案。但是，對于一個進(jìn)步健康的社會來說，一個良好品格的人應(yīng)該把社會的利益放在首位。這應(yīng)該是一個放諸四海皆準(zhǔn)的原則。這就是說，在一些大是大非的問題面前，我們應(yīng)該以“大是”為原則，這既是法律的`約束，也是道德的要求�？傊�，只有樹立正確的原則，才能作出正確的選擇。
其次，個人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。選擇是個人作出的，特別是對于觸及心靈的選擇，一定會有所得有所失，對于一切后果，我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起來。像貝爾，他既然選擇發(fā)明電話，就會擔(dān)負(fù)所有物質(zhì)上的困難和不為人所理解的困窘；像那位登山者，他選擇了舍己為人，就要承受隨時可能凍死的命運。如果推卸責(zé)任，不僅失去了在選擇中放棄的事物，就是自己選擇的終點也達(dá)不到。擔(dān)負(fù)責(zé)任，用自己的雙手和汗水，則可能柳暗花明又一村，兩者皆得。
最后，從踏上我們選擇的道路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。堅持不一定就是勝利，而成功卻一定是堅持的結(jié)果。生活的道路不存在回頭的可能，不要再留戀或者后悔，選擇了一條路，就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
面對心靈的選擇，我們就像站在十字路口上，讓我們以原則為路標(biāo)，以堅持為雙腳，大步邁向目標(biāo)。
選擇的作文 篇2
李斯，秦朝著名政治家。作為秦朝一統(tǒng)天下的第一位丞相，他的事例被《史記》收錄在正常不過了。而李斯是如何從一個郡小吏，搖身一變成為當(dāng)朝丞相的呢？還要看一看他的人生選擇。
《史記》的一開頭，就記錄了李斯的核心理論。
“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”
這一“倉鼠廁鼠”的理論，生動地闡明了李斯認(rèn)為環(huán)境能夠決定自己一生的成就的觀點，同時也造就了他的一世英名毀于一旦的后果。
圍繞著他的核心理論，學(xué)業(yè)有成之后，就辭別了師傅，去尋找更好的環(huán)境求職。于是費勁了千辛萬苦，李斯見到了秦王。而這，也就成為了他飛黃騰達(dá)的開始。
至于之后著名的《諫逐客書》，甚至也可以說是基于這個原因。
李斯知道自己因為不是秦國人，哪怕曾經(jīng)給過秦王好的諫言，卻也受到法令的牽連。好不容易得到的，李斯怎么會輕易放棄呢？倘若離開了秦國，那么還能上哪里去找到更好的發(fā)展資源呢？于是，李斯就寫下了這篇《諫逐客書》，勸諫秦王不應(yīng)該把籍貫當(dāng)成挑選人才的標(biāo)準(zhǔn)。整篇文章都是從秦王的角度來寫，卻能實現(xiàn)防止自己被趕走的境遇。也是他的這個選擇，讓秦王將他留在了秦國。待秦國統(tǒng)一中原之時，李斯拜相，走上人生巔峰。
雖說李斯的'“倉鼠廁鼠”理論為他帶來了高官顯位，但是人算不如天算，一次選擇，讓他走進(jìn)了萬劫不復(fù)的深淵。
秦始皇死后，趙高就開始動了一些不好的心思。這時候，李斯作為為數(shù)不多知道秦始皇駕崩的消息的高官，趙高便尋上了門。打一棒子給個甜棗，李斯不扶持二世上位，那么他丞相的位子必會被蒙恬取代。若是扶持二世，那么你的待遇肯定會更好。于是在“倉鼠廁鼠”理論的引導(dǎo)下，李斯選擇追求更好的環(huán)境，更多的資源。但是這次，他的理論卻害了他。李斯早就該想到，趙高一個宦官，能做出違背圣旨扶持二世的決定，那么他的野心一定是極大的。狡兔死，走狗烹，事情結(jié)束之后，趙高為了防止東窗事發(fā)，把當(dāng)年他的合作伙伴，也就是李斯，用計打入了大牢中。最后腰斬于咸陽，夷滅三族。
如果說李斯沒有受到“倉鼠廁鼠”理論的影響，去扶持秦二世，那么哪怕是做不了丞相，至少不會把命丟掉。但這個理論對他的影響太大了，而李斯作為一個利己主義者，也受不了高官顯位的誘惑。曾經(jīng)滄海難為水，對于李斯而言，他又怎會放棄？“倉鼠廁鼠”的人生選擇，讓這個自私的人，走進(jìn)深淵。
自私會有什么下場？李斯的死就是最好的詮釋。
選擇的作文 篇3
你有沒有玩過迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑，當(dāng)遇到岔路時，每一條通到的終點都不盡相同，而最后鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來的結(jié)局，同理，在現(xiàn)實生活中，充滿著更多選擇，你是否曾因為一個一念之間，而選擇啦一個令未來產(chǎn)生巨變的選擇？
在我小學(xué)三年級時的那個暑假，我做啦個改變他人命運的.選擇。那是個太深刻的經(jīng)驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動啦。就在我忙著擦汗之際，對街忽然傳來一陣喧囂，我覺得奇怪，便向那處看去。誰知不看還好，一看便嚇得我?guī)缀跫饨�，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個和我年紀(jì)差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當(dāng)我想掉頭就走時，心中的猶豫，令我又轉(zhuǎn)回身，面對著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會不會我也遭到池魚之殃？”我無法做出選擇。我繼續(xù)看著他們，只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看啦心里也著實難受。如果我干涉，說不定也改變不啦什么，況且他們個個人高馬大，假如一追上來，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會被活活打死的。
想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來啦！”他們一群人霎時停止啦動作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救啦，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺人生中的一大抉擇。
我想，生活中的無數(shù)個選擇，就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選啦這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門，如果沒走那條路，如果掉頭就走……結(jié)果會很不一樣。對我來說，人生是由數(shù)不清的選擇所組成的，要怎樣的結(jié)局，取決于你自己。
選擇的作文 篇4
假如讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂。我會選擇什么？一部手機(jī)，一臺照相機(jī)，一個布娃娃，還是一只口琴……
我會選擇一部手機(jī)。
為什么選擇一部手機(jī)呢？因為手機(jī)體積小，容易攜帶。手機(jī)功能可多了，當(dāng)你去觀賞風(fēng)景的時候，手機(jī)可以擔(dān)任照相機(jī)角色，把手機(jī)里面的'照相功能打開就可以拍照了�；氐搅思遥涂梢园严嗥o家人看，家人不用花一分錢就可以看見各地美麗的風(fēng)景；可以把照片給小伙伴看，小伙伴們好像身臨其境，不用花錢就可以游覽著名的風(fēng)景名勝區(qū)。自己回到家，也可以每天看一張照片，似乎每天都游覽不同的地方。有的手機(jī)還可以上網(wǎng)，如果到了一個地方，想找一家賓館住宿，用手機(jī)上網(wǎng)查找一下，哪個地方的賓館價錢實惠。如果想去一個地方，不知道是坐火車還是坐飛機(jī)好，就可以上網(wǎng)查找交通路線圖。手機(jī)還能放音樂，收聽許多著名歌手的歌曲，讓你在外旅游不感到孤獨寂寞。
手機(jī)還可以打電話，如果在什么地方受了重傷可以打電話到急救中心，讓她們派出救護(hù)車把自己送到醫(yī)院，遇到別人搶劫，可以打110報警。在旅行途中，可以打個電話向家里人報個平安，讓她們不再因為你而擔(dān)驚受怕。
外出旅行，帶手機(jī)是最好的選擇。
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