（經典）選擇作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的選擇作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇作文 篇1

　　灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。

　　我留戀童年。

　　坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧？”

　　“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍�！�

　　眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年�；貞浧鹉赣H的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。

　　我留戀20xx.

　　20xx年就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。

　　汶川地震，我們不低頭；世界奧運，我們奉獻精彩；神七飛天，我們挺起頭顱；20xx，我們就是主角。

　　回憶20xx，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。

　　原來，留戀的感覺是先苦后甜。

　　我留戀現(xiàn)在。

　　新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚�！�

　　從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們�？荚嚨氖б�，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的.苦悶，我們同吼：“加油！”

　　友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。

　　回憶三年的學習生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。

　　原來，留戀的感覺彌足珍貴。

　　窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！

選擇作文 篇2

　　我跟著爸爸學習中文的時候，覺得唐詩帶給我的壓力最大。爸爸會時不時要求我用中文背出整首詩！我總是跟他討價還價，抱怨這是多么不公平。我給出我的理由：在美國的學校里，考試通常是選擇題；我們不需要記住很多東西。在大部分的測驗中，老師們除了提供給我們度量單位、公式、圖表等，甚至還給我們方程式。選擇題可以將人從死記硬背的桎梏中解放出來。

　　選擇題？我靈機一動：為什么我們不用選擇題的形式來考唐詩呢？這樣對我很有利。我央求爸爸并向他發(fā)牢騷；爸爸再也不能忍受我的軟磨硬泡，發(fā)慈悲同意了我的`主張。

　　我們挑選了一首杜甫詠頌成都的詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。我們試著將一些詞抽出，主要是一些名詞和數(shù)量詞，諸如“兩個”、“白鷺”、“翠柳”等等，我們用下面劃了短線的數(shù)字取代這些詞：1黃鸝鳴翠柳，2白鷺上青天，窗含西嶺3雪，門泊東吳4船。四道選擇題的選項如下：1。A。一個B。兩個C。三個D。四個2。A。兩行B。行行C。多行D。一行3。A。千秋B。一冬C。陣陣D。片片B。千里C。百里D。十里在寫出了這么多不同的選項后，爸爸和我笑了起來：難道這真的還能夠被稱作唐詩嗎？不過，當我們回過頭再去看的時候，我發(fā)現(xiàn)了點兒什么。我大聲地念給爸爸聽：黃鸝鳴翠柳，白鷺上青天，窗含西嶺雪，門泊東吳船。爸爸不斷地點頭：“好詩！好詩！”這可讓我大開眼界了：即使從這首唐詩里去掉一些詞，詩詞的原意仍然沒變。結果這個古怪而迂回的學習方法讓我一直興奮了好多天。

　　以后，無論什么時候學習唐詩，我總是留意看看它們是否能夠被改寫，卻依舊保留原意。這培養(yǎng)了我對唐詩的興趣，讓我相信它們不再像從前那樣令人生厭。

選擇作文 篇3

　　走路對于每個人來說都不是一件難事，但要想走好人生的每一步，卻不是一件易事。

　　去年的八月，是我人生中最刻骨銘心、最漫長的一段時光。

　　暑假中，爸爸帶我到北京去爬長城，我的腳突然一陣劇痛，后來，爸爸帶我回到賓館休息，晚上，爸爸對我說：“睡一覺不會痛了�！蔽乙残乓詾檎妗？烧l知，第二天醒來，腳痛得更加厲害了。我對爸爸說：“爸爸，我想回家。”

　　回到家里，爸爸把我們爬長城的`事情一五一十告訴了媽媽，媽媽非常擔憂，決議帶我到醫(yī)院去拍片子。到了那里，我的心情十分沉重，生怕自己會生病。拍完片子，我們坐在外邊等侯，等了半個小時，我們等了不耐煩了，爸爸讓媽媽進去看診斷結果，當媽媽說到我被醫(yī)生診斷了是先生性髖脫位，如果治不好將不能走路了時，我嚇住了。

　　得知這個消息之后，我和爸爸媽媽三個人幾乎跑遍了鄭州市所有的醫(yī)院，可醫(yī)生們個個都束手無策。我們失去了信心，難道我的病真得沒有醫(yī)生能治了嗎?后來，經過多方打聽，終于知道了上海的新華醫(yī)院里的骨科馳名中外，于是，我跟爸爸媽媽便去了上海。

　　動手術那天，我很懼怕，擔憂治不好就不能走路了。同時又很高興，因為如果一切順利不要過多久，我將會走得更好。這一天，親戚朋友們都鼓勵我，更使我堅定了好好配合醫(yī)生治療盡快恢復的信心。

　　一個多月很快過去了，我終于盼到了出院的這一天，醫(yī)院里的護士們一直把我送到了醫(yī)院門口。但這只是第一步，回家后還要休息三個月才能下床。

　　漫長的恢復過程終于停止了，下床的第一天，我在爸爸媽媽的攙扶下，親戚朋友的鼓勵下，又向美好的人生邁出了第一步，啊一跨出去差點兒摔倒，終于，在經過數(shù)次摔倒后我能夠走穩(wěn)了，第一步是多么的艱巨，又需要多大的勇氣和膽量。當時，我真得非常興奮，因為，我又學會了走路，而且會走得更好。

　　雖然現(xiàn)在走路的姿勢不是很好看，但我會為了那些所有關心我的人堅持鍛煉。其實，人生的道路上，又有哪一步是容易的呢?我必定會克服一切困難，勇敢地走下去。

選擇作文 篇4

　　多年前的文字，如今再看，好似已經忘記了當初的心情，和為何而書寫�？蛇x擇的某種意義還在，一直都在。 ——題記

　　有的時候，人無法選擇。

　　就象這樣一個時候，面對無眠的夜，想起你眼眸中最深的凝視，我無法說出答案，無法承諾是與非。

　　人不選擇的時候，應該沉默。

　　而我不能沉默，我必須說出答案，哪怕是傷害，很無奈，但卻真實。只是，那傷害也帶著一絲的不舍，帶著心靈的祝福。

　　回首所有從前的過去，設計人生的美麗，我承認年少時的癡狂有些傻，但那份真純卻可以相伴到老。

　　在夜色深沉之際，萬家燈火點亮，我卻有流浪無助的感傷，很惆悵，也很無助。

　　我不知道有多少次午夜夢回，想的僅僅是一段過去的記憶，沒有傷心，也沒有落淚，卻那么深刻而沉重，壓在心頭，讓我無法喘息。

　　總以為對失去的一切可以全拋卻，我不應該太在意，也不能回頭，站在任何人的面前，我依然是張清純的臉，但我知道我的眼中卻滿是憂傷的表情，而我想盡力掩飾一份失落，卻常常在不經意間流露迷茫。

　　可是，你要的也只是一個答案，你不追問，也不強求，所以，你選擇另一種生活方式。

　　許多年以前，我們總是在彼此的眼底，看到關懷和了解，一生能夠相遇已是快樂，還能去苛求什么。

　　我看到你眼中的痛惜，靜靜地望著我，讓一切隨緣。

　　無言中表露太多的真實，今生注定我是漂泊的紅帆船，載著我的夢，我的心不斷地遠航，我并不期待什么是永遠，也不盼望誓言，許多時候，我們不能超越現(xiàn)實，也不能活得輕松自由，但我們可以活得盡量減少遺憾。

　　你終于作出選擇，在我的選擇之前，其實沒有對與錯，也沒有苦惱和傷害，我的窗前依然懸掛著你送的風鈴，那是最古老的一種聲音，隨風而響，飄進我的夢，我的心里。

　　有些東西不握在手里，可以藏在心里，一樣可以永久不變，而選擇的答案只有經過時間的`考驗，才可以作出判斷，我無悔的歲月里，畢竟有你曾如知己般陪伴，那么所有的風雨，都變得有詩意、有感動。

　　如果給幸福下一個定義，世上會有不同的解釋，如果每個人都有故事，也絕不會有相同的經歷，所以，唯一的美麗只是彼此心中的感覺無法舍棄。

　　緣分是一種理由，卻也是選擇或放棄的借口，如果沒有這種借口，所有的結果都將是悲劇，而不存在任何美麗的傳說。信不信緣只是人的心情，無關風花雪月，無關情思纏綿。

　　我把一切珍記在心，珍藏到老，不去怨恨，也不去嘆息，不屬于自己的永恒，放棄了也是一種解脫，我知道，當一切過程被歲月驗證之后，對與錯，對我來說都煙消云散。

　　而我依然是簡簡單單的生活。在閑時聽風，在累時賞花，在想念時唱歌，在寂寞時望月。只因，所有的一切都是一種曾經的習慣，只因有你的歲月里所有的孤單都有了歸依處。而你，安然放手，任由我轉身，任由我天涯海角。你在你的世界里靜然，我也在我的時空里翩躚。我們都只是曾經的路過，攜手看過風景，然后在下一個路口各自前行。

　　我終于意識到，在一切都來得及的時候，我的選擇依然是：放棄。

選擇作文 篇5

　　公司10月份的安全員工作例會，大屏幕上播放了一個關于安全生產的教育片，題目是《我選擇視而不見》。

　　故事隨著主人公的回憶講述了一場本可以挽回的一起安全事故。主人公是一位到單位不滿一年的新人，在單位擔任安全員一職，在車間巡視中遇到一位正在給供氣壓力管道熱交換器進行保養(yǎng)時違規(guī)操作的工人，他沒有隔離熱交換器管線，安全員勸阻操作者的違規(guī)行為并告知每一個程序都有它存在的理由，不隔離熱交換器一旦出現(xiàn)故障可能會直接導致管道中的高溫氣體噴發(fā)出來引起事故，而操作者為了省時省力，認為憑自己的`經驗和技術不會發(fā)生意外情況，不愿聽其勸阻，并且數(shù)落他是一位剛到單位時間不長、什么都不懂的新人，隨著一聲聲數(shù)落，他最后選擇了沉默，之后多次在車間遇到違規(guī)、違章操作，在勸阻當中都是以不聽勸阻、以爭吵結束，為了不讓矛盾升級，他一次次選擇了沉默、一次次選擇了視而不見，最終導致人身事故的發(fā)生。

　　通過這個的教育短片讓我深刻體會到作為一名專職安全員的“責任擔子”在我肩頭的重量，更讓我清楚的知道違章就是走向事故的開始，知道了制止違章的重要性，任何的僥幸心理后面都可能埋藏著一起未知的事故，任何一起事故都是一起不可挽回的損失，是一種無法彌補的傷痛，以后在工作當中我會時刻提醒自己無危則安、無損則全，讓安全在每天的生產過程中生命得到保證、身體免于傷害、財產免于損失。

　　我和故事主人公一樣，也是一名安全員，我會吸取故事中的教訓，該堅持的絕不放松，熟悉掌握各項安全操作規(guī)程及安全制度，認真學習與安全的有關法律法規(guī)，每天勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患，防止出現(xiàn)不安全的因素，履行好安全職責。作為一名安全員更應該有一顆赤誠的心來維護勞動者的安全與健康，用安全的規(guī)章制度來營造一個良好的生產環(huán)境，在工作中相互監(jiān)督、相互提醒，查找薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，點點滴滴匯集在一起才能筑起安全大堤。

選擇作文 篇6

　　孔子說過，堯的王位是天給予他的，舜的王位也是天給予他的。從此看來，就引出一個問題，在圖書館，大學教室的座位又是誰給予的？事實上是自己。而身份與地位的來源卻有很多，是與生俱來的？或是別人送給你的？還是自己創(chuàng)造的？

　　在我認為，只要是身份和地位，我們都可以從以上三個來源得到，然而我們又該如何得到？

　　地位，何以與生俱來？以最簡單的例子來說，我們的'出生，家庭背景就已決定了一切，這便是我們與生俱來的身份。我們沒有辦法選擇它，改變他。這個座位是最容易得到的一個，但往往我們卻總是為了更好的座位而想要遺棄它。

　　堯、舜之位，得之于天下，受之于天下，無故，只因得其民心。嬴政之位，付之于汗水、人民、士卒，以及時間，畢六王，統(tǒng)四海，一朝立，一代迭。前者，他人所賦予；后者，以代價換之。即出身莫能選擇，則與其中決定心之所想。

　　若惰于辛勤，能否得一身份？有俗語言，一分耕耘，一分收獲。付出與獲得是等價代換的，要的一個好的座位，不付出時間尋找，何能找到？我們的出身決定了最初的身份，我們的努力則決定未來會站在哪一個巔峰。依此看來，他人給予的身份也擺脫不了代價的交換，天下不會有免費的午餐。縱歷代帝王能得天之所賜的江山，也是以民心相交換。所以，莫要止步，不停前進，爭取下一個更好的座位，更高的身份。

　　既勤于播種，何患心愿難了？你想登峰頂，受萬人景仰；你想捧金杯，獲萬千榮耀，家財萬貫；你想升職加薪，為一座一百二十平米的新房。無論多小的目標，多么容易取得的身份地位，都與你的付出脫不了干系；選擇哪一個座位，在于你的心放在哪里，在于你準備用多少汗水去努力。播下的種子，沒有澆水、光照、土壤與肥料，依然不能發(fā)芽。

　　綜上所述，身份，多矣，得之難易，決于耕耘之力，失于惰性。但潛心攀登，無人不登頂。與人相爭身份和權力，來自于你用了多少心力；選擇哪一個座位，來自于你的辛勤。雖地位與身份皆有許多來源，卻只有我們自己，才能選擇，讓自己站在哪里。