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關(guān)于選擇的作文通用12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于選擇的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于選擇的作文 篇1
我突然在想，我們長(zhǎng)這么大，第一次面對(duì)的普遍意義上的重要選擇是什么時(shí)候？
可能是中考，要選擇上哪一所中學(xué)，選擇在哪一個(gè)地方去準(zhǔn)備高考，可是中考大多是成績(jī)決定的，如果有選擇的話，其實(shí)你早已知道自己想要的是什么了吧。
那我們第一次重要選擇是什么時(shí)候呢？我順著時(shí)間望去，可能是高二的`時(shí)候文理分科吧。
那是第一次我們真的要為未來(lái)去做出決定，也是最初我們開(kāi)始考慮到關(guān)于夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我們究竟是該選擇以后更好就業(yè)的科目呢，還是要勇敢追隨自己心意，始終在夢(mèng)想的路上。
可是那些，堅(jiān)定不移的敢去追求夢(mèng)想的人，一定是因?yàn)槟阌羞@個(gè)資本吧。
不信你看，《夏至未至》里的立夏，她們大家說(shuō)好要一起選擇文科，這樣以后又可以在一個(gè)班級(jí)上課，大家還是從未分開(kāi)�？墒窃谒螂娫捊o媽媽想要征求意見(jiàn)的時(shí)候，卻意外得知了母親下崗的事情，一時(shí)間，她覺(jué)得無(wú)比失落，糾結(jié)再三，她選擇了自己并不擅長(zhǎng)的理科，理由是理科比較好就業(yè)。所以你看啊，哪有那么多勇不勇敢，在現(xiàn)實(shí)面前，我們還是會(huì)先考慮到自己在意的人，我們不想父母太辛苦，所以想要自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，去幫他們分擔(dān)。過(guò)早的嘗到了現(xiàn)實(shí)的滋味，也過(guò)早地學(xué)會(huì)了懂事。可是不管怎樣，我們都要認(rèn)真的做出選擇，并要為此負(fù)責(zé)。
關(guān)于選擇的作文 篇2
對(duì)于自己擅長(zhǎng)什么“文”很明確的同學(xué)，這句話很有道理�？墒菃�(wèn)題在于：自己琢磨了半天，到底擅長(zhǎng)什么“文”，還是沒(méi)有弄明白�；蚴菬o(wú)法確定，或是都擅長(zhǎng)，或是都不擅長(zhǎng)。
在你無(wú)法確定自己到底擅長(zhǎng)哪一種文體的情況下，我提供這樣一個(gè)參考建議：寧記敘不議論，要寫以記敘為主的夾敘夾議的哲理性散文。
其一
議論文其實(shí)就是一個(gè)人的人生閱歷、思想認(rèn)識(shí)的集中而直接的表露，要求論點(diǎn)鮮明深刻。初中、高中的同學(xué)，大多十五六歲，或是十七八歲，要是論人生閱歷、思想認(rèn)識(shí)，閱卷老師會(huì)更深刻一些�？紙�(chǎng)作文寫議論文，無(wú)疑是拿自己的短處給閱卷老師看，等同于以卵擊石。同學(xué)們的長(zhǎng)處在于思維活躍而富有想象力和創(chuàng)造力，記敘文正好能發(fā)揮你的長(zhǎng)處。
其二
議論文模式單一，論點(diǎn)論據(jù)論證，立論本論結(jié)論，提出分析歸納，有板有眼，環(huán)環(huán)相扣，不易靈活變動(dòng)，一處失誤，處處被動(dòng)。況且還需要論據(jù)的大量?jī)?chǔ)備，稍有不慎，極易“撞車”。事實(shí)上，這些年的高分滿分作文，就數(shù)量而言，議論文遠(yuǎn)不如記敘文居多。原因之一，就是因?yàn)槟硞�(gè)論據(jù)，同學(xué)們都看好，你用我用他用大家都用，閱卷老師只好跟著發(fā)“暈”。
有一名閱卷老師深有感觸：有些學(xué)生的論據(jù)儲(chǔ)備太匱乏了，全世界那么多人，他們好像只認(rèn)識(shí)“牛頓愛(ài)迪生愛(ài)因斯坦”“雷鋒張海迪居里夫人”
其三
記敘文從小學(xué)就開(kāi)始了，議論文大多從初中開(kāi)始，從時(shí)間的長(zhǎng)短和熟練的程度上來(lái)說(shuō)，寫記敘文或許更熟練一些。有人說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)代，不缺空頭的`議論家，缺的是真正的實(shí)干者。多寫些記敘文，說(shuō)不定還能改變空談務(wù)虛的惡俗。
關(guān)于選擇的作文 篇3
人生如登山，選擇了合適的路才會(huì)登上山頂；人生如駕車，選擇了合適的路能到達(dá)目的地。人生中的每一次選擇，都決定著未來(lái)的道路。
棄醫(yī)從文治國(guó)心
你，心懷大志。為了救得重病的父親，你刻苦研究醫(yī)學(xué)，并在日本得到好的.工作。但，回國(guó)之后，你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)僅僅只能治好人的身體，卻不能挽救國(guó)人的靈魂。于是，你選擇了棄醫(yī)從文，開(kāi)始寫那些批判舊社會(huì)的文章，希望能夠喚醒麻木的國(guó)民，他這一選擇無(wú)疑是正確的，他的文章似一記悶雷響徹在當(dāng)時(shí)的天空，震醒了多少麻木迷茫之人。魯迅，你選擇了棄醫(yī)從文，你高尚的人格在那個(gè)年代里熠熠生輝，你的文學(xué)作品是我們探之不盡的寶藏。
為國(guó)捐軀助國(guó)威
你，在自己潛伏點(diǎn)中守候，突然，美國(guó)扔過(guò)一個(gè)燃燒彈，正巧扔進(jìn)你的潛伏點(diǎn)。這時(shí)，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)撒腿就跑；而你，選擇靜止不動(dòng)，等待火燃燒著自己的身體，以保部隊(duì)不被發(fā)現(xiàn)。邱少云，你為了祖國(guó)，不怕?tīng)奚愕倪x擇，讓你永遠(yuǎn)被人銘記，火燃盡了你的身體，但你的精神卻在鍛火中永生。
南轅北轍終走遠(yuǎn)
有一個(gè)人想到楚國(guó)去，便帶著好馬，領(lǐng)著眾兵前進(jìn)。路上偶遇一位路人，路人提醒他方向走反了，而那個(gè)人卻絲毫不聽(tīng)，以為兵備糧足，便可順利到達(dá)楚國(guó)。然而，他離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以我們每個(gè)人如果一開(kāi)始就未選擇對(duì)的方向，縱使有良馬壯兵，然而又有什么用呢？若一開(kāi)始選對(duì)了方向，即使馬不良，兵不壯，也能到達(dá)目的地。
人生如登山，山上的每一條分叉路，都是一次選擇。而，只有選擇正確的路，才能作出貢獻(xiàn)，獲得成功！
關(guān)于選擇的作文 篇4
暑假的一天，大地剛被大雨清洗過(guò)，所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹(shù)枝條兒在風(fēng)中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開(kāi)去。
車在路上顛簸，不一會(huì)兒車停下。“又是一個(gè)大坑�！贝缶瞬荒蜔┑卣f(shuō)道�！斑^(guò)不去嗎？”我輕聲問(wèn)。大舅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我說(shuō)：“過(guò)是過(guò)得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著大舅的手勢(shì)看過(guò)去，嗯，是平坦些。
調(diào)頭繼續(xù)前行，大舅嘴角上揚(yáng)得意地說(shuō)：“看，聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)吧！這會(huì)可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個(gè)大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來(lái)，車卻是紋絲不動(dòng)。大舅無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“就算拉出來(lái)，也會(huì)全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無(wú)法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點(diǎn)。
人生道路，其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當(dāng)人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí)，總想逃避，也就會(huì)毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會(huì)暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì)有更大的困難擋住他的去路。如此重復(fù)，將永遠(yuǎn)不能達(dá)到理想的目的地。
時(shí)光流逝，歲月無(wú)情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì)想在那時(shí)那地我要是怎么樣，也許就不是如今的'局面了！至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運(yùn)的人從來(lái)沒(méi)有這樣的想法。只是平靜對(duì)待生活，甚至生死，對(duì)自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實(shí)與快樂(lè)。
讓我們的命運(yùn)由自己支配吧！
關(guān)于選擇的作文 篇5
選擇陽(yáng)光，黑暗中我也能看到黎明。——題記
天陰沉沉的，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，放眼望去，不遠(yuǎn)處那朵野花早低下了曾經(jīng)那高昂的頭。一種失落感從腦海劃過(guò)，我感到孤獨(dú)、無(wú)助、傷感，甚至消沉。腦海里回蕩著老師那讓人心酸的話語(yǔ)，腦海里永留著父母那讓人窒息的沉默，腦海里深印著同學(xué)那讓人憤怒的嘲諷……
一連幾次的數(shù)學(xué)考試都敗的`一蹋糊涂，我無(wú)法正視老師那失望的目光，我無(wú)法接受老師那無(wú)情的訓(xùn)斥。我不知道我這人為什么這愛(ài)逃避現(xiàn)實(shí)，即使我知道這一切是無(wú)法逃避的。
那個(gè)星期天，我和父母因一件小事發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)橐贿B幾個(gè)星期的壓抑，我內(nèi)心異常痛苦，竟一怒之下，摔門而去，留下了父母那驚訝的表情。
那個(gè)下午，我發(fā)瘋似的跑到野外的草地上痛哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了多久，一陣暴雨撲面而來(lái)，我不知這場(chǎng)暴風(fēng)雨能否洗去我內(nèi)心的不快。沒(méi)過(guò)多久，雨停了。太陽(yáng)從東方冉冉升起，一股暖意涌向全身。無(wú)意中看到剛才被大雨吹打過(guò)的野花又昂起了頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它更美了，花瓣上還沾著一滴露珠兒�？粗粗�，我不禁露出了久違的微笑。很多時(shí)候，我們不能改變什么，能改變的只是一份人生態(tài)度。
迎著陽(yáng)光，我走在回家的路上，笑著踏進(jìn)了家門。不見(jiàn)父親的身影，只見(jiàn)母親正焦急著打電話給親朋好友們?cè)儐?wèn)我的下落。見(jiàn)我回來(lái)，高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。連忙打電話給正在外面尋找我的父親……
給父母道歉后，我走進(jìn)了自己的書房。隨手拿起好久沒(méi)認(rèn)真做過(guò)的數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)樾那楹茫坏缼缀晤}三下兩下就迎刃而解。我打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光射進(jìn)屋來(lái)。我會(huì)留下一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)激勵(lì)自己前行！
關(guān)于選擇的作文 篇6
昨天我和爸爸開(kāi)車到了薩拉奇，去超市買了一箱牛奶后，我們就去奶奶家接奶奶一起去姑姑家。這次來(lái)薩拉奇，我一點(diǎn)兒也不想回村里，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不再，每天沒(méi)人和我玩，到了薩拉奇還可以和石鑒淵玩兒，或者去購(gòu)物、去公園干什么都行，干什么都比留在村里好。
爸爸在走之前問(wèn)我要留在姑姑家呢，還是奶奶家，或者是媽媽的宿舍。我很想去奶奶家，因?yàn)槟棠毯芎吞@，又沒(méi)人在奶奶家，奶奶一個(gè)人不免有些孤單，所以我有點(diǎn)想陪奶奶住兩天。我也想留在姑姑家，姑姑同樣脾氣也很好，對(duì)我也很不錯(cuò)，還有一點(diǎn)就是和姑姑在一起決不會(huì)沒(méi)有事做悶得慌的時(shí)候�？墒俏腋肴寢屇抢�，我一但有幾天見(jiàn)不到媽媽，就會(huì)非常想媽媽，可能是以前媽媽去東勝、包頭的時(shí)候把我嚇怕了吧。
我到底該留在哪兒呢?如果我留在姑姑家，第二天就去媽媽那里。如果去奶奶那里，就可能哪都不能去。所以我決定留在姑姑家，因?yàn)榈诙烊寢屇抢镒�，如果石老師和石鑒淵從山上回來(lái)的話，我還可以去石老師家玩兒。
我最后的決定是留在姑姑家。
留在姑姑家，表面上是對(duì)的'，但是我不知道晚上姑父會(huì)回來(lái)。
晚上姑父回來(lái)了，他剛一進(jìn)門，我就想到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——姑父晚上睡覺(jué)打鼾。我甚至還動(dòng)了回媽媽那兒的念頭。但是那么晚了，我不可能再把這個(gè)原因告訴姑父并讓他送我去媽媽那里吧，所以我就先忍了忍，心想起碼也得把這個(gè)晚上熬過(guò)去吧。
晚上，姑父最先睡下，然后是姑姑，最后是我。我正要睡的時(shí)候，姑父開(kāi)始打鼾，而且聲音一次比一次高，這使我想起來(lái)趙本山的小品——不差錢，小品里面丫蛋兒說(shuō)的“我指定洪湖水浪打浪，長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，把我爹拍在沙灘上�！爆F(xiàn)在我百感交集，這這的是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
關(guān)于選擇的作文 篇7
人的一生要做出大大小小的選擇有很多種，小到選擇一所心儀的學(xué)校，大到可以選擇命運(yùn)，選擇生與死。其實(shí)，這么看來(lái)，自己所有的一切都掌握在自己手中，所以，選擇正確路很重要，我也同樣做過(guò)選擇。
那是前不久，我和閨密要去騎車，由于前一天晚上睡得較晚，早上我定的5：30的鬧鐘我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一下子就睡過(guò)了頭。等我醒來(lái)已經(jīng)快6點(diǎn)了，我急忙洗漱穿戴整齊，拿上東西騎上車就直奔集合點(diǎn)了。
一路上風(fēng)吹在臉上涼涼的，耳邊都是鳥叫、蟲鳴聲，我的心情也很舒暢，到了最后一個(gè)紅綠燈，就在我即將要過(guò)去時(shí)，它突然就變成了紅燈。我立刻剎住停了下來(lái)，看向周圍，從馬路的那一頭來(lái)了一輛電動(dòng)車，它停了下來(lái)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，“嗖”地一下沖了過(guò)去，緊接著又來(lái)了一輛，他也年看四周然后沖了過(guò)去；后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又沖過(guò)去了幾輛車，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，前面就是目的了，等的`這短短幾十秒足夠我到了。可是，等紅燈是交通法則，我們必須遵守，但再不快點(diǎn)我恐怕真的要遲到了，不過(guò)……，我還是決定等下去，就我做出決定的瞬間，綠燈亮了，我哼著小曲開(kāi)心的穿行過(guò)去。
雖然只是短短的幾十秒，但我覺(jué)得比一個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。因?yàn)�，我明白了一個(gè)道理，不論時(shí)間，不論地點(diǎn)，不論是否有人，我們都應(yīng)該遵守規(guī)則。
我堅(jiān)信，我做出的選擇是正確。
關(guān)于選擇的作文 篇8
人生總有許多你所要面對(duì)而又逃避不了的選擇題，不同的人有不同的選法，也有不同的結(jié)果，只看你怎么選擇。
曾經(jīng)，我陷入過(guò)無(wú)盡的深淵，在那段日子里，無(wú)論是老師，同學(xué)都對(duì)我抱有懷疑，老師是為了我那急劇下降的成績(jī)；而同學(xué)們則是為了我對(duì)班級(jí)管理，因?yàn)槲夜芩麄児艿煤芎�，其�?shí)主要也是他們太鬧。
我在那段日子里，也彷徨過(guò)，絕望過(guò)，想要放棄過(guò)；不知有多少次，我一人在夜深人靜之時(shí)，悄悄躲在被子里哭，那時(shí)，我覺(jué)得好像整個(gè)天都要塌了，生活變得一片狼藉。
后來(lái)，我在一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，看到了一場(chǎng)演講，那是張杰在《開(kāi)講啦》的演講，他的演講主題是《磨難是人生的禮物》，我聽(tīng)到他的經(jīng)歷后，覺(jué)得我的現(xiàn)狀不過(guò)是小小的挫折罷了，我聽(tīng)到張杰說(shuō)的這段話很感動(dòng)：“我想告訴大家，一路上你們遇到你可能自己可以傷心，可以某些事情逃避，你也可以被打擊，但是你一定要，你必須要學(xué)會(huì)勇敢，大家應(yīng)該感謝你現(xiàn)在遇到的這些不公平，遇到的這些磨難，因?yàn)槠鋵?shí)這些磨難，真的會(huì)讓你成長(zhǎng)，這些磨難才會(huì)是你們?nèi)松?dāng)中最好的禮物。”是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折和失敗，如果你不去戰(zhàn)勝它，那你只會(huì)是生活的奴隸。
之后，我就重拾信心，開(kāi)始為未來(lái)不斷奮斗，但遇到大家的不認(rèn)可、不理解，我也不再彷徨，面對(duì)這一切，我只是一笑而過(guò)，不再去與他們辯駁，任由他們?nèi)�。后�?lái)，我通過(guò)了自己的努力終于走去了這個(gè)深淵，抵達(dá)了一個(gè)我所從未到達(dá)的高峰。
面對(duì)磨難，也許你依舊彷徨，你可以選擇逃避，選擇墮落，選擇屈服；你也可以選擇迎難而上，選擇樂(lè)觀面對(duì)，選擇死戰(zhàn)到底；這個(gè)人生的選擇題沒(méi)有人可以幫你做，怎樣抉擇看你自己。
關(guān)于選擇的作文 篇9
在我五年的小學(xué)生活中，發(fā)生了很多事情，無(wú)論大小。有的隨河而去，有的仍停留在河床上。
時(shí)間停留在三年級(jí)。那天中午，華老師安排了一篇作文。我一聽(tīng)到一篇作文，我的心就突然沉到了谷底。我最不擅長(zhǎng)寫作文。我該怎么辦？復(fù)制它。爸爸媽媽不會(huì)讓路的。不要吵鬧。明天交。老師一看，全班同學(xué)都會(huì)笑。我該怎么辦？我邁著沉重的腳步走回家。
我到家時(shí)，父母不在家。我想：哈哈！上帝保佑我！我以迅雷不及掩耳的速度拿出我的書，抄了一篇三除以五的作文。現(xiàn)在，我松了一口氣。
第二天一早，我去學(xué)校交作文本。在語(yǔ)文課上，華老師帶著一摞作文書進(jìn)來(lái)了。老師看著我。這是什么意思？老師發(fā)現(xiàn)是我抄的'？寫作文更好嗎？我忍不住發(fā)抖。我感到困惑。老師說(shuō)：“是的；這次有一個(gè)學(xué)生寫了一篇很好的作文。老師來(lái)給大家讀，“我不緊張，因?yàn)榘嗌线�有很多作文好的人，但是當(dāng)我讀完第一段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是我抄的。怎么辦？我的手掌上有豆大小的汗珠在滾動(dòng)，頭發(fā)一根一根地豎起來(lái)。我想：如果我被同學(xué)們揭穿了，我不會(huì)失去我的頭發(fā)嗎？”特首，不辜負(fù)父母的殷切期望，不辜負(fù)老師的心血？？老師一看完書，果然，全班如我所料，一片火海。你說(shuō)吧，我說(shuō)吧；老師，她抄襲了它；是的老師，我在電腦上看到了。她臨摹了一遍“聽(tīng)著學(xué)生們的話，我的臉”；突然變紅了。我盡力忍住不讓淚水在我眼里打轉(zhuǎn)“好吧，老師希望這不會(huì)在課堂上再次發(fā)生老師的聲音阻止了課堂上所有的噪音。
在這件事上，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論你是人還是做事，你都應(yīng)該光明正大，擁有真實(shí)的材料。
關(guān)于選擇的作文 篇10
一個(gè)周末的早晨，細(xì)雨霏霏，我拖著沉重的步伐，撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。
腦海中不時(shí)回蕩著母親的最后通牒：臨近中考了，功課增多啦，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，要好好備戰(zhàn)中考了，每天練鋼琴太耗時(shí)間，可以放放了，你自己做個(gè)選擇：要么一年內(nèi)不碰鋼琴，要么去上補(bǔ)習(xí)班好好備戰(zhàn)中考。
我感覺(jué)到了一次困難的抉擇，鋼琴是我的至愛(ài)，從小學(xué)三年級(jí)練習(xí)鋼琴開(kāi)始，鋼琴就是我每天必修的功課，是我成長(zhǎng)中的“伴侶”，陪伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光，步入中學(xué)的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分開(kāi)一年呢？
此時(shí)的我內(nèi)心十分的焦慮，我走到小湖邊，望著雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起層層漣漪�？茨潜叹G無(wú)瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在田田荷葉上輕輕蕩漾，留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。
魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。十分歡快，自由。
望著這美麗的景色，我的心不由得顫動(dòng)：中考后的成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來(lái)的快樂(lè)，如蓮花般綻放出自己美麗的.生命。突然間，我想明白了我要好好學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考母親說(shuō)的是對(duì)的，中考是人生第一次大考，必須拿到高中的入場(chǎng)券，初三這一年必須在學(xué)業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學(xué)習(xí)緊張時(shí)的調(diào)節(jié)，中考結(jié)束后，可以好好親近一番。
此時(shí)烏云散去，雨停了。太陽(yáng)沖出了黑暗的籠罩，露出了熠熠的光輝，灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家，告訴了媽媽我的選擇。
關(guān)于選擇的作文 篇11
一滴水，輕輕地，落下來(lái)。
它順著磚縫向前，來(lái)到一處拐角，停頓了片刻，似乎在猶豫著，該向左，還是向右？
它向右流走了，然后消失在了我的視線中。
那是它的選擇。
幾年前的我，正坐在屋檐下，看著這一幕的發(fā)生。
我也該做出我的選擇了。我轉(zhuǎn)身走入屋中。
打開(kāi)抽屜，取出一張印有“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”字樣的.表格，拿出筆，在上面填寫了起來(lái)。那是一張考級(jí)報(bào)名表，它在這之前已在抽屜中躺了許多天了。
五天前。
“你怎么能就這樣放棄呢？都堅(jiān)持了這么久，為什么不繼續(xù)學(xué)下去呢？”母親的聲音滿是詫異。
“我真的不想學(xué)了�！�
“你還是再想想吧�！保ь^，咬著唇看著我。
我回過(guò)身，關(guān)上房門。學(xué)業(yè)隨年齡增長(zhǎng)，越變?cè)蕉�，而每天都練琴，我又怎么做得到？幾天下�?lái)，我深感疲憊。我需要更多的時(shí)間、更多的休息。
但父母為我付出的時(shí)間，太多太多了。除去開(kāi)銷以外，他們還負(fù)責(zé)每周兩次的接送，以及老師布置的監(jiān)督任務(wù)。當(dāng)然，他們所付出的，遠(yuǎn)比我所知道的多。
我到底該不該堅(jiān)持？還是再想想吧。
三天后，我做出來(lái)選擇。我在報(bào)名表上簽了字。
三年后，我收到了琴行的十級(jí)證書。
現(xiàn)在的我，又一次的，正坐在屋檐下，雨后的水滴，懸在頭頂，似乎在對(duì)我笑。
關(guān)于選擇的作文 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備到我一位叔叔家去做客，我特別高興，其實(shí)我早就盼著到那位叔叔家去了。叔叔家養(yǎng)了一群小雞，尖尖的嘴巴，黃絨絨的毛發(fā)，太漂亮了！叔叔還說(shuō)我這次去了準(zhǔn)備要送我一只呢！
我剛換完鞋，卻皺起了眉頭。我心想：該走還是不該走呢，怎么辦呀。
媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“珩兒，你怎么啦？是不是有點(diǎn)不舒服。”我想：我有兩個(gè)選擇，走了小恒來(lái)了就會(huì)撲空的，不走又覺(jué)得不好意思。
“媽媽，我不能去了！我前天和小恒約好今天他和我要一起去踢足球�！蔽艺f(shuō)。
“你不是一直想去叔叔家嗎？你去小恒家解釋一下，道一個(gè)歉，改天再踢足球吧好嗎？”爸爸說(shuō)完，就拉住我的手要走。
我想：道個(gè)歉也可以吧吧。又想：但是這樣小恒會(huì)以為我不誠(chéng)信的。
“不行！不行！如果我走了，小恒來(lái)了就會(huì)以為我不誠(chéng)信，那樣多不好呀！”說(shuō)著我又把手抽了回來(lái)，“爸爸，您對(duì)我說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)守信，信守諾言。要是我忘記了這件事，回來(lái)時(shí)也是可以向她道歉的.，但是我現(xiàn)在已經(jīng)想起來(lái)了這件事，那就不可以做錯(cuò)誤的選擇了�！蔽曳浅�(jiān)定的說(shuō)。
“我們珩兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那你就留下來(lái)吧！”媽媽笑了笑
家里人出門后，我一個(gè)人呆在屋子里，心想：小恒怎么還不來(lái)呢？一會(huì)兒拿一本書看，一會(huì)兒寫寫字，一會(huì)兒彈鋼琴，平時(shí)的字寫得好，今天卻寫的歪歪扭扭，平時(shí)練得滾瓜爛熟的曲子，今天卻彈不準(zhǔn)。我心想：今天干什么事都不好，還是有些想去。
但是，直到全家人回來(lái)之后，小恒也沒(méi)有來(lái)。爸爸心疼地說(shuō)：“我的兒子一個(gè)人在家，那該多無(wú)聊呀！”我回答道：“一個(gè)人在家里，是很沒(méi)有意思。但我并不后悔，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)正確的選擇”。
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