選擇的作文3篇（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的選擇的作文3篇，歡迎大家分享。

選擇的作文 篇1

　　也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。題記

　　十五歲的他，風(fēng)華正茂，好劍術(shù)，喜任俠。

　　五歲的我，床上輕輕撥著繃緊的細繩，希望能發(fā)出一個清脆的響聲。

　　二十四歲，離開故鄉(xiāng)，踏上遠游的征途。他放棄了家財萬貫，放棄了安逸的生活。伴隨著年少輕狂，選擇了危機四伏而一生難忘的路。

　　七歲的夏天，默默地走在學(xué)古箏的小徑上。稚嫩指尖因過多的練習(xí)而微微有些發(fā)白。想起老師說她這個年齡，選個容易點的吧。媽媽剛想答應(yīng)，一個輕小卻又堅定的聲音從背后響起，打斷了兩人的談話不，就學(xué)這個。

　　且行且歌，縱酒吟詩。一路上過得一帆風(fēng)順，但路上總要有些不盡人意的坎坷，才足以知歲月蹉跎，才知人世險惡。不諳世事的李白被人誹謗，上書自白卻被拒絕。他后悔選這條路了嗎，沒有，他在大膽的往前走。帶著自己的詩詞歌賦，一路上縱酒踏歌。

　　彈著簡單的曲子，我得心應(yīng)手。心想真是簡單。時間它旁若無人地緩緩流淌，暴露了多少來不及掩飾的漏洞。一切仿佛都沒變，但有些卻卻在慢慢不經(jīng)意間，跟不上了節(jié)奏。當和老師老師合奏時，刺耳的雜音毫不修飾的冒出來，在耳膜上群魔亂舞。我驚恐極了，越想把它們驅(qū)走，就有越多的的雜音從指間出現(xiàn)。曲子中斷了，古箏沉默了。我默默地收好了琴套，從椅子上退了下來。倉皇地跑回了家。我到底還學(xué)不學(xué)，這選擇到底對不對？如果換一個樂器，說不定學(xué)的更好。我抉擇著，前路渺茫，是繼續(xù)探索未知的迷茫，還是走一條滿是足印，卻清晰的路？

　　但命運似乎不甘于此，一波三折往往是配套的。在平復(fù)心情后，更大的苦難在路邊潛伏著，徘徊著，尋找著完美的時機，重創(chuàng)李白。李白三十一歲時。危急悄然而至。他窮愁潦倒于長安，與長安市井之徒交往甚至萌生了隱居之意。但當他想起年幼時的豪言壯語，雄心壯志，怎能任憑自己心灰意冷？猶如蛛絲上的昆蟲，陷入泥潭的動物。努力地掙扎著，慢慢地逃脫。

　　一遍又一遍。余音繞梁，綿綿不絕。我一遍又一遍地彈著，遙指散了，沒事就用手腕抵著；花指手抽經(jīng)了，那就慢慢來；大撮找不準，那就背熟。我一人自彈自樂，一人為之瘋狂，一人行云流水，一人揮灑自如。在但不知第幾次掃過古箏時，一根弦發(fā)出突兀異響，斷了。我被迫停下了這瘋狂的獨奏，顫抖著，撥開琴弦。

　　三十四歲，他憑借不屈的.意志一步步地接近了統(tǒng)治階級的上層。但終究抵不過爾虞我詐。三年后，李白發(fā)出行路難，歸去來的感嘆，離開長安。李白道行路難，卻一直在走。李白人生路上的磨難又比誰少呢？但他卻一直在走，因為他堅信長風(fēng)破浪會有時！自此，他開始游歷全國。途中，滄桑地發(fā)出舉杯邀明月，對影成三人的感慨表明不懼寂寞，眾人皆醉唯我獨醒；舉世渾濁唯我獨清的詩句彰顯自負。酒入腸中醞釀成詩，三分化作明月七分化為劍氣。秀口一吐鋒芒畢露，明小時志：好劍術(shù)，喜任俠。

　　幾年后，我驕傲的拿著十級證書，小心翼翼地放進了柜子里

　　李白策一匹駿馬，在選擇的人生道路上奔馳。沒有選擇設(shè)計好的未來，卻在未知中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這條路對他來說，不后悔。

選擇的作文 篇2

　　從前，一只鳥媽媽在一棵大樹上生了兩只小鳥。

　　過了幾年后，兩只小鳥經(jīng)過鳥媽媽的精心照顧，終于長大了。鳥媽媽對它們說：’我的孩子們，碧綠茂密的森林才是適合你們生存的地方，去吧，去大森林里獨立生活吧！

　　鳥媽媽走后，一只小鳥說：“大森林里全是綠色，而且充滿危險，我才不去呢！我要飛向鳥籠里，那里豐衣足食，我要飛向鳥籠！”說著這只小鳥便飛向了鳥籠，而另一只小鳥飛向了森林。

　　飛向鳥籠的小鳥，跟隨著賣鳥的藝人，每天還要跟著別人學(xué)話或放開歌喉唱歌。有時候如果不唱主人就不喂它吃飯。

　　而在森林里的那只小鳥，交了好多朋友，跟隨伙伴經(jīng)歷了許多有趣的事。

　　時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了。兩只小鳥又在它們以前出生的地方相見了，那只飛向森林的.小鳥變得高大勇猛，而飛向鳥籠的小鳥還和以前一樣大。

　　成長的道路有時候是自己選擇的，方向和信念不同，人們最后的結(jié)果往往會大相徑庭。

選擇的作文 篇3

　　最近，我們班又暗暗地掀起了一個高潮——游戲高潮。

　　一到下課，只要老師不在班，班里的幾個游戲迷就開始大肆炫耀起來。在他們的只言片語中，我聽到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？

　　有一天下課，后邊的幾個游戲迷突然對一個女同學(xué)大喊大叫，仔細一聽，原來那個女同學(xué)帶手機被游戲迷們發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷著不給玩就告訴老師，那個女同學(xué)沒辦法，只好給他們玩了。幾個游戲迷迅速地來到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫面，那緊張的打斗都被一個小小的`屏幕展現(xiàn)出來。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會兒，沒想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會上升。我玩得忘乎所以，都沒有注意老師就在我身后，結(jié)果被抓了個正著。我們幾個人被老師狠狠地批評了一頓，還寫了500字的檢討書。從那以后，我再也沒有碰過游戲。

　　班級里低迷了幾天，游戲迷們又開始討論起來，想著那刺激的畫面，我的心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的手機，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機拿出來充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關(guān)燈睡覺，之后偷偷地把手機拿出來玩兒。那炫酷的畫面刺激著我的神經(jīng)，不斷地升級擠走了我的睡眠，幾天時間我就成了無敵戰(zhàn)神�？墒窃趯W(xué)校，我上課總打瞌睡，作業(yè)被老師點名了兩次，這次月考的成績下滑了十名，我一直引以為傲的英語居然沒有及格。

　　看著這慘不忍睹的成績單，我的肉在顫抖，我覺得老師要找我的家長了。摸摸干澀的雙眼，我應(yīng)該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說的一句話：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯誤，不能及時改正，就會一錯再錯，整個人生就失去了意義�！蔽翌D時醍醐灌頂，原來她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。

　　放學(xué)后，我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜，我的心也跟著如釋負重，生活又依然是一片艷陽天。

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