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下雪-寫(xiě)景作文400字

時(shí)間:2021-02-20 19:30:12 我要投稿

下雪-寫(xiě)景作文400字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的下雪-寫(xiě)景作文400字,希望能夠幫助到大家。

下雪-寫(xiě)景作文400字

下雪-寫(xiě)景作文400字1

  天陰沉沉得,北風(fēng)呼呼得刮著,這是要下雪得前兆。我背著書(shū)包往家趕,剛出校門(mén),就看到了漫天飛舞得雪花!耙,下雪了!下雪了!哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。

  雪不停地變著魔術(shù),一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,像美麗得玉色蝴蝶,像吹落得蒲公英,像隨風(fēng)飄舞得柳絮,像天使賞贈(zèng)得小白花兒,夾著北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又像撒鹽,專(zhuān)門(mén)往路人得脖子里鉆,涼絲絲得。不一會(huì)兒,眼前到處是白茫茫得一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色得盛裝,樹(shù)枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白得小帽,真是雪白得世界。

  到了家,我又不知不覺(jué)得望著雪花出神,雪花時(shí)而像在空中飛舞得白蝴蝶,時(shí)而像輕飄飄得鵝毛,時(shí)而又像天上得繁星……雪越下越大,玉屑似得雪從天空中左搖搖,右擺擺,有得跌跌撞撞,好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,又好似一個(gè)個(gè)頑皮得小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春得使者,預(yù)報(bào)著春天得到來(lái),那些雪花又像歡樂(lè)得精靈,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命得保護(hù)神,有了它,世界才會(huì)一片生機(jī)勃勃……

  啊!純白得雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)新得信息,是大自然得使者,是快樂(lè)得精靈,是我們歡樂(lè)得保護(hù)神……

下雪-寫(xiě)景作文400字2

  今天天格外的寒冷,坐在教師里能夠聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的掛著,課堂上老師認(rèn)真的講著課。忽然不知道是哪位同學(xué)大聲說(shuō)了一句下雪了。此刻,同學(xué)們都積極的向外看去,都沒(méi)有了聽(tīng)課的興趣。這時(shí)老師嚴(yán)厲的說(shuō):“先集中上課,下課之后在出去看。”同學(xué)們只好無(wú)奈的接著上課,但是由于我坐在窗戶旁能夠清楚的看到,雖然我在聽(tīng)課,但我的注意力全在外面。

  開(kāi)始,雪零零落落的下著,只是一粒粒美麗地小雪粒,接著,一陣狂風(fēng)吹過(guò),鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),不久之后,雪覆蓋了整個(gè)的校園,仿佛給校園披上了一層白色的大衣,格外的明亮。樹(shù)木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái),四周像拉起了白色的輕帳。課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)谘├锒蜒┤舜蜓⿷?zhàn),那歡樂(lè)的叫喊聲,嬉笑聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……

  我愛(ài)這美麗的雪,更愛(ài)這美麗的雪給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè),使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中!

下雪-寫(xiě)景作文400字3

  冬天是我和小伙伴們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多種娛樂(lè)項(xiàng)目都是這個(gè)季節(jié)的專(zhuān)利,也給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。

  雪是冬天的標(biāo)志,雪也是十分美妙的,看著漫天飛舞的鵝毛大雪,哪個(gè)孩子不歡呼雀躍、欣喜若狂?屋檐下的冰掛、迎客松上厚厚的雪被,都是我們調(diào)皮的對(duì)象,操場(chǎng)上你追我趕,扔雪球、打雪仗的場(chǎng)面更給我們的童年增添了無(wú)盡的樂(lè)趣和美好的記憶?粗约耗_下越滾越大的雪球,摸著和小伙伴們一起堆起的可愛(ài)的紅鼻子雪人,每個(gè)孩子都會(huì)生出一份幻想。我想,這樣美好的東西沒(méi)有一個(gè)孩子愿意拋棄。

  但在未來(lái),隨著著生態(tài)的變化,當(dāng)?shù)厍蜃兣院,我們?huì)沒(méi)有了這份驚喜,“雪寶寶”有可能很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)光臨我們的地球,我們不僅僅看不到漫天飛雪的美景,更失去了許多驚喜和樂(lè)趣。

  沒(méi)有雪的冬天不是真正的冬天,也不是我們所盼望的冬天。如果冬天沒(méi)有雪,童年的季節(jié)里就少了一大筆快樂(lè)的色彩。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多做一些保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球的好事,少一點(diǎn)破壞環(huán)境的行為,讓我們的四季分明,多姿多彩。

下雪-寫(xiě)景作文400字4

  下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑,我走出教室。往外一看:呀!這雪景可真美!電線桿披上了白雪公主的白紗,屋頂被白馬王子的披風(fēng)遮住了,而小草就像蓋上了一層棉被,并不時(shí)地說(shuō):“謝謝你,雪姐姐!倍iT(mén)口的松樹(shù)就象一棵棵雪松,正如著名詩(shī)人岑參說(shuō)的:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”再把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到操場(chǎng),操場(chǎng)已經(jīng)“面目全非”了,小草不見(jiàn)了,而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景,專(zhuān)搞“破壞”,不是在操場(chǎng)上“留下到此一游”的紀(jì)念——小腳印,就是把小草的棉被摘下一些來(lái),干什么呢?還不是為了玩!

  先看這邊,我們班的女孩子全都在滾雪球,滾得比面盆口還要大,可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅,男孩子可就“玩命”了,一群男孩子在冰上滑行,你拉我,我拉你,珠連炮似的摔跤,逗得我們女孩子捧腹大笑。聽(tīng)到我們的笑聲,他們把注意力轉(zhuǎn)移到了我們女孩子身上,一個(gè)個(gè)小雪球飛來(lái),我們也不甘示弱,給予回?fù)簟G!小剛的雪球恰巧打中雪人,不偏不倚,為雪人安了一個(gè)嘴巴。女孩子們笑著跑開(kāi)了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)了教室.我想:明年小麥有好收成了,瑞雪。

下雪-寫(xiě)景作文400字5

  “外邊下雪了!”正在班中認(rèn)真聽(tīng)取那嚴(yán)師的尊尊教誨,面對(duì)這突如其來(lái)的喊叫聲,全都不約而同的望向窗戶的那邊,無(wú)奈窗簾拉著。這時(shí),坐在窗戶旁的學(xué)生就有了眼福,輕輕的用手撥開(kāi)窗簾:“那潔白細(xì)小的雪花,慢慢的、悠閑的、自由的飄落下來(lái)”仿佛這世間再怎么渾濁,也阻止不了她一身潔白的存在于這世間。

  老師好像也被這雪給迷住了,原本要等到申一刻時(shí)才肯下課,今日竟早了一些,校園外,沒(méi)下課時(shí)的滿校雪白與現(xiàn)在的人山人海顯得截然不同。

  雪越下越密,風(fēng)越刮越大,天越來(lái)越冷,但還阻止不了孩子們那貪玩的心。沒(méi)戴帽子的人頭上都是雪花,瞬間從一個(gè)青蓮變成一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺。直到校長(zhǎng)通過(guò)廣播喊回班上課的時(shí)候,同學(xué)們才戀戀不舍的慢慢的走到了樓上,他們多想再能在這冰天雪地的校園里多玩一會(huì)兒!

  隨著學(xué)生的上課,雪也逐漸的變小了起來(lái),再逐漸的消失了,這時(shí)學(xué)生們的新都心存遺憾,但還是。認(rèn)真的聽(tīng)起了老師的講話。

下雪-寫(xiě)景作文400字6

  三年前的冬天,那是我最后一次見(jiàn)到下雪,以后我每年冬天都盼著下雪?裳﹨s總是與我擦肩而過(guò)北京下雪時(shí),我恰好在老家;老家下雪時(shí),我卻又回到北京了。所以,昨天的這場(chǎng)雪,是我上小學(xué)以來(lái)第二次見(jiàn)到下雪。

  五點(diǎn)左右,雪悄悄的來(lái)到人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),在燈光下飛舞。一個(gè)淘氣的小雪花在我鼻子撓癢癢,攆也攆不走。我伸出手,小雪片落到我手里,晶晶亮、透心涼,一轉(zhuǎn)眼就化了。到了晚上八點(diǎn)半我下課回家的時(shí)候,地上、車(chē)上已經(jīng)白茫茫一片了。樹(shù)枝上也落滿了雪,真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀。

  怎么還在下呀!我嘴上說(shuō)著,但心里卻暗自高興,下這么大,我還不得玩?zhèn)痛快。爸爸笑著說(shuō):要是雪把咱們的電動(dòng)車(chē)埋了怎么辦?挖!爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),雪已經(jīng)把車(chē)埋了,車(chē)座上、車(chē)輪上,包括所有朝上的地方都變成了白色。大人們都在想辦法把落在車(chē)上的雪掃掉,小孩則利用這些雪團(tuán)一個(gè)大大的雪球。

  第二天早上,我拉開(kāi)窗簾,整個(gè)世界似乎都換上了潔白的棉襖,路是白的,屋頂是白的,草坪也變成了雪毯。我推開(kāi)窗戶,寒冷而清新的空氣撲面而來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦。吃過(guò)早飯,我迫不及待地跑去離家很近的地質(zhì)大學(xué)操場(chǎng)玩雪。不知是誰(shuí)已經(jīng)在這里堆起了一個(gè)大雪人,比我還高呢!它不但高,而且胖,大大的腦袋圓滾滾的,跟哆啦A夢(mèng)一個(gè)體形。

  我喜歡下雪天,在那樣美好的日子里,我們堆雪人、打雪仗、堆雪堡,還可以做很多好玩的事。

下雪-寫(xiě)景作文400字7

  雪是大自然恩賜給人類(lèi)得禮物,是純潔天真得象征。。≌麄(gè)世界變成了白色得童話世界,我愛(ài)這場(chǎng)雪。

  啊!快看,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái),像美麗得蝴蝶翩翩起舞,大地仿佛穿上了節(jié)日得盛裝,天地之間得生靈為此歡躍地跳起了迷人得舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發(fā)光,如小雨點(diǎn),如柳絮飛花,為我們掛起白茫茫得天幕,為我們?cè)鎏矶斓脷g樂(lè)與期待。

  下課了,同學(xué)們?nèi)绯龌\得小鳥(niǎo)自由歡暢地玩耍起來(lái),到處像慶祝節(jié)日,三五成群地堆著冬天得使者——雪人,還為它裝點(diǎn)上了俏皮得小紅帽。小雪人也會(huì)心地笑著,仿佛也要為這狂歡節(jié)高歌一曲。也有得同學(xué)用熱乎乎得小手去接住那晶瑩剔透得雪花,雪花瞬間化作了閃亮得水珠,驚喜早已漾在了同學(xué)們得臉上。

  一個(gè)個(gè)婀娜多姿得少女在歡快地跳舞,一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹(shù)上,落在假山上,落在了一切它們喜歡得地方。瞧,它們有得像樹(shù)木茂盛得叢林,有得像怪石嶙峋得崖壁,有得則像一片茫茫得原野,羊群和馬兒正歡快地享受著美味。

  所有得景物像是被一位才藝精湛得大師裝飾一樣,那般粉妝玉砌,那般晶瑩美麗,那般純潔動(dòng)人。

  放學(xué)得路上,一個(gè)個(gè)雪人憨厚地迎接著每一位過(guò)往得路人,向人們展示著白雪帶給我們得快樂(lè)。

  雪雖然來(lái)得匆匆,去得匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,但它那短暫而美妙得一生,卻為人間帶來(lái)了生活得不凡,平添了與眾不同得神秘與精彩。

下雪-寫(xiě)景作文400字8

  “20xx年的第一場(chǎng)雪。比以往來(lái)的更晚一些”這首歌,大家一定很熟悉吧。而20xx年的第一場(chǎng)雪,同樣也來(lái)得比以往更晚一些。 伴著颯颯的北風(fēng),隨著來(lái)自西伯利亞的寒流,20xx年的第一場(chǎng)雪如期而至。 在今年,秋天占了主流。就是過(guò)了立冬好長(zhǎng)一段時(shí)間,氣溫還在零攝氏度之間徘徊,更不要說(shuō)下雪了。

  俗話說(shuō),瑞雪兆豐年。遲遲不下雪,能不著急嗎? 盼望著,盼望著,第一場(chǎng)雪終于來(lái)臨了。一大早,透過(guò)窗戶,看到窗外白皚皚的景象,我便全副武裝,迫不及待地沖出家門(mén),感受著雪花的親吻。 片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái),像一只只蝴蝶,穿著銀色的盛裝,在空中翩翩起舞;又像一個(gè)個(gè)小傘兵,爭(zhēng)先恐后地投入大地母親的懷抱。

  雪,一直下著,天地之間像掛了條“雪簾”。漫天飛舞的雪花,仿佛在向世人訴說(shuō)著冬天的美好。屋頂上、樹(shù)枝上,都積了薄薄的一層雪,雖還不算銀裝素裹,但也有幾分瓊樓玉宇的感覺(jué)。 雪中,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地跑著,追逐著雪花,享受著飛雪帶來(lái)的樂(lè)趣,“人雪共舞”,一派和諧的景象,歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空久久回蕩。 到了下午,雪漸漸地停了。

  20xx年的第一場(chǎng)雪,就這樣悄無(wú)聲息地結(jié)束了。 相信在以后的時(shí)間里,還會(huì)陸續(xù)地有第二場(chǎng)、第三場(chǎng)雪,你是冬天的精靈,你在沉寂的冬天里給人間帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。你純潔而美麗,為枯燥的冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

下雪-寫(xiě)景作文400字9

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,冬爺爺來(lái)到了人間。冬爺爺給樹(shù)木披上了白色的棉襖,接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽,再給大地鋪上了厚厚的的棉被,把這一切做完,冬爺爺也去睡覺(jué)了。

  第二天早上,起床后我去洗臉覺(jué)得很冷,便趴在窗邊向外看,忽然一朵小雪花落在我的手掌心上,我高興極了喊道:“下雪了!下雪了!”,我連忙穿上厚厚的羽絨服,興高采烈的去找我的好朋友,我把他們都找到了。

  我們一同走在大路上,有一個(gè)小伙伴說(shuō)道:“快看那,小松鼠冬眠了。”又有一個(gè)小朋友說(shuō):“快看呀,快看呀,我媽媽的自行車(chē)也穿上棉襖了,”這時(shí),我說(shuō):“看了這么多雪景,也該玩一會(huì)兒了吧”,于是我們先玩打雪仗,我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴,他被擊中啦!然后他又用雪球反擊我,我東逃西竄,一個(gè)特大號(hào)的雪球扔過(guò)來(lái),還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開(kāi)心。最后我們一起玩堆雪人,我們分成三組,第一組堆雪人的頭,第二組堆雪人的身子,第三組找胡蘿卜、紐扣、樹(shù)枝、鐵桶,我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛,用樹(shù)枝當(dāng)雪人的嘴巴,用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用鐵桶當(dāng)雪人的帽子,堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來(lái)。

  冬天真好玩,我喜歡下雪的冬天。

下雪-寫(xiě)景作文400字10

  一大清早就驚喜地發(fā)現(xiàn)外面雪下厚厚的,還沒(méi)有人踩過(guò),像塊白色的毛毯?炜斓爻栽绮汀⑾词,迫不及待地出門(mén)。腳一踩進(jìn)雪里便沒(méi)過(guò)腳裸,雪實(shí)在是太厚了,爸爸媽媽決定領(lǐng)我步行上學(xué)!

  一路上我撇著腳用力地踩雪,在路上留下一串像拖拉機(jī)輪胎印似的腳印,心情說(shuō)不出的好。望著灰蒙蒙的天,到處白白的世界,感覺(jué)像童話王國(guó)。遠(yuǎn)看,雪像被撕下來(lái)散落的小碎紙還在紛紛飄著。接在手里近看,六邊形的雪花,像一朵朵綻放的六邊形的小花朵。伸出舌頭尖,接住空中的雪花,癢癢的、軟軟的、冰冰的,真清爽!

  一整忙著上課、輸液,都沒(méi)顧上玩便又走在回家的路上。我看到有的小孩在堆積起來(lái)的“小雪山”上跳來(lái)跳去,有的一路在和伙伴互相扔雪球、打雪仗,就連一米七、八的大孩子也邊推自行車(chē),邊把剛才做好的小雪球一只手小心翼翼地抱在懷里。還有更會(huì)玩的,一個(gè)調(diào)皮的.小孩站在樹(shù)旁邊用腳使勁踢著樹(shù)干,另外一個(gè)小孩站在樹(shù)枝下仰面享受著原本壓滿樹(shù)枝漫天飛舞的白雪。這時(shí)雪像梨花、像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花、似星星,似仙女,千姿百態(tài)、形狀不一。

  聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱聲、一路上孩子歡笑聲、汽笛鳴叫聲,我已經(jīng)到家了,下雪真好!

下雪-寫(xiě)景作文400字11

  冬季來(lái)了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天,百靈鳥(niǎo)、松鼠、兔子來(lái)到松樹(shù)林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見(jiàn)在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹(shù)上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹(shù)的樹(shù)枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹(shù)像許多巨大的尖塔形雪糕。

  “萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥(niǎo)提議道。“好!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹(shù)下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥(niǎo)和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹(shù)下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真!斑@肯定是松鼠堆得!彼鼈z肯定地說(shuō)?墒牵墒笤谀哪?

  “松鼠——鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹(shù)下睡著了。松樹(shù)上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。

下雪-寫(xiě)景作文400字12

  早晨一起床,我就聽(tīng)到樓下的人嚷嚷下雪了。拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我的瞌睡蟲(chóng)立刻消失。隔窗望去,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如春紛飛的柳絮,輕旋著;更似那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女,踮著腳尖,悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю,擁抱著無(wú)際的曠野、山岡和幢幢屋舍,親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地,用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂,使這古老的土地愈顯得神奇可愛(ài)。

  雪從深夜一直下到早上,漸漸地停了,整個(gè)世界都變成了銀白色。我穿上棉襖,戴上手套,便下樓看雪景去了。

  下雪的日子是孩子們的節(jié)日。剛下樓,就看到了一群孩子圍著小轎車(chē)打雪仗,它們分成了兩組,用轎車(chē)上的雪做雪球,向?qū)Ψ桨l(fā)射,若是正好砸中對(duì)方,那么這一隊(duì)人都會(huì)歡呼。在這群孩子旁邊,還有兩個(gè)年齡較小的孩子,他們?cè)诙蜒┤,他們先各拿一點(diǎn)雪,之后一人做一個(gè)雪球,之后再組裝起來(lái),但沒(méi)有東西做眼睛,嘴。于是,他們便用指甲弄出了三個(gè)小洞,一個(gè)做嘴,兩個(gè)做眼睛,一個(gè)小雪人就好了。

  不知何時(shí),已中午十二點(diǎn)鐘了。出來(lái)玩的孩子們也已隨著慈母的聲聲呼喚而去了,街道上仍都是雪,但十分的安靜。也學(xué)靜寂才是雪最深刻,最真實(shí)的美。

下雪-寫(xiě)景作文400字13

  鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷往下落,就像天宮中誰(shuí)不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞著,不斷地變換著各種舞步。

  不一會(huì)兒,大地銀裝素裹。雪停在樹(shù)葉上,就像成群的銀白色的蝴蝶在休憩,雪落在枯樹(shù),就像形態(tài)各異的白玉珊瑚……雪飄落到竹枝上,為它披上了白圍巾;雪飄落在房頂上,為它帶上白帽子;雪飄落在地上,為它穿上了白毛衣;雪飄落到水中,與它融為一體了……

  厚厚的雪,給大地蓋上了一層暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量,有27厘米厚。我忍不住一腳踩進(jìn)了這銀白色的世界。那感覺(jué),松松軟軟的;滲入鞋中,又是冰冰涼涼的。這時(shí),我多么希望雪不停地下啊下!

  然而,此時(shí)的我又思緒萬(wàn)千。這樣的大雪如果繼續(xù)下去,我怕為抗冰而犧牲的人會(huì)更多。湖南的抗冰三烈士:羅長(zhǎng)明、羅海文、周景華,他們?cè)诳贡熬奮戰(zhàn)了6天之久,最終,因電塔倒塌而犧牲。全國(guó)各地又有多少人為大雪而憂愁呢!這時(shí),我又是多么希望雪盡早停止!

  此時(shí)的我感到矛盾萬(wàn)分,不知如何是好。

  或許人就是這樣,喜、怒、哀、樂(lè),百感交集,時(shí)而歡喜,時(shí)而憂愁。

下雪-寫(xiě)景作文400字14

  冬天,像一個(gè)穿白毛衣的小姑娘來(lái)到了我們身邊。這不,她來(lái)了,教室外面下的雪就是她身上那件白毛衣的絨毛。

  我剛走出教室,便有一股冷氣往我衣服里面鉆,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我和幾個(gè)小伙伴一起漫步在校園里,欣賞著下雪時(shí)的美竟美景。一片片雪花像仙女散花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。綜合樓前的松樹(shù)上落了一層雪,如果再掛上幾串彩燈,簡(jiǎn)直與圣誕樹(shù)一模一樣!巴郏!”一個(gè)同伴喊了起來(lái)。我定睛一看,哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),那棵樹(shù)的樹(shù)冠落下了一層雪,從遠(yuǎn)處一看,就像一個(gè)小女孩的頭上戴了頂白帽子。

  “呼——”在外面逛了這么久,手又紅又腫,跟豬肝差不多。看看他們,一個(gè)個(gè)也在搓著手、跺著腳。原來(lái)下雪也不太好,都快把人凍成冰棍了。我心里暗暗想著。

  忽然,一個(gè)人提議說(shuō):“不如我們玩一會(huì)兒吧,活動(dòng)活動(dòng)手腳,一會(huì)兒就暖和了。"我們都表示贊同。

  經(jīng)過(guò)商量,我們決定滑冰。兩個(gè)人拉著手,在冰上來(lái)回滑動(dòng)。在冰上,我們像不受控制的球一樣停不下來(lái),一不小心,一個(gè)人摔了一跤,大家都笑了起來(lái)。這無(wú)法阻擋我們對(duì)滑冰的熱愛(ài)。

  下雪真好呀!雖然很冷,但是下雪帶給我們的樂(lè)趣是無(wú)窮的。

下雪-寫(xiě)景作文400字15

  一月一號(hào):這一天我們告別了20xx年,眨眼迎來(lái)的是充滿活力的20xx年。

  我置身白茫茫的一片世界中,忘了身處何方,忘記了憂愁,周?chē)沫h(huán)境觸動(dòng)了我貪玩的神經(jīng),我體會(huì)著雪花帶給我的快樂(lè)。放眼望去,池塘邊一排排楊柳伸展著毫無(wú)生機(jī)的枝條,枝條上早已布滿結(jié)晶的雪花,為柳枝鍍上雪白的外衣,像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹(shù)銀裝素裹,別有詩(shī)意。

  池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊,上面站著幾只孤零零的鴨鵝,捂著翅膀在懷,或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹(shù)枝上站著猶如冰凍的鳥(niǎo)雀,頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想,這些鳥(niǎo)雀就不知能否度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了,如果能得話,我相信它以后肯定會(huì)變得更加頑強(qiáng),在來(lái)年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的歌喉,唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  時(shí)間還是一如既往的流逝,夜悄然降臨,雪不知何時(shí)停了,無(wú)垠的夜空泛著白芒,以至于夜不那么黑,不多時(shí)一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn),雖然遠(yuǎn)在天邊,但卻讓人感覺(jué)很是冰冷,但是在人們心中月亮永遠(yuǎn)是圣潔無(wú)比的,那些傾灑下來(lái)的月光像是深黑的海面上一座座燈塔,為船舶指引著方向。

  當(dāng)?shù)诙找豢|陽(yáng)光至東方而出之時(shí),我享受著陽(yáng)光帶給我的一絲溫暖,這縷陽(yáng)光照亮著我的20xx年,讓我的201想、年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年,我珍惜青春中的每一年,我期待在新的一年中,有一段精彩的旅程,讓我的人生因此而更加閃亮。

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