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雪,我愛(ài)你小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-15 12:34:52 我要投稿

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的雪,我愛(ài)你小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文1

  雪花,是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花,喜歡它的晶瑩剔透,喜歡它的潔白無(wú)瑕。我為什么這么喜歡它?是因?yàn)橐患。下面呢,就?tīng)我跟你娓娓道來(lái)。

  一個(gè)星期六的早上,我約好了同學(xué)去公園玩?墒,一推家門(mén),令我大吃一驚,下雪啦!我垂頭喪氣的回到了家。打電話(huà)和同學(xué)訴說(shuō)了原因。妹妹跑來(lái),笑嘻嘻的跟我說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ネ饷嫱嫜┌伞!蔽覙O不情愿的走出了家門(mén)。妹妹變魔術(shù)似的把一堆雪捏成了一個(gè)五角星,我眨了眨眼睛,拿起一點(diǎn)雪,捏成了一只哈巴狗。妹妹叫著:“好耶!”我的玩勁就隨之而來(lái)了。一會(huì)兒捏小貓,一會(huì)兒捏大象。最令我得意的是我和妹妹一起做的美人魚(yú)。

  雪花給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣;氐郊依,我靜靜的觀(guān)賞雪景。我突然想到:珠寶帶給人們的是面子,雪花帶給人們的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。雪花雖不及珠寶華麗,也不及珠寶耀眼,但是帶給人們的是比面子金錢(qián)更加珍貴的東西,那就是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),擁有快樂(lè)比擁有金錢(qián)面子更好。

  雪花樸實(shí)無(wú)華,雪花默默無(wú)聞,雪花從不計(jì)較名利,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè),這就是雪花的精神。

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該懂得一個(gè)道理:人要做具有雪花精神的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  山西省文水縣鳳城鎮(zhèn)東南街小學(xué)五年級(jí):郭雨倩

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文2

  “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!毖┦沁@個(gè)世界上最純潔、最美麗、最動(dòng)人的事物。我渴望著下雪,我渴望見(jiàn)到雪那迷人的舞姿、動(dòng)人的臉龐。

  那是一個(gè)課間,教室里暖洋洋地,我在座位上看書(shū),無(wú)意間瞥了一眼窗外,哇,那飛舞著的是什么?是雪嗎?是雪!“下雪啦!”我歡呼起來(lái)。同學(xué)們不約而同地抬起頭來(lái),靜默了一下,忽然爆發(fā)出一陣大叫:“下雪啦!下雪啦!出去玩嘍!”所有人如潮水般涌出教室,飛快地奔下樓,在雪中歡呼著,跳躍著,追逐著。

  瞧!那雪花多白,多柔,多輕,小小的,像新生兒似的,純潔美麗得讓你不敢去觸碰它,生怕驚擾了它。從天而降的雪花,像一只只美麗的玉蝴蝶,似舞似醉;像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的蒲公英,似飄似飛;像一朵朵美麗的小白花,忽聚忽散,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像圣女撒下的羽毛,輕輕盈盈,飄飄悠悠。輕盈、潔白、柔軟、高潔,就是你的寫(xiě)照。雪啊,你是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物!

  雪啊,你讓我碰一下好嗎?我輕輕接住了一朵雪花,可還沒(méi)等我去好好端詳它,它就化作了一顆水珠。哦,對(duì)不起,是我把你碰疼了嗎?你哭了?不,她在笑,她高興,她歡樂(lè)。她是因?yàn)閯e人的欣賞而高興,她是因?yàn)閯e人的贊美而歡樂(lè)。碧綠的草地在感謝她:“雪,謝謝你為我蓋上了一層厚棉被!蓖Π蔚乃蓸(shù)在感謝她:“雪,謝謝你為我披上了新年的盛裝!蓖瑢W(xué)們也在感謝她:“謝謝你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!蔽覀冇醚┒哑鹆搜┤,雪人白嫩嫩的,嘴角掛著微笑,看,是雪在微笑。打雪仗更有趣,你用雪球攻擊我,我也回?fù)裟阋粋(gè),一個(gè)個(gè)雪球在我們身上炸開(kāi)了花,白雪四處飛濺著,看,那也是雪在笑。我們也在歡笑:“雪,我們愛(ài)你!”

  我愛(ài)你,雪!

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文3

  雪,是冬天的象征,而在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我們又遇見(jiàn)了這個(gè)老朋友。

  就在昨天中午,我真在教室里看課外書(shū),不知道誰(shuí)喊了一聲:“外面下雪了!外面下雪了!”坐在窗旁的同學(xué)馬上伸出頭,張望著,我可沒(méi)有那么文雅,馬上跑出教室……

  我們?cè)谘┲斜寂、跳躍……雪也乘機(jī)落到了我們臉上,感覺(jué)涼絲絲的,舒服極了!我對(duì)著雪花,張開(kāi)嘴巴,想品嘗一下雪的味道。?雪一個(gè)勁兒往嘴巴里鉆。頭發(fā)上、嘴巴里、耳朵里、睫毛上、都多多少少沾了一些雪,同學(xué)們你看看我,我看看你,都指著對(duì)方哈哈大笑。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,樹(shù)葉、花朵、都染上了一層淡淡的白色,好特殊的葉兒、花瓣兒呀,我要抓住這美麗的一刻,讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  雪在同學(xué)們的笑聲中漸漸停了。有些天真的同學(xué)以為我們的吵鬧聲把雪給嚇跑了,只能垂頭喪氣回到了教室,剛回到教室,安靜下來(lái),我真想繼續(xù)我的課外閱讀的時(shí)候,雪花又飄起來(lái)了!雪真和我們玩起來(lái)躲貓貓的游戲呀,我可忍不住又跑出教室,追著雪花開(kāi)始玩耍了……

  一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,雪很害羞地躲到不知道哪里去了,天地間沒(méi)有一點(diǎn)雪的痕跡了,同學(xué)們也似乎和雪玩累了,一個(gè)個(gè)回到教室準(zhǔn)備上課。

  雪,我愛(ài)你那美麗的身姿,更愛(ài)你帶給我們的快樂(lè)!

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文4

  早晨,我感到絲絲涼意。拉開(kāi)窗簾,哇!下雪了耶!雪景好美呦!

  我慌忙穿上衣服,匆匆吃完早飯。打開(kāi)門(mén),一幕可能只有在電影中才可能看到的景象今天我居然親眼看到了。鵝毛大雪呀!給樹(shù)兒們換上了新衣服,給路兒們蓋上白布,給草兒們披上棉被。

  我不由自主的跳起了舞蹈,平常不愛(ài)跳舞的我是怎么了,我想停卻停不了。風(fēng)聲在為我歌唱,雪花在為我伴舞,大地也在為我鼓掌,天空在為我哭泣,小小的雪花為何有這般魔力。我覺(jué)得我自己就是一名仙女,溫柔因該屬于我,暴躁離我遠(yuǎn)去吧!這才是真正的我。

  雪花呀雪花!你為何這樣美麗,猶如陶醉在夢(mèng)里。我多么想擁有你,多么想獨(dú)占你?墒悄悴粚儆谖,你屬于所有愛(ài)雪的人。走吧!去你想去的地方,可能你還沒(méi)到達(dá)目的地就已經(jīng)流入黃河,流入長(zhǎng)江。這樣也好,你自由了。你可以想去哪就去哪,但不要因?yàn)橐粔K堅(jiān)硬的石頭而放棄,只要堅(jiān)持就能到達(dá)目的地。這也是生活的道理。用心去理解,用心去參透。

  小雪花,不要留念這里。世界大著呢,去走遍全世界吧。讓風(fēng)帶你去翱翔,讓雨帶你去體會(huì)世間的磨難。小雪花,不要放棄。想想愛(ài)你的人,他們對(duì)你有多大的希望,去看看我們中國(guó)的偉人,他們哪一位曾想過(guò)放棄。小雪花,走吧!我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你,不論你飛到天涯海角,我們都會(huì)時(shí)時(shí)為你流淚。我們會(huì)用照相機(jī)把你美麗的樣子拍下了藏在心里,我們會(huì)把你寫(xiě)成作文發(fā)到天涯海角,那時(shí)你一定會(huì)看見(jiàn)的對(duì)嗎?

  小雪花,我愛(ài)你。

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文5

  雪,我喜歡他的純潔。我喜歡他的美麗。我更喜歡他的溫暖。

  似乎,這是一個(gè)雪下的最大的冬天,我歡喜的在外邊堆堆雪人。冷冰冰的雪,好像被我的激情融化了。

  一片兩片三四片,五片六片七八片的雪花落下來(lái)了,已經(jīng)落下來(lái)了,真的落下來(lái)了,終于落下來(lái)了,跟只有白色的冬天一起落下來(lái)了,世界變的一片慘白。

  她,是大地的精靈,是冬爺爺帶給我們的禮物。

  在呼呼的北風(fēng)吹過(guò)的夜里,在不期然間,她落下來(lái)了,在路燈的閃耀下,她更顯的晶瑩透亮。她跳上我的肩膀,似乎在上面飛舞。我伸出雙手,她又落躍到我的手上,潔白無(wú)瑕的雪,她是六角形的,規(guī)則而又美麗得晶瑩剔透。這是大自然藝術(shù)的結(jié)晶。我恨不得自己的手永遠(yuǎn)數(shù)去體溫而保留這一片雪花。但在我溫暖的手里,又有那么一點(diǎn)點(diǎn)的融化了的擔(dān)憂(yōu),一時(shí),我竟不知道該怎樣對(duì)帶這大自然的精靈。她就這樣飄飄灑灑地把大地裝扮著……

  雪兒們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飄著,好像天女散花,真美!風(fēng)婆婆把雪弟弟吹到了蔥蘢的大樹(shù)上,大樹(shù)好像結(jié)了雪白的果實(shí);吹到了行人的臉上,好像長(zhǎng)著美麗的青春豆;吹到大地上,好像給大地鋪上了潔白的地毯。

  湖上的水氣早已凍成了一團(tuán)霧氣,薄薄的輕盈的乳白色的霧氣罩在湖上是在美麗,但也危機(jī)四伏,因?yàn)樵缟系倪^(guò)路行人也許會(huì)因?yàn)榉植磺搴虾吐飞系男腥硕活^栽進(jìn)冰冷的湖里……

  早晨,沒(méi)來(lái)得及穿上鞋子,我跑到窗前推開(kāi)窗子。就是在那一瞬間,我看到了一個(gè)童話(huà)的世界,潔白的遠(yuǎn)山映襯在藍(lán)藍(lán)的天空下。我小心翼翼走出家門(mén),門(mén)口的景象讓我誰(shuí)說(shuō)此景只有天上有,這不就是在我們的生活中嗎?

  呵,她就是雪,這寒日里大地的精靈,這寒日里冬爺爺?shù)亩Y物。

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文6

  昨天晚上,開(kāi)始下雪了,今年我們這里一直沒(méi)有下雪,這是第一場(chǎng)雪,我看到了,感到格外的興奮。心想,雪呀雪呀,請(qǐng)你再下的大一點(diǎn)吧!想著想著,我就帶著這個(gè)美好的愿望,睡著了……

  第二天早上,我推開(kāi)門(mén)一看,外面成了一個(gè)銀白的世界。屋頂上、樹(shù)上、地面上都穿上了一層綿綿的、白白的、厚厚的衣服。我看到那雪,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派出的小天將,還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?它粉妝玉砌,銀粉玉屑……!實(shí)在太美了!“學(xué)校里一定更美,我想,加快腳步去看看吧!”說(shuō)著,我便跑向了學(xué)校。

  果然不出我所料,學(xué)校成了白雪的世界,白茫茫一片,銀妝素裹,好像鋪了一層厚厚的地毯,太美了!太美了!

  “叮鈴鈴……”下課了,老師對(duì)我們說(shuō),難得來(lái)了一場(chǎng)雪,讓我們盡情的玩。老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出了教室。不一會(huì)兒,我看到了我的好朋友——賈甜被雪球打成了一個(gè)“白毛女”,我忍不住“哈哈”地笑了起來(lái)。不好,一個(gè)雪球砸中了我,鉆進(jìn)了我的脖子里,感覺(jué)涼絲絲的,很爽!雪球在空中穿梭來(lái)、穿梭去,天空中像又下起了鵝毛大雪,雪花飄飄,非常漂亮。

  “叮鈴鈴……”又上課了,我們依依不舍地回到了教室,這時(shí),我的千言萬(wàn)語(yǔ),只化成了一句話(huà),“雪,我愛(ài)你!”

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文7

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不太喜歡寒冷的冬天,可我愛(ài)美麗的雪。它雖頑皮,但又不失幾分純潔,所以很討人喜歡。

  每到冬天,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,那景象簡(jiǎn)直美極了!向窗外看去,大雪已覆蓋了大地。樹(shù)木披上了銀裝;房屋穿上了可愛(ài)的冬衣,大街小巷都被雪“侵占”了。它把世界裝點(diǎn)得無(wú)比迷人。

  雪仍在繼續(xù)下著。它開(kāi)始是一片片調(diào)皮的小雪花,飄飄悠悠地隨著風(fēng)到處玩耍?蓾u漸地,雪越“玩“越起勁,它已從小雪轉(zhuǎn)為大雪,在空中飛舞。我實(shí)在忍不住了,一口氣沖出門(mén)外,“哇!”我不由自主地叫了一聲,親生體驗(yàn)的感覺(jué)就是不一樣。我用手接住雪,仔細(xì)一看,呵,原來(lái)是六瓣的。還沒(méi)來(lái)得及在瞧一眼,它已化成了水。我突然轉(zhuǎn)念一想:何不嘗嘗雪是什么味道呢?于是,我又捧了一手雪,用舌頭舔了一下,咦,這是什么味道?不酸不甜也不咸,不過(guò)還是有點(diǎn)透心涼的感覺(jué),心里涼絲絲的,真爽!

  我走在雪地里,腳下發(fā)出“咔嚓——咔嚓——”的清脆聲音。當(dāng)我不知不覺(jué)走進(jìn)花園里的時(shí)候,路邊的花草早已蓋上了潔白的棉被,進(jìn)入冬眠狀態(tài)了。我看到天是白色的,地也是白色的。走在冷清的街道上,看著迷人的雪,呼吸著新鮮的空氣,心里舒暢了許多,覺(jué)得冬天不再那么令人討厭了,因?yàn)樗鼡碛忻利惖摹盎瘖y品”。

  我愛(ài)你,冬天的雪!

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文8

  冬天,擁有世界上技藝最高超的舞者——雪;冬天,是雪的世界,如同童話(huà)中的王國(guó)。

  雪的顏色是純潔的,清澈的,像圣潔的少女不可玷污。雪,沒(méi)有氣味,但它有著神奇的.魔力——凍死部分越冬的害蟲(chóng),滲進(jìn)土壤,滿(mǎn)足莊稼生長(zhǎng)的需要。雪,還可以?xún)艋諝,預(yù)防疾病。

  這天,天漸漸陰沉下來(lái)。不知什么時(shí)候,一片片雪花像一個(gè)個(gè)蒲公英你扶著我,我挨著你的飄落下來(lái)。剛走到半空中,又突然有了敵意,你撞我,我擠你的,落在房子上,落在地上,……落在地上的雪,像一個(gè)大大的席夢(mèng)思床,遠(yuǎn)看一排排的房屋就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,蓋著暖和的鴨絨被。

  走在上學(xué)的路上,“咯吱咯吱”的,前邊一片小樹(shù)林,樹(shù)下鋪滿(mǎn)了落葉,踩上去魔術(shù)般的變成了“撲哧撲哧”的聲音,清脆中夾雜著柔軟,就像是一場(chǎng)“雪與落葉”的演奏會(huì)。麥苗蓋上了厚厚的棉被,正在呼呼地睡大覺(jué)。我想:它們一定是在積攢力量,等待來(lái)年的那一場(chǎng)“生長(zhǎng)大戰(zhàn)”。

  走進(jìn)學(xué)校,一眼就看見(jiàn)房檐上掛著的冰柱,就像山洞中的石柱,各種姿態(tài),是誰(shuí)的巧手雕刻而成的呢?

  玲瓏剔透,纖塵不染的六瓣花朵呀!我欣賞你,你象征著純潔和美好;我贊美你,你裝點(diǎn)自然美麗無(wú)比;我感謝你,你帶給人們豐收的訊息……

  雪——我深深地愛(ài)著你!

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文9

  寒假的一天早上,我一打開(kāi)窗戶(hù),就看見(jiàn)了一群“白精靈”鵝毛般簌簌地飛下來(lái)。它們形狀各異,比奶奶剪的窗花還要好看,可能是美麗的織女姐姐給大地做的新年賀卡吧!

  看來(lái)冬天爺爺昨晚降臨了,孩子們非常興奮,大人們也忙趁大雪陪孩子們玩一玩。屋外非常熱鬧,耳畔傳來(lái)了串串銀鈴般的笑聲,尋聲望去,白茫茫的雪地上點(diǎn)綴著幾個(gè)花花綠綠的身影,他們就像雪地里盛開(kāi)的花朵。我迫不及待地飛奔到樓下,踏著軟綿綿的雪,腳底不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,我的心里有一種抑制不住的興奮。

  雪花好像破了的棉絮,密密麻麻地飄著,仿佛又織成了一張大網(wǎng)。它如柳絮,似蘆花,又像蒲公英帶著絨毛的種子,在空中漫天飛舞……潔白素雅的世界,童話(huà)般的天地,多美!

  在幾棵海棠樹(shù)旁,堆著幾個(gè)大大小小的雪人。它們形態(tài)各異,笑容可掬。我看著心里癢癢的也想堆。我先團(tuán)著一個(gè)小雪球,在雪地里滾來(lái)滾去,越滾越大,越滾越遠(yuǎn)。我又滾了一個(gè)西瓜大小的雪球,放在身子上當(dāng)做腦袋。我在雪地里尋找到了兩粒小野果,把它放在雪人的頭上當(dāng)做眼睛。我又拿來(lái)一條香蕉一個(gè)蘿卜,做雪人的鼻子和嘴巴。就這樣,一位冬天的天使便誕生了。

  太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光映照著雪景,到處晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。讓我歡呼雀躍的還有那屋檐下掛著的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的冰凌,它們像一支支冰棒,真想摘一根下來(lái)嘗嘗。

  啊,冬天的雪,我愛(ài)你!

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文10

  我愛(ài)你,塞北的雪

  你用圣潔的身軀,洗凈塵世間的纖塵,你用溫和清冽的融水浸潤(rùn)土壤的心田。你輕柔的呢喃喚醒了沉睡的雪精靈,它們倏地凝聚靠攏,華麗地在天空中織下細(xì)密的水簾屏風(fēng),然后自由地抖落而下。

  目之所及,一片蒼茫。你皎潔的身姿可曾映現(xiàn)在那荒郊僻野上?久久地,無(wú)人問(wèn)津,你卻心滿(mǎn)意足地孤芳自賞,也許你一定知道,無(wú)論在何處安身入眠,人們總會(huì)貪婪地精賞你無(wú)暇的容顏,直到雪霽初晴了,看到絕望,方才一步三回頭地遠(yuǎn)去。

  悄無(wú)聲息地,你默然光顧人間,不驚動(dòng)一片葉,不吵醒一瓣花,卻讓孩子們歡天喜地地雀躍。幼童用好奇的目光向你行注目禮,你舒心地笑了,聲音靈動(dòng)悅耳,像是晶瑩的幾顆露珠咕嚕嚕地嬉戲在清晨的荷葉上。隨即,你小心翼翼地問(wèn)候她紅潤(rùn)的手心,不一會(huì)兒,便短暫地吻別。

  她的嘴角依然淺淺露著笑,想你一定是倦了,來(lái)不及打招呼就小憩了。你,抹開(kāi)無(wú)數(shù)少年模糊的情愫,滲透到他們的心靈深處,留下世間最動(dòng)情淳樸的言語(yǔ),無(wú)私無(wú)悔的大愛(ài)。

  收放張弛的舞蹈中,你用本體為大自然渲染上斑斕鮮明的色彩,這一切都?xì)忭嵎欠。只因此刻,它們是蕓蕓眾生,它們滿(mǎn)懷熱忱地為無(wú)限的可能喝彩。它們是,怒放的生命。

  漣漪的波紋托起盛滿(mǎn)冰露的小荷,盈盈清水間搖晃著一汪沁涼的水滴、荷葉猶如一雙微微舒展的纖纖素手,渴求雪花的駐留。

  你拂過(guò)松枝,幾剪寒梅爭(zhēng)相開(kāi)放,一瞬間各式的梅開(kāi)滿(mǎn)枝椏。幾縷濃霧縈繞枝頭,隱約散出馥郁的芳香。

  你是春的使節(jié),冬的盛裝,漫天飛灑成我心中的一支歌,不由得使我生出千絲萬(wàn)縷的難言之情。

  讓我用一顆純凈安然的心來(lái)愛(ài)你,塞北的雪。

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文11

  小寒過(guò)去,大寒即將來(lái)臨,這兒的天氣也越來(lái)越冷了。我猜大概要下雪了吧!果不其然,就在大寒前的一個(gè)早晨,天空突然飄下了一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈。

  “下雪了,下雪了!”我興奮地叫著,透過(guò)玻璃窗向外望去,漫天飛舞的雪花,就像一只只飛舞的蝴蝶。整個(gè)世界都籠罩在白茫茫的世界里。我打開(kāi)窗,用手接住了那潔白的小精靈,認(rèn)真數(shù)著:“一個(gè)角,兩個(gè)角,三個(gè)角……”數(shù)著數(shù)著,雪花融化了,我手心濕漉漉的,涼涼的。

  這時(shí),小伙伴們沖出屋子,飛快地跑到院子。他們有的仰著頭,,張開(kāi)嘴,讓雪花飛進(jìn)自己的嘴里,舌頭一卷,然后合上嘴,閉上眼睛,一副很陶醉的樣子。有的張開(kāi)雙臂,模仿飛機(jī)在雪中滑翔,有的甚至趴在地上,大聲喊道“我愛(ài)你,雪!蔽铱吹窖矍斑@番景象,腳癢癢的,不由得走進(jìn)了這美麗的童話(huà)世界。呀,小樹(shù)竟然穿上了潔白的衣服,大地蓋上了雪白的羽絨被……草地上那梅花對(duì)雪仿佛有著令人摸不透的情感,咦,梅花?梅花竟然也開(kāi)了。她迎著風(fēng)雪開(kāi)放,開(kāi)得那么美,那么艷!那凌雪傲霜的花朵,那么堅(jiān)強(qiáng)的身影,那么疏影橫斜的勁枝,不禁令人想去毛主席的詩(shī)詞來(lái):“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春……”梅花的品格和精神是至高無(wú)上的,她令我欣賞,令我敬佩,我喜歡它,但我更喜歡雪。

  我喜歡冬天盛開(kāi)的花,我最喜歡雪花。

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文12

  我愛(ài)春的五彩斑斕,夏的生氣盎然,秋的碩果累累,但我更愛(ài)冬的白雪飄飄。

  雪,是純潔的,是高尚的,就像我們的心靈一樣沒(méi)有任何雜質(zhì)。

  雪,你是時(shí)尚的服裝設(shè)計(jì)師。有了你的裝扮大自然像換上了一套雪白的禮服。瞧,那光禿禿的楊樹(shù)穿上你精心裁剪的衣服立馬神氣十足,風(fēng)一吹好想在說(shuō):“看我多帥氣!”還有那結(jié)冰的小河也搶著說(shuō):“哦,我的衣服還閃晶晶呢。

  雪,你孩子們的樂(lè)園,瞧那些孩子站雪地里,打雪仗,堆雪人。玩的那么的開(kāi)心,是他們讓寒冷的冬變得朝氣勃勃。還有那些特殊的“孩子”他們?cè)谘┑鼐氈约旱漠?huà)畫(huà)本領(lǐng),他們有的畫(huà)竹葉,有的畫(huà)梅花,小鴨子還畫(huà)了幅楓葉圖呢?此麄儺(huà)的那個(gè)認(rèn)真勁就知道未來(lái)的畫(huà)家屬于他們。

  雪,你是莊稼的好醫(yī)生。只要有你在打蔫的麥苗就可以變得神采奕奕,你也可以把那些破壞莊稼的可惡的害蟲(chóng)凍死。農(nóng)民伯伯常說(shuō):“麥蓋三層被枕著饅頭睡!笨唇衲甑难┒嗥,瑞雪兆豐年,來(lái)年又是個(gè)好收成。

  雪,你是幫我實(shí)現(xiàn)愿望的仙子。我從小就夢(mèng)想自己能變成公主。每當(dāng)我站在雪地里翩翩起舞,任憑雪花灑落在我的身上時(shí),我感覺(jué)我就是童話(huà)世界里的白雪公主。也只有在下雪的時(shí)候我才能實(shí)現(xiàn)我的公主夢(mèng)。

  雪,你是冬的贊歌,你是農(nóng)民伯伯的希望,你是我們最好的伙伴,我愛(ài)你—白雪。

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文13

  雪,洋洋灑灑。它是冬天的精靈,在撰寫(xiě)最美的童話(huà)。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這不正是雪給我們最好的饋贈(zèng)嗎?你瞧,那殘植,那土坯,都染上了一片銀白。像鵝毛,像小花,像細(xì)針,飄灑著。

  踏入雪的世界,一片寂靜;聆聽(tīng)雪的聲音,吱吱嘎嘎。這場(chǎng)雪,平淡了春的狂想,壓抑了夏的浮躁,安撫了秋的失落,迎來(lái)了冬的沉靜。

  下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來(lái),三一群五一伙的去玩雪。不惜讓雪灑滿(mǎn)他們的頭發(fā),塞進(jìn)他們的衣衫

  。我的心仿佛被一張網(wǎng)網(wǎng)回了我的思緒,童年的快樂(lè),頓時(shí)從我的眼前呈現(xiàn):和孩伴們一起堆雪人,打雪仗,活像一只只出巢的小鳥(niǎo),急切地去玩! …

  我伸出手接住了一片雪花,想與它一同玩耍,不料,雪的生命竟如此短暫,婀娜的身子瞬間化作了一顆晶瑩的水滴。

  略看雪花,看到的只是銀白的身影。細(xì)看雪花,又一樣的感覺(jué),它片片玲瓏剔透,好美呀!

  雪為麥苗蓋上了一層棉被,給梅樹(shù)化了一個(gè)碧色的妝。雪是無(wú)私的,它為世界貢獻(xiàn)了一片銀花。

  雪那白云般的身軀,滋潤(rùn)著反春的麥苗,它像迎春的花朵,裝扮著閃閃的世界。雪花來(lái)的時(shí)候,一絲不染;雪花落的時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息… …

  雪花像天使的翅膀,純潔無(wú)暇,美麗動(dòng)人,它是冬天最美的畫(huà)。

  我愛(ài)你,冬天的雪花。

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文14

  嚴(yán)冬的寒風(fēng),把大地上所有的綠色一掃而光,大地變成了灰色。讓人感到?jīng)]有了生機(jī),難免有一些傷感和不悅。不,不是這樣的。冬天也有它的美麗。那就是雪。人人都喜歡雪。它會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑。這不,老天爺已經(jīng)給我們帶來(lái)了期盼已久的一場(chǎng)雪。走吧,我們?nèi)ス珗@欣賞一番雪的容顏吧。那里的風(fēng)景獨(dú)好。

  純凈的公園里,一片白雪茫茫。銀裝素裹。雪花在空中飛舞著。慢慢地給大地蓋上了白色的棉被,一片潔白。婷婷的樹(shù)、高高的閣、小巧的亭。都靜靜地屹立在慢天的雪海中。顯得比往日更為奇妙而清新。尤其是公園的冬青樹(shù)。更像是給她披上了一件潔白的絨衣。毛茸茸的、亮晶晶的,像慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。好看極了。北風(fēng)吹來(lái),戴一朵朵晶瑩的雪花。他是那么調(diào)皮。你想伸手抓住他。他卻從你的指縫里溜走了。在那邊,有一群年輕的姑娘們?cè)谘┑厣厦琅,他們穿著時(shí)尚的衣服,脖子上飄著五彩的絲巾。像天空中美麗的彩虹。真是公園中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。太漂亮了。在廣場(chǎng)的雪地上,一群孩子在玩耍。有的在打雪仗,他們相互追逐著。抓起地上的雪,扔向?qū)Ψ。有幾個(gè)孩子在堆雪人兒。胖胖的雪人,頭上戴著一個(gè)破水桶,胡蘿卜成了他的鼻子。脖子上的圍巾在隨風(fēng)飄舞著。手里還拿著一把掃把。孩子們圍著他唱啊跳啊。真是好玩兒極了!

  多么美麗的景!多么美麗的雪!我愛(ài)你,潔白的雪!我愛(ài)你,這流連忘返的雪景!

雪,我愛(ài)你小學(xué)作文15

  “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!毖┦沁@個(gè)上最純潔、最美麗、最動(dòng)人的事物。我著下雪,我渴望見(jiàn)到雪那迷人的舞姿、動(dòng)人的臉龐。

  那是一個(gè)課間,教室里暖洋洋地,我在座位上看書(shū),無(wú)意間瞥了一眼窗外,哇,那飛舞著的是什么?是雪嗎?是雪!“下雪啦!”我歡呼起來(lái)。同學(xué)們不約而同地抬起頭來(lái),靜默了一下,忽然爆發(fā)出一陣大叫:“下雪啦!下雪啦!出去玩嘍!”所有人如潮水般涌出教室,飛快地奔下樓,在雪中歡呼著,跳躍著,追逐著。

  瞧!那雪花多白,多柔,多輕,小小的,像新生兒似的,純潔美麗得讓你不敢去觸碰它,生怕驚擾了它。從天而降的雪花,像一只只美麗的玉,似舞似醉;像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的蒲公英,似飄似飛;像一朵朵美麗的小白花,忽聚忽散,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像圣女撒下的羽毛,輕輕盈盈,飄飄悠悠。輕盈、潔白、柔軟、高潔,就是你的寫(xiě)照。雪啊,你是大饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物!

  雪啊,你讓我碰一下好嗎?我輕輕接住了一朵雪花,可還沒(méi)等我去好好端詳它,它就化作了一顆水珠。哦,對(duì)不起,是我把你碰疼了嗎?你哭了?不,她在笑,她高興,她歡樂(lè)。她是因?yàn)閯e人的欣賞而高興,她是因?yàn)閯e人的贊美而歡樂(lè)。碧綠的草地在感謝她:“雪,謝謝你為我蓋上了一層厚棉被。”挺拔的松樹(shù)在感謝她:“雪,謝謝你為我披上了新年的盛裝!蓖瑢W(xué)們也在感謝她:“謝謝你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!蔽覀冇醚┒哑鹆搜┤,雪人白嫩嫩的,嘴角掛著,看,是雪在微笑。打雪仗更有趣,你用雪球攻擊我,我也回?fù)裟阋粋(gè),一個(gè)個(gè)雪球在我們身上炸開(kāi)了花,白雪四處飛濺著,看,那也是雪在笑。我們也在歡笑:“雪,我們愛(ài)你!”

  我愛(ài)你,雪!

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