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化雪的作文

時(shí)間:2021-06-23 20:30:26 我要投稿

化雪的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的化雪的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

化雪的作文

化雪的作文1

  那是我十歲的時(shí)候,暑假的一天,媽媽買了很多雪糕,放在冰箱里?吹侥敲炊嘌└,我真想一次吃個(gè)夠,但是因?yàn)槲矣形覆,媽媽從不讓我多吃,一天只能吃一塊。這可要了我這個(gè)小饞貓的命!但是因?yàn)閶寢尮艿脟?yán),我也無(wú)可奈何。這不,下午媽媽臨走時(shí)還特地囑咐我:“不準(zhǔn)多吃啊,我可知道冰箱里有多少支雪糕,要是敢多吃,以后就別想再吃了!甭(tīng)了這話,我失望極了,心想這下可吃不成了。只能垂頭喪氣地回到屋里寫(xiě)作業(yè),但是滿腦子里想的都是那些誘人的雪糕。

  這時(shí),我的小狗睡醒了,過(guò)來(lái)咬咬我的裙子,讓我和它玩游戲?粗」纺撬`靈的大眼睛,我突然靈機(jī)一動(dòng),想到:“如果我把多吃雪糕這個(gè)罪名栽贓給小狗的話,不就兩全其美了嗎?既不會(huì)挨罵,又能多吃雪糕,而媽媽總不能去打小狗吧。好,就這樣。”我抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),迫不及待地打開(kāi)冰箱,一口氣吃了三個(gè)雪糕。吃完后,便心滿意足地躺在沙發(fā)上看起電視來(lái)。媽媽快要下班了,我便把雪糕袋都扔在了小狗的窩旁,還在小狗窩內(nèi)放了一點(diǎn)巧克力脆皮,就當(dāng)作是小狗沒(méi)有吃完的,這下媽媽?xiě)?yīng)該看不出什么蛛絲馬跡了吧?

  不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,一看雪糕少了三支,就問(wèn)我:“小若,是不是你吃的?”我若無(wú)其事地說(shuō):“不是啊,媽媽,我一個(gè)都沒(méi)有吃,大概是小狗吃的吧!眿寢屄(tīng)了我的話,來(lái)到小狗窩旁,拿起雪糕袋看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)別的,然后又扔掉雪糕袋,做飯去了。我暗自慶幸,沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我肚子突然疼了起來(lái),媽媽給我吃了幾片止疼藥,鄭重地問(wèn)我:“是不是你多吃了雪糕?”我捂著肚子,后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我就知道是你,等你來(lái)認(rèn)錯(cuò)呢,這次嘗到苦頭了吧,你要記住這個(gè)教訓(xùn)啊!”

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年,但我仍然記憶猶新。那時(shí)候,我竟想到把吃雪糕的罪名栽贓給無(wú)辜的小狗,多么有趣呀!真懷念小時(shí)候那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,雖然有時(shí)會(huì)遭到一些批評(píng),但那也是快樂(lè)的!

化雪的作文2

  獨(dú)自一人,走在寂靜的街道上,欣賞夜晚的雪景。

  夜很深,街很靜。走在雪層上,會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。路中間的雪大多都已被汽車碾成了冰碴子。但雪仿佛下的沒(méi)完沒(méi)了。慢慢地,那些冰碴子上,又漸漸顯露出一層薄紗。抬頭望望路燈,燈罩上是一層蒙蒙的霧氣,雪花在燈光的照射下更加純潔似鵝毛般紛紛飄落,無(wú)聲無(wú)息。

  一片大雪花闖入眼簾,在燈光的照射下,我可以清楚地看見(jiàn)雪花那精美的形狀與輪廓,它似乎在我眼前停留了很久,仿佛靜止一般,繼而慢慢地向下飄落。我慌忙伸手去接,相觸之間,它迅速融化于掌心,瞬間灰飛煙滅。我放下手,微微嘆息,又繼續(xù)沿街向前。

  在街道盡頭,依稀看見(jiàn)幾只忽明忽暗的燈。這使我不由得想起一個(gè)場(chǎng)景:在一大片樹(shù)蔭下乘涼,陽(yáng)光透過(guò)綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)散落在地上,微風(fēng)拂過(guò),綠葉在樹(shù)上“沙沙”地響,地上那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光也就一閃一閃的。

  不知過(guò)了多久,我意識(shí)到自己該回家了。轉(zhuǎn)身,凝望雪中夜景,戀戀不舍地離開(kāi)了。

  次日,雪已經(jīng)停了,太陽(yáng)終于結(jié)束了自己的假期肯露個(gè)面。陽(yáng)光散落在院子里,撒在雪上,使雪不由得增加了幾分金黃,更加耀眼。

  下午,雪大多都已融化了。原本被雪覆蓋的一切都已漸漸露出。我注意到,院子里仿佛重新清洗了一番,那樣干凈,那樣讓人賞心悅目。剎那間,我仿佛意識(shí)到了什么:冬天并不意味著結(jié)束,相反代表著全新的開(kāi)始,而只有在純潔的雪的洗禮后,才能展現(xiàn)出一個(gè)完美干凈的起點(diǎn)。

  那一刻,我心中覆蓋的雪仿佛也在悄悄融化,我知道我將要和頹喪告別了……

化雪的作文3

  冬,好冷,天天忍受著寒風(fēng)的冷冽,寒風(fēng)鉆入心堂的如刀割般的寒。是她,是她的愛(ài)融化了我心中的冰雪......

  “呼、呼”輕輕在手心呵一口氣,白色的氣體隨風(fēng)飄致,指尖觸碰在金屬臉盆上,第一反應(yīng)般的縮了回去——冷,水流緩緩地從指尖滑過(guò),由冷到暖,由緩到湍,心中像被釋放了一般,暖意直往上涌。

  窗外,下著鵝毛大雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng),給世界披上了一件白色的盛裝,再看看脖子上系著淡紅的圍巾,這是母親贈(zèng)的,霎時(shí)心中想綻開(kāi)了一朵花一樣興奮,呵一口氣在窗上,再用手抹掉,看清了窗外的世界,推開(kāi)記憶深處的窗戶,如同放映錄像般回憶母親為我做的一切......

  記得......

  冬日的陽(yáng)光不如夏天的陽(yáng)光那般張狂、那般橫沖直撞,她只是悄悄地、像貓一樣、一點(diǎn)一點(diǎn)爬上周圍的城市,給城市披上了一件盛裝。但是,冬的風(fēng),就如惡魔般張狂,肆無(wú)忌憚地纏著人們、冷冽的風(fēng)如刀割般刺在人們的肌膚上,臉已漲得通紅,火辣辣的。但母親依舊日夜接送我,毫無(wú)顧慮那寒冷的風(fēng)。

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,如釋放般的鳥(niǎo)兒,沖出教室,我背著沉重的書(shū)包,慢悠悠地走出教室,掏出書(shū)包里的手機(jī),屏幕上多了幾條短信,打開(kāi)看,是母親的問(wèn)候。走近母親身邊,望,風(fēng)霜打在母親憔悴的眼角上刻上了魚(yú)尾紋,心中一閃念母親是因我才會(huì)此樣。

  車子開(kāi)動(dòng)了,寒冷打著拍一陣陣鉆入骨子,雖然陽(yáng)光依舊調(diào)皮的碎碎的灑在地面,我貼緊母親的后背,霎時(shí)溫暖,雖母親的后背不如父親的結(jié)實(shí),母親的力氣不如父親的強(qiáng)壯,但依舊如同父親般溫暖.......

  母愛(ài)如避風(fēng)港灣,任風(fēng)風(fēng)雨雨拍打,母愛(ài)如冬日陽(yáng)光,融化我心中的冰雪......

  樹(shù)葉打著圈兒,在面前轉(zhuǎn)悠,卷起一片淋落的枯黃樹(shù)葉,載著母愛(ài)融化了冰雪。

化雪的作文4

  前幾天冬爺爺送給了我們一件精美的禮物——雪。今天,雪化了,雪化之后,又是一番美麗的景象。讓我們一起來(lái)看看吧!

  雪化了,美麗的雪姑娘變成了一條條小河,一個(gè)個(gè)小水洼……校園里,操場(chǎng)上,到處是水。泥濘的路上不時(shí)會(huì)濺起泥點(diǎn)兒,鞋上,褲腿兒上,隨處可見(jiàn)一滴滴小泥點(diǎn)兒。房子上,屋檐下,一串串?dāng)嗔司的珠子,滴在地上,一首“滴答滴答”的樂(lè)曲就在耳邊響起。地上的一條條小河被太陽(yáng)公公那燦爛明媚的光亮?xí)竦瞄W閃發(fā)光,好像其它地方都是黑暗的洞口一樣,只有這里是光明的通道。有人說(shuō)雪化以后是春天,的確是呀!雪化之后就會(huì)變成雨妹妹滋潤(rùn)泥土,相信被雨妹妹“撫摸”過(guò)的土地,明年一定會(huì)長(zhǎng)出漂亮的小花,可愛(ài)的小草的。如果這是春天,一定會(huì)讓小花小草們喝飽了水,并讓它們爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)得更加鮮艷;更加美麗;更加芬芳撲鼻……

  真是一個(gè)美麗的雪后!我喜歡這漂亮的雪化以后的美景!

化雪的作文5

  雪化后是什么?有人說(shuō)雪化后是涼涼的水,有人說(shuō)雪化后是潺潺的小溪,有人說(shuō)雪化后是冷冷的春天,而我說(shuō)雪化后是濃濃的友情。

  我和我們班的王宇涵是一對(duì)形影不離的好朋友,王宇涵那玫瑰一般的小臉,秋水一般的眼睛,像點(diǎn)了朱砂一般的嫩唇,再加上玉筍一般的小手,真是個(gè)美人兒!我和王宇涵的友情用一句話來(lái)說(shuō),就是“桃花潭水深千尺,不及王宇涵送我情”?墒亲罱液屯跤詈撤耍焕砦伊,我們的友情破裂了。

  事情是這樣的,我星期一放學(xué)時(shí),王宇涵告訴我:“徐暢,我昨天已經(jīng)和我的媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō)可以去你家”。“真的嗎”?我問(wèn)!爱(dāng)然是真的咯”!王宇涵回答。我牽著王宇涵的手,蹦蹦跳跳地走向家。到了家里、我的舅舅和舅母來(lái)了,他們給我買了很多好吃的,我便拿著吃了起來(lái)。我完全把王宇涵忘了。第二天,王宇涵來(lái)到教室里,看到我不和我說(shuō)話。王宇涵她生氣了,我們之間就像隔了一座大雪山。當(dāng)王宇涵和我在其它地方偶遇時(shí),她都不理我,還故意避開(kāi)我。這時(shí),我的心里就像下著雪一樣,仿佛那些積雪都堆在了我的心里,冷極了。

  王宇涵不和我說(shuō)話了,見(jiàn)到我,也不理我了,看到她和別的同學(xué)有說(shuō)有笑,我的心里酸溜溜的,有了嫉妒心,真如在那冰天雪地里一般寒冷,我的心在顫抖。

  幾天下來(lái),我再也無(wú)法忍受這樣的寂寞了。我找到了王宇涵,對(duì)她說(shuō):“王宇涵,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那天對(duì)你不理不睬的”?赡苁俏业恼嫘拇騽(dòng)了她吧,她原諒了我。從此,我倆又和好如初了,那座擋在我們之間的大雪山融化了,我覺(jué)得溪水更加清澈了;小花更加美麗了;樹(shù)木更加茂盛了;天空更加湛藍(lán)了;云朵更加潔白了……

  我和王宇涵這雪化后的友情更濃了!雪化后的友情更美好!

化雪的作文6

  剛進(jìn)入冬天,剛換上毛衣,連毛褲還沒(méi)還沒(méi)換上呢,天氣預(yù)報(bào)有雨夾雪。媽媽看了天氣預(yù)報(bào)叮囑我要穿上棉衣。早上就換上了還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

  哪里下什么雪了?分明就是下雨。這天下了一天的雨。對(duì)雪也就沒(méi)了多少期待。晚上到院子里看了看。還在下雨。

  呵。下雪還要過(guò)幾天。晚上就這么想著睡著了。

  第二天早上,與往常一樣刷牙,洗臉。吃完飯,打開(kāi)屋門(mén),一陣寒風(fēng)襲卷而來(lái),弄的我咪上了眼睛。睜開(kāi)眼睛,呀!還真下雪啦。盡管我見(jiàn)過(guò)好多場(chǎng)雪,但是還是被這來(lái)的很早的雪震撼了。是的,樹(shù)上,房頂上都白啦。但是由于天氣還不是多冷,樹(shù)上,房頂上的積雪在融化。水滴滴了下來(lái)……

  我被這雪深深地感動(dòng)了,是啊。人生如雪,有的鵝毛大雪,有的點(diǎn)點(diǎn)小雪,有的好多天都還沒(méi)融化,有的隨下隨化。但是這都是為了證明自己!

化雪的作文7

  艷陽(yáng)交替著暖風(fēng),間或有一兩場(chǎng)夾雜著陰冷的小雨,整個(gè)冬天,就這樣忽閃一下就過(guò)去了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雪凈化的空氣,到處飄蕩著讓人窒息的濁流,攪了人們一季的好心情。

  既然冬天不像冬天,那就收拾好心情等待春暖花開(kāi)吧!前幾日,立春了,可氣溫卻又驟然下降。反常了一冬的天氣,在春天即來(lái)之際,又開(kāi)始返回冬天般的寒冷。

  雨,或緊或慢地下了幾日后,昨天早晨起床后拉開(kāi)窗簾,看到漫天飄揚(yáng)著潔白的雪花!多久沒(méi)看到這樣讓人欣喜的雪了?久久地注視著它們曼妙的身姿,不由自主把手伸出窗外,想接住這些可愛(ài)的精靈,可還沒(méi)落入我的手掌,它們就在零度以上的空氣中,化成了細(xì)小的水珠,靜靜地躺在我的掌心,隨著我的溫度成煙成霧。

  漫天雪花沒(méi)有駐足之勢(shì),可落到地面卻都化為烏有!有些心疼,有些失落,盼望了一個(gè)冬天,它都沒(méi)能如期而至,如今在春的大地剛一露面,卻又極速的消融,消融......隨風(fēng)吹進(jìn)一絲寒意,喚醒我對(duì)春雪遏制不住的追尋。

  站在露臺(tái)上,我仰著渴望被雪撫摸的臉,就像小時(shí)候渴望母親的親吻。雪,悄悄地落在我的臉上,似乎還帶著溫暖的濕潤(rùn),細(xì)密如絲,馨香如梅,慢慢滲進(jìn)我的肌膚,流進(jìn)我的心里,融進(jìn)我的血液中......

  一場(chǎng)春雪,一場(chǎng)讓人們看到希望的雪!雖然它的到來(lái)猶如曇花一現(xiàn),可也足以了卻我對(duì)雪的思念。細(xì)想想,人生的路不也正是如此嗎?在歷盡坎坷失望之時(shí),哪怕可以看到一絲渺茫的希望,也可以成為支撐我們走下去的動(dòng)力。也可以拓寬我們腳下的路,勇敢再勇敢一點(diǎn)。

  雪的融化帶去了我對(duì)陰霾的沮喪,此刻,我也正在經(jīng)歷著某種磨練。我相信自己一定能一如既往地走下去,走過(guò)濕滑,走過(guò)泥濘,走進(jìn)雪融后的春暖花開(kāi)!

化雪的作文8

  一大早我們一行八人出發(fā)奉化雪竇山游玩。

  到了那里,我們游玩了三隱潭、千丈巖瀑布、妙高臺(tái),在妙高臺(tái)我學(xué)會(huì)了兩個(gè)成語(yǔ):妙不可言和高不可攀。還參觀了張學(xué)良幽禁地和雪竇寺彌勒大佛。在瀑布那里我做了輕功水上漂,真有趣。結(jié)果我把鞋子全都搞濕了。

  最好玩要數(shù)坐纜車了。那是我第一次坐纜車。坐的人可多了,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),我很緊張,看這么細(xì)的纜線,人坐上去會(huì)不會(huì)突然斷掉呢?終于輪到我們了,我擔(dān)心地坐了上去。纜車慢慢地開(kāi)動(dòng)了,越開(kāi)越快,我緊張地閉起眼睛抓住纜車?yán)锏陌咽,不敢往外看。坐我旁邊的哥哥開(kāi)心地大叫:“快看,哇,太高了,好漂亮!”我也終于忍不住睜開(kāi)眼往下瞧。呵!還真高呀!下面的樹(shù)木小極了,房子就像玩具一樣,盤(pán)山公路彎彎曲曲,我感覺(jué)自己像老鷹翱翔在天空正捕抓獵物。

  天色漸晚,我們幾個(gè)小朋友意猶未盡的與雪竇山說(shuō)再見(jiàn)了。今天玩得真是太開(kāi)心了!

化雪的作文9

  2月18日上午,我在家看電視,無(wú)意中翻到體育頻道便看起了女子自由式滑雪空中技巧決賽的重播,這一次中國(guó)隊(duì)派出了徐夢(mèng)桃、程爽、張?chǎng)魏蛥⒓舆^(guò)4屆奧運(yùn)會(huì)拿了2枚奧運(yùn)會(huì)銀牌的李妮娜。 這次奧運(yùn)會(huì)比賽實(shí)行新規(guī)則,一跳定勝負(fù),決賽有3輪,前兩輪徐夢(mèng)桃和李妮娜都順利過(guò)關(guān)進(jìn)入了獎(jiǎng)牌輪的爭(zhēng)奪。 爭(zhēng)獎(jiǎng)牌的一共有4名選手,中國(guó)兩名,澳大利亞一名,白俄羅斯一名。

  中國(guó)選手李妮娜在第三個(gè)出場(chǎng),她選擇的動(dòng)作難度系數(shù)為3.9,這個(gè)動(dòng)作是二周臺(tái)的極限難度而在資格賽和決賽前兩輪她選擇的動(dòng)作難度系數(shù)均為3.525,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。 起跳,在空中翻騰在一些列的動(dòng)作之后在著陸時(shí)李妮娜沒(méi)有站穩(wěn)重重的摔在了地上,沒(méi)有爬起來(lái),過(guò)了一會(huì)隊(duì)醫(yī)過(guò)去了,李妮娜被隊(duì)醫(yī)扶起來(lái)。扶起來(lái)后,李妮娜在對(duì)鏡頭微笑,當(dāng)裁判分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻,李妮娜沒(méi)有哭泣而又是給了電視機(jī)前的觀眾一個(gè)最美的微笑。 從溫哥華到索契,李妮娜這四年走得太不容易。溫哥華奧運(yùn)會(huì)之后讀研究生,因?yàn)闅q數(shù)和腰傷的問(wèn)題,雖然沒(méi)有宣布退役,但至少是淡出了空中技巧這個(gè)項(xiàng)目。

  但在2012年5月,迷戀在空中翻轉(zhuǎn)騰越的快感的李妮娜還是重新回到了賽場(chǎng)。2013年1月份,李妮娜膝蓋前十字韌帶斷裂,全家人圍攻懇求她放棄。但李妮娜還是選擇了堅(jiān)持。 李妮娜,一個(gè)讓中國(guó)女子自由式滑雪空中技巧值得驕傲的名字。四屆奧運(yùn)會(huì),2枚銀牌和一次摔倒,雖然李妮娜沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想拿到奧運(yùn)金牌,但是她在索契的微笑讓人們銘記。 李妮娜冰雪公主般的迷人笑容融化了冬奧的雪場(chǎng)。

化雪的作文10

  一千年的長(zhǎng)度等于一條河的長(zhǎng)度,我在這頭,回首,發(fā)現(xiàn)我在那頭。

  青燈照壁人未睡,冷雨敲窗被未溫。我的心緒在午夜徘徊。我不知在游離什么。我是個(gè)孤獨(dú)者吧。我沉湎于往昔的記憶,這也使我時(shí);厥走b望歷史。我樂(lè)意這樣,看那萬(wàn)年積雪悄無(wú)聲息地埋葬我。

  我在那頭。

  我是那逝川之上的范蠡,是那解不開(kāi)的千古之謎。煙波涌處,不見(jiàn)扁舟,不見(jiàn)西子,但見(jiàn)愈傳愈奇的傳奇。

  我是那少年封侯的霍去病,遠(yuǎn)征匈奴,開(kāi)疆拓土,十八歲勇冠三軍,少年功成,肝膽照人。

  我是那流芳千古的李白,龍中試吐,御史調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴,只為我手中筆一揮。

  我是那蘇聯(lián)女詩(shī)人茨維塔耶娃,我創(chuàng)作的《致一百年后的你》使多少文人流連。我想著在一百年后會(huì)有一位手捧玫瑰的英俊男子來(lái)尋謁我的墓地。

  萬(wàn)年積雪埋葬了我,卻見(jiàn)一顆火紅炙熱的心在雪地跳動(dòng)。

  我在這頭。

  范蠡,曠世無(wú)儔的智者,你把自己的情人送予越王做餌,我問(wèn)你,西子是出宮前好,還是出宮后好?你又可曾在某一午夜驚醒后會(huì)出此謀略?

  霍去病啊,霍去病,若是你沒(méi)有衛(wèi)青這么一個(gè)后盾,你又怎么有遠(yuǎn)征的機(jī)會(huì)?而衛(wèi)青若沒(méi)有這么一個(gè)好姐姐——大漢皇帝的夫人,你又將如何?

  古代宗師李白,大筆一揮,曠世名作誕生,然摧眉折腰事權(quán)貴,又怎能使你開(kāi)心顏?依舊是壯志未酬。

  茨維塔耶娃,你是如此浪漫,想象力如此開(kāi)闊,但未免過(guò)于凄涼罷。玫瑰凋謝,心中的愛(ài)又怎是易損的喬木?我愿化為你心中的男子,在有生之年,做你的知己,情人。

  雨不知什么時(shí)候停了,透過(guò)窗,看到墨跡的天有了一團(tuán)濕漉的暈圈。我想到了張愛(ài)玲,她說(shuō)的三十年前的月亮該是銅錢大小,她又是在怎樣的一個(gè)晚上,想到怎樣的事?

  也罷,也罷,故人已逝,然他們的足跡卻真真切切地留著。

  我不羨,我不羨。這一千年的長(zhǎng)度里,定會(huì)有屬于我的長(zhǎng)度!

  一千年的長(zhǎng)度已流過(guò),這頭的我,調(diào)轉(zhuǎn)頭,豁然開(kāi)朗,眼前的迷霧終會(huì)被陽(yáng)光蒸融。

化雪的作文11

  母親常說(shuō):“下雪不冷,化雪冷。”大概真的是這樣的吧;┑娜兆,每根骨頭都凍得“咯噔噔”地響,陽(yáng)光雖然強(qiáng)烈地刺著眼睛,卻沒(méi)有使天氣暖和起來(lái)。我從心里,默默地討厭著這樣的天氣,被那些風(fēng)肆意穿透的衣裳。

  Jm再顧不了發(fā)型之類的,她的頭發(fā)有些長(zhǎng)了,瑣碎地險(xiǎn)些遮上眼睛,那雙明眸卻依舊很亮,黑黑的,那樣的漂亮。她戴上了白色的眼鏡,又使她擁有了一些書(shū)生的'儒雅氣。我挽著她的胳臂,緩緩地走在滿是踩碎的雪的操場(chǎng)上。那里,也許是一道很亮麗的風(fēng)景吧。一塊塊雪被腳步肆意地踩踏,又被那些淘氣的同學(xué)扔來(lái)擲去,在陽(yáng)光下碎成粉末,隨風(fēng)飄散,亮閃閃的一片,從眼前飛過(guò)。我和jm用力地踩踏著那些雪,我們都一樣的喜歡,雪發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音,那是一種最真實(shí)的聲音,敲擊著每一根心弦。和jm一起,用厲害的雪狠狠地回?fù)舫覀儊G雪塊的人,然而笑得很開(kāi)心。我還是那么笨,總無(wú)法擊中目標(biāo)。

  風(fēng)吹著眼睛,痛著痛著,忽然想流淚了——午間的時(shí)候,和天使在一起,或許真的很久沒(méi)有那么相互依偎的感覺(jué)了吧,因?yàn)榕c不相識(shí)的人在一起,我想要離開(kāi)。但是,她看出了我的難過(guò),緊緊地拉住我的手:“別走。陪我一起!币?yàn)檫@一句,我再?zèng)]想過(guò)離開(kāi),即便有多么的不適應(yīng),我也會(huì)默默地陪伴著天使。這是我們友誼的定律,我注定是那個(gè),因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn),就會(huì)開(kāi)得燦爛的孩子。我感覺(jué),我們又回到從前了,變得一樣的乖巧和愛(ài)逗鬧。

  雪化了,真的化了,我開(kāi)始看見(jiàn)那些光在雪上旋轉(zhuǎn)著耀眼的光亮……

化雪的作文12

  “你那里下雪了嗎,面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕?想不想聽(tīng)我說(shuō)句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我腦海里立即浮現(xiàn)出一副冬日飄雪的美景:那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花懶懶地落下,屋頂,地面,遠(yuǎn)山,近綠,都點(diǎn)綴著這白色精靈,四周雪亮,反射出無(wú)限光芒,雪在融化。然而,將雪放在手上,不一會(huì)兒,雪化成了水,從固體變成液體,從包含走向流失……

  是的,雪在融化,它的融化正如時(shí)光流逝,人的變化一樣,飛快,無(wú)奈。

  我喜歡懷舊。雖然知道這話聽(tīng)上去很矯情,尤其現(xiàn)在的我不過(guò)是個(gè)十二三歲的在校初中生,還在為讀書(shū)和考分心力交瘁時(shí),卻還有心思為那種無(wú)端感傷風(fēng)花雪月或因幾句煽情的話而唏噓不已的心緒,中學(xué)生作文《雪在融化》。然而,如今物是人非,所有的過(guò)去都成為遺失的美好,雖然以往看來(lái)是些微不足道的事,與今天的整日空虛相感到比,卻感到無(wú)比親切。

  “年華似水,匆匆一撇,多少歲月,輕描淡寫(xiě)……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂(lè)中的我,卻不知今日的時(shí)光正在我指尖悄然而逝,猛然間的醒悟使我讀懂時(shí)光一去不復(fù)返。

  正如時(shí)間一樣,下雪是美麗的,雪的融化同樣是美好的,只有雪的融化才會(huì)有蓬勃的春的來(lái)臨。只有忘記過(guò)去,正視現(xiàn)在,才會(huì)有更加美好的未來(lái),才不會(huì)無(wú)限度的浪費(fèi)青春,才能創(chuàng)造充滿希望的明天。

  “你那里下雪了嗎,面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕?想不想聽(tīng)我說(shuō)句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌,雖然雪在融化,但是不一樣的心情,不一樣的感受……

化雪的作文13

  俗話說(shuō)的好:“下雪不冷化雪冷!边@不,今天從早上8點(diǎn)多太陽(yáng)一出來(lái),就開(kāi)始大面積地化雪了。我穿著一件很厚的毛衣和一個(gè)皮襖外罩羽絨背心還是覺(jué)得十分冷。

  中午,雪已經(jīng)化了不少,但又刮起了大風(fēng),風(fēng)把房頂上的凍雪沫打到臉上,覺(jué)得比冬天還要冷。大街上一半是雪,一半是水,一有汽車或摩托車經(jīng)過(guò),就濺起黑泥點(diǎn)子,弄得人們褲腿上很臟很臟的。但我還是冒著寒氣自己騎車來(lái)到了我的學(xué)校,一看,這校園全成了水的世界了。只見(jiàn)滿操場(chǎng)都是雪水,值日生也在掃雪,把雪水掃到花壇里。同學(xué)們鞋上全是水和泥,教室里也被踩得全是泥水。但一進(jìn)教室十分暖和,象是剛從冰箱出來(lái),一下子又來(lái)到了爐房似的,十分舒服。

  下午放學(xué),已經(jīng)不太冷了,因?yàn)檠┗貌欢嗔,但是路上卻被薄薄的冰覆蓋了一層,只要明天太陽(yáng)一出來(lái),就馬上又會(huì)恢復(fù)往日的樣子。

  。∵@一場(chǎng)大大的春雪,真是下得大又化得快啊!

化雪的作文14

  窗外,雪下了整整一天,鵝毛大雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng),給世界披上了一件白色的盛裝,已經(jīng)上晚自習(xí)了,坐在教室里,再看看身上穿的厚厚的棉衣,這是母親買的,霎時(shí)心中像綻開(kāi)了一朵花一樣興奮,呵一口氣在窗上,再用手抹掉,借著屋子里的燈光看到了窗外雪白的世界,推開(kāi)記憶深處的窗戶,如同放映錄像般回憶母親為我做的一切......

  上中學(xué)后離家很遠(yuǎn),媽媽怕我住在學(xué)校受苦,正好附近處有一家人有接送孩子上下學(xué)的小車,母親便毫不猶豫的讓我也在放學(xué)后搭便車回家,但必須給人家交600元錢,就這樣我在每天放學(xué)后就能吃上母親親手做的飯菜,但隨著冬日的一天天臨近每天上下學(xué)都是很黑的夜晚,冬夜的風(fēng),就如惡魔般張狂,肆無(wú)忌憚地纏著人們、冷冽的風(fēng)如刀割般刺在人們的肌膚上,火辣辣的疼。但母親依舊每天接送我,毫無(wú)顧慮那寒冷的風(fēng)。

  冬,好冷,天天忍受著寒風(fēng)的冷冽,寒風(fēng)鉆入心堂時(shí)如刀割般的疼。是她,是她的愛(ài)融化了我心中的冰雪......

  “呼、呼”輕輕在手心呵一口氣,白色的氣體隨風(fēng)飄致,指尖觸碰在金屬臉盆上,第一反應(yīng)般的縮了回去——冷,水流緩緩地從指尖滑過(guò),由冷到暖,由緩到湍,心中像被釋放了一般,暖意直往上涌。

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,如釋放般的鳥(niǎo)兒,沖出教室,我背著沉重的書(shū)包,慢悠悠地走出教室,擠在那輛駛向家的小車上,面前浮現(xiàn)出母親站在寒風(fēng)中等待我的單薄身影,恍惚中走近母親身邊,借著遠(yuǎn)處昏暗的燈光看見(jiàn)母親憔悴的眼角的魚(yú)尾紋,心中一閃念母親是因我才會(huì)此樣。

  車子開(kāi)動(dòng)了,寒冷打著拍一陣陣鉆入骨子,在這樣的冬夜里我卻被融融的母愛(ài)包容著。

  母愛(ài)如避風(fēng)港灣,任風(fēng)風(fēng)雨雨拍打,母愛(ài)如冬夜暖爐,融化我心中的冰雪......

化雪的作文15

  如果自己是一片雪花,那么老師就是溫暖的手掌,能夠融化你心中的堅(jiān)冰。即使現(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬,但只要懷著一顆柔軟的心,就足以感動(dòng)。

  ——題記

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)讓我感動(dòng)的故事:一個(gè)遭到大家嫌棄的丑女孩,因?yàn)楹ε滤说某靶Γ芍婕喨ヒ?jiàn)心理老師。但老師卻溫暖的笑著,鼓勵(lì)她解下紗巾,并擁抱了她,那一刻,女孩心中所有的戒備瞬間瓦解,就如掌心化雪,滴滴晶瑩。

  之所以會(huì)被感動(dòng),是因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。

  我的成績(jī)不好不壞,媽媽卻總要拿學(xué)習(xí)尖子與我對(duì)比,天天把“別人家的孩子”掛在嘴邊,這讓我很苦惱。我把這一切歸結(jié)到學(xué)習(xí)尖子身上,整個(gè)人都散發(fā)著戾氣。于是,我決定去見(jiàn)心理老師。了解事情之后,老師淺淺地笑著。那是什么樣的目光。∠褚煌羟逅,我看不到一絲嘲諷,只能看到鼓勵(lì)。她輕輕地問(wèn):“你是不是想超越他們?”我使勁地點(diǎn)頭。老師輕輕的起身,握住我的手,一直用堅(jiān)定的目光看著我,即便不言語(yǔ),卻給了我力量。掌心的溫暖,足以化雪。那一刻,我有些想哭。老師輕輕的告別我,臉上的笑容如春風(fēng)般和煦,我的心也正如初春的樹(shù)枝,柔柔的舒展開(kāi)來(lái)。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),我慢慢變得活潑而開(kāi)朗,總是笑意盈盈,眉眼彎彎。

  是老師教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人,也是老師教會(huì)我怎樣釋然。多年過(guò)去了,許多事就像沙灘上的貝殼,被海浪沖刷成細(xì)小的沙粒。老師掌心的溫暖,像蚌殼里的珍珠,歷久彌新。在我失意時(shí)給我一絲溫暖,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  又下雪了,我伸手接過(guò)一片雪花,冰冷的雪花在我掌心融化。雪水,當(dāng)真晶瑩。

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