山雪作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的山雪作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
山雪作文 篇1
富士山的畫我看過至少也有幾十種，兩側(cè)對稱、平頂、上部環(huán)雪，許多畫的山腳下襯著淡粉色的櫻花，富士山。最為有名的富士山題材畫應(yīng)該說是浮世繪中北齋的富士三十六景。富士山像萬里長城作為中國的象征一樣代表著日本。與萬里長城不同，它不僅僅是日本的象征，古來還是日本人的信仰。始于公元16世紀的“富士講”，在江戶時代曾有過“八百零八町八百零八講”的繁盛歷史，其成員至今還在活動，比如8月份的第一個星期一他們要聚集到山頂膜拜。再比如民間把初夢（新年的第一個夢）夢到富士山作為發(fā)財致富的最高吉兆。今年7月底我終于拿出3天時間去登了富士山。
富士山山頂叫九合目，我登到八合目就駐足投宿于白云莊，次日清晨4點起床看完“富士日出”便下山去了。做出這個決定的原因是這座山已經(jīng)完全沒有魅力吸引我攀登到山頂，在八合目我已經(jīng)看到了在富士山應(yīng)該看到的一切了。我想那些攀登到山頂?shù)娜藗冎写蠖鄶?shù)人不是為了“看山”，而是為了一種執(zhí)念或者測試，證明自己的根性吧。
富士山是一座活火山，火山的噴發(fā)，形成了富士山遍山火山灰夾雜著火山石的特點�；遗c石色調(diào)相同。山上沒有樹木，偶爾有幾株草樣花樣的植物，卻完全開不出花的顏色，比葉子稍顯淺淡的頂部大概就是它們的“花朵”了，小學(xué)生作文《富士山》。中國人對火山灰不太熟悉，明白易懂的比喻是“爐灰”。滿山遍野的灰、紅色的“爐灰”渣滓會灌入非專業(yè)登山者的旅游鞋中，沿途給你添盡麻煩。我兩次登上過位于越中富山市的立山，那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座，它有“立山連峰”。立山連峰遠看有山體雪頂之美，山石各具形態(tài)，山間植物色彩紛呈、泉澗豐沛，每上一個高度都帶給你對下一個高度的期待。及至山頂，雪蓋潔白綿延，宜滾宜爬，杳無人跡，宜歌唱宜嚎叫，在寒凜中升出不曾預(yù)料的快感。沿山而下至平緩的雪原地帶，木造的小屋飄滿咖啡的濃香，筋骨一瞬間便為這香暖快樂地酸軟了。在“爐灰”遍布光禿的富士山上，立山在我腦際中揮之不去。然而，我最終也發(fā)現(xiàn)了富士山的好處，那就是這光禿的爐灰山讓你在歇腳的時候把視線放到遠處的云海。傍晚時分的云海色彩萬千瞬息萬變，如《西游記》描寫的天廷麗景，那形成方陣的云朵給你演示著無拘束的快樂。最終，天廷的景觀在遙遠的熹微的閃電中沉入了深藍色之中，水洗過一般的明月升在頭頂，仿佛舉手可撫摸。
富士山可遠觀而不可近玩，富士山之行完全改變了我頭腦中來自神話傳說、文學(xué)作品、繪畫甚至幻想中的富士山的印象，寂寞的爐灰山的形象牢不可破了。我在感謝富士山的高度（高3776米，我登至3200米）帶給我的“日暮麗景美于日出”的無可再得的體驗之同時，不由自主地想，日本人是否為富士山作為自己民族的象征感到一點寂寞呢？
山雪作文 篇2
我埋下沉默百代的紅塵，往事清冷便擁余溫入夢，來日酒溫誰來為我滿斟，雪沒青鋒忘懷江湖深深。
我踏上延綿千里的旅程，聽歌聲如沐春風(fēng)般沉淪，萬家飛雪明燈融入異鄉(xiāng)笛聲，破碎浮生卻又逐漸冰封，若攜了故夢涉過薄冰一層，那琉璃燈火可為我超度亡魂？
執(zhí)迷換了堅忍前塵莫問，鐫刻碑文告別我深愛的人，就趟過月光穿過荒原星辰，為喚醒昆侖之巔沉眠的天真。不識別時故人兩袖風(fēng)塵，相對素面可識此心尚溫。
我翻閱血火彌漫的記憶，修羅血浴中自己都不相信。妖瞳透骨如釘刺破塵封蘇醒，末日黎明才悄然來臨，為一線微茫憧憬一意孤行，這眾生蕓蕓誰不曾如此任性？
相逢錯過天意時光辜負深情，愛恨看清卻又匆匆長離，便以身代君領(lǐng)受長眠之命。雖未滿百歲已如歌歸于其居，冥冥錯落光陰泠泠吹雪孤笛，夏日冬夜誰又為我奏起，七夜雪寂一世人心。
山雪作文 篇3
春天到了。萬物復(fù)蘇。五顏六色、姹紫嫣紅的花兒競相開放。今天我們一家決定去九龍觀梨花。
下了車。我抬頭向山上望去。山上白茫茫一片。好像一朵朵白云從天空中飄下來。十分壯觀、秀麗。再配上黃澄澄的油菜花和粉紅的桃花。在藍天白云的映襯下。顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖
觀花的人很多。熙熙攘攘、四五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹隨坡而栽。層層疊疊。雪白的梨花在點點綠葉的`襯托下。顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上。我被一片雪一般的梨花所包圍。兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中。仿佛走進了童話般的白雪世界。我在梨樹中穿梭。和梨樹一起拍照。向每一棵梨樹問好。
我被美麗的梨花吸引了。便走近仔細觀賞。梨花一朵緊挨一朵。爬滿了整個枝頭。好像是爭先恐后地展開艷麗的花朵讓我欣賞似的。梨花有五瓣。每一瓣都有手指那么大。摸一摸薄薄的花瓣。似綢緞一般。光光滑滑。似一顆顆星星墜掛樹梢。又似五個調(diào)皮的娃娃在一起嬉笑打鬧。花蕊鑲嵌在花的中間。像三個被縮小的櫻桃。坐在那軟綿綿的五星床上。聞一聞。一股淡淡的清香撲鼻而來。舒服極了。讓人心曠神怡。
我們爬上山頂向下眺望。山下一塊白。一塊紅。一塊黃。一塊綠。似畫水粉畫必用的顏料整整齊齊擺放在那兒。這么迷人的景色。怎能不叫人心醉呢?
這美景也吸引來了全國各地的很多繪畫愛好者和攝影愛好者。把這美麗的景色“復(fù)制”下來。
看著滿山雪白的梨花。我想。今年綿竹的梨又要豐收了。
山雪作文 篇4
這個寒假，我們?nèi)襾淼搅宋挥谌毡靖皇可降母皇可奖穲@。
剛進冰雪樂園的大門，一陣寒風(fēng)就迎面撲來，我趕緊戴上帽子。我看了看四周，陽光照在潔白的雪上，反射出耀眼的光芒；不遠處的富士山由于云霧的關(guān)系，也跟著若隱若現(xiàn)。
過了一會兒，我們來到了一個山坡上，這里是滑雪盆的地方，也就是坐在一個船形的大塑料盆里從高處往下滑。我們?nèi)夜沧饬?個雪盆。望著斜達45°的斜坡，我們?nèi)叶加悬c退縮，這時，我挺身而出。我挑了個不高不低的地方，坐在雪盆里，用腳和屁股把雪盆往前挪。
“咻——”我坐著雪盆從陡峭的山坡上往下滑。但我發(fā)現(xiàn)斜坡是凹凸不平的，因為我坐著雪盆往下滑的時候，雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到別人，所以我還沒下到一半就開始剎車，但是本應(yīng)該下到底的雪盆在還差一大截的時候就停下來了。雖然我沒下到底，但我至少勇敢地滑了下來。
又過了幾十分鐘，我們來到了專門玩雪的雪場。這里的雪多得堆成了一個個小雪山。突然，我靈機一動，抓起一個雪塊和一團雪，把 它們?nèi)喑梢粋�雪球。接著，我又把更多的雪塊或雪和小雪球揉在一起。不到十五分鐘，一個比我的頭還要大的大雪球就橫空出世了。
然后，我要堆一個雪人。我把大雪球放在之前別的游客早已做好的硬雪堆上，使勁壓著旋轉(zhuǎn)幾圈，讓頭和身子結(jié)合緊密，再用雪把縫隙填上。接著，我又揉了兩個小雪球，作為雪人的手。我還在雪人的臉上畫了一個燦爛的微笑。這樣，一個雪人就誕生了。我望著我的雪人，感到無比的自豪。
快樂的時光總是短暫的，沒過多久，我們就依依不舍地和富士山冰雪樂園告別了。
山雪作文 篇5
開學(xué)的日子一天天臨近，回憶起寒假里的點點滴滴，令我最記憶猶新的，還是那玉龍雪山雪之美了。
除夕那天，我們來到了美麗的云南麗江過年。這天，我們乘著大巴來到了玉龍雪山腳下，遠遠望去，它猶如一條白色巨龍橫臥在山峰上。向上仰望，那美麗而神圣的雪山頂上，飄著一層層淡淡的云，“真美��！”我情不自禁地贊嘆道。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們乘著纜車向海拔4500多米的雪山頂進發(fā)。纜車在空中緩緩行駛，透過玻璃窗向外望去，山上到處都是白白的積雪。這里的雪真厚�。—q如一層層濃濃的牛奶向我們涌來�！翱炜矗ǎ”�！”同行的小伙伴大叫道。順著他的指點向上看去，一排透明的冰川映入眼簾，一條條堅硬地插在山頂上，陽光下，冰川閃著晶瑩的光芒。
出了纜車，一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來，艱難地睜開眼，哇，好一派美麗壯觀的雪景！地上全是厚厚的白雪，空中還飄著鵝毛大雪。瞧！來自祖國各地的游客，在雪中盡情歡笑，盡情拍照。
拉著媽媽的手，走在雪地上，風(fēng)依然無情地刮到我的臉上、身上，但我對雪的熱情卻絲毫沒有減少。走到觀望臺上向下看去，一片白茫茫的世界……
山雪作文 篇6
3月27日，我們實驗小學(xué)六年級全體師生來到鞏義浮戲山的雪花洞春游。經(jīng)過兩小時左右的顛簸，我們終于來到了景色秀麗的浮戲山。
放眼望去，山路兩邊不時看到金燦燦的油菜花，映著滿山的綠色，令人心曠神怡。進入景區(qū)，就仿佛置身于桃源一般。同學(xué)們排著隊走上棧道，左邊是綠盈盈的玉仙湖，右邊則是灰色的石壁，讓我有一種融入自然之中的感覺。說是玉仙湖，倒不如比作一顆鑲嵌在群山之中的綠寶石，那種綠色，是深沉的，是安靜的。走過玉仙湖，就看到了一條紫色的石壁，石壁的源頭仿佛是龍頭，這就是“紫龍峽”景點，看著“紫龍峽”，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工，心中更是對大自然充滿好感！
繼續(xù)往前走，遠遠的就望見一座橋“浮”在空中，上面系著粉色的帶子，哦，這就是鴛鴦橋，據(jù)說有情人一起走過鴛鴦橋，便可以白頭偕老，同學(xué)們?nèi)齻z倆的互相攙扶著，我和好友馬瀾手拉手一起走上鴛鴦橋，心里很高興。希望我們的友情也能想著鴛鴦橋的含義一樣，天長地久！
不知不覺中，就來到了雪花洞洞口。
懷著滿心的好奇與期待，我和同學(xué)們一起“擁”進洞內(nèi)。進入雪花洞，周圍全是形狀各異的石筍、石鐘乳。有的如同珍珠般圓潤、晶瑩；有的如同人物般神態(tài)各異，讓我們浮想聯(lián)篇。這些石鐘乳、石筍的造型非常獨特，有的像國花牡丹，有的向觀音菩薩，有的像顆顆珍珠······我想，即使是世界頂級的雕塑家，也比不上大自然這位魔術(shù)師。
正在這時，四周忽然漆黑一片。同學(xué)們驚了一下，忽然發(fā)現(xiàn)頭頂上有一片白茫茫的東西，在黑暗中顯得猶為耀眼，仿佛是黑夜中的一輪明月。導(dǎo)游說“這就是雪花洞的原始洞口，是一名老農(nóng)發(fā)現(xiàn)的。”同學(xué)們一陣驚嘆。真沒想到，就連雪花洞的洞口都如此美麗！
接下來，我們來到了雪花洞的核心——雪花長廊。這個景點比其它的都要神奇、美妙。四周的石壁上到處都“長”滿了雪花石，玲瓏剔透，粒大飽滿，似白玉蘭，卻又比白玉蘭顯得嬌貴。這些雪花石濕漉漉的，就更像冬天那美麗的雪花了。同學(xué)們不時地發(fā)出陣陣歡呼！走進這兒，就來到了一個美麗的雪花世界。同學(xué)們個個都在拍照，真想把整個雪花洞都搬到自己的相機中。在大片“雪花”的上方，還“掛”這一串串石葡萄，在燈光的照耀下顯得尤為晶瑩、美麗，搏得我們一片贊嘆！
在雪花洞大約停留一小時后，我們便踏上了歸程。這次春游令我難忘，我愛這浮戲山的雪花洞！
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