落雪即景作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的落雪即景作文，歡迎閱讀與收藏。
落雪即景作文 篇1
雪象征著圣潔高雅，象征著美好，象征著一種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)……梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。這是人們對(duì)雪的看法。
雪一直不停的下著，雪花像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，慢悠悠地在空中翩翩飛舞，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)落在地上，最后給世界穿上了雪白的外衣，給地面鋪上了一層白色的地毯。
每一棵大樹(shù)的葉子上也沾滿了晶瑩剔透的小水珠，像一顆顆寶石鑲嵌在樹(shù)葉上。雪像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；像吹落的蒲公英，飄然如飛；像天使的小白花，忽散忽聚……
雪仍然不停的下著，像珍珠，像鵝毛，像精靈，像柳絮，天地渾然一體，成了雪白的世界。
公園里，厚厚的白雪成了孩子們玩耍的好地方。首先他們用手堆一個(gè)大身子，再用紐扣加一個(gè)肚擠眼；接著做一個(gè)大腦袋，紅鼻子，黑眼睛，最后用樹(shù)枝做成四肢。哇！可愛(ài)的雪人完成了。
冬天的田野是一望無(wú)際的白色世界，山中的大樹(shù)像白茫茫的勇士，手持白色盾牌，身披銀裝，更顯英姿勃發(fā)……
落雪即景作文 篇2
今天早晨迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪，我不禁有些高興，甚至還有些激動(dòng)。
起初雪花都不敢向下落，后來(lái)，它們的膽子漸漸大了起來(lái)，便成群結(jié)隊(duì)的，你爭(zhēng)我搶地落下來(lái)。我應(yīng)接不暇地看著，看見(jiàn)了這片，又錯(cuò)過(guò)了那片，看清楚這片，另一片又飛了過(guò)來(lái)，雪花有的像小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，有的像芭蕾舞員在空中跳舞，還有的像石頭一樣垂直而快速地飛落下來(lái)，這場(chǎng)面非常壯觀。
慢慢地，雪越下越大，仿佛一片白色沙漠，正卷走了一層層沙龍卷。許多雪花聚在一起，像許多位領(lǐng)導(dǎo)圍在一起討論什么國(guó)家大事。遠(yuǎn)看雪花像一只只雪白的天鵝，正悠閑地?cái)[弄尾巴，又像一層白色的屏障包圍著整個(gè)臨汾城，還像一汪歡樂(lè)而熱鬧的白色海洋。
隨著時(shí)間的流逝，雪花也變少了，最后只剩下光滑而又圣潔的大地。
我愛(ài)你雪花，更愛(ài)美麗壯觀的雪景。
落雪即景作文 篇3
清少納言曾經(jīng)在《四季之美》中寫(xiě)道：“落雪的早晨當(dāng)然美�！蔽乙灿X(jué)得是這樣，尤其家鄉(xiāng)的落雪可是別有一番風(fēng)味。
雪后的早晨，一起床，就可以看到一樹(shù)“梨花”正印驗(yàn)一句詩(shī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@雪后的美景恐怕會(huì)使得每個(gè)人的心情頓好，雪景確實(shí)是讓人著迷呀。
當(dāng)穿上厚厚的棉衣，邁出大門(mén)時(shí)，眼前的景象令人陶醉。那遍地的白雪，沒(méi)有一絲污漬，與這環(huán)境多么融洽啊，遠(yuǎn)離世間的世事紛擾，只留下一片寧?kù)o與淳樸，這才是最美，也是最獨(dú)特的一道風(fēng)景線。
無(wú)論我在哪里看到雪，都會(huì)想起家鄉(xiāng)的雪，都會(huì)回想起家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)�；叵肫鸺亦l(xiāng)鄰居互幫互助的情景。哪戶(hù)人家缺什么，大家就會(huì)爭(zhēng)著把家里有的拿上送到那戶(hù)人家去——那濃濃的鄉(xiāng)情，正如雪這般清純。
家鄉(xiāng)的雪不再是單單的雪了，它盛著家鄉(xiāng)人滿滿的淳樸民風(fēng)。晶瑩，正如雪這般純潔，這晶瑩純潔的雪花，滋養(yǎng)著這片土地上的人，也浸潤(rùn)著每一位離鄉(xiāng)游子的心田。
落雪即景作文 篇4
高適寫(xiě)過(guò)“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的詩(shī)句，這雪似乎飽含離別的傷感�？裳┮埠苊馈奈壹掖皯�(hù)看屋外的雪，就能發(fā)現(xiàn)不少美......
寒假的一天，天空陰沉了一個(gè)上午，云層越來(lái)越低，天色越來(lái)越暗，終于在下午，天空中零零星星的飄起了雪花。
雪越下越大。那雪花飄飄悠悠，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，在天地間拉開(kāi)了白色的大幕。
碩大的雪花，時(shí)而像白色的蝴蝶在空中翩翩飛舞；時(shí)而像穿著潔白禮裙的天使，在空中飛來(lái)飛去；時(shí)而又像無(wú)數(shù)晶瑩的花瓣，帶著冬的芬芳撒向大地。大雪給大地鋪上一層潔白柔軟的柔毯，大雪給屋頂戴上了一頂潔白的棉帽，大雪給汽車(chē)穿上了一件潔白的車(chē)衣，大雪也讓我欣賞到了這么美麗的景色！
天悄悄地黑了，雪花在路燈的照射下，反射出耀眼的光芒。這光芒真亮，亮的晃你的眼，仿佛發(fā)出這光芒的不是一片片的雪花，而是一顆顆的鉆石，瞧它，多么像大海上的鱗光��！
白天的雪是美的，晚上燈光下的雪也是美的。有時(shí)候看雪入了迷，還會(huì)忘記那只是雪花。第二天早晨，晴空萬(wàn)里，我看到了一個(gè)銀裝素裹的童話王國(guó)。
落雪即景作文 篇5
圣潔的冬天，最廣為人知，而最美麗的景物---那就是雪！它就是上帝派來(lái)與人類(lèi)拉進(jìn)彼此友誼的天使。
上課時(shí)，我的目光總是不停的向窗外望去，就怕錯(cuò)過(guò)捕捉它的美的一剎那，此時(shí)老師的粉筆頭早已砸在我的臉上，但這絲毫不影響我對(duì)它的欣賞�？粗祜w舞，在空中跳著芭蕾，愈跳愈美，越跳越輕，風(fēng)婆婆在旁邊拍手叫好，它可愛(ài)！
下課鈴聲一響，走廊燈關(guān)上，書(shū)包放下，沖出教學(xué)樓，與雪花共享人世繁華……有的雪花悄無(wú)聲息的飄進(jìn)我脖子里;有的雪花小鹿亂撞似的沖進(jìn)我鞋子里;有的雪花很乖巧，落在我的衣服上，我被雪花大軍擊退，它調(diào)皮！
當(dāng)勞累的一天結(jié)束時(shí)，走在胡同里，眼前一團(tuán)漆黑，當(dāng)我想閉眼睛來(lái)安慰自己時(shí)，更黑了，此時(shí)的雪花拂過(guò)我的臉頰，也帶給了我莫大的勇氣，我壯著膽沖了出去……它善良！
可愛(ài)、調(diào)皮、善良，構(gòu)成了完美的它。
世間萬(wàn)物都有生命，如果威脅到它，它們就會(huì)做出正當(dāng)防衛(wèi)。一如雪，它就會(huì)穿上鎧甲變成冰雹來(lái)襲擊，讓我們挑起保衛(wèi)環(huán)境的重任，珍惜、改良現(xiàn)在的環(huán)境，讓它們變得更美！
雪落即景，我愛(ài)雪！
落雪即景作文 篇6
冬天的雪天是千姿百態(tài)的，是千變?nèi)f化的。冬天不像春天和夏天那樣生機(jī)勃勃，也不像秋天那樣碩果累累，但它卻別有一番風(fēng)味，尤其是它的雪天更是令我流連忘返。
落雪的天，雪花從天空的懷抱之中落下，那漫天飛舞的雪花幾乎把天空都變成銀白色的了，連廣闊無(wú)邊的大地也被鋪滿了，置身其中如同站在空白的畫(huà)布里。
大片大片的雪花很美，即使是一片完整的小的雪花也能構(gòu)成一幅景致，一片小雪花落在手套上，仔細(xì)看有一個(gè)圓點(diǎn)，射出8條細(xì)細(xì)的“腿”，每條線上又長(zhǎng)出兩根更細(xì)的毛，這活像一只“小蜘蛛”。又落下了一片，但怎么看也跟剛才那片不像了。
冬天的雪來(lái)的慢，卻走的快，一點(diǎn)一點(diǎn)的下起了雪，灰色的云把天空的太陽(yáng)遮住，整個(gè)世界變成了雪的舞臺(tái)，雪不一會(huì)兒便在這舞臺(tái)上表演完了，他便匆匆退場(chǎng)，由一團(tuán)一團(tuán)到一片一片，再到一粒一粒，最后雪不見(jiàn)了蹤跡，灰云也散開(kāi)了。
如果你在雪后登山遠(yuǎn)眺，便能看到白茫茫的原野，如果你在雪后看日落，你會(huì)看到天邊有大片的“火”在雪上燃燒，這些景色可真是奇妙。
冬雪是詩(shī)，冬雪是歌，冬雪是一幅畫(huà)，令我流連忘返！
落雪即景作文 篇7
天色漸漸陰沉下去，夕陽(yáng)也漸漸向西邊延伸，在殘光的照耀下，天轉(zhuǎn)化為橙紅色。
云也染成了紅色，產(chǎn)生各式各樣的體態(tài)。夕陽(yáng)停在了半山腰，像被山銜住一般，又似害羞的女兒用面紗蒙住了臉。一群大雁即將歸巢，一會(huì)兒排成箭狀，勇往直前；一會(huì)兒排成火箭形，直入云霄；遇見(jiàn)天敵便排成一字，頑強(qiáng)反抗，給這片霞紅增添了一絲生氣。
夕陽(yáng)只剩下一點(diǎn)兒了，街道上的行人越來(lái)越少，天空下起雪籽來(lái)，一粒一粒打下來(lái)，打得人生疼。過(guò)了一會(huì)兒，竟飄起了鵝毛大雪，大雪通過(guò)葉隙、通過(guò)磚瓦、通過(guò)茅草落在大地上，潤(rùn)進(jìn)房屋中，寒進(jìn)人心里。那雪花一片一片飄落下來(lái)，那結(jié)構(gòu)由中點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)這一片雪葉猶如一根鹿角，模模糊糊地像一個(gè)“米”字，落在手心，便融化成水，滲進(jìn)體內(nèi)。
過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，大地鋪滿了白雪，夕陽(yáng)已完全落山，在這座芙蓉山上，只剩下一間破爛不堪的茅草屋，門(mén)則是用籬笆隨意編成的。寒風(fēng)如劍一般刺骨，刮在臉上，似乎就會(huì)留下幾道紅。寒風(fēng)被凍結(jié)成冰，光溜溜的，總會(huì)讓人摔個(gè)措手不及。即便如此，又有幾個(gè)閑人會(huì)提早歸家呢？躺在床板上，這戰(zhàn)亂時(shí)的遭遇，又有幾人會(huì)入眠呢？
在一天結(jié)束之際，深厚的雪地上只留下沉重的腳印朝向遠(yuǎn)方......
落雪即景作文 篇8
有的人喜歡清澈透明的雨，有的人喜歡涼爽的春風(fēng)，而我喜歡潔白無(wú)瑕的雪，我也非常喜歡下雪。
十一月末，北京的人們已經(jīng)穿上了羽絨服，艷陽(yáng)還高高的掛在天上。寒息卻無(wú)聲無(wú)息地逼近。沒(méi)有人察覺(jué)，十幾天的干燥天氣后，冬天的第一場(chǎng)雪就這樣投向了大地。那天雪很小我，和爸爸捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們從科爾搬回家的路上，看見(jiàn)有些草坪和樹(shù)葉上的殘鞋，還沒(méi)有被陽(yáng)光融化，便走到雪草坪附近享用這些少的可憐的雪來(lái)堆個(gè)小雪人。看看這些雪，我突然又覺(jué)得挺多的，便抓起一團(tuán)雪向正在看雪的爸爸砸去。那個(gè)雪球正好砸中了爸爸的眼睛，爸爸一邊擦著被雪覆蓋的眼鏡，一邊想用雪反擊。我的意洋洋的笑著，突然一個(gè)雪球兒飛了過(guò)來(lái)，剛好砸中了我的腦門(mén)兒。我如同被潑了一盆冷水般，我立馬抓起一團(tuán)雪球……我們似乎大戰(zhàn)了幾百回合，我突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)摱蜒┤肆�。我立即宣布停�?zhàn)，我和爸爸很快的堆了兩個(gè)迷你版的小雪人。我讓爸爸給我們拍個(gè)合照。我開(kāi)心極了。
雪，你晶瑩剔透，你頑強(qiáng)拼搏，你在寒風(fēng)中也屹立不倒，又怎么能不愛(ài)你呢！
落雪即景作文 篇9
了，當(dāng)我從教室里望向窗外，只見(jiàn)天地一片灰白好似進(jìn)入了童話世界，一片片小像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，一會(huì)兒落在這里，一會(huì)又飄向那里，悄無(wú)聲息地漫天飛舞，一會(huì)兒便覆蓋了整個(gè)。
放學(xué)了，不知是雪還是心的緣故勾起了我一個(gè)小小的愿望————在雪里玩一會(huì)兒吧。于是，我就和小們玩了起來(lái)，我們一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒滾雪球，好不快樂(lè)，直到離校的鈴聲再一次地響起，我們才戀戀不舍地走出校園。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他的衣服和頭發(fā)上早已落滿了雪花，臉上的雪花化了正順著臉頰往下流，他卻絲毫沒(méi)有注意到，而是一直在焦慮地望向校門(mén)口，像是在尋找著什么，�。�，我心想：“又要挨罵了�！边@才看清是我，不但沒(méi)有責(zé)怪我，還習(xí)慣性地摸摸我的腦袋說(shuō)：“冷不冷��！”我怎么能讓姥爺在這么寒冷的天里一等就是這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？當(dāng)我拉起姥爺那冰涼的手時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，感動(dòng)里還有一份心疼，當(dāng)然我更擔(dān)心的是姥爺?shù)纳眢w，雪在身后無(wú)聲地下，我攙扶者姥爺一步一步往前走去。
有愛(ài)的地方，何愁里沒(méi)有陽(yáng)光！在這個(gè)雪天里，我一下子長(zhǎng)大了許多。
落雪即景作文 篇10
一夜之間，屋頂、大地和樹(shù)木都穿著白色的結(jié)婚禮服，沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
有這樣一群人，他們非常喜歡這小小的雪花，雪花無(wú)聲地飄落，無(wú)聲地用自己的努力讓人們更快樂(lè)。石恩就像是春風(fēng)在猶如春天的大風(fēng)中，在夜晚吹開(kāi)萬(wàn)年梨樹(shù)的花瓣上來(lái)。一場(chǎng)大雪改變了地貌，也改變了地球的面貌。這個(gè)世界變成了一個(gè)被銀色包裹的童話世界。這也激發(fā)了學(xué)生們的無(wú)聊情緒。大廳里擠滿了人，捏雪球和打雪球。他們玩得很開(kāi)心，也不擔(dān)心期末考試。突然，老師們拿著一疊試卷一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師幽默而認(rèn)真地說(shuō):孩子們，假期沒(méi)有盡頭，考試就在前面。只有仔細(xì)復(fù)習(xí)，才能不出錯(cuò)。由于大雪，我們只能在家復(fù)習(xí)，但我們不能粗心大意地失去荊州而在考試中絆倒。我說(shuō)的話讓學(xué)生們不僅感受到了老師的愛(ài)，也感受到了寶貴的時(shí)間。每個(gè)人都在思考如何解決剩下的問(wèn)題。當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)默默地為我們解決了所有的困難。每個(gè)問(wèn)題的分析過(guò)程都在微信群中進(jìn)行。老師犧牲了休息時(shí)間，只是為了豐富我們的假期，更扎實(shí)地復(fù)習(xí)。
那一刻，我覺(jué)得春風(fēng)撫摸著我的臉，內(nèi)心感到溫暖。
落雪即景作文 篇11
秋天緩緩過(guò)去了，冬天降臨人間了！寒風(fēng)和陰云伴隨著冬天的節(jié)奏也現(xiàn)身了，只差那位雪花小姐了！
在一個(gè)朦朧的早晨，我在夢(mèng)中醒來(lái)。我起身后，看向了窗外，屋外到處都是白茫茫的一片。我充滿了疑惑，那白色的是什么？難道我還在夢(mèng)中？在好奇心的驅(qū)使下，我穿上了衣服，坐電梯下去了。
剛走出電梯門(mén)，我便看到了他們的真面目，那是雪��！原來(lái)夜里已經(jīng)開(kāi)始下雪了！只見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，如天空扯下了無(wú)數(shù)的棉絮一般。樹(shù)木、花草、高樓大廈，無(wú)一不罩上了一層厚厚的雪花。放眼望去，大地好似鋪了一層潔白的棉被，落光了葉的柳樹(shù)也沒(méi)放過(guò)，柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的小銀條兒。大地?fù)Q了一副新面孔了！
路上的積雪已經(jīng)深到腳脖了，時(shí)不時(shí)有小雪花頑皮地跳進(jìn)鞋里去，不過(guò)一進(jìn)去就出不來(lái)了。寬寬的河面上也結(jié)了一層厚厚的冰，有膽子大的人，竟然在冰面上跑來(lái)跑去。枝椏上的雪簌簌落下來(lái)，發(fā)出撲撲的聲音。忽然，我的后背好像被什么擊打了一下，我一掉頭，一個(gè)雪球直撲我的臉頰，周?chē)耐椴患s而同的笑了。原來(lái)，朋友們都出來(lái)了！是美麗的精靈雪花把我們一起召喚出來(lái)啦！
雪真美啊！
落雪即景作文 篇12
北方的隆冬時(shí)節(jié)，不期然會(huì)有一場(chǎng)大雪飄然而至。一個(gè)冬夜，我放下手中的筆，從椅子上站起來(lái)，揉了揉眼睛，走到窗臺(tái)旁正準(zhǔn)備拉上窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，夜空中飄著雪花。雪花是那樣細(xì)小又密集，悄悄地，隨風(fēng)飄落到陽(yáng)臺(tái)上。
我轉(zhuǎn)身走向?qū)懽峙_(tái)。不一會(huì)兒，我再次輕輕撥開(kāi)窗簾，卻被眼前的一幕怔住，白茫茫的一片，映白了夜幕，襯得月光更加的皎潔。一切都顯得那么空靈雪亮，我被眼前的一幕深深地吸引了，呆呆地望了很久。
一大早，我急忙沖出家門(mén)，看見(jiàn)門(mén)外的一切，不禁停下了腳步。平日那些光禿禿的樹(shù)木，現(xiàn)在都銀裝素裹，正如岑參寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那般富有意境。
不知不覺(jué)地，我走到一棵小樹(shù)旁，伸手捧起一捧雪放入手心，眼見(jiàn)它以肉眼可見(jiàn)的速度化成了水，心中不禁多了一絲惆悵，與水相比，我更喜歡雪的輕靈。我俯下身，把雪攢在一起，堆起雪人來(lái)。不一會(huì)兒，兩個(gè)大小不一的雪球成形了，我把兩個(gè)雪球上小下大疊落在一起，一個(gè)雪人出現(xiàn)在眼前。望著雪人，我的思緒不由回到童年那些美好的歲月。
雪雖微不足道，但積少成多，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)中，述說(shuō)著冬的故事。
落雪即景作文 篇13
我翹首企盼的新年第一場(chǎng)雪總算如約而至！
雪，飄飄灑灑地下了一整天，時(shí)而漫天飛舞，時(shí)而若有若無(wú)。這場(chǎng)雪改變了我對(duì)它的看法。之前，我一直以為雪是位羞羞答答的少女，其實(shí)不然，它同時(shí)也是一位瀟瀟灑灑的少年。
漫步在風(fēng)景如畫(huà)的婁江河畔，平時(shí)放眼望去的一抹新綠披上了銀亮的白衣，有的像小朋友手中柔軟的棉花糖，有的像草原上一只只溫順的綿羊，有的像穿著潔白婚紗的美麗新娘……對(duì)岸的一排水杉樹(shù)也穿上了銀白的外衣，佇立在婁江河畔宛如不畏嚴(yán)寒的解放軍戰(zhàn)士。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”說(shuō)的不正是這番景象嘛！
雪，依舊下著，那些調(diào)皮的小精靈飄落在衣服上，頭發(fā)上，睫毛上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把我裝扮得像只細(xì)長(zhǎng)的“金針菇”。這些來(lái)自遠(yuǎn)方的精靈，給可愛(ài)的孩子們送去歡樂(lè)，給農(nóng)民伯伯送去豐收，給世間萬(wàn)物送去美好的祝福！
想當(dāng)年，08年的那場(chǎng)大雪時(shí)我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒。是啊，十年過(guò)去了，雪還是那么潔白無(wú)瑕，而我已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的乖巧……
十年一遇的大雪！你潔白無(wú)瑕的品質(zhì)感動(dòng)著我，你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我。
落雪即景作文 篇14
漫天的雪花飛舞著，在經(jīng)歷了幾個(gè)暖冬之后，任誰(shuí)也想不到會(huì)有這么一場(chǎng)繁盛的雪，在大江南北，與我們不期而遇。
在我短短十七個(gè)春秋里，雪卻注定是一場(chǎng)少見(jiàn)的風(fēng)景，真正記憶里銘心刻骨的，也只有三場(chǎng)罷了。
初見(jiàn)。
尚是稚氣未脫的孩童之時(shí)，被一場(chǎng)大雪喚醒了塵封已久的快樂(lè)與歡呼，雖然并沒(méi)有親眼見(jiàn)實(shí)雪的飄落，卻著實(shí)在醒來(lái)的早晨心中溢滿了歡喜。
迫不及待地來(lái)到學(xué)校，幾個(gè)五六年級(jí)的孩子聚到一起，鬼主意倒是不少。雪仗這種室外活動(dòng)剎那間轉(zhuǎn)變?yōu)槭覂?nèi)活動(dòng)。大家一個(gè)個(gè)忙不迭地用水桶從樹(shù)上，操場(chǎng)上運(yùn)輸回一桶桶的雪。老師來(lái)了，竟也不阻止，沒(méi)有半聲呵斥，只是很溫柔地把我們引到戶(hù)外。這一下子激發(fā)了孩子們所有好玩的天性。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪從樹(shù)梢上被抖落，一個(gè)個(gè)戴著帽子，圍著圍巾的孩子，小手通紅，面色中卻蕩漾著無(wú)盡的喜悅。創(chuàng)造力，想像力在這一刻被激發(fā)，童真童趣在這一刻滌蕩。
這場(chǎng)生命中第一場(chǎng)真正意義上的雪，成為了生命里一道絢麗的風(fēng)景，凝固著孩子童真無(wú)瑕的笑容。不變的笑容，讓風(fēng)景生動(dòng)鮮活起來(lái)。
落雪即景作文 篇15
世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親。人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。
我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的母親，她是這世上惟一能給我安全感，給我溫暖，給我幸福，給我快樂(lè)的人。沒(méi)有她的日子是一種煎熬，沒(méi)有她的日子是一種痛苦，沒(méi)有了她，家只是一個(gè)生活住所，沒(méi)有了她，家只是一個(gè)形象的名詞而做為定義。這個(gè)家之所以有今天的幸福安定，全都是建立在她白天的奔波勞碌，她晚上坐在電腦旁邊鍵盤(pán)的敲擊聲注入了我的心里，雖然她日日夜夜都在忙碌，但是對(duì)我也沒(méi)有疏于管教，對(duì)我的愛(ài)仍刻在了我的心里。
母親，我熱愛(ài)的朋友，雖然她不善言辭，雖然她表面對(duì)我苛刻嚴(yán)厲。但是我與她真的像朋友一樣。每當(dāng)我有煩惱時(shí)便向她傾訴，每當(dāng)我有困難時(shí)便向她討教方法。她對(duì)這個(gè)家的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)甚于愛(ài)她自己。她總是為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)，為這個(gè)家默默奮斗。天底下最偉大的人莫過(guò)于她。
在我看來(lái)她是一個(gè)好的母親，也是一個(gè)好的朋友，在別人的眼里，它是一個(gè)好的市民。在她上司看來(lái)，她是一個(gè)好的員工。在老師的眼里看來(lái)，她是一個(gè)好的家長(zhǎng)。
落雪即景作文 篇16
一個(gè)月平淡無(wú)奇的過(guò)去了，此時(shí)，我只感到又渴又餓，望著那一望無(wú)際的沙漠——我以前的家，我仿佛看見(jiàn)了那漂亮的樹(shù)林，又紅又大的果子，芬芳艷麗的野花。不知不覺(jué)中，兩行淚順著我的臉頰慢慢的落下，直至消失。我感覺(jué)好累，好渴，好餓。我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)吃沒(méi)喝了，可我什么時(shí)候才能出去呀！“今夜不知何處宿，平沙萬(wàn)里覺(jué)人煙。”我想，那岑參的處境也沒(méi)我糟吧！
喉嚨好干，就像烈火烤著它一樣，一下子，我再也飛不動(dòng)了，我睡了，不會(huì)再醒來(lái)了。
后記
一個(gè)旅行者走在沙漠上，他真的很渴。他走著走著，看到了一只小鳥(niǎo)的尸體。那小鳥(niǎo)有著潔白的羽毛，在烈日下散發(fā)出奪目的光暈，一雙美麗的大眼睛永久的閉上了，就像潔白的雪花飄落在沙漠上一樣。
“哎……”旅行者嘆息了一聲，拿起一枝已經(jīng)干得不成樣子的樹(shù)枝寫(xiě)到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。一陣風(fēng)把這八個(gè)字擦去，就像它們從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣。
旅行者背起包，轉(zhuǎn)身走去，夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
可是，他怎么會(huì)想到，這里曾經(jīng)是一片美麗的森林！
落雪即景作文 篇17
獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的寧?kù)o夜晚已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了。而我，卻一直盯著窗戶(hù)外面。在這靜寂的夜里，天空卻迎來(lái)了雪！
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，場(chǎng)景猶如“柳絮因風(fēng)起”一般而那身段又似“鹽撒空中也”無(wú)二！
舒展著酸麻的眼睛，無(wú)意中瞥到地上已有一層白了！那白，白的鮮艷，白的透亮。在微弱的陽(yáng)臺(tái)燈光下顯得更是耀眼！
我不由得被這場(chǎng)景吸引了，穿好衣服，走到雪地里，去感受。
在微弱的燈光下，我站在雪中，獨(dú)自欣賞著來(lái)自雪花的表演：它們似舞者般衣訣翻飛，舞步搖曳，各自的跳著獨(dú)屬于自己的而又不失次序的舞蹈；又似某個(gè)富有激情的音樂(lè)家所寫(xiě)的音符，高低錯(cuò)落，演奏出唯美的樂(lè)曲！
不多時(shí)，我的臉已有些僵硬，拿出手，正想揉捏時(shí)。有雪花卻飄落到了手上，冰冰的，涼涼的，仿佛夏天時(shí)吃的冰棒般，遇熱即化。這種冷意，使我迷茫了一會(huì)兒。為何不多停一會(huì)再化？注定是沒(méi)有人會(huì)回答我了。
整了整臉，又低頭望向那在地上融化了的雪。驀地，心里一痛。雪在降落之后都會(huì)融化，而融化了之后就變成了水，水之后有的滲入地底，有的化為水汽，重回自然。人，不是也一樣嗎？我們的長(zhǎng)輩，就好像那上層的雪，保護(hù)著我們不受外界的困擾，而我們，就像下層的雪，等待著上層的雪融化，然后也融化，重新回歸自然。
……
落雪即景作文 篇18
玉色蝴蝶從空中緩緩飄落，雪。悄悄地來(lái)了……聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，雪花的聲音�！吧成常成场彼朴腥魺o(wú)，是雪花在和葉子唱歌！“沙沙，沙沙……”如做一個(gè)輕煙般的夢(mèng)。
站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜看雪。潔白如玉的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它是天宮派下來(lái)的小天將，還是月宮桂花樹(shù)上的玉葉？飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，如玉色蝴蝶一般，輕盈地飛翔，輕盈地回旋！再輕盈地落下……頃刻間，世界便煥然一新。銀白的世界……雪花，紛紛飄落，我深作一口呼吸，一種幽幽的清香撲面而來(lái)，冰冰涼涼的，沁人心脾。如果夏天能有這樣的冰涼氣息，那一定很舒服……不一會(huì)兒幽幽的清香盈盈散去，但還能感到淡淡的清香還未散去，那就是雪的氣息……撐一把傘，站在雪中.如果你有雅趣，沾一點(diǎn)兒雪放入嘴中，冰冰的，涼涼的，沁人心脾。慢慢的，慢慢的，一種甜甜的味道從心底升了上來(lái)，那種味道不但不冰冷，反而是一股暖流直入口腔……
孩子是最不怕雪的，跑到雪中，躺下來(lái)，不一會(huì)兒，就幾十個(gè)大大的人印就深深的印在了雪地里。他們?nèi)斡裳┗h在他們的臉上，冰冰的。涼涼的，卻一點(diǎn)也不冷……堆一個(gè)雪人，扔幾個(gè)雪球，打幾場(chǎng)雪仗，孩子們的笑聲久久回蕩在雪地里。
雪，輕輕地，輕輕地，在第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，不帶痕跡地，走了……
落雪即景作文 篇19
六年級(jí)的生活就這么過(guò)去了，即將走出校園的我們……有想象過(guò)再也看不見(jiàn)同學(xué)了，自己的好朋友也即將離開(kāi)我們。好像心湖上落滿了雪，冷到了心中。
同學(xué)，老師。一切仿佛就在昨天。發(fā)生的一切如夢(mèng)初醒，沒(méi)有在記憶中留下任何的疤痕。我們經(jīng)常惹老師生氣吧……老師一次一次的勸解我們，寬恕我們，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我們，也不會(huì)罵我們。總是那么耐心的，那么細(xì)心的一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我們什么該做，什么不該做。我們?cè)晟佥p狂過(guò)，我們?cè)涯孢^(guò)。但，老師仍舊是那么耐心，有看到老師頭上的白發(fā)嗎？那，也許就是為了我們而白。有看到過(guò)老師臉上的皺紋嗎？那，也許就是為了我們而生。操場(chǎng)上少了些許聲音。同學(xué)們都在教室里不肯出去。怕這次的照片將是永遠(yuǎn)定格的美，難道時(shí)光停滯嗎？時(shí)光是不會(huì)為了某個(gè)人，某件事而停下。命運(yùn)總是坎坷的。天下沒(méi)有無(wú)不散之筵席。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誰(shuí)也不知道老師曾送走過(guò)多少他所喜歡的學(xué)生。也許，他們也曾經(jīng)暗自傷心過(guò)吧？見(jiàn)多了悲歡離合，自己也多次親身體會(huì)。這難道就是免疫嗎？呵。望著這校園，希望永遠(yuǎn)的就把他們記在了心里。不要忘記……校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲。整齊的，枯燥乏味。卻成為了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間的延續(xù)。也許過(guò)幾個(gè)月，甚至是一個(gè)月，好朋友將天各一方了。
再見(jiàn)了，同學(xué)，我有記下著一方藍(lán)天。記下這一樹(shù)紅楓。記下這滿園的回憶。
落雪即景作文 篇20
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！泵慨�(dāng)我讀到這優(yōu)美的詩(shī)句，就情不自禁地想出詩(shī)中所描繪的畫(huà)面，總是想體驗(yàn)一下這樣的情形。今天，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
早上，我從臥室通過(guò)玻璃望向外面。哇！外面一片白茫茫，格外耀眼。地上、樹(shù)上、屋頂上仿佛一夜間穿上了白色的羽絨服，松軟又蓬松。天上還在不停著飄著雪，雪花就像上天抖落了鵝毛一般大。樹(shù)枝在北風(fēng)的控制下左右搖晃著，好像在和雪花跳舞，而北風(fēng)正在為他們演奏音樂(lè)。
幾分鐘后，一道閃電劃破天空，幾秒后雷公那咆哮聲便出現(xiàn)在我的耳朵中，這大概就是如雷貫耳吧。
我踩在柔軟的雪地上，腳下發(fā)出吱嘎吱嘎的聲響。突然“咔嚓”一聲清脆的響聲傳入耳中，我的眼睛馬上去找這個(gè)聲音的來(lái)源。哦，原來(lái)是一棵大樹(shù)的枝被雪壓得折斷了腰。
樓下，只見(jiàn)一群孩子在雪中快樂(lè)地玩耍。他們個(gè)個(gè)穿著大棉衣，戴著手套，不停地用手抓取地上的積雪，團(tuán)成一團(tuán)后就往對(duì)方身上扔去，被扔到的.那個(gè)孩子用手擦擦臉上殘留的雪，彎腰用手抓取了一個(gè)更大的雪團(tuán)扔回自己的同伴身上……雪地里蕩漾著他們銀鈴般的笑聲。
遠(yuǎn)處，一個(gè)方形腦袋的小雪人靜靜的站在樹(shù)下，兩個(gè)用樹(shù)枝做成的手好像在向來(lái)來(lái)往往的路人打招呼。雪在北風(fēng)的吹動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方，只有那一尊小雪人孤獨(dú)的站著。
一陣陣北風(fēng)吹來(lái)，我瞬間回過(guò)神來(lái)，看著還在下的雪花不禁覺(jué)得生活中的美很多，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
落雪即景作文 篇21
冬姑娘來(lái)到了人間，雪也悄悄地跟來(lái)了，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，為人間帶來(lái)了一副新景象。
當(dāng)?shù)谝黄┗湓诘厣蠒r(shí)，它就開(kāi)始呼喚自己的同伴：“快來(lái)啊，快來(lái)啊，這里好美啊！”于是，更多的雪精靈調(diào)皮地從天上落了下來(lái)，漸漸地雪越來(lái)越大，好似無(wú)數(shù)地天兵天將浩浩蕩蕩奔馳而來(lái)，它們翻滾著、跳躍著、奔跑著，好像要占領(lǐng)這片土地。不一會(huì)兒，大地爺爺便擁有了一件雪白的綿被。
人們?cè)谶@雪白的棉被上盡情地玩耍、嬉戲，而雪精靈還在源源不斷地從天空落下來(lái)，落在人們的手心里、脖子里。
當(dāng)它落在你的手心里時(shí)，它會(huì)沖你一笑；當(dāng)你想看清它長(zhǎng)什么樣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已消失不見(jiàn)，只留下一顆小水豆滋潤(rùn)著你的心；當(dāng)它落在你的脖子里時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一陣鉆心涼，但你并不會(huì)生氣，甚至還很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊哪敲吹恼{(diào)皮可愛(ài)；你還會(huì)奔跑著歡笑著伸開(kāi)雙手去迎接他們，讓更多的雪精靈落在自己身上。
當(dāng)雪停了的時(shí)候，你走出家門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都變成雪白的了，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”樹(shù)木上是白的，大地是白的，就連整天熱氣騰騰的汽車(chē)，也變成白的了。
從近處觀，是多么美麗，從遠(yuǎn)處看，又是多么壯觀，此時(shí)的你，一定會(huì)深深的感受到大自然的鬼斧神工真是神奇啊！
雪啊，潔白的雪，你像精靈一樣灑落人間，只為帶給我們屬于冬的美麗畫(huà)卷，我喜歡這美妙的畫(huà)卷！
落雪即景作文 篇22
在鄉(xiāng)下，雪花飄舞的早晨雖然冷，但別有一番景致。
在外婆家住的那陣子，氣溫下降得很快。轉(zhuǎn)眼間，就下起了雪，只可惜縮在被窩里的我渾然不覺(jué)。
這天早晨，我愈發(fā)覺(jué)得寒冷，愈發(fā)不想起床，雖然冬陽(yáng)已升起，可我覺(jué)得這太陽(yáng)好似沒(méi)有溫度。外婆推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床，外頭的雪留著給你玩呢！”
“外頭真的下雪了嗎？”我有些不敢相信，從被窩里探出頭來(lái)。
“真的，你看窗子上嘛�！�
我聽(tīng)外婆說(shuō)后立馬坐起，果真，外婆說(shuō)的是真的。通過(guò)窗子，隱約看見(jiàn)窗外有些明亮。我把窗戶(hù)打開(kāi)，似乎也不太冷，一層薄薄的冰膜貼著玻璃的外邊，在陽(yáng)光的映襯下顯得晶瑩透亮，我輕輕用手摸了摸，窗戶(hù)上的薄冰顯然有些融化。
我迫不及待地穿好衣服，戴上手套，確保樓底下沒(méi)人，便用手鑿著窗上的冰，冷風(fēng)嗖嗖地向我脖子里躥，我趕緊關(guān)上了窗戶(hù)。
我來(lái)不及洗漱，就先跑上了三樓，哇，果真是白茫茫的一片。一層層厚厚的雪把遠(yuǎn)處的稻田蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，想著“瑞雪兆豐年”，我的心里也高興了起來(lái)。樓頂?shù)某匡L(fēng)有些寒冷，呼出的氣不一會(huì)兒便化作一團(tuán)團(tuán)白霧。我慢慢地走下樓去，二樓的玻璃屋頂上堆滿了白花花的雪，襯得房間明亮亮的。
樓下，地面早已被白雪覆蓋，對(duì)于我和哥哥來(lái)說(shuō)，也顧不上冬晨的寒冷了，轉(zhuǎn)身便奔向門(mén)口那塊雪地，不一會(huì)兒，我們的歡鬧聲便打破了清晨的寧?kù)o。
落雪即景作文 篇23
在我的印象中，好多年沒(méi)有看到過(guò)大雪了。沒(méi)有雪的冬天，就不是完整的冬天。
終于，雪要來(lái)了！刮了一下午的狂風(fēng)，入夜終于安靜下來(lái)。看著黑沉沉的天空，我擔(dān)心它嘶叫了半天，再下不來(lái)一場(chǎng)像樣的雪，那多么令人失望。媽媽卻告訴我，安心睡吧，明天早上起來(lái)，必定讓你滿意。第二天早上起來(lái)，我果真看到一個(gè)白茫茫的世界，昨天還是陰沉和暗黑的世界，今天一片雪白。雪似乎還沒(méi)停，一直在下著。我走出家門(mén)，去感受這場(chǎng)雪。
雪花的花瓣很小，但是很密。細(xì)小的雪花只是慢慢地墜落，慢慢地融入，在這種緩慢中，它們顯得有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。
我靜靜地走著，也許正因?yàn)檫@樣，這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺(jué)得似乎在傾聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，又似乎在河岸邊悠閑地漫步。凝望著緩緩飄落的雪，我的一顆心似乎被擱淺了，被酥化了，被放置在了林間的小徑上，在那里聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，聽(tīng)著鳥(niǎo)啼，聽(tīng)著此刻不能聽(tīng)到的各種聲音。
雪花似乎大點(diǎn)兒了，就像被扯碎的棉絮，輕輕飄灑，隨著風(fēng)姑娘輕柔的手，像溫順的孩子投入大地母親的懷抱。一朵朵雪花繚繞在空中，繚繞在我的周?chē)?/p>
我張開(kāi)雙臂，想讓更多的雪花落進(jìn)我的懷抱，我要擁抱這個(gè)銀裝素裹的世界；我張開(kāi)口，想親吻這覆蓋大地的白雪，我要品味這落雪滿懷的巨大幸福！
落雪即景作文 篇24
一大清早，剛睡醒的我睜開(kāi)朦朧的雙眼，望著窗外，窗外正下著蒙蒙的小雪，大地也蓋上了一層薄薄的被子，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。突然，吹來(lái)一股寒氣，把瞌睡蟲(chóng)們都吹跑了，剛才睡意朦朧的我也變得神清氣爽。清醒的我，背上沉重的書(shū)包高高興興去上學(xué)了。
外面是白色的世界，無(wú)數(shù)的雪精靈在天空中跳著華爾茲，仿佛讓我來(lái)到了一個(gè)雪白的童話世界。他們看到了我就黏到我的身上，我馬上變成了招雪精靈喜愛(ài)的玩具，我就帶著它們?nèi)チ藢W(xué)校。
剛走到安慶橋，之前可愛(ài)而又調(diào)皮的雪精靈，仿佛被巫師施了魔法一樣，像怪獸一般朝我飛奔而來(lái)，讓我躲閃不及。好不容易到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)雪精靈還是黏在我身上不走，我只好使出我一百零八技中的第四十五技——魔刀霹靂法，瞬間將雪靈們抖下去，它們才肯罷休，也讓我放下心來(lái)安心聽(tīng)課。
中午，我們穿好外套來(lái)到操場(chǎng)中玩耍。滿地的雪精靈在向我們招手，好似讓我們?nèi)ズ退黄鹜妗Ｖ参�、運(yùn)動(dòng)器械、升旗臺(tái)都披上了雪精靈為它們做的衣裳。我看到“蘿卜”正在向這邊跑來(lái)，它滿身粘滿雪花，好似一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小白熊。突然一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)上好多同學(xué)都變成了小白熊，他們快樂(lè)的玩耍著，嬉戲著�？鞓�(lè)的時(shí)間總是那么短暫，又到了上課的時(shí)間了，我們戀戀不舍的和雪精靈道別，北方獨(dú)有的雪景深深印入我的腦海。
寧?kù)o的夜晚，城市里不再是燈火輝煌，大家都睡覺(jué)了，可愛(ài)的雪精靈仍然伴著我們沉睡的呼聲，悄無(wú)聲息的落著。
落雪即景作文 篇25
三月，本應(yīng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。天不知什么時(shí)候飄起了雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
潔白無(wú)瑕，落寞孤獨(dú)，自古以來(lái)，人們對(duì)雪的評(píng)價(jià)無(wú)非就是這兩種，但我卻享受落雪時(shí)帶來(lái)的寒意和那一瞬間的安靜。
人應(yīng)該是習(xí)慣了世間的喧囂，很難靜下心來(lái)去感受自然，感受自然帶來(lái)的寧?kù)o。然而，在看到雪的那一霎，有一些東西，在心里已經(jīng)慢慢地沉了下去。
晶瑩的雪從天空中悄然降臨，沒(méi)一會(huì)兒，窗外的電線桿上就鋪上了一層雪，細(xì)細(xì)望去，遠(yuǎn)處的幾片樹(shù)葉也蓋上了一條雪白的毯子，白和綠相互映襯，給人以生命之綠，純潔之白。我不禁伸出手，想要撫摸那幾片樹(shù)葉，奈何，入手的只有那飄揚(yáng)的雪花和輕拂的微風(fēng)。風(fēng)從指縫中溜過(guò)，幾片雪花一落到手上便無(wú)聲化水，悄然滑落，留下的，只是一道冰冷的痕跡。既然一落便化，為什么還要堅(jiān)持落下？為什么還要執(zhí)著于人間？
不知不覺(jué)中，雪停了，這短短的一個(gè)小時(shí)，在我看來(lái)卻像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，瞇起眼睛，看著那漸漸放晴的天空，思緒漸漸飛遠(yuǎn)。
我們明知道夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，卻還是努力學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，哪怕過(guò)程很艱難，依舊堅(jiān)持；我們明知道未來(lái)一片迷茫，卻還是跌跌撞撞地行走，哪怕碰得頭破血流，也在所不惜。是命運(yùn)，抑或是執(zhí)念。
人如雪，雪如人，都是造物主所創(chuàng)造世界中的一部分，有些東西，知道這就是結(jié)果，卻還要堅(jiān)持完成，因?yàn)槲覀兪冀K相信：天無(wú)絕人之路。
落雪無(wú)聲，化雪無(wú)息。
落雪即景作文 篇26
雪，惻懷隱韻猶《紅樓》，分分合合似《三國(guó)》，神奇?zhèn)魃袷恰段饔巍?/p>
雪，潤(rùn)物無(wú)聲、細(xì)絲綿綿。風(fēng)，冬之入骨，暑之涼爽，卻不及雪來(lái)得活潑可愛(ài)。
雪從高空而來(lái)，與云玩耍稱(chēng)兄弟，與樓房共歌吟唱，與伙伴相依相偎它在空中或是徜徉盤(pán)旋，或是歡騰下墜，或是奔跑跳躍雪落在屋檐上，染上色彩，裝飾心情；雪落于柏樹(shù)，披上素紗，浸入歡樂(lè)；雪落在臺(tái)階，恰似雪白的地毯；落于衣衫，冷得哆嗦，雖是寒冷卻又歡樂(lè)！雪裝飾了大地，好像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，或深或淺，或濃或淡。
雪與孩子們玩耍。從天空奔涌而下，定是為了孩子。每逢落雪，孩子必是歡樂(lè)。滾動(dòng)的小雪球，時(shí)不時(shí)落下絲絲雪沫。雪人呢？可能天太冷，簇?fù)碓谝黄�，取暖吧，又或是為孩子玩�?lè)吧！淡淡的憂傷擁入心頭，雪融化了，融入了泥土，它們團(tuán)聚了，只等再一次相遇。可憐孩子，一時(shí)歡騰，半年遺憾，難忘！
雪，純潔，透亮。在空中似一朵朵白茫茫的花朵，還可聽(tīng)到花和花碰撞時(shí)，恰似低吟，簌簌，簌簌好似春天蠢蠢欲動(dòng)，在燈光下，抬頭仰望，雪玲瓏剔透，難道不是冬日里的精靈嗎？
雪，是一支支動(dòng)人的高歌，北風(fēng)為它呼嘯，是一種絢爛的心情，孩子因它而樂(lè)，是一杯沁人肺腑的清茶，詩(shī)人為它吟詩(shī)贊嘆。
雪，隨我步，美麗繽紛；雪落我身，舞蹈翩躚；雪落大地，讓人迷醉。
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