有關冬天里的雪作文六篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩炖锏难┳魑6篇,歡迎大家分享。
冬天里的雪作文 篇1
推開門,好家伙,“一片兩片三四片,五六七八九十片。千片萬片無數片,飛入梅花都不見!币黄┗ê穸戎挥辛泓c零五至四點六毫米,幾個小時,竟然積少成多會是這個景象。
“明燈照積雪,朔風勁且哀”。天空中的雪緩緩地落在地面,再被疾風卷起,顯得威力十足。但年輕到“初生牛犢不怕虎”的我并沒有將它放在眼里,以至于我連帽子都沒戴就出門了,我居然以為我可以憑借一身正氣去硬剛來自西伯利亞的寒風。
誰能想到,我凍成了什么鬼樣子?昏黃的路燈下,一個少年頂著滿頭白雪,顫顫巍巍地行在路上。那時,他看到了路旁的松樹,自吟“大雪壓青松,青松挺且直”。儲備有貨,竟然脫口而出,或許情境共鳴,以至于他挺直了腰板,拍一拍頭上的雪,一副大義凜然的姿態(tài)繼續(xù)前行。“打斷骨頭連著筋,扒了皮肉還有心,只要還有一口氣,爬也爬到延安城!”誰知牙齒亂哆嗦!“莫道君行早,更有早行人”看到人家裹得嚴嚴實實,“東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好!蔽液眯ψ约旱臒o知。
上課了,窗外的雪依舊下個不停,忙碌的人們也擠進上班隊列,可地面上的積雪并沒有退卻。于是,原先的'雪被踩成了冰,冰上的雪又踩成了冰。在這種俄羅斯套娃式的無限循環(huán)中,人畜無害的雪被錘煉成堅韌無比的冰。誰若是一個不留意,就會摔倒在地上。摔倒之后,是滿嘴的雪還是滿嘴的牙這可由不得人。偶有惡作劇的跑到樹下,狠狠踢幾下大樹,頓時,樹下經過的人成了白頭翁,裹不嚴實脖領也進去了積雪,自然被值班的老師大聲呵斥!
十一點,一聲令下:調休數日,依時事而定。這對于學生來說可算得意外之喜。放學后,離開學校的天地是屬于我們自己的了……
依舊是“燕山雪花大如席”“北風吹雁雪紛紛”,如此美景,理所當然的是堆雪人、打雪仗。我和小區(qū)內的幾名同學堆了一個大雪人,紅棗為眼,樹葉為唇。為防止有人偷襲雪人,我在雪人肚子、頭和肚子連接處均埋上了幾個大石塊?蓱z我們的小手可是通紅。
“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐。”也不知道為什么,腦中忽然蹦出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”“雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。”我們又把石頭摳了出來,重新滾了雪球安好,組合成了一個完美的雪人。
沒有了暗藏的風險,看著陽光下的杰作,回想20xx的總結“只要心中有光,哪個季節(jié)都是春天!20xx愿你冬日陽光溫柔,生活平安喜樂。
冬天已經來了,春天還會遠嗎?
冬天里的雪作文 篇2
早晨起來,看到外面一片一片鵝毛般的雪片往下落,屋子上、地上、路上和樹上都披上雪白的銀裝,我連忙叫醒爸爸和媽媽,對他們說:“我們一起堆雪人吧!”爸爸媽媽同意了。
我們拿上笤帚和掃把,先把地上的雪掃在一起,堆一個圓柱體作為雪人的身體,再在身體上面堆了個小雪球作為雪人的頭。大體形象堆好了,爸爸媽媽把裝飾雪人的事交給了我。讓我發(fā)揮我的想象和聰明才智。我先拿兩個橘色的兵乓球作為雪人的眼睛,爸爸夸我很聰明,想法很好。我又拿胡蘿卜作為雪人的鼻子,掃把當手,最后用樹葉當頭發(fā),用鐵通當頭頂,雪人很快被我裝飾完了。雪人的樣子很可愛,他好像向我們招手感謝,也像邊疆守衛(wèi)祖國的解放軍。我越看越喜歡,心里美滋滋的。突然,我感到雪人好像還缺什么東西,沒有給雪人帶上鮮艷的紅領巾,我趕快幫他帶上。
雪人裝好了。為了更完美,我又堆起一個雪球,“啪”的一下,我將雪球放在雪人的`頭上。可惜,雪人頭快掉了,我喊媽媽來幫我在雪人的身體旁邊堆了一些雪,總算把雪人的頭支撐下來。我才松了一口氣。雪人孤零零地在院子里呆了幾天。
這天,陽光四射。雪人漸漸融化了。我很傷心,我的勞動成果因為太陽而毀掉了,我多么盼望著再下一次雪呀!
我愛冬天!我更愛我的雪人!
冬天里的雪作文 篇3
雪花是一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2 ——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的說法。
“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被農作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農業(yè)生產帶來好處。雪的`作用很廣,但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農作物的生長發(fā)育。因雪的導熱本領很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外,雪還能增強土壤肥力。據測定,每1升雪水里,約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。
雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。朋友們,聽了我的介紹,你是否對雪更加喜歡和了解了呢?
冬天里的雪作文 篇4
“嗖嗖”的冷風,刮在窗邊。我不禁把頭探出窗外,望著那銀裝素裹的美妙世界。
大風依舊吹著,純潔無瑕的雪花從天空中飄落,落在地上,融成了雪水。鵝毛般的雪隨風搖擺著,如那婀娜多姿的舞者,腳尖點在空中,風就如舞者那白紗的舞裙,飄啊,飄啊!
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲!尤其雪下得很厚的時候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗,你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球,多有趣呀!大雪過后,去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子,在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不冷。也許是因為快樂大于寒冷,所以他們才會看上去不怕冷!冬天的雪,并沒有帶給人們寒冷,相反卻給人們帶來了快樂。因為,在雪中他們可以和自己的伙伴拉近距離。而且,在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂!
我從家中走出,一片雪花悠悠蕩蕩,飄落在我的嘴邊,一張嘴,雪花便入了口。雪花在觸到舌尖的一剎那,變融化了。那融于嘴中的`感覺,甚是微妙,涼涼爽爽的感覺,卻感到了一股暖流涌入喉部。在那里有幾個胖胖的雪人,他們立在地上,樂呵呵的對我笑。
啊,冬日里的雪,我為你陶醉!在這銀霜遍地的雪,我為你陶醉!在這冰天雪地的雪,我為你癡醉。這純潔的雪,迎來春姑娘的喜報。雪,你是多么純潔無瑕、潔白美麗啊!
冬天里的雪作文 篇5
早晨,當人們還在沉睡的時候,一場大霧悄然而至……
我推開門,正想呼吸一下新鮮空氣時,一陣陣乳白色的氣體迎面撲來,我瞟了一眼,嗬,是霧,我走了出去,霎時就在霧的懷抱里了,一伸手不見了五指,再看看旁邊呢,只有牛奶般的霧,頓時間,整個人就感覺《西游記》的'騰云駕霧,一下子來到了云霄寶殿的氣勢。
我信步走了出去,幾根電線桿隱隱約約浮現著,一不留神就有可能會撞上去,我小心翼翼的回到了屋里,惴惴不安的背起了書包,去了學校。
一路上,我時不時看到一些開著車燈的汽車,平時它們都是颼颼的行駛在公路上,可今天它們的速度可以跟烏龜PK了,還有一些行人,他們都戴著口罩,也不見了昔日的燦爛陽光,終于,到了學校,霧就更頑皮了,它把我們的教學樓“藏”了起來,我可是摸不著東摸不著西,費了九牛二虎之力才到達了目的地。我睜大眼睛,仔細觀察著行人和交警,行人們十分慌亂,不少人在原地打轉,而交警則十分老練,指揮著行人過馬路。
不知是因為惡作劇成功了還是怎么了,霧漸漸散去,大地又生機勃勃了,小鳥歡快的在枝頭唱著歌,魚兒們也開始了訓練,人們也都匆匆忙忙趕著去上班了,“呼~”一陣風吹來,霧又回來了,小鳥飛走了,魚兒游走了,霧又玩了幾個小時才回了家。
真希望下次不要再下霧了,當然,我知道這是白日做夢。
冬天里的雪作文 篇6
"北國風光,千里冰封,萬里雪飄",我多么喜愛這冬天的美景啊!
一天,我正在甜美的夢中熟睡,突然聽見媽媽說:"孩子,快起床看看!"我聽到媽媽的話,趕緊從床上爬下來,拉開窗簾向窗外一看,好大的雪!我興奮地和媽媽立刻穿上衣服,帶好帽子,手套,去外面觀賞美麗的雪景。
冬姐姐穿上美麗而雪白的.禮服,把自己白裙子上的小雪花灑下來,小雪花飄飄灑灑仿佛一個個小天使在天空中跳舞。一會兒跳獨舞,一會兒跳雙人舞,一會兒還成群結隊地跳群舞呢!冬姑娘不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪,多像雪白的地毯!當人們踩上去時,發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音,像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上,房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大樹上,大樹穿上了銀裝;小雪花落到小草身上,給小草蓋上了棉被……有一個淘氣的小雪花落到了我的手上,呀!小雪花是六個角的!不一會,小雪花融化了,成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀!小雪花給冬天打扮的多漂亮。 忽然,搗蛋大王——風弟弟輕輕一吹,把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了,小雪花生氣了,于是使勁的往風弟弟身上跳,風弟弟不怕,反而把小雪花吹得東倒西歪的,呵呵,真是好玩極了!還有更好玩的呢,冰哥哥為了使自己更帥氣,把自己打扮得滑滑的,誰踩上去都會摔一跤,它笑得嘴都歪了。聽,遠處傳來了一陣陣歡聲笑語,這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園。
我愛這銀裝素裹,分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘,純潔,有趣,歡樂……
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