【實用】描寫雪的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫雪的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫雪的作文 篇1

　　下雪了！紛紛揚揚的雪花告別了云媽媽，跳著優(yōu)美的舞蹈來到我們的校園里、正在上課的同學們情不自禁（jin地伸長脖子向窗外張望著。

　　下課鈴聲響了，同學們迫不及待地沖出了教室，許多同學忍不住大聲叫了起來：“好美呀！”

　　無論是調(diào)皮的男生還是文靜的女生，都興奮地融進了漫天飛舞的雪花當中。頃刻間，那一個個雪白的小精靈以最，炔的速度包裹了同學們的全身。于是，一個個活動的雪人在操場上盡情地追逐著，奔跑著，歡笑著，打鬧著。你看，他們有的張開雙臂擁抱著，有的張大嘴巴津津有味地品嘗著，更有愛搞惡作劇的`，偷偷地將一個雪團悄悄地塞進另一個同學的脖子里，看著同學凍得縮成一團，哈哈地大笑著逃開了。同學們堆著雪人，打著雪仗，課間的十分鐘顯得那么短暫。

　　上課鈴響了，同學們不情愿地走進了教室。

描寫雪的作文 篇2

　　早上，爸爸對我說吃完早飯我們?nèi)ヌぱ┩妗?/p>

　　“太好啦！”我急匆匆地吃過早餐我們就出發(fā)了。

　　來到月亮灣，潔白的雪立刻映入我的眼簾。雪姑娘把月亮灣重新粉刷了一遍，雪花猶如一個個白色的小精靈似的從天而降，為這美麗的月亮灣增添了幾分樂趣。（“再增幾分姿色”更妥帖）

　　之后，我們便開始玩雪了。我十分喜歡堆雪人，可是雪太薄了，堆不起雪人。爸爸給我們照了幾張相片，我最喜歡那張______因為沒有站穩(wěn)，身子左右搖晃的滑稽的.樣子。

　　玩著玩著（這里用“不知不覺”會更好）就到了中午，我們也餓了，也要回家吃飯了。

　　今天真開心！

描寫雪的作文 篇3

　　要說我喜歡什么季節(jié)，我會說冬季，要說我喜歡什么，我會說冬季的雪，其實就是一個意思——我喜歡冬季的雪。

　　冬季的雪白白的，小朋友們（包括我）常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒有玩過這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準備大量的`雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個比剛才小一點的雪球，把小一點的雪球放在大一點的雪球上，再準備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個眼睛可以用兩個楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長！扣子可以用葡萄代替，用五六個就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。

　　白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會冷了。

描寫雪的作文 篇4

　　早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中。

　　小雪中漫步是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩地撲向地面，有的落在行人的身上。雪花象一個頑皮的'孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一會兒，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯”。伴著這足音，你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔。

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

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