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雷鋒精神代代傳作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的雷鋒精神代代傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神代代傳作文 1
盛夏的熱浪襲卷著大地，在這悶熱的公交車?yán)餂](méi)有一絲的涼風(fēng)，而那顛簸的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個(gè)空位該多好吧！
車還在繼續(xù)行駛，我的臉上卻早已布滿了汗珠，抓著吊環(huán)的人也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車已經(jīng)行駛到了圖書(shū)館，有不少市民在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的.位置坐了下來(lái)，風(fēng)兒從車窗不斷滑過(guò)，撫摸著我的頭發(fā)，也吹散了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那盛夏的烈日似乎也沒(méi)那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么美好。
這時(shí)，車停了下來(lái)，上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝，臉像個(gè)風(fēng)干的橘子，頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光，在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢？”我糾結(jié)了起來(lái)，可是當(dāng)我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候，我依然的站起了身，有禮貌的對(duì)老婆婆說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐這里吧！”“好，好，好，你可真是個(gè)好孩子�。 泵鎸�(duì)奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無(wú)比的舒暢……
雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是那微不足道的小事卻彰顯了雷鋒叔叔高尚的人格。生命的價(jià)值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō)：“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是和平年代的英雄，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻時(shí)刻把人民利益，國(guó)家利益銘記在心。這就是雷鋒，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從小事做起，真心為人民群眾和祖國(guó)服務(wù)，這就是雷鋒，其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！
不知不覺(jué)車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，那久違的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”
雷鋒精神代代傳作文 2
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
這是雷鋒說(shuō)的話。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。為其題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
這是怎樣的一生啊！
幫助同事，服務(wù)人民，回報(bào)祖國(guó)。
他做過(guò)什么為了他自己的'事嗎？哦，我忘了，他為自己縫過(guò)襪子，補(bǔ)過(guò)衣裳，恐怕，除了這些就沒(méi)有什么了吧……
雷鋒用他的一生向人們?cè)忈屃耸裁唇凶鰺o(wú)私奉獻(xiàn)，什么叫做活的有意義。
作為一名中學(xué)生，我們不能用言語(yǔ)說(shuō)明什么，因?yàn)槟切┐蠖喽际谴笤挕⒖赵�，但，我們必須嘗試“說(shuō)”，說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)話。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
其實(shí)，在我們身邊也有很多“雷鋒人物”，像拾金不昧的人、團(tuán)結(jié)一致的人、維護(hù)集體榮譽(yù)的人、熱愛(ài)勞動(dòng)的人、樂(lè)于助人的人、一絲不茍的人等，這些不都是“雷鋒人物”嗎？
范圍再小一點(diǎn)，像耐心回答別人問(wèn)題的人、維護(hù)他人自尊的人等等等等，這些也都是“雷鋒人物”。
不論是初中生還是高中生，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)“雷鋒”，只是，它不好意思出來(lái)見(jiàn)人罷了。臉皮厚點(diǎn)也沒(méi)什么關(guān)系，而且，當(dāng)你習(xí)慣了的時(shí)候，“雷鋒”會(huì)給你帶來(lái)不一樣的快感，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛。
也許在將來(lái)的某一個(gè)黃昏，我們會(huì)在搖椅上，欣慰的回憶著我們青春的年華，我們“不要臉”的“雷鋒”。
其實(shí)，我非常想問(wèn)雷鋒一句話，他做這一切為了什么�；蛟S，是為了回報(bào)祖國(guó)，或許，是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，當(dāng)然，這一切都無(wú)法去證實(shí)了。
雷鋒精神代代傳作文 3
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？”“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個(gè)人，他已經(jīng)逝世四十多年了，但是沒(méi)有一個(gè)人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經(jīng)死了，有的人死了，可他還活著。”他就是這樣一個(gè)人，這個(gè)人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過(guò)悲痛，這還不是我們悲痛的時(shí)候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
雷鋒叔叔走后，有無(wú)數(shù)“活雷鋒”站了起來(lái)，來(lái)到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個(gè)人，他就是我們?cè)豪餆嵝牡耐跏迨�。他�?jīng)常幫我們?cè)豪锶说拿�，看�?jiàn)院里的`老人買了米或面后，他經(jīng)常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰(shuí)家水管壞了之類的，都愛(ài)找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個(gè)雪天，路很滑，我放學(xué)剛走到院子門口，就看見(jiàn)有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來(lái)卻沒(méi)站起來(lái)，旁邊站了好幾個(gè)大人，都沒(méi)有伸手去扶，有一個(gè)人還說(shuō)：“現(xiàn)在的老人不能扶呀……”這時(shí)，買菜回來(lái)的王叔叔看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來(lái)，并關(guān)心的問(wèn)：“大爺，怎么樣，有事沒(méi)事，需要上醫(yī)院?jiǎn)�？”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說(shuō)：“我沒(méi)事，小伙子，謝謝你呀！”王叔叔說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”說(shuō)完便回頭去找他扔到地上的菜，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無(wú)奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來(lái)卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對(duì)大家來(lái)說(shuō)卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來(lái)。
雷鋒精神將永遠(yuǎn)刻在我們心里。
雷鋒精神代代傳作文 4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著歡快的歌聲，我們?cè)谛瞧谝煌砩嫌^看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》，我也產(chǎn)生了許多感想。
雷鋒把自己的一生都用在為人民服務(wù)上，把自己的一生都獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，但他做的好事數(shù)也數(shù)不清：他幫丟錢的婦女買車票，他偷偷的給戰(zhàn)友的母親寄錢，他給災(zāi)區(qū)捐款……他是普通的一員，做著普通的事，心里想的是別人，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。這就是雷鋒。
然而，再看看我們這個(gè)社會(huì)，人與人之間互相猜忌，沒(méi)有一點(diǎn)人情味，例如，前不久剛發(fā)生的“小悅悅”事件，在“小悅悅”第一次出車禍時(shí)。前面路過(guò)的19個(gè)人沒(méi)有一個(gè)伸手拉她一把，只是看了一眼，隨即就匆匆走開(kāi)了，只是那個(gè)拾荒者陳賢妹，過(guò)來(lái)把“小悅悅”拖到路邊，然后大聲呼叫，到了最后，事情曝光時(shí)，竟然有人說(shuō)，陳賢妹救人是在作秀。為什么人與人之間會(huì)有這么大的差距，為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)做了好事竟會(huì)受到這樣不公的猜忌和議論呢？
不過(guò)，這個(gè)社會(huì)上還是有真情存在的'。比如，像人稱“活雷鋒”的郭明義�！白蠲辣０病蓖蹯o、“最美媽媽”吳菊萍、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”他們都是我們新時(shí)代的驕傲，新時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我想說(shuō)，我們應(yīng)該將心比心，讓愛(ài)傳遞下去，用心去幫助每一個(gè)人，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句安慰的話語(yǔ)，羅湖區(qū)教育局德育工作科副科長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)一個(gè)老人孤零零的摔倒在地，他們所需要的，只是旁人的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶動(dòng)作，這個(gè)平凡的行為蘊(yùn)含著巨大意義，一個(gè)連老人跌倒了都不敢扶的民族，何何談崛起”？
一個(gè)民族的壯大并不是只靠經(jīng)濟(jì)和科技，還需要愛(ài)和民族凝聚力，為了我們民族的崛起，請(qǐng)讓愛(ài)傳遞下去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活下去，這就是我的感想。
雷鋒精神代代傳作文 5
在祖國(guó)二十世紀(jì)六十年代的史冊(cè)里，珍藏著一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的名字——雷鋒，雷鋒精神代代傳。一晃幾十年過(guò)去了，已有無(wú)數(shù)新世代的雷鋒生活在我們的身邊，同學(xué)們?cè)谶@新世紀(jì)的春天，你是否聽(tīng)到了雷鋒的腳步，看到了雷鋒的身影。
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的.青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
我身邊也有許多像雷鋒一樣的人。例如清潔工為了讓大家在空氣新鮮的環(huán)境，每天很早就起來(lái)了。他們默默無(wú)聞的工作。這不是雷鋒精神嗎；還有我們學(xué)校的的老師每年看到那些受難的群眾，都要獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，這不也是雷鋒精神嗎；還有一次學(xué)校組織清理垃圾，雖然有些臟和累，全校很多學(xué)生還都積極清理，把垃圾清理的非常干凈。這種現(xiàn)象不也是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。
雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒精神代代傳作文 6
“學(xué)雷鋒，好榜樣！放到哪里哪里亮，愿做革命的螺絲釘，集體思想蕩光芒……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，總會(huì)想到那助人為樂(lè)的雷鋒。
雷鋒做的好事數(shù)不清。但是我知道，雷鋒就如一盞燈，哪里是黑暗，雷鋒就會(huì)去哪里支援。雖然他出于貧窮家庭，小小年紀(jì)他的父母就去世了，他便沒(méi)有了家庭的幸福，沒(méi)有了父母的照顧，但他還是堅(jiān)持著為老百姓們服務(wù)，正如他所說(shuō)：“人的生命是有限的，但是，為人服務(wù)是無(wú)限的�！�
每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。話說(shuō)三月春風(fēng)暖，雷鋒精神代代傳！但年僅22歲的雷鋒，就這樣和我們永別了，他的`身體會(huì)化作塵埃，但他的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中。而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要先從小事做起。比如，扶爺爺奶奶過(guò)馬路，給爸爸媽媽做家務(wù)，幫爺爺奶奶捶捶背等這都是雷鋒精神。
一個(gè)美國(guó)商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，講文明，懂禮貌，樂(lè)于助人，在日常小事中做一個(gè)節(jié)約，為人民服務(wù)的人！
所以讓我們一起學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種有一分熱，發(fā)一分光的精神財(cái)富流傳后世，讓雷鋒精神成為祖國(guó)這個(gè)五彩繽紛的百花園中，一道獨(dú)特的、最優(yōu)美的、永存的、迷人的，風(fēng)景線！
雷鋒精神代代傳作文 7
春風(fēng)再次吹遍神州大地，吹來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了一年一度的雷鋒紀(jì)念日。
提起雷鋒，大家一定都不陌生�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就是說(shuō)他的。自從讀了《雷鋒日記》后，我就很敬佩這位黨的好兒女，人民的好戰(zhàn)士。令我印象最深刻的是這件事：一次，雷鋒路過(guò)車站，看見(jiàn)一位大娘在車站旁心急如焚地踱來(lái)踱去。熱心的雷鋒見(jiàn)狀，立刻走上前去，問(wèn)明情況之后才得知，大娘要去找她的兒子但是花光了路費(fèi)，連飯錢都沒(méi)了。雷鋒一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)就帶大娘吃了飯，又給了她路費(fèi)。
做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。多年來(lái)，雷鋒從未離開(kāi)過(guò)我們，他一直在時(shí)代的行列中；雷鋒精神從沒(méi)有褪色，而經(jīng)時(shí)光淘洗熠熠生輝。
其實(shí)，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的雷鋒呢？在公交車上，在校園內(nèi)，在街道上，處處都能看見(jiàn)這些“雷鋒”，他們用自己行動(dòng)告訴我們，雷鋒精神就在我們身邊。今年的春天全國(guó)人民還在和疫情作斗爭(zhēng)，而我們的`醫(yī)務(wù)工作者依然戰(zhàn)斗在疫情防控最前線。我們除了上學(xué)大多數(shù)時(shí)間都待在家里，但是只要一打開(kāi)電視，就能看見(jiàn)許許多多無(wú)私為人民服務(wù)的“雷鋒”，這些“雷鋒”都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”歌聲從校園廣播站傳來(lái)。讓我們把雷鋒當(dāng)榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。
雷鋒精神代代傳作文 8
雷鋒，一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時(shí)就去世了，我們?yōu)樗盟蓝械酵锵В瑫r(shí)，也給我們帶來(lái)了一種高尚、值得全世界人學(xué)習(xí)的的品質(zhì)，如今，已是21世紀(jì)，這為英雄的精神與品質(zhì)有沒(méi)有傳承下來(lái)呢？下面，就隨著我的“鏡頭”來(lái)尋找我們身邊的.活“雷鋒”吧！
鏡頭一：“嗚嗚嗚……”咦？是何處傳來(lái)這響徹云霄的哭聲？原來(lái)是一個(gè)小女孩的在哭，我迅速跑到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。經(jīng)人一詢問(wèn)，原來(lái)她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見(jiàn)了，而此時(shí)她卻急著回家……就在她孤立無(wú)助時(shí)，好幾個(gè)好心人跳了出來(lái)，幫她尋找鑰匙。功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)小時(shí)多后，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。
鏡頭二：在學(xué)校里，沒(méi)帶東西是經(jīng)常發(fā)生的，我就有那么一次，我沒(méi)帶筆盒。然而，下節(jié)課卻要考試，我急得馬上去借筆�？晌胰�(wèn)大家借筆時(shí)，大家都說(shuō)沒(méi)有，可當(dāng)焦躁不安的我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆。我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名��！
鏡頭三：在我們住的地方，有一個(gè)孤寡老人。有一次，我路過(guò)那老人的小屋的窗口時(shí)，不經(jīng)意的往里看了看，竟然看到了一個(gè)小學(xué)生在里面幫那老人干活。咦？這是怎么回事？我?guī)е蓡?wèn)就進(jìn)去了，這我才知道，這小學(xué)生天天來(lái)幫老人干活呢！像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅(jiān)持來(lái)幫忙。
其實(shí)，像這樣的鏡頭還不少哦，這也說(shuō)明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學(xué)們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當(dāng)別人有困難時(shí)去幫助他們，你們也會(huì)變得很快樂(lè)哦！come on讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！
雷鋒精神代代傳作文 9
說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生吧！每年的3月5日，是雷鋒紀(jì)念日，他助人為樂(lè)，舍己為人的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人民獻(xiàn)出了自己的一生，但不幸的是，他只活到25歲。
在《雷鋒日記》里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？
雷鋒精神其實(shí)就是指從小事做起的精神。比如：我們可以在同學(xué)下雨天沒(méi)有帶雨傘的時(shí)候送他回家；在路上遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情的給他指路；在公交車上給老人讓個(gè)坐座，這些都可以稱為“小雷鋒”。
雷鋒在參軍時(shí)，全身只有200多元的積蓄，可是后來(lái)，他還是把一大半的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友！這種精神，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
雷鋒精神不一定是捐的`傾家蕩產(chǎn)，興許你的一個(gè)小舉動(dòng)，就會(huì)被別人看見(jiàn)呢？不光是雷鋒，在現(xiàn)在的生活中也會(huì)有這樣的人。比如交警叔叔，他們每天每夜都堅(jiān)守在自己的崗位，為祖國(guó)的交通做出自己的貢獻(xiàn)。還有消防員叔叔，他們不顧自己的安危，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，就無(wú)條件的去救人。在疫情嚴(yán)重的時(shí)候，一直沖在前線的醫(yī)護(hù)人員們，他們都是最美的逆行者。他們這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中里的活雷鋒。
雷鋒精神，就像是干旱的土地里的一滴水，像黑暗里的一束光，像稻田里的一粒米，指引著我們向前進(jìn)。
雷鋒精神代代傳作文 10
雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓人感到親切的名字，他雖然離我們而去，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。他曾在他的日記中寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的'生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去……”他是這樣說(shuō)的，也是也樣做的。
他出差一千里，好事做了一火車。在火車站里，有一位抱著孩子的中年大嫂在傷心的哭著。雷鋒見(jiàn)了連忙過(guò)去詢問(wèn)，原來(lái)這位婦女從外地回來(lái)，在車上弄丟了錢包。雷鋒知道后，連忙安慰，然后迅速跑到售票處，用自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢為她買了車票。大嫂萬(wàn)分感激，并詢問(wèn)他叫什么名字，以便于回家后把錢還給他。雷鋒笑著對(duì)大嫂說(shuō)：“我叫解放軍，家住中國(guó)�！�
其實(shí)我們生活中也有像雷鋒一樣的人，前幾天我在報(bào)紙上看到一則新聞：在一輛客車上有乘客27名，駕駛員不知是疲勞還是別的原因，在駕駛過(guò)程中突然昏迷。在駕駛座后面的一位乘客，一直都閉目休息，當(dāng)他睜眼時(shí)看到駕駛員昏倒在座椅上，這個(gè)乘客一個(gè)箭步跨上去，穩(wěn)住了方向盤，把車開(kāi)到安全的地方停下來(lái)并撥打了120，這位最美的乘客救了全車人的性命，他就是最美司機(jī)——吳斌。
有人說(shuō)雷鋒的精神已經(jīng)過(guò)去了，我說(shuō)：“不，雷鋒精神能永遠(yuǎn)都在！”
雷鋒精神代代傳作文 11
三月是一個(gè)美好的月份，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我們又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒日。今天，我們班的幸福小分隊(duì)帶著幸�；鸷臀覀儩M腔的愛(ài)心去鑫安一期看望一位孤寡老人。
我們剛一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺靜靜地坐在椅子上，憨憨地朝我們笑。我和何銘銘鄭重地將500元幸�；鸾坏嚼蠣敔斈请p布滿老繭的手里，其他同學(xué)把買來(lái)的新鮮蔬菜、營(yíng)養(yǎng)麥片等放在了老爺爺家簡(jiǎn)陋的客廳里。環(huán)顧四周，一張看不出原色的桌子，幾張破破爛爛的`凳子，沒(méi)有幾件像樣的家具，真是家徒四壁，又到處布滿了塵埃污垢。
顧不上唏噓，趕緊行動(dòng)。我們放下書(shū)包，撩起袖子，爭(zhēng)先恐后地跑到水池邊洗抹布、洗拖把，唯恐自己找不到活兒干。沈易凡的媽媽也加入到我們的隊(duì)伍，她捧來(lái)了一束鮮花，希望在這美好的春光里給老人帶來(lái)一縷清香和一絲溫暖。我們一個(gè)個(gè)分工明確：林靜潔、何銘銘掃地，周祥拖地，蘇航、沈易凡擦家具，趙家樂(lè)整理物品，我和陳赟則被分配到了最難擦的廚房，還好有沈易凡媽媽在一旁教我們“去油污大法”。天氣乍暖還寒，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，沒(méi)人嫌臟嫌亂、怕苦怕累。很快，同學(xué)們的額上都滲出了密密的汗珠，但是看著被我們打掃得煥然一新的房子，心里的成就感油然而生；看著老人舒展的眉頭，我們心里更是愉悅無(wú)比。
在我們干得熱火朝天的時(shí)候，華老師則在陪老爺爺談心。據(jù)了解，老爺爺有80多歲高齡了，三年前因中風(fēng)撂下殘疾，現(xiàn)在腿腳不方便還耳背。老伴很早就過(guò)世了，兩個(gè)兒子均住在別處從來(lái)不管老人，更別說(shuō)給贍養(yǎng)費(fèi)了。老爺爺唯一的收入就是靠出租另一間臥室換取一點(diǎn)生活費(fèi)，可現(xiàn)在別人退租了，老爺爺也就失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，日子過(guò)得很艱難，全靠一些樓上樓下的鄰居接濟(jì)接濟(jì)。我班的陳赟奶奶就經(jīng)常把自己做的飯菜留下一部分送給老爺爺吃，還把老爺爺扶到自己家里去拉拉家常，讓老人不至于太寂寞。
美麗的晚霞染紅了半邊天，“學(xué)雷鋒送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)也接近了尾聲。我們揮手與老人道別，老人目送著我們，從他憨厚的笑聲和不再清亮的眼睛中我們讀出了他的感激之情。此刻，老爺爺?shù)谋砬橐廊伙@得有些木訥，但是他的心里一定是暖暖的。
雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，可是他的精神卻深深地烙在我們心中，他是我們永遠(yuǎn)的“叔叔”。讓我們多多地去關(guān)心去幫助別人，去溫暖去撫慰孤寂的心靈，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。
雷鋒精神代代傳作文 12
雷鋒叔叔，是中國(guó)解放時(shí)期的一名共產(chǎn)黨戰(zhàn)士。在短短的22個(gè)春秋人生路上，他以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為人民服務(wù)感動(dòng)全國(guó)上下。
看，今天的火車東站格外熱鬧。原來(lái)是東二的一群少先隊(duì)員們?cè)谶@兒做起了小小雷鋒。他(她)們?cè)谥驹刚咄豸斆衲棠痰膸ьI(lǐng)下穿上了志愿者服。王奶奶可厲害了，她朝九晚五每天八小時(shí)，不論刮風(fēng)下雨，十多年如一日地奉獻(xiàn)著，被評(píng)為“杭州市功勛志愿者”，她還給小雷鋒們好好地上了一課，小雷鋒們聽(tīng)得可認(rèn)真了。帶著對(duì)王奶奶的敬仰之情，“小雷鋒”們的一日工作終于開(kāi)始了。
大.小雷鋒攜手邁向匆匆而過(guò)的人流大軍，為旅客們帶路指路,看見(jiàn)地面上有積水，二話不說(shuō)拿起拖把，把地面拖的一干二凈。小雷鋒們將手中的倡議書(shū)紛紛發(fā)到旅客們的.手中，叔叔阿姨們直夸她們真棒。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，生活中，雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為我們東二107班的小雷鋒們喝彩吧!
雷鋒精神代代傳作文 13
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對(duì)全世界的人說(shuō)：“今天，仍需要雷鋒叔椒，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅在過(guò)去應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去�！彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們要牢牢記�。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
其實(shí)現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座，獻(xiàn)一份小愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)習(xí)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都從小事開(kāi)始做起，做好小事長(zhǎng)大才可以做大事。雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的'優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的岡位上做出了偉下的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，可是它的精神卻在，我們也要做一個(gè)小雷鋒。爭(zhēng)做好少年，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，心里時(shí)刻別忘記幫助別人。做許多利于人民的好事情，助人為樂(lè)，比如幫助老師處理一些小事情，扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路、讓座。
雷鋒精神代代傳作文 14
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？”“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個(gè)人，他已經(jīng)逝世四十多年了，但是沒(méi)有一個(gè)人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經(jīng)死了，有的人死了，可他還活著�！彼褪沁@樣一個(gè)人，這個(gè)人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過(guò)悲痛，這還不是我們悲痛的時(shí)候，我們只有踏著他的.足印，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
雷鋒叔叔走后，有無(wú)數(shù)“活雷鋒”站了起來(lái)，來(lái)到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個(gè)人，他就是我們?cè)豪餆嵝牡耐跏迨�。他�?jīng)常幫我們?cè)豪锶说拿�，看�?jiàn)院里的老人買了米或面后，他經(jīng)常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰(shuí)家水管壞了之類的，都愛(ài)找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個(gè)雪天，路很滑，我放學(xué)剛走到院子門口，就看見(jiàn)有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來(lái)卻沒(méi)站起來(lái)，旁邊站了好幾個(gè)大人，都沒(méi)有伸手去扶，有一個(gè)人還說(shuō)：“現(xiàn)在的老人不能扶呀……”這時(shí)，買菜回來(lái)的王叔叔看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來(lái)，并關(guān)心的問(wèn)：“大爺，怎么樣，有事沒(méi)事，需要上醫(yī)院?jiǎn)幔俊崩先嗽谕跏迨宓臄v扶下走了一圈，說(shuō)：“我沒(méi)事，小伙子，謝謝你呀！”王叔叔說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完便回頭去找他扔到地上的菜，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無(wú)奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來(lái)卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對(duì)大家來(lái)說(shuō)卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來(lái)。
雷鋒精神將永遠(yuǎn)刻在我們心里。
雷鋒精神代代傳作文 15
雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：認(rèn)得生命是有限的，但為人民服務(wù)的時(shí)間是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
“這不，我就遇到了這樣一位“小雷鋒”。今天，天黑沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶提著個(gè)菜籃子搖搖晃晃的在路上走著，老奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，頭發(fā)已經(jīng)雪白，嚴(yán)重的駝背使得老奶奶的頭像要碰到自己的膝蓋似地，看起來(lái)走得十分的艱難。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老奶奶時(shí)，只聽(tīng)得“哎呦”一聲，老奶奶一個(gè)踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹(shù)，老奶奶扶住小樹(shù)才摔倒在地上。但手中的菜籃子卻咕嚕嚕滾了好遠(yuǎn)，菜籃子里的菜撒得滿地都是。
我急忙幫老奶奶把菜撿拾起來(lái)裝好，送還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。走了十多米，我回頭一看，老奶奶還在原地沒(méi)動(dòng)，手不停地揉著膝蓋，原來(lái)老奶奶受傷了。這個(gè)怎么辦，今天第一節(jié)課可是很重要的語(yǔ)文考試，如果送奶奶回家，我肯定會(huì)遲到，會(huì)被老師狠狠批評(píng)的；而如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當(dāng)我左右為難，猶豫不決的'時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子走到老奶奶的身邊和老奶奶在說(shuō)點(diǎn)什么。然后我看見(jiàn)小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢的走著。哦，小伙子一定知道了老奶奶摔傷了，正要送她回家呢。
我抬頭向天上望去，之間一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽(yáng)光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無(wú)比的輕松。雷鋒已經(jīng)走了，可是他那種樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)的保留在人們的心中，讓越來(lái)越多的人都成為“雷鋒”。
雷鋒精神代代傳作文 16
一日，我正在學(xué)校里上課。不知什么時(shí)候天上烏云密布，不久便下雨了。聽(tīng)著窗外嘈雜的雨聲，我心里愁得不得了。下雨了，我該怎么回家呢？
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，同學(xué)們都被父母接走了。我很難過(guò)，爸爸為什么還不來(lái)接我？我打了個(gè)寒顫，蜷縮在角落里，哇哇大哭起來(lái)。
“是誰(shuí)在哭呀？”一陣清脆的聲音打斷了我的哭聲。我抬起頭來(lái)以為是老師來(lái)了，高興的抹干眼淚，飛奔而出。然而站在我面前的是一個(gè)女生。她個(gè)子不高，瘦骨如柴，長(zhǎng)得很秀氣，兩個(gè)眼睛也特別有神。她打量著我，問(wèn)道：“是你在哭嗎？”我不好意思的撓了撓后腦勺，解釋道：“我沒(méi)有帶雨傘，爸爸也沒(méi)有來(lái)接我。我又難過(guò)又害怕，所以……”“原來(lái)是這樣，我們一起走吧！”我們緊挨著身子，躲在小傘下，出了校園，踏上了泥濘的小道。
我們邊走邊聊天。交流中得知她叫李慧，今年十二歲。父母都是普通的農(nóng)民，家里雖然不富裕，但日子過(guò)得很快樂(lè)�？删驮谇皫滋欤陌职殖隽塑嚨�，失血過(guò)多沒(méi)能搶救過(guò)來(lái)，已經(jīng)去世了。說(shuō)到這些，李慧情緒很激動(dòng)，眼淚像斷線的珠子往下落，“但是，”她抹掉眼淚繼續(xù)說(shuō)，“我爸爸死的很光榮，他說(shuō)他生前沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事，死后也要幫助別人……他臨死前，讓我們?cè)谒篮蟀阉恋难劢悄ぞ璩鋈�。我。是的，我為有這樣的父親感到驕傲�，F(xiàn)在爸爸雖然離我而去，但他的精神永遠(yuǎn)活在我的心中。今后，我要多為別人著想，多去幫助別人，等我死了我也要像爸爸一樣捐出自己還有價(jià)值的'東西，去幫助那些可憐的人，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”她凝望著遠(yuǎn)方，雨漸漸小了些。
我被她的一番話深深的感動(dòng)了，多么高尚的品德，多么美好的心靈，父親的精神在下一代人上傳承并發(fā)揚(yáng)光大。我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿意把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒精神代代傳作文 17
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮，我們班里涌現(xiàn)出了許多“活雷鋒”。
這是發(fā)生在前幾天的事。一天下午放學(xué)，我和同學(xué)——楊騏任，興高采烈地向我們住的花園小區(qū)走去。正當(dāng)我們經(jīng)過(guò)常富樓時(shí)，我看了一眼拐彎轉(zhuǎn)角處，看見(jiàn)一位阿姨非常吃力地拉著一輛拖車，我看拖車?yán)锏呢浳飸?yīng)該很重吧，阿姨每走一步都要喘一口粗氣，額頭上還不時(shí)冒著大汗，看樣子就是很辛苦。看到這位阿姨這么辛苦，我很想過(guò)去幫她一把，可我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣。這時(shí)，楊騏任好像看出了我的'心思，說(shuō)：“我們倆一起幫那個(gè)阿姨吧�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了，可我心里還是很擔(dān)心，因?yàn)槲易鍪驴偸潜渴直磕_的，我怕幫了倒忙，給阿姨添亂了。正在我猶豫不決時(shí)，楊騏任拍了拍我的肩膀說(shuō)：“幫助別人做好事，要考慮這么多的嗎？幫助別人是我們的一份職責(zé)，走吧，兄弟�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很有道理，于是我什么也不想了，就一個(gè)箭步?jīng)_到阿姨跟前說(shuō)：“阿姨，你拉的東西很重吧，你在前面拉，我們?cè)诤竺鎺兔ν疲悄憔洼p松點(diǎn)了。”“謝謝你們了，今天我拉了十多回了，把我累得夠嗆了，你們幫我推到街上的空地處就可以了。”我們用力地推著，阿姨在前面輕輕地拉著，看到阿姨輕松的步伐，我們不約而同地笑了，就這樣我們幫阿姨推了三車，最后把貨物全運(yùn)走了。漸漸地天色已晚了，阿姨向我們道謝后，我們踏著輕快的步伐回家了，不知道是不是幫助了別人，我們的心情特別的輕松，走在回家的路上，我們還哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，似乎這歌曲比什么都有力量。
雷鋒精神代代傳。有句古話說(shuō)得好：“人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把在限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雖然雷鋒叔叔已不在人世了，但他依然時(shí)刻活在我們心中。
雷鋒精神代代傳作文 18
每年的3月5日，都是一個(gè)特殊的日子。59年前，它成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；如今，它又被賦予了新的內(nèi)涵，被定義為“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。
走過(guò)了59個(gè)春秋，歷經(jīng)時(shí)代變遷，雷鋒精神還有它的生命力嗎？今天，我們又該怎樣傳承雷鋒精神呢？
“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎？”在日常生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到不少的人發(fā)出這樣的`疑問(wèn)，讓他們感到疑惑不解的是雷鋒精神在當(dāng)今物欲極度膨脹的時(shí)代，還有值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
我覺(jué)得雷鋒精神應(yīng)該就是一種文明社會(huì)的關(guān)愛(ài)和責(zé)任，或許他本人的所思所想、所作所為都是在特定的時(shí)代下形成的，但其精神本質(zhì)，就是以愛(ài)傳遞溫暖，從這個(gè)層面上來(lái)講，現(xiàn)在的我們依然迫切需要它！
在當(dāng)今社會(huì)如何傳承雷鋒精神，是我們?cè)陔x開(kāi)雷鋒日子里最應(yīng)該思考的問(wèn)題。有一些人認(rèn)為就是在每年的3月5日這一天，到馬路上掃一掃馬路、到敬老院去陪伴孤寡老人聊聊天、幫助殘疾人過(guò)過(guò)馬路，或者去免費(fèi)為老百姓修修家用電器、理理發(fā)，這就是所謂的“雷鋒精神”。有人說(shuō)：雷鋒精神就是幫助別人，放下自己的事為別人發(fā)出光和熱。所以，這種精神現(xiàn)在不值得提倡了，過(guò)時(shí)了，該淘汰了。其實(shí)這種理解是狹隘的，真正的雷鋒精神不僅表現(xiàn)在要幫助別人，而且還要表現(xiàn)在刻苦鉆研、有所建樹(shù)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)等方面，這同樣是回報(bào)社會(huì)的手段。我覺(jué)得，對(duì)雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)，在很大程度上是體現(xiàn)在人與人之間的相互信任和相互關(guān)愛(ài)中，這也是雷鋒精神在年輕人中的體現(xiàn)。
弘揚(yáng)雷鋒精神，在如今的社會(huì)環(huán)境下，已不再是僅僅局限于搞一些社會(huì)公益活動(dòng)，做一些表面文章，呼幾句口號(hào)的層面上了，而是應(yīng)得越來(lái)越豐富多彩了，越來(lái)越多樣化了。諸如你能堅(jiān)持做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不違犯交通規(guī)則等等，其實(shí)這出題在做好事。
總之，只要我們每個(gè)人在自己的日常生活中留心地去做，從我做起，從身邊的小事做起，雷鋒精神就一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大下去，雷鋒精神就一定會(huì)一代一代地傳下去的！
雷鋒精神代代傳作文 19
雷鋒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，在我們身邊常常有人值得我們學(xué)習(xí)。
去年冬天，大雪紛紛，路上鋪了一層厚厚的雪。我在去學(xué)打鼓的路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著白色的棉襖，一只手拿著拐杖，搖搖晃晃地走在馬路上。突然，老奶奶一不留神在雪地上滑倒了，一個(gè)汽車向這跑來(lái)，眼看汽車就要壓到老奶奶了，我很著急，想找人幫忙。這時(shí)一個(gè)穿著灰色工作服，戴著眼鏡的'叔叔你箭一樣飛快地跑過(guò)去。我想：車不要壓到他們呀！叔叔扶起老奶奶，向?qū)γ孀呷�，車跑過(guò)去了。叔叔扶著老奶奶，一直到人行道，叔叔才松開(kāi)老奶奶，和老奶奶握手告別。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，救了我！”叔叔說(shuō)：“不用謝。”他就走了。
看到這一幕，我想想雷鋒救老奶奶的事情。在下著蒙蒙細(xì)細(xì)雨的夜里，雷鋒叔叔背著老奶奶在路上找她的家。我想：這位叔叔多么像雷鋒呀！
以后，我要學(xué)習(xí)這位叔叔的精神，看到需要幫助的人，一定要去幫助他。
雷鋒精神代代傳作文 20
雷鋒，相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生，他身上的那種精神，大家也都知道，那就是一心為黨和人民服務(wù),那就是助人為樂(lè)的良好精神。我身邊就有一些“活雷鋒”。
記得在周一的升旗儀式上， 謝 老師提了一件小事，一件小事，但這讓我更加得明白，什么是雷鋒精神。 從謝 老師的.話，我可以聽(tīng)出這件事是發(fā)生在三或四年級(jí)的一個(gè)班里。在這個(gè)班里，有一對(duì)雙胞胎，行動(dòng)有些不便。但是，她們非常幸運(yùn)，因?yàn)椋齻冇幸粋�(gè)同學(xué)，每天堅(jiān)持送她們上學(xué)、接她們放學(xué)，不管風(fēng)吹雨打，而且，在扶她們上、下樓梯的同時(shí)，還幫她們背書(shū)包。雖然我對(duì)他/她一無(wú)所知（除了知道他/她是個(gè)好人），但是我對(duì)他/她無(wú)比的欽佩。
除了這件事，還有一件事能體現(xiàn)雷鋒精神。
你們肯定知道，在學(xué)校，每一個(gè)班里都會(huì)有一個(gè)班長(zhǎng)，可是，你們卻并非每個(gè)人都知道他的幸苦。我們的班長(zhǎng)是黎銳鋒。在每節(jié)課老師來(lái)之前，他總是一聲一聲地喊著“安靜”。他的神情是如此嚴(yán)肅、認(rèn)真，像在指揮著千軍萬(wàn)馬去抵抗敵人一樣。管好班級(jí)里的每一位同學(xué)，是他神圣的使命，他身上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有那種神圣不可侵犯的氣息；在老師有事的時(shí)候，老師總會(huì)叫他——我們的班長(zhǎng)——黎銳鋒去幫忙。
我深知，班里的每位班干部都是“活雷鋒”，因?yàn)�，我就是一位副班長(zhǎng)，我明白，當(dāng)班干部的辛苦，但我同時(shí)也感受到為班級(jí)做事的快樂(lè)。
雷鋒精神代代傳，雷鋒精神代代傳！我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，向我們偉大的雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代的“雷鋒”。
雷鋒精神代代傳作文 21
我國(guó)是個(gè)禮儀之邦，樂(lè)于助人的人數(shù)不勝數(shù)，雷鋒就是其中最具代表性的以為，也是最受人們尊敬的一位。
有一次，雷鋒在路邊看見(jiàn)一位婦女，原來(lái)是這位婦女從山東區(qū)吉林看丈夫，不小心把車票和錢弄丟了。于是，雷鋒就把自己的津貼買一張去吉林的車票，塞到了大嬸手里，那位婦女很是感激，眼含熱淚的說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)！”
還有一次，那是過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞文娛活動(dòng)，雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一會(huì)乒乓球，就想到每逢過(guò)年，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候。這些地方是多么需要人幫忙�。∷畔铝饲蚺�，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假直奔瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，哪個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)了起來(lái)。
雷鋒的精神是多么偉大�。∷偸翘幪帪閯e人著想，為別人擔(dān)憂，他的精神值的`我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)黜�，難怪會(huì)有一句這樣的話流傳著：雷鋒出差一千里，好事錯(cuò)了一火車。現(xiàn)在看來(lái)，的確如此。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)別人一起樹(shù)立“樂(lè)于助人”的精神，讓自己也成為像雷鋒一樣的人。我們要以雷鋒為榜樣，終于人民忠于黨，爭(zhēng)做和他一樣的優(yōu)秀少先隊(duì)員，好好的報(bào)效祖國(guó)好人民。
現(xiàn)在，雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但是他樂(lè)于助人的精神卻永遠(yuǎn)的留在了人們心中，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做一名雷鋒式好少年！
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