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學(xué)習(xí)是逆水行舟作文

時(shí)間:2021-10-01 15:18:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)是逆水行舟作文

學(xué)習(xí)是逆水行舟作文1

  學(xué)如逆水行舟,唯有奮力劃槳者,方能抵達(dá)成功的彼岸。

學(xué)習(xí)是逆水行舟作文

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退……”媽媽看到了我成績單上的分?jǐn)?shù),又嘮叨開了。我嘴上附和地答了幾句,心兒卻早已飛了出去。媽媽見我這個(gè)模樣,不著痕跡地?fù)u了搖頭,嘆了一口氣,便走開了!皩W(xué)如逆水行舟嗎?不見得吧!”我暗笑一聲,依舊我行我素。

  接下來的一段時(shí)間里,我憑借以前的印象以及小聰明,照樣保住了我原本的名次,心中對那句話的懷疑便愈來愈深,直到那次月考……

  天灰蒙蒙的,大風(fēng)吹得樹葉“嘶啦嘶啦”地響,仿佛在嗤笑我的失敗。那成績單上鮮紅的名次,刺得我睜不開眼!霸趺磿@樣!這怎么可能?”我的心在吶喊。我只感覺同學(xué)們都向我投來嘲諷的目光,似乎在說:“這就是你驕傲的本錢嗎?真是可笑!”我頭暈?zāi)垦,不知如何就到了辦公室。

  班主任看著我,說:“之前驕傲了。俊蔽也豢芍梅竦攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師深深地看了我一眼,意味深長地說:“學(xué)如逆水行舟,想要在激流中前進(jìn),就必須奮力劃槳!卑嘀魅我娢宜朴蓄I(lǐng)悟,便接著說:“當(dāng)你驕傲?xí)r,其他人都在劃槳前進(jìn),你止步不前,便意味著落后!贝丝蹋曳路鹇犚娭車粩囗懫饦乃娴穆曇,我知道我必須揚(yáng)帆劃槳,迎頭趕上。

  從此,我便開始了我艱苦的學(xué)習(xí)生活。必備古詩、英語單詞不絕于耳;數(shù)學(xué)方程、化學(xué)公式爛記于心。孤燈群星伴我入睡;晨霞朝陽催我早起。苦時(shí)累時(shí),腦海便浮現(xiàn)出千帆競發(fā)的場景;疲時(shí)倦時(shí),心中就想到不進(jìn)則退的結(jié)局。終于,我那不斷劃動的雙槳在水面激起了一道道絢麗的彩虹,在逆流的激流中留下了一圈圈自豪的漣漪。此刻,我徹底領(lǐng)悟了“學(xué)如逆水行舟”,我在逆水中享受到了拼搏的樂趣。

  學(xué)習(xí)是逆水行舟,只有舉起雙槳,迎難而上,才能贏得海闊天空!

學(xué)習(xí)是逆水行舟作文2

  前一段時(shí)間我被其他同學(xué)拉到了一個(gè)球球群里,那個(gè)群里好像是關(guān)于考研信息賣資料的,無論是課程還是資料,好像都是大家非常需要的那種。反正也沒有什么害處,就同意進(jìn)去了。

  進(jìn)群之后才發(fā)現(xiàn)里面的消息是永遠(yuǎn)都不會停止的,如果不屏蔽的話一小會兒就九9+的消息了。也許在這個(gè)特殊的年齡階段很多東西都接踵而來,無論是畢業(yè)之后選擇什么樣的方向,總有人給你準(zhǔn)備好了道路,他們也許是基于自己的目的和利益,但是總能夠有一個(gè)共贏的標(biāo)準(zhǔn)。

  也許在這個(gè)世界上很多東西都有著不一樣的套路,可是我們卻在這一條路上不斷行走著,不斷地去旅游,不斷的去發(fā)現(xiàn)。這邊是一開始我們沒有看清楚這些生活的定義在哪里,我們也仍然可以去控制這些方向,可以去讓自己的內(nèi)心變得更加充實(shí),更加善良,就包括在打磨自己的這一方面,也能夠變得更強(qiáng)一些。

  其實(shí)如果我們真的想要學(xué)習(xí)的話,真的是條件非常充足,比如說市面上的那些各種各樣的學(xué)習(xí)軟件特別多也特別豐富,就算是不用報(bào)什么學(xué)習(xí)班,不用學(xué)習(xí)什么專業(yè),我們同樣也可以借助這些資源不斷學(xué)習(xí)豐富自己。以前的時(shí)候條件不一樣,所以我們總是在追求更好的東西,世界上那么努力也不一定能夠勾到別人的天花板。

  所以現(xiàn)在我們更要珍惜自己的條件了,比如你要學(xué)習(xí)投資理財(cái),你可以下載一些視頻,那些課程可以教給你很多的東西。雖然說這個(gè)世界上免費(fèi)的東西都不是很好,但實(shí)際上你要看穿本質(zhì),你就會知道真正寶貴和重要的東西都是免費(fèi)的。也有很多東西在生活中在社會中學(xué)習(xí)更有價(jià)值。

  學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退,無論我們年紀(jì)幾何,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是重要的話題。

  因?yàn)橹挥信c時(shí)俱進(jìn)才不會被這個(gè)時(shí)代所拋棄。

學(xué)習(xí)是逆水行舟作文3

  學(xué)校的中段質(zhì)量測試已經(jīng)過去了,成績也已經(jīng)出來了。我,這次只拿到了全班第二,全級第二十一名。我看到這個(gè)成績,就知道我又令家長和老師失望了。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!睂W(xué)習(xí)就是這樣,你不努力前進(jìn)的話,就會倒退!疤觳攀1%的靈感加上99%的汗水!蔽覇柫宋易约阂痪洌骸鞍╁阌懈冻99%的汗水嗎?”我沒有回答。我沒有付出99%的汗水,所以,我沒有得到理想的成績。不過,我對自己說過:“從今天起,我不能再輸給自己!我要超越自己,為了美好的明天而努力,爭取最好的成績!”在每天的早晨,我都會對自己說: “Tomorrow will be better.Never give up!”(明天會更好,永不放棄!)當(dāng)今天我去了聽中段質(zhì)量優(yōu)生會議的時(shí)候,潘校長說的話,讓我一下醒悟過來。對,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,把握珍貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭取奪得優(yōu)秀的成績吧!

  我看到我周圍的人都在進(jìn)步,惟有我在退步。我不禁為自己感到惋惜,為什么?為什么我會退步呢?所以,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),俗話說:“一分耕耘,一分收獲!敝灰腋冻隽,那么就一定有收獲。今天,我為自己播下希望的.種子,我相信,總有一天,我會豐收的!為了美好的明天,開始努力吧!追尋自己的理想,成功就在我的身旁;我相信,我豐收的那一天離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

學(xué)習(xí)是逆水行舟作文4

  下課鈴剛響,我急匆匆地跑出教室排隊(duì)準(zhǔn)備做操。剛出門口,就看見丁老師怒氣沖沖的向教室走來。我不由得心想:昨天剛考完四單元考試,今天該要評講卷子了吧!可丁老師怒火中燒的樣子,哎!可能這次考得很差吧!我深深地嘆了一口氣。

  做了操回來,教室里的丁老師仍舊一臉怒火。我心里十分糾結(jié),考得好不好呢?此時(shí)我心里充滿了無數(shù)個(gè)疑惑,但是想起以前那些令我自豪的自己考試排名, 因此我還是滿懷信心。當(dāng)丁老師念考上九十的同學(xué)名字時(shí),卻沒有我的名字。此時(shí),我就像從空中跌落。難道是什么意外?還是老天給我的懲罰?正當(dāng)我冥思苦想而 尋找不到答案的時(shí)候,卷子傳下來了。!八十八分,這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)就像一把刺刀插進(jìn)我的心臟。我淚流滿面,無力地把卷子傳向后一排。我看了看卷子,發(fā)現(xiàn)這 次都是因?yàn)榇中亩鸬腻e(cuò)誤。但是我并沒有因?yàn)榭嫉貌缓枚鵁o心聽丁老師的評講,正是因?yàn)榭嫉貌缓梦也乓牰±蠋煹脑u講,正是要讓丁老師的評講來彌補(bǔ)我知識 的漏洞。讓我下次再接再厲,積累這次的經(jīng)驗(yàn)努力的考好下一次考試。

  當(dāng)丁老師評講完了,讓我們有信心把自己的分?jǐn)?shù)定義在九十分的同學(xué)起立。我站了起來!當(dāng)要求把自己的分?jǐn)?shù)定義在九十五分以上的同學(xué)繼續(xù)站著。我仍然站 著不動,堅(jiān)持著自己的信念。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都被點(diǎn)了下去,但我沒有。丁老師告訴我們:“你們在我的心里是優(yōu)中之優(yōu),扣分只能打到五分!蔽蚁耄簽槭裁催@次連 九十都上不了?平時(shí)不是好好的嗎?為什么這次只能達(dá)到八十八呢!考前都認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?為什么落到筆頭上就不行了呢?自從四年級下冊我就端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,為 什么這次還不行呢。

  那天晚上我想了很多,發(fā)現(xiàn)自己是驕傲過度而引起的錯(cuò)誤。我也從中體會到了一點(diǎn)道理:光為自己曾經(jīng)的成績驕傲是不夠的,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟不進(jìn)則退。我還需要在不斷的學(xué)習(xí)中鞏固所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

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