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學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文

時間:2024-11-28 22:41:57 曉鳳 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文(通用15篇)

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 1

  同學(xué)們,在我們每次舉行的考試中,我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。我取得那么好的學(xué)習(xí)成績,那全是我會學(xué)的緣故。下面我就把學(xué)習(xí)上的四點“法寶”介紹給大家。

  一是做好預(yù)習(xí)。從小學(xué)三年級起,我就堅持在老師還沒講新課之前,先把新課文看一遍。雖然沒有在書上打圈圈點點的,但是一些難懂的地方也會注意,有時候還拿參考書來查出答案,我覺得這樣做好預(yù)習(xí),在老師講新課時聽起來就會比較容易懂

  二是課堂上認(rèn)真聽講。特別是老師在講那些重點段落和例題時,我們要更加認(rèn)真聽講。

  三是按時完成作業(yè)。我的作業(yè)都是當(dāng)天完成的,沒有一次耽誤過寫作業(yè)時間。其實,只要你課堂上認(rèn)真聽講,回到家里認(rèn)真寫作業(yè),余下的時間并不用苦讀,可以由你自己支配,如打羽毛球、聽英語、看課外書、上網(wǎng)……

  四是不懂就要問,要加強復(fù)習(xí)。人們常說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。”這句話說得好。每當(dāng)老師上了新的知識后,我都要復(fù)習(xí)。不懂的,我就會主動問家長或領(lǐng)居。多問一道題,就會多得一種解題方法。以后做題時,遇到同類型的`題,就會易如反掌地解答出來。

  學(xué)習(xí)應(yīng)是多方面的。在當(dāng)今社會中,需要的是有新思想,知識面廣、活動能力強,富有創(chuàng)造精神的一代新人。我認(rèn)識到這光捧著課本死讀是學(xué)不到的,還得需要經(jīng)?凑n外書,每期發(fā)的報紙和《第二課堂》,我都要看一、兩次。家里的十幾本作文書我全都看過了,還經(jīng)常向同學(xué)借課外書讀。我覺得看課外書不但能豐富我們的知識面,還能提高人自身的修養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 2

  我是一個六年級學(xué)生,與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,探討學(xué)習(xí)方法。這對于我來說,是莫大的鼓舞與促進(jìn)。下面我就來給大家說說我學(xué)習(xí)語文這門功課的經(jīng)驗。

  學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要,因為它是我們語言的基礎(chǔ),學(xué)會了它才能與人進(jìn)行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識,加強習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書物,積累好詞好句并把它運用到實際行動中,也是以下幾點:

  第一點,上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話,每一個詞,每一個字,把整篇課文理解透,這樣一個個小小的難題就不會在你的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,害得自己都不耐煩了,這樣就有時間輕輕松松的讀書,寫字,看電視了。

  第二點,作文在語文課中是最重要的,為了提高我的作文水平,爸爸在新華書店給我辦了一個借書證,這樣我就可以從那里借到我愛看的書,不僅使我認(rèn)識的字多了也使我懂得了一些知識,對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學(xué)生獲獎作文,每天晚上我寫完作業(yè)以后,就在媽媽的陪伴下大聲朗讀,當(dāng)我讀完以后,媽媽都會給我講解這篇作文結(jié)構(gòu),叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛,躺在被窩里拿起身邊的.作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。

  第三點,復(fù)習(xí)是最重要的,不管是哪個科目一定要復(fù)習(xí)一下,這樣大腦就會根據(jù)所記得東西,印在大腦里,在最關(guān)鍵的時侯它就會有用。每天晚上要把所學(xué)過的課文,生字,詞語,都復(fù)習(xí)一遍,那樣才能更深刻的記住。

  這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮,希望得到大家的認(rèn)可,和我一起受益終生。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 3

  同學(xué)們,許多學(xué)生成績不好就只會怨天尤人,羨慕人家成績好,卻從不考慮自身的原因。這也使得他們學(xué)業(yè)止步不前,這樣下去也只能做井底之蛙了。在我認(rèn)為要想提高自己的學(xué)習(xí)成績,以下幾點是必須要做到的:

  第一、不要一遇到問題就只想到去依靠別人。有的同學(xué)實在是不肯動腦筋,一點點小問題也要去問別人,得到答案后就只是往作業(yè)本上一抄,隨后就不管它了,長久這樣下去,成績必定會下降。當(dāng)然,要是自己認(rèn)真分析后還不會做,就可以和其他同學(xué)討論討論,注意,是“討論”,而不是抄哦!

  第二:要勞逸結(jié)合。許多同學(xué)學(xué)習(xí)會死記硬背,不停的學(xué)呀學(xué)呀,一點休息時間也沒有,到最后卻只是學(xué)了一點點東西。要是這樣,還不如在玩中學(xué),學(xué)中玩,讓自己不至于變得多么疲憊,多么無聊,還可以提高學(xué)習(xí)效率。如此,兩全其美,何樂而不為呢?不過,可千萬別玩的太過了。

  第三、作業(yè)按時完成。老師布置的作業(yè),應(yīng)盡量在最短的時間內(nèi)去做,這樣也可以及時鞏固下所學(xué)的知識,至于做完需多長時間,那就看作業(yè)量的多少了。記住,千萬不要“明日待明日”,明日何其多呀!時間越長,知識也就越容易遺忘。

  第四、要有上進(jìn)心。有的同學(xué)總是在學(xué)校里“混日子”,成績不好也不知羞愧,只知道吃喝玩樂,嘴里還不停的念叨著“我成績不好呀……”。要是這樣的話,成績不好也是應(yīng)該的,面對自己在學(xué)習(xí)上的缺陷,我們應(yīng)該想辦法去彌補它,自己做的沒別人好了,就應(yīng)該分析自身的原因,盡自己的努力去超越別人。其實,學(xué)習(xí)就像賽球,因競勝而得快感,便可以激勵自己去達(dá)到到更高的`境界。

  第五、也是最基本的一點了,那就是要有健康的飲食,尤其是早餐,大家想想,連早餐都吃不飽,又怎么能讓自己的大腦在一天的學(xué)習(xí)中能夠正!斑\轉(zhuǎn)”呢?所以呀,大家一定不要忽略自己的飲食,健康的飲食,是學(xué)習(xí)的保障。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 4

  進(jìn)入高中,隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力?颇繌牧谱兂删趴疲y度也大大增加。比如數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系,甚至思考方式也完全不一樣。但是,這些壓力,都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下,我逐漸學(xué)會克服它。

  首先,在銜接班的時候,老師就已經(jīng)告訴我們,高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我,不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講,跟著老師的步子一步一步來。課下,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真完成老師布置的`任務(wù)。不懂就問,學(xué)習(xí)就不會覺得太難。我按老師教我的,跟隨老師的步伐學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。

  第二,著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。

  第三,學(xué)會正確地認(rèn)識自己,正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲,面對失敗不氣餒。分析原因,找出不足,進(jìn)行彌補。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。

  第四,要對自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學(xué)不久,休息會招新,我順利的進(jìn)入宣傳部,成為宣傳部部長。剛開始因為沒有經(jīng)驗,非常不自信,團(tuán)委書記肖老師一直都在鼓勵我,告訴我主要排版,注意色彩搭配,幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來,肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì),鼓勵我加入主持人的隊伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能,對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學(xué)習(xí)上的困難,相信自己,我能行。

  我希望各位爸爸媽媽,相信我們,對我們有信心。最后,祝各位爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 5

  現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活,初中跟以前的小學(xué)可真是差太多了。小學(xué)只要語文、數(shù)學(xué)兩個主科,內(nèi)容少,且簡單。但初中就完完全全不一樣了,九門功課,內(nèi)容多了,難度也有所加大。在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上,強敵百出,困難重重,要生存,強攻是不可能的,要有策略,講究方法,以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會:

  初中的學(xué)習(xí),首先要做到最基本的三點:課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項做個鋪墊,做好了預(yù)習(xí)工作,課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講,才能獲得更多知識,還要記錄好筆記,以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識、內(nèi)容,把學(xué)到的東西加以鞏固。在文科方面要多讀,多背,多寫。多去看,去讀一些文章,擴(kuò)大自己知識面,從中獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)自己的寫作能力,還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面,有許許多多的公式定理,這些都要牢記好,另外還要多做題,訓(xùn)練自己運用公式定理的`能力。

  此外,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問,敢于提出質(zhì)疑,這才會有進(jìn)步。當(dāng)然了,不是有了疑問就能進(jìn)步了,總不能把疑問直接扔一邊不管了,既然有了疑問,就應(yīng)把它解決了,或向他人請教。解決了一個又一個的疑問,意味自己也就進(jìn)了一個又一個的步子。正所謂學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問。最后,我們還要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)的這些荒廢了,不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁,有樂趣地去學(xué)。希望每個人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在初中的戰(zhàn)場上,我們是對手,也是戰(zhàn)友,共同在競爭中進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 6

  在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中語文課是我最喜歡的科目,也是我們學(xué)習(xí)的一門主科,下面我就來給大家說說我是怎么學(xué)習(xí)語文這門功課的吧。

  第一點,大家一定要記住,上課專心聽講,同時把不認(rèn)得字和讀不準(zhǔn)的字用筆圈起來,課下多讀幾遍,把它們記牢。

  第二點,上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話,每一個詞,每一個字,把整篇課文理解透,這樣一個個小小的難題就不會在你的.腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,害得自己都不耐煩了,這樣就有時間輕輕松松的讀書,寫字,看電視了。

  第三點,每天晚上要把所學(xué)過的課文,生字,詞語,都復(fù)習(xí)一遍,那樣才能更深刻的記住。

  第四點,作文在語文課中是最重要的,為了提高我的作文水平,爸爸在新華書店給我辦了一個借書證,這樣我就可以從那里借到我愛看的書,不僅使我認(rèn)識的字多了也使我懂得了一些知識,對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學(xué)生獲獎作文,每天晚上我寫完作業(yè)以后,就在媽媽的陪伴下大聲朗讀,當(dāng)我讀完以后,媽媽都會給我講解這篇作文結(jié)構(gòu),叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛,躺在被窩里拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。

  第五點,復(fù)習(xí)是最重要的,不管是哪個科目一定要復(fù)習(xí)一下,這樣大腦就會根據(jù)所記得東西,印在大腦里,在最關(guān)鍵的時侯它就會有用。

  這幾點你們都記住了嗎?如果你們像我一樣,考試的時候準(zhǔn)能考個好成績,回報父母、老師。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 7

  經(jīng)這次期中考,我總結(jié)出了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  想要成為一位勝出的人,那就得在和別人交戰(zhàn)前做好萬無一失的準(zhǔn)備。考前最重要的就是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍、靜下心來復(fù)習(xí),時刻想著:能復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不多了。沖著這個念頭,提高復(fù)習(xí)效率,要在有限的時間里做最充足的準(zhǔn)備。只有做到這一點,我們才能在高手如林的戰(zhàn)場上和人一決高低。這次的期中考前,我邊理解邊記憶課本中的重點,我知道如果走馬觀花式地復(fù)習(xí)是絕對不會達(dá)到自己的目的地的。政治科的許多重點都需要我們?nèi)ケ常@時我們就應(yīng)該全心全意,毫無雜念地背誦……

  做好復(fù)習(xí)工作后,我們還要有一個良好的心態(tài)。大型考試最忌諱的就是考時過度緊張,因為這會影響我們考試的情緒,導(dǎo)致不能正常發(fā)揮出自己的`能力,考試成績也就自然下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己開始緊張時,我就會深呼吸,給自己一個微笑,在心里默默地告訴自己:我能行,我一定能行。只有相信自己,給予自己信心,給自己暗示,保持一種樂觀的態(tài)度,我們才能更

  有自信地在考場上正常發(fā)揮。

  單靠考前的復(fù)習(xí)當(dāng)然是不夠的,還需要我們在平時的學(xué)習(xí)中多留點心,那樣還會讓我們在復(fù)習(xí)時更加輕松,因為這就等于是鞏固之前的知識,而不是在重新復(fù)習(xí)。

  最后,我希望我能將我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗做一個更好的總結(jié),爭取在下一次考試中再試鋒芒。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 8

  從一年級到現(xiàn)在,語文學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年,我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。

  記得一年級的時候,語文學(xué)習(xí)浼虻。閱讀也不難,作業(yè)也容易,都是一些按課文內(nèi)容填空啊,看拼音寫漢字等等。往往是一些“死“的題目。我輕而易舉地就能做起來。

  到了二年級,曾經(jīng)有一段時間,我的語文成績突然下降。分析研究其原因:二年級語文學(xué)習(xí),不僅要注重“死“的題目,而且要重視“活“的題目。所謂“活“題目就是短文閱讀,正是由于沒有重視“活“題目,從而導(dǎo)致我的語文成績下級。從那時起,我開始改變學(xué)習(xí)方法。另外,我也摸到了一些考試技巧,只要肯下功夫,認(rèn)真讀題,三思而后行,就一定會取得好成績。可等我摸到這些方法和技巧,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。雖然這學(xué)期成績不怎么樣,但我還是收獲不小的

  三年級一開始,我按照二年級得到的.經(jīng)驗和考試技巧去學(xué)習(xí)和考試,果然語文成績提高了不少?蓻]過多久,新的問題又出現(xiàn)了,我的語文成績不穩(wěn)定。分析研究其原因:原來是自己要求不嚴(yán)格,好的學(xué)習(xí)方法沒有得到徹底的執(zhí)行,這就造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。從三年級到現(xiàn)在,我這個弱點一直沒有得到徹底根除,真是很慘啊。

  不行,不能放松對自己的警惕,一分一秒都不能對自己放松。只要堅持不懈,這個弱點一定會被我打敗的,等著瞧。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 9

  學(xué)習(xí)知識數(shù)十年,總會有自己獨特的經(jīng)驗。為了以后的學(xué)習(xí)能取得更大的進(jìn)步,總結(jié)以下幾點:一、基礎(chǔ)不牢,地動山搖。俗話說,“萬丈高樓平地起”,所以,再高的大廈基礎(chǔ)不好,也會有垮下去的那一天。學(xué)習(xí)知識就要以基礎(chǔ)學(xué)起,再難的題和基礎(chǔ)也有脫不了的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)打下基礎(chǔ),課堂學(xué)習(xí)扎實基礎(chǔ),課后復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)一一這三步工作做好了,知識點就掌握,基礎(chǔ)就過關(guān)。

  二、熟能生巧,百煉成鋼。練習(xí)便發(fā)揚鉆研的精神,復(fù)雜的題簡單做,簡單的題反復(fù)做,反復(fù)做的題有創(chuàng)造性地做。練習(xí)即能全面地了解知識,又能從中有所提高,逐漸擴(kuò)大視野,豐富知識。在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,熟悉出題方式及解題思路,這是剖析考題的關(guān)鍵。

  三、勤奮刻苦,靈活運用。學(xué)習(xí)是一個有完沒完的過程,學(xué)到東西才是最重要的。學(xué)習(xí)要有“絕處求生”的.心態(tài),與生活息息相關(guān)的知識更要“如饑似渴”,并做到“知識哪兒來就用到哪里去”。同時注意,不要被知識糊弄過去,學(xué)到的知識即刻“消化”,以保持腦子的清醒。

  四、持之以恒,穩(wěn)操勝券。走上了好路就沒有回頭的道理。只要知識在心上一點一點一點緊裝了,就永遠(yuǎn)不怕存在下落的窟窿。學(xué)習(xí)貴在堅持,不斷學(xué)習(xí)必然不斷進(jìn)步,“半途而廢,一曝十寒”的教訓(xùn)要刻骨銘心;我們還要清楚,堅持不一定成功,然而放棄必然失。

  寶劍未利何出鞘?實現(xiàn)自己夢想的第一步是將所有的精力完全地投入到學(xué)習(xí)中,穩(wěn)中求進(jìn),測驗屢敗屢戰(zhàn),考試所向無敵。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 10

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次考試我成為我們班級的狀元,但我們班級只是一個很小的集體,跟尖子班的成績比起來,我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學(xué),這是我下一個目標(biāo)。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

  在英語的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為上課注意聽講是最重要的,老師講的每一句話都要記在心里,課后老師留的每一個作業(yè)都要認(rèn)真完成。每天早上只要我一起床,我就打開錄音機(jī)放英語磁帶,跟磁帶一起朗讀15分鐘,然后吃早飯的時候邊吃邊聽。每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的課文和聽寫單詞。然后堅持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語成績就肯定錯不了。

  在語文的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為同樣上課注意聽講很重要,語文需要閱讀大量書籍,媽媽從不規(guī)定我必須看什么樣的書,這樣我有很自由的空間,我最喜歡看意林少年版,這樣會提高我的寫作能力。其次多聽多讀多寫,提高自己的知識水平。

  在數(shù)學(xué)的`學(xué)習(xí)上,我是一個大馬虎,這讓老師和媽媽很頭疼,今后我一定改掉自己的壞毛病,戰(zhàn)勝自己,上課認(rèn)真聽講,課后多做習(xí)題,遇到難題決不放過,不懂的向老師虛心請教。努力提高自己的數(shù)學(xué)成績。

  在副科的學(xué)習(xí)上,上課不溜號把老師講的每一個知識點記住,課后只要稍微復(fù)習(xí)一下,就沒問題了。

  以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,好成績不代表永遠(yuǎn),我要繼續(xù)努力,為中考而努力!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 11

  我的語文課外經(jīng)驗有很多,其中,我最喜歡讀課外書了!

  我愛看的課外書也有很多:作文書、故事書、名人名言書……在作文書中,我可以盡情的遨游在精品的海洋里;故事書中,我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運;在名人名言書中,我可以盡情的感悟那些充滿哲理的名人名言……

  在我上一年級的時候,爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習(xí)慣。每天晚上,爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書,爸爸沒辦法,只好說:“你每天讀一句名人名言,下午回來后我檢查,就給你獎勵!“我仍然不愿意,死活都不要讀。后來,爸爸只能每天寫一張紙條,紙條上寫著不同的名人名言,貼在容易看見的地方。就這樣,我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)……

  直到三年級,我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡?愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀,讀完一遍再讀一遍。

  假如我是一只小鳥,書就是任我遨游的的天空;假如我是一棵小草,書就是無限包容我的.大地;假如我是一棵小樹,書就是滋養(yǎng)我的陽光雨露……

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。“”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“”一日無書,百事荒蕪!斑@些名言我會牢記心間。

  書是我生活中的好朋友。我愛讀書!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 12

  轉(zhuǎn)眼就上三年級了,我成了一名三年級的小學(xué)生了,在三年級的學(xué)習(xí)中,我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),像我在二年級一樣,繼續(xù)努力,全面發(fā)展,爭取優(yōu)異成績。

  首先在語文學(xué)習(xí)中,我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識的生字,我們都應(yīng)該有個基本的認(rèn)識,這樣在上每一堂新課時我們都能有個基本的印象,學(xué)習(xí)起來就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握,組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫下來,能夠熟練運用到寫作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次,我們還要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,每天堅持寫日記,并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天閱讀半小時。《海底兩萬里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險記》等等我都看完了,并寫出了讀后感。

  在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的知識我們都能掌握,可是為什么老是錯題呢?就是我們不認(rèn)真,沒有看清楚題目的要求,就去馬虎的做題了。在二年級期末考試中就是因為這個原因我的數(shù)學(xué)成績扣掉了3分。在三年級的學(xué)習(xí)中,我爭取戒掉馬虎的'壞習(xí)慣,認(rèn)真的看好每一道題的意思,認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅持每天的口算學(xué)習(xí)。

  在其他方面我們也要積極的參加,學(xué)校里組織的比賽,班級里的活動都要認(rèn)真的對待,全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力,希望在以后的學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們一起努力,幸福、快樂的成長每一天!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 13

  英語這門課程,對于大家來說都很頭痛,但是對我來說卻有點不一樣。我雖然不在外面學(xué)習(xí)課外班,但是我的成績?nèi)匀幻星懊?/p>

  有的同學(xué)認(rèn)為它很枯燥,可我卻覺得它很有趣。因為,它涉及到一個新的語言。所以,今天我就要為大家來介紹一下我學(xué)習(xí)英語的方法。①聽:我一般回到家寫英語作業(yè)的`時候,都要聽一會磁帶,因為五年級的聽力題很關(guān)鍵。每個發(fā)音都不同,比如“blond”和“black”這兩個單詞要區(qū)分開,英語一定到多聽,如果你在聽寫的時候有的單詞不會寫,你如果聽懂了,也能蒙個八九不離十吧!所以,希望大家在英語這一塊要多聽。②讀:其中英語“讀”才是最關(guān)鍵的。不知道大家有沒有聽說過“李陽”的故事。他大聲地讀英語,大聲地讀,最后由及格轉(zhuǎn)換到優(yōu)秀的故事。李陽的愿望是:讓3億人說上一口流暢的英語。在聽單詞的時候,要放開嗓子讀,只有讀才能在腦海里加深印象。

  俗話說的好:“聽10遍不如看1遍,看10遍不如讀一遍!彼,英語的“讀”真的是非常重要。③寫:英語的單詞也很主要,因為考試的時候單詞就占了90%。所以,同學(xué)們的單詞一定要跟上。

  單詞其實就是寫。寫完了再寫、直到能背寫的滾瓜爛熟為止。其實,抄寫單詞是一個快樂的過程,因為你能在抄詞當(dāng)中吸取豐富的英語知識。

  小總結(jié):所以,讓我們從現(xiàn)在開始行動起來,為英語打好基礎(chǔ),讓自己以后的人生變得更加充實。(單詞聽熟+單詞讀熟+單詞背熟=最好的英語基礎(chǔ))

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 14

  今天,我們在課上請6位同學(xué)交流了自己的學(xué)習(xí)方法。

  首先,是二班的3位同學(xué);劉孟嘉,瞿文琦,王夢園。劉孟嘉說學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的就是上課認(rèn)真聽講,要做到提出問題,并試著回答。還要不恥下問。對于閱讀應(yīng)該多閱讀課外的`書籍,多做一些練習(xí)題,上課前預(yù)習(xí),下課后復(fù)習(xí)。瞿文琦說,要做筆記,一聽二說三問四要五參考。養(yǎng)成做讀書筆記。英語是把重點部分記下來,并且背過,然后要每天堅持聽,讀,這樣英語就會有所提高。而王夢園說,語文一定要多看,多聽,多說。預(yù)習(xí)時要先讀一遍,要后總結(jié)一下文章的主要內(nèi)容。數(shù)學(xué)可以把概念,公式和換算都記在一個小本子上,查看時很方便。背英語單詞時,可以將單詞記在一張紙上,隨身攜帶,就不會忘記。

  接下來是我們班的侯捷,呂航和黃天昊上來交流。侯捷說,說數(shù)學(xué)一定要多練,多問,多記。還要做到一聽三要。聽;聽重點,三要;要課前預(yù)習(xí),要課后復(fù)習(xí),要按時完成作業(yè)。她還給我們推薦了《感恩童心》,《獲獎作文100篇》。

  呂航也給我們推薦了《家》,《駱駝祥子》。還說預(yù)習(xí)的時候要先朗讀一遍,然后把不會的字詞查字典了解,并且把它記住。把文中的好詞,好句記錄下來,把關(guān)鍵的字,詞,句加以理解,理解主要內(nèi)容和深刻含義。

  最后,黃天昊發(fā)言。他說的是英語方面。他說,記單詞時,首先要看幾遍,記住意思,讀上5~10遍,若還記不住,就抄寫3~5遍。背英語課文時,先了解主要內(nèi)容,多看幾遍,背就很容易了。

  他們六位都談到了上課認(rèn)真聽講,多看書,多積累。接下來,我們看了幾位書寫工整的同學(xué)作業(yè)。我看了他們的作業(yè),心里不由地想:以后,我也一定要把字寫好,提高正確率。然后結(jié)合他們六位的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 15

  我的童年最“難忘”的是媽媽讓我上我最討厭的奧數(shù)。我一直都不喜歡上奧數(shù),但現(xiàn)在有哪一位同學(xué)不上?都在上。而媽媽不想讓我這個有聰明的腦子的人浪費掉,就逼著我上。我無奈呀,只好恭敬不如從命。雖然我在奧數(shù)的表現(xiàn)并不突出,但在我們班我最起碼數(shù)一數(shù)二,名列前茅。是什么原因讓我在數(shù)學(xué)方面成績穩(wěn)定呢?是什么讓我在班上名列前茅的呢?告訴你,是圍棋。

  大家可能懷疑我說的是不是假的,而我告訴你:絕非戲言。讓我們先來了解一下圍棋對兒童好處吧:

  1、開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動,每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。

  2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。

  3、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗,任何時候都不能有注意力的分散和松懈。

  4、培養(yǎng)孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。面對強大的對手,每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題,繼而獨立解決棋盤上的紛爭······而且還有一個對小學(xué)生有利的用處:對小學(xué)生的數(shù)學(xué)會有很大的提高。

  因為在下棋當(dāng)中,可能經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗,讓雙方都難以收官,這時棋手要在最短的時間內(nèi)數(shù)清雙方的數(shù)目(也就是每人圍的`點),讓自己想好下一步。這樣反復(fù)地練,不知不覺地數(shù)學(xué)就有很大的提高。還有在上課的時候下完棋的時候,老師會讓我們自己數(shù)棋,而圍棋數(shù)棋就是把自己的空分成十的倍數(shù),在數(shù)自己的子。比如,全盤有361個點;一條底線19個點;黑棋185個子贏;白177個子贏······

  所以,我不僅圍棋業(yè)余5段,在班上數(shù)學(xué)也很好。

  那么,你的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

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