【推薦】學(xué)習(xí)生活作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
每一個(gè)人都應(yīng)該在生活中勇敢,遇到困難要勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。件事不懈的去戰(zhàn)勝困難。這樣我們每個(gè)人長(zhǎng)大都可以出去闖世界,戰(zhàn)勝更困難的事。
小時(shí)候外婆在我過(guò)生日的時(shí)候送了我一輛自行車。當(dāng)我看著十分的欣喜,覺(jué)得這玩意兒很好玩,我就坐上去,結(jié)果“啪”一聲我摔了個(gè)四腳朝天,整個(gè)屁股摔在地上疼得我動(dòng)都動(dòng)不了,直在地上哇哇大哭,用力得狠狠的踢了一腳說(shuō):“這破玩意兒,長(zhǎng)得很好看去心眼兒這么壞。疼得我……”這是爸爸走了出來(lái)看見(jiàn)我摔在地上,扶我起來(lái)?吹梦覓熘蹨I問(wèn)我發(fā)生了什么事?我憤怒地說(shuō):“都是這破玩意兒啊,我坐上去他去不讓我坐,害我摔了個(gè)四腳朝天!卑职致犃苏f(shuō)變哈哈大笑說(shuō):“騎自行車啊!就是要看一個(gè)人穩(wěn)重不穩(wěn)重,一個(gè)人不穩(wěn)怎么可能起得了自行車,怎么可能握好方向盤。而且就你這樣一摔跤就這樣不停地抱怨一點(diǎn)兒也不勇敢,直掛眼淚!
我聽了爸爸的話覺(jué)得很對(duì),摔跤了就應(yīng)該勇敢地站起來(lái)挑戰(zhàn)困難。
我拍拍灰塵,從地上站起來(lái),扶起自行車,坐上自行車。爸爸一看說(shuō):“好,來(lái)我來(lái)幫你,我先幫你扶好!蔽也壬夏_柄,握好方向盤,讓自己穩(wěn)定,朝著前方騎進(jìn)。
我在爸爸的幫助下我起了一段搖搖晃晃的路程,這時(shí)我開心自己成功騎成了,一不小心撞到了石頭“啪”又摔倒了,可我并沒(méi)有像第一次一樣坐在地上哇哇大哭,抱怨。而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),再次騎上了自行車,繼續(xù)騎往前方。
慢慢地,我不斷地每天堅(jiān)持騎上一段路程,摔倒了繼續(xù)站起來(lái)勇敢的繼續(xù)騎。舉這樣不斷練習(xí)騎自行車,我穩(wěn)穩(wěn)地握住了前往前方的方向,不再摔跤了,在面對(duì)困難和失敗是我勇敢地站起來(lái)。戰(zhàn)勝困難、失敗。
只要勇敢,不管經(jīng)歷多少的失敗、挫折,還是應(yīng)當(dāng)勇敢站起來(lái)、堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難、不懈前進(jìn)。
教師點(diǎn)評(píng):小作者擷取小時(shí)候?qū)W騎自行車的經(jīng)歷,有力地凸現(xiàn)了文章的中心——從生活中學(xué)習(xí)勇敢。用質(zhì)樸的語(yǔ)言寫出了自己的真情實(shí)感,從平凡的生活經(jīng)歷中體驗(yàn),提煉出有價(jià)值的思想感情和人生哲理,如果不是生活的有心人,就不可能有這些發(fā)現(xiàn),就這點(diǎn)而言,是難能可貴的。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學(xué)習(xí)中的辛苦: 記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我,對(duì)于在水上做練很有趣,認(rèn)為回到小時(shí)候,充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
我本以為就是這么簡(jiǎn)單,回家老師教的動(dòng)作也沒(méi)練,一直老師不會(huì)查,可是好景不長(zhǎng),畢竟老師不會(huì)讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來(lái),心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎麼辦?我沒(méi)練過(guò),淹死怎么辦?萬(wàn)一泡沫板滑落了怎么辦?萬(wàn)萬(wàn)不敢再想了。
只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺(jué)得我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報(bào)了出來(lái),到我了,我該怎么辦?都怪我前幾課沒(méi)好好學(xué),回家沒(méi)好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動(dòng)作游起來(lái),可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會(huì)做,老師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。 老師沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎么回事?回家有沒(méi)有練?”
說(shuō)得我無(wú)地自容,老師也不會(huì)善罷甘休的,他讓我們這些沒(méi)有練過(guò)的單獨(dú)留下練習(xí),練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦, 第二天我照例早早來(lái)到游泳館,這次我來(lái)的特別早,換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問(wèn)到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來(lái)了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見(jiàn)在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒(méi)有成功。“江凡”老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲“……到!”
面對(duì)那藍(lán)幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來(lái)越快。旁邊的老師嘲諷地說(shuō):不會(huì)是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地說(shuō)出口---”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來(lái)了,我有節(jié)奏的游著,一旁的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我游過(guò)了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來(lái),可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
體育課的好處,人人都知道,可一節(jié)體育課能有多大的威力呀!可一節(jié)體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),可算是扭轉(zhuǎn)了乾坤。有些人說(shuō)我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動(dòng)癥。
分班一星期后的一節(jié)體育課上,我和幾個(gè)女同學(xué)在一起玩著籃球,幾個(gè)男生不懷好意的過(guò)去搶球,搶了半天,結(jié)果沒(méi)搶到,所以這幾個(gè)男生就回去搬救兵了,搬來(lái)救兵的他們兵強(qiáng)馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來(lái)?梢还(jié)課下來(lái),竟然只玩了十多分鐘,大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在與男生搶球上了。
回到班里,我就給男生上了一節(jié)“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負(fù)的,結(jié)果又把男生呵斥了個(gè)遍。
下午放學(xué)后,仔細(xì)想了想,好像自己也有不對(duì)的地方,又發(fā)現(xiàn)從來(lái)不理會(huì)男生的我,竟然又會(huì)把男生呵斥了個(gè)遍,這個(gè)行為就連我自己也難以接受,而且還會(huì)給男生上堂“教育課”。
不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛(ài)說(shuō)話變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝?ài)說(shuō)話的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕,由不理睬男生變(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。
這么大的變化,可見(jiàn)一節(jié)體育課的威力有多大。
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
放寒假了,幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒,那個(gè)開心呀就別提了!上周四我和楊阿姨她們?nèi)コ粤藷、西餐等好多我沒(méi)吃過(guò)的新鮮東西,那個(gè)味道現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡呀!
今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“妮妮,今天中午我們請(qǐng)楊阿姨她們吃牛排怎么樣。”我一聽,興奮的跳了起來(lái),急忙說(shuō):“好呀好呀,太棒了!”11:30出發(fā)嘍。
我們穿行在高樓林立的街道上,我高興的蹦著跳著,阿姨們打著嘴仗,很快就走到了,還挺累。我和媽媽是這兒的?停覍(duì)這兒太熟悉了。這的服務(wù)員我都認(rèn)識(shí)。這時(shí),一個(gè)阿姨拿著菜單向我們走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小美女又來(lái)了,今天點(diǎn)什么呀?”我說(shuō):“還是老樣子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,還有媽媽的一份獅子頭中餐!
我們先吃水果沙拉,不一會(huì),叔叔就把我們的牛排送過(guò)來(lái)了。色香味俱全的牛排好誘人呀!我熟練的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盤。聞一聞,!真香,開吃!只見(jiàn)那美味風(fēng)卷殘?jiān)瓢氵M(jìn)了肚肚。媽媽說(shuō):“妮妮,你去結(jié)賬吧!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然嘍,小菜一碟。”我拿著單子去結(jié)賬,阿姨說(shuō):“一份牛排是48元,獅子頭中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算!蔽矣贸朔臃ɑ旌纤悖48乘4+39+10=241元。總共消費(fèi)214元。媽媽給我300元,我用減法算:300-241=59元,所以,應(yīng)該找59元。阿姨說(shuō)沒(méi)錯(cuò)。
出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊里,我又看到了發(fā)卡,于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想買個(gè)發(fā)卡!眿寢屨f(shuō):“好呀,你去挑吧!蔽以谀莾禾魜(lái)減去,終于一口氣選了三個(gè),一個(gè)是星星閃亮的5元,另一個(gè)是藍(lán)藍(lán)草莓的5元,還有一個(gè)是美麗王冠的10元,那么用加法5+5+10=20元,一共消費(fèi)20元。我給了阿姨20元,歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。
超市里充滿了濃濃的年味,到處懸掛著火紅的春聯(lián)和立體的福字。東西真多呀!我們開始選,有魯香牛肉面3.80元、早餐奶酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、干海帶絲19.00元、紅燒牛肉面3.80元、蘑菇7.50元、面包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費(fèi)61.40元。
結(jié)完賬,媽媽拿著沉沉的袋子,準(zhǔn)備走的時(shí)候,我突然看到了糖葫蘆。我說(shuō):“媽媽你看!”媽媽說(shuō):“可以,你自己挑看要哪個(gè)?”我說(shuō):“就要這個(gè)無(wú)核兒的!蔽覇(wèn)叔叔:“這個(gè)多少錢?”叔叔說(shuō):“3元”。我想一串8個(gè)3元,那一個(gè)要多少錢呢?我用除法:8除以3元=2角還余2角,那再用8除以2角=4分,應(yīng)該是2.4角一個(gè)。我吃著酸甜美味的糖葫蘆,腦子里在想今天中午共花了多少錢?我把4項(xiàng)消費(fèi)加起來(lái):241+20+61.40+3=325.40元。!今天花的錢真不少哦!看來(lái),生活中處處充滿了數(shù)學(xué)呀!
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
周末,接連兩日的小雨,為天干物燥的冬日帶來(lái)些許清爽,女兒也為這久違的雨水而歡呼雀躍。
周六中午,她爬到客廳飄窗上一邊向外觀望一邊大聲地和我聊天:“媽媽,還下著雨呢!”“你怎么知道的呢?”我連忙走到她身邊問(wèn)!澳憧,那垃圾車和路燈都跟洗過(guò)了一樣!彼钢鴺窍抡f(shuō),我開心地說(shuō):“你觀察得真好,跟洗過(guò)了一樣說(shuō)得真好!還可以用“濕漉漉”這個(gè)詞?墒撬鼈儩皲蹁醯模梢允莿傁逻^(guò)雨,并不能說(shuō)明是正在下雨!你再仔細(xì)看看!”她又四處張望了一下,驚喜地說(shuō):“媽媽,那邊還有兩個(gè)人打著傘呢!你看,你看,那路上還有小水花呢!”望著積水處濺起的朵朵小水花,我給了她一個(gè)大大的親吻說(shuō):“你真棒!那你再聽聽,有什么不同的聲音嗎?”我倆一起豎起耳朵仔細(xì)聽,過(guò)了一會(huì)兒,她慢慢地說(shuō):“我聽到小雨滴在防盜窗上的“滴、答、滴、答”的聲音和“嘩啦啦”的下雨聲。我還看到風(fēng)吹動(dòng)樹枝搖啊搖!蔽姨崾舅骸霸俾犅,是“嘩啦啦”嗎?”她又認(rèn)真地聽了一下:“應(yīng)該是“淅瀝瀝”,不是“嘩啦啦”,夏天的大雨才是“嘩啦啦”。我還聽到了汽車?yán)鹊穆曇袅。”“這么多聲音。∠袷裁匆粯?”“像是許多樂(lè)器在伴奏!”她脫口而出,我倒是愣了一下,真是太棒的比喻了!看了、聽了,那么再體驗(yàn)一下感覺(jué)吧!我把窗戶拉開了一半,她走了過(guò)去,“哎呀!好冷呀!風(fēng)涼嗖嗖的!”她夸張地縮成一團(tuán),說(shuō)完笑看向我撲過(guò)來(lái)。我笑著一把摟過(guò)她,她軟軟的、暖暖的睡衣貼在我的'臉上,就像摟著一個(gè)大大的毛毛熊。
周日上午她上完舞蹈課后,一會(huì)兒是毛毛細(xì)雨、一會(huì)兒是蒙蒙小雨,我們慢慢走在滿是落葉的路上。安安突然停下來(lái)蹲下去,拽起一片沾滿泥水的梧桐樹葉!澳阍诟墒裁?”我不解地問(wèn),“媽媽,我看看這些葉子貼在地上有多緊!”她頭也不抬地嘟囔著:“也不是很緊嘛!”我心里一動(dòng),這孩子的好奇心還真不是我能捉摸的,“葉子貼在地面上”也用得很形象!澳阋詾槭窍衲z水粘得那么緊嗎?”我笑看說(shuō),“你看,這么多美麗的樹葉都貼在路上,多像一幅畫啊!就像是一幅超大的樹葉畫?炜,又有幾片葉子落下來(lái)了,這就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)!”我們停在一棵大梧桐樹下,欣賞著落葉慢慢地、優(yōu)雅地飄落,她笑撿起一片落葉向上一拋說(shuō):“媽媽,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,哈哈!”還會(huì)人造落葉呢!這個(gè)小調(diào)皮!皨寢尅寢專 彼孟裼兄卮蟀l(fā)現(xiàn),“我看見(jiàn)雨了,都被風(fēng)吹斜了,像一條條線一樣!”她指給我看,“是呀!通常這叫做雨絲,像絲線一樣的雨,你真棒,觀察得真仔細(xì)!”我連連夸獎(jiǎng)她。她這時(shí)在干什么呢?正朝天張著大嘴呢!“我怎么喝不到雨呢?我應(yīng)該能喝到呀!是不是雨絲太小,我感覺(jué)不到呀!”她自言自語(yǔ)地說(shuō)?吹剿强蓯(ài)的樣子,我真是開心極了。
阮老師號(hào)召我們要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文后,我就開始有意引導(dǎo)她在日常生活中多看、多聽、多感覺(jué)、多想,原來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以隨時(shí)隨地、無(wú)處不在。通過(guò)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,孩子的感受、見(jiàn)識(shí)多了許多,連我也因?yàn)槎嗔诵┰S留意而意外收獲了很多美麗瞬間,原來(lái)快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單!
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
其實(shí),我真的覺(jué)得自己一無(wú)是處,我也很想好好學(xué)習(xí),可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節(jié)課必須好好聽,必須,可是一上課,發(fā)過(guò)的事就都泡在九霄云外了,目光呆滯、發(fā)愣,心不在焉,我真的搞不懂自己為什么會(huì)這樣,語(yǔ)文課稍微好一點(diǎn)兒,可是數(shù)學(xué),我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個(gè)好中學(xué),但我知道,以我的實(shí)力根本無(wú)法考上好中學(xué),我無(wú)數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開了。
我現(xiàn)在覺(jué)得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學(xué)習(xí), 如果能忘記以前的一切,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在,再也沒(méi)有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會(huì)那么的傻。好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時(shí)光機(jī)和后悔藥那該多好!
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
車來(lái)車往,人來(lái)人往,城市的喧囂,似乎都與沉悶的學(xué)習(xí)格格不入。
學(xué)校里,飯桌上,街道中,無(wú)一不有埋頭苦干的學(xué)生,他們?yōu)榱宋磥?lái)而奮斗,他們?yōu)榱顺煽?jī)而努力,但堆積如山的作業(yè)已把他們囚禁,生活像一座地牢,囚禁著他們的身心,束縛著他們的自由。
沒(méi)錯(cuò),人不能不學(xué)習(xí),但過(guò)度的學(xué)習(xí)卻只會(huì)讓你變成機(jī)器。
每天走在去學(xué)校的小路上,你是否又低著頭,沉迷在書中?每天中午走在林蔭小道里,你是否又在思考問(wèn)題?每天傍晚走在街道中,你是否又在想著作業(yè)?當(dāng)你清晨走在路上時(shí),你可會(huì)放下書本,抬頭看看空中飛翔的小鳥?當(dāng)你走在林蔭小道時(shí),你可曾去看看道旁的小樹?當(dāng)你傍晚走在街道中時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)漫天美麗的紅霞嗎?
一個(gè)人的生活沒(méi)有學(xué)習(xí)叫荒廢,但只充滿學(xué)習(xí)的生活堪比報(bào)廢。好比一只猛獸,它除了擁有高超的捕獵技術(shù)能讓自己吃飽之外,它還能做什么?沒(méi)有動(dòng)物敢靠近它,它一天到晚只有捕獵、捕獵,它只學(xué)這個(gè)本領(lǐng)。現(xiàn)在的我們倒有有幾分相似,日夜不斷地學(xué)習(xí),但卻從沒(méi)有停下腳步去好好的觀察周圍的事物。
難道生活本該如此?不,不是。
生活是豐富多彩的,其實(shí)生活中有朋友有歡樂(lè)還有很多很多。你可以看見(jiàn)向日葵張開笑臉,你可以與同伴們逛街、談心,你可以到森林中感受自然的美妙,你可以與小孩子們開開玩笑……
放下你手中的練習(xí)吧,騰出幾分鐘供自己玩鬧,不要累了自己,不要成為機(jī)器,愿你永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,愿你的生活不再只有學(xué)習(xí)。
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