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學習螞蟻精神的作文

時間:2021-12-13 09:41:22 學習 我要投稿

學習螞蟻精神的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學習螞蟻精神的作文,希望對大家有所幫助。

學習螞蟻精神的作文

學習螞蟻精神的作文1

  螞蟻是一種神奇的小昆蟲,它們勤勞、團結(jié)、忠誠。為了了解螞蟻的生活習性,我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了藍色夢幻般的營養(yǎng)膠,這是是螞蟻的食物,可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個月。

  我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個地方, 不熟悉周圍的環(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習慣了環(huán)境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個角落里休息,但還是好奇地擺動著觸角,像一個頑皮的小孩。

  這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道,每天放學就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”,可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達’,你再觀察一段時間,它總會挖的!庇谑俏矣值攘藘商,可還是老樣子。我有點急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個約2.5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進去,也有的同學說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。

  終于,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道,把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個星期過去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術感,真漂亮!

  螞蟻,是一種多么神奇的小動物。仔細想來,我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎?勤勞、團結(jié)、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W習的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

學習螞蟻精神的作文2

  從我懂事時起,就知道螞蟻是太不足為奇的東西。還在見到小雞雛都怕得直往大人懷里鉆的孩童時;就敢把螞蟻捉在手心里玩。人們常用“捻死一只螞蟻”來形容那些隨便就能辦到,只需招手之勞。輕而易舉就成的事?梢姡浵佒⑷跖c渺小。然而,唯物辯證法告訴我們,任保事物都有其反面轉(zhuǎn)化的潛質(zhì)。細觀螞蟻這種微弱渺小的動物種群卻顯現(xiàn)著令人震撼值得人業(yè)學習的偉大,這就是我們說的螞蟻精神。

  第一記不放棄。螞蟻從不放棄,小時候捉螞蟻玩,看到它們奔向某個地方,而你想設法阻止它們,它們就會尋找另一條路線。或者往上爬,或者從地下鉆,或者繞行,直到尋找另一條路線奔向它們想去的地方。永不放棄,從不后退。

  第二齊心協(xié)力。秋后,在田里容易見到螞蟻搬運散落的糧食顆粒,在熙熙攘攘的群蟻中沒有一個偷懶的,個個都在來來往往地忙碌中。當你找開蟻穴你會驚奇地發(fā)現(xiàn)里面裝滿了比它們身驅(qū)超過幾十倍的玉米、花生,它們是沒靠著群起而攻之的齊心協(xié)力精神把這些龐然大物搬運回來。

  宣示著一個道理:只要齊心協(xié)力,任何渺小的個體都凝聚著一種群集的偉大。

  第三深謀遠慮。螞蟻在夏天就為冬天作打算。不能天真地認為夏天永遠持續(xù)下,螞蟻有著深刻地洞察力。所以即使在盛夏,螞蟻也積極地為自己儲備冬天的食物。一個古老的故事講:“不要把你的房子建在夏天的沙灘上,夏天,當你享受沙灘和陽光的樂趣時,你需要考慮暴風雨”。(借仙人掌喻人的作文)

  第四積極進取。仔細地觀察螞蟻的生活習性,你還會發(fā)現(xiàn)它有一種積極進取的特質(zhì)。螞蟻與其它冬眠動物不一樣整個冬季都在沉睡中。它不僅能夏天想著冬天積極儲備過冬的食物。而且,在冬天里想著夏天。整個冬季螞蟻都在提醒自己,冬天不會持續(xù)太久,我們很快就能到外面去。于是在氣溫變暖的第一天,螞蟻就會出去活動。如果氣溫變冷,它們再返回洞穴。不一味地等待,這樣螞蟻永遠會在氣溫變暖的第一天出去。

  這就是偉大的螞蟻精神:永不放棄,齊心協(xié)力,深謀遠慮,積極進取。

學習螞蟻精神的作文3

  螞蟻,是一種平凡,也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方,繁衍生息?赡銈兿脒^沒有,螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小,但是,它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為,螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。

  卑微的是它的'體積,不卑微的是它的精神。朋友們,世界上堪稱偉大的東西,往往不是指體積的大小,而是指精神。我像螞蟻那樣,在學校里也是一個平凡的學生,老師和同學都不怎么注意我,但是我并沒有灰心和氣餒,我相信人不一定要做一個出名的人!自從看了螞蟻的奇觀后,我更加堅信自己的觀點。我在學校里,不為名,不為利,我為了充實自己,實現(xiàn)自己而讀書!

  我要做個平凡的我,一個用學習精神打動人,而不是用名利打動人的我。螞蟻的體積很小,你只要隨手一捏,隨腳一踩,它就會死于你的足下?墒,人們想過沒有,在大火來臨的時刻,螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時刻,人也許都會手足無措,何況螞蟻呢?但是,我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的!我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景,螞蟻群被大火所包圍,可奇怪的是,螞蟻迅速聚攏,抱成一個“雪球”,飛快地向火堆外滾去,雪球是越滾越大的,然而,這里的“雪球”越滾越小,同時,這里的雪球是滾向死亡的!可螞蟻們,并不后悔,它們雖然死了很多螞蟻,但畢竟有幾只生還的螞蟻!這是奇跡嗎?不是的,這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結(jié)果!我在學校里學習,也是需要相當大的勇氣,當我面對困難和挫折時,我就會想起螞蟻的勇氣,于是,我便會勇敢地,不惜任何代價地打敗困難和挫折!

  記的有一次,我碰到了數(shù)學難題,我反復想了好幾遍也沒有想出來,當我想放棄時,螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前,我想,是。∥浵佋谏x死別的關鍵時刻都這樣勇敢,我只不過寫一道數(shù)學難題,有什么好怕的!終于,我想出了答案,露出了笑容!千里之堤,潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神!我敬重卑微的螞蟻,我佩服在生死離別,螞蟻利用智慧生還的勇氣!

  卑微的螞蟻,不卑微的精神,這正是我學習的動力!每個人不一定要出名,才是有用的人才!而是像螞蟻那樣,默默無聞,卻有著偉大的精神,才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒!

學習螞蟻精神的作文4

  “一個黑妖怪,上樹沒高低,吃它沒有肉,剝它沒有皮!蹦悴聦λ鞘裁磩游锪藛?就是勤勞的螞蟻。它是一種昆蟲。螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分,有六條細長的腿。它的腹部肥胖,身體非常微小,顏色非常鮮艷,有黑、褐、黃、紅等,觸角膝狀。它的身體一截一截的,好像一列小火車螞蟻精神作文600字螞蟻精神作文600字。

  螞蟻喜歡潮濕溫暖的土壤,通常生活在干燥的地區(qū),它的壽命很長,在水里能生活兩個星期。小小的螞蟻過著愉快的群體生活,它屬于肉食性、植物性和雜食性動物。它每天都在辛勤地勞動著,在入冬前,搬運雜食種子,準備明年播種,同時搬運一些幼蟲等到自己的巢內(nèi)過冬。它們用身體發(fā)出的信息素進行溝通。螞蟻有藥用價值?梢,螞蟻真是小而精悍呀!

  我讀過一個“螞蟻逃生火海精神”的故事。當野火燒起來的時候,無數(shù)只螞蟻迅速聚攏,緊緊抱成一團,像球一樣飛速滾動,以最快的速度逃離火海。每當想到這些,我就淚眼模糊,為它們的行動所深深地震撼!我仿佛看見兇猛的火海中,一個巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層螞蟻用生命保護著里面的同伴,用軀體在開拓求生之路。假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層螞蟻的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆滅。多么同心同德,多么震撼人的心靈!

  美國學者羅恩曾說:多年來我一直給年輕人傳授一個簡單非常有效的觀念—螞蟻哲學。我認為大家應該學習螞蟻,因為它們有令人驚訝的四部哲學。第一步:永不放棄,第二部:未雨綢繆,第三部:期待滿懷,螞蟻哲學的最后一步:竭盡全力。這是多么令人贊嘆的哲學呀!

  我們要學習螞蟻精神!生命的渺小,體力的單薄,并沒有什么可怕。世界上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神!

學習螞蟻精神的作文5

  不知怎的,今年暑假,我家的陽臺上螞蟻特多。它真讓我高興又難過。

  一大早起來,我也像往常一樣,直奔陽臺,準備做早鍛煉活動。出陽臺一看,“咦”,怎么地面上竟有一條又黑又長的“帶子”?我以為是媽媽昨天縫針留下的黑線,準備彎腰撿起它?勺屑氁豢,原來是一群螞蟻。

  螞蟻的隊伍很長,我在想,這源頭到底在哪呢?于是就繼續(xù)尋查。才發(fā)現(xiàn)在陽臺的角落上,躺著一只半死不活的大蒼蠅,這些螞蟻正圍著這只蒼蠅,準備把它拖到窩里。我心想,這么大的蒼蠅,他們能搬得動嗎?能搬走嗎?于是,我就悄悄地靜下心來,看著他們的行動。

  螞蟻有兩種,一種是顏色淡紅的,小小的;一種是大大的,黑黑的。小的螞蟻是用來抬的,而大的螞蟻是用來咬的。首先,大螞蟻用嘴把蒼蠅的腿、頭、肚子、翅膀慢慢地分開來。它們有的咬腳,有的咬翅膀,有的咬頭,咬得蒼蠅滾來滾去,不時地還發(fā)出疼痛聲。最后,竟掙扎了幾下就不動了。然后,小螞蟻們抬地抬,拖的拖,集體把蒼蠅向花盆里蟻窩的方向搬去。那時,我覺得很好玩,覺得這些螞蟻是否就對蒼蠅感興趣,所以,他們會明確分工,團結(jié)合作。所以,我又試了另外一招,看看它們是怎么行動的。我就從廚房里拿出幾粒米飯,放在他們的前進途中。當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯的時候,只見螞蟻隊伍立即分成了二隊,一大隊繼續(xù)搬運原來的蒼蠅,一小隊逐漸圍向米飯。這時,我剛好不小心弄傷了一只其中的螞蟻,只見幾只螞蟻隨即向另外的地方“爬去”。我想,它們干什么去呢?是不是怕了,要逃跑了。隨知才只過幾分鐘,這幾只螞蟻竟然引來了好多螞蟻。原來,他們是去搬救兵了。不一會兒,這幾顆米飯,也被他們給抬起來,向他們的目的地進軍了。

  螞蟻,它雖然令人討厭,一遇有甜香味的東西,就風吹草動,三五成群。但我,更喜歡他們的團隊精神和堅忍不拔的毅力。它們不畏艱難,團結(jié)合作,集體達到預定的目標。他們比我們還要堅強呢?我們在以后的學習和生活道路上,應該學習這樣的“螞蟻精神”。

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