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同學(xué)學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2022-01-09 09:13:28 學(xué)習(xí) 我要投稿

【熱門】同學(xué)學(xué)習(xí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)學(xué)習(xí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】同學(xué)學(xué)習(xí)作文4篇

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇1

  在我認(rèn)識(shí)的人中,有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘!

  芳芳是我的同桌,高高的鼻梁、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn).前幾天冷空氣南下.狂風(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停!豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響!我穿著雨衣來(lái)帶學(xué)校走進(jìn)教室.我掃視了一眼,同學(xué)們到坐在坐位上朗讀.我定睛一看,芳芳沒(méi)來(lái)一番打聽(tīng)過(guò)后才知道芳芳發(fā)高燒不能來(lái).可讓我驚訝的是芳芳她來(lái)了,她走進(jìn)教室坐在我旁邊.我驚奇的問(wèn):“芳芳你生病為什么還來(lái)上課呀?”“芳芳吱吱吾吾”地回答:“我……不能……缺課,我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)”說(shuō)完便趴了下來(lái).我聽(tīng)了芳芳的話心里頓時(shí)感到一陣羞愧,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習(xí)的時(shí)間,可芳芳呢?發(fā)高燒還來(lái)上課這種精神不得不讓我敬佩!

  芳芳不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人而且還是個(gè)擁有美好品德的人.前些日子我和芳芳約定一起到新華書(shū)店去買書(shū),路上一個(gè)精美的皮包吸引住了,我走過(guò)去打開(kāi)皮包,發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣.于是我便有了把撿來(lái)的錢平分的想法,我把我的想法跟芳芳說(shuō)了可我沒(méi)想到芳芳說(shuō):“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員,竟有這種想法你有沒(méi)有想過(guò)丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急!”我聽(tīng)了芳芳的話后感到愧疚不已!只見(jiàn)芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的民警叔叔走去,望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪!

  芳芳那美好的品德讓我敬佩,那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆!她每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我的心田.讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理!

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇2

  班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友,但在她們之中,最愛(ài)讀書(shū)的,就要數(shù)新曙了。

  新曙愛(ài)讀書(shū),一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿了書(shū),書(shū)桌上擺滿了書(shū),不論哪里,都擺滿了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí)也很認(rèn)真,不管是誰(shuí)在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。

  記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng),我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看,原來(lái)新曙在看書(shū)呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒(méi)反應(yīng),我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著,似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑,我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆,在書(shū)上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí),新書(shū)就把書(shū)看完了,準(zhǔn)備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候,看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn):“韻銘,你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書(shū)看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你。”我答到!霸瓉(lái)是這樣啊。”新曙說(shuō)到。

  在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來(lái)。自從這件事之后,我做事的時(shí)候,就像新曙在看書(shū)一樣,全神貫注。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇3

  她身材矮小,長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。她就是我的同學(xué)朱雨凡,她有許多的優(yōu)點(diǎn),尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我學(xué)習(xí)了。

  記得有一天,我們倆一塊兒走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文具盒,打開(kāi)一看,里面有幾支漂亮的鋼筆和幾塊錢,我好喜歡那支鋼筆,馬上對(duì)她說(shuō):"咱們把這幾支筆分了,剩下的錢去買辣條吃,辣條可好吃了。"朱雨凡說(shuō)"不行,不行,撿到別人的東西應(yīng)該還給失主。"聽(tīng)了這話,我的臉紅了,不好意思的低下了頭,朱雨凡說(shuō):"沒(méi)事,以后改了就行。""嗯"我說(shuō)。我們就在那兒等著失主來(lái)領(lǐng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大姐姐急急忙忙的跑過(guò)來(lái),好像在尋找什么東西似的。果然,大姐姐跑上來(lái)問(wèn):"小同學(xué),你們有沒(méi)有看到一個(gè)文具盒呀?""姐姐,是不是這個(gè)文具盒呀?"朱雨凡說(shuō)著把文具盒遞了過(guò)去。"是的,是的,謝謝你們。"姐姐感激的說(shuō)。我們干了一件好事,心里美滋滋的。

  朱雨凡的個(gè)子雖然很矮小,但她在我的心中卻是那么的高大。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇4

  哎!最近幾天,我們班的紀(jì)律幾乎是一塌糊涂。同學(xué)們只要一來(lái)到教室,鼻子下面的嘴就會(huì)馬上辛勤地工作起來(lái)比手還用功,就連最有威嚴(yán)的大隊(duì)委來(lái)了都不能制止,還必須請(qǐng)德高望重的老師“駕到”才能平息這場(chǎng)具有十足火藥味的“大戰(zhàn)”。

  最近,我們班的暴風(fēng)雨一陣接著一陣搞到我們喘不過(guò)氣來(lái)。就是英語(yǔ)老師——陳老師也都成為我們的“手下敗將”了。每當(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候,同學(xué)們就像中國(guó)人民大解放了一樣,瞧:有的在哼小曲,有的在說(shuō)話,有的同學(xué)甚至還在鬧著玩。陳老師一忍再忍,無(wú)須再忍,頭上的火迅速點(diǎn)著了,看來(lái),這火勢(shì)還不小呢!她情不自禁的破天荒的大吼一聲:“安靜!”。原本清脆的聲音立刻就變沙啞了。同學(xué)們都被英語(yǔ)老師嚇傻了,立刻坐端正,聽(tīng)老師講話。老師的聲音很小很小,如果不帶擴(kuò)音器,我們肯定都聽(tīng)不見(jiàn)。我們也不忍心讓老師在生氣了。老師給我們講了許多許多:其他班的老師給她說(shuō):“你嗓子都變成那個(gè)樣子了,連話都說(shuō)不出來(lái),你還來(lái)干什么!孩子們都那么氣你,你還給他們上課,你啊......!”而這些話,陳老師只當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。她只對(duì)那位老師笑了笑,心想:畢竟是孩子呀!犯點(diǎn)小錯(cuò)誤也是避免不了的.。然而,原因不僅僅是這些。而是因?yàn)橥瑢W(xué)們都不重視英語(yǔ),認(rèn)為可學(xué)可不學(xué),沒(méi)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)那么重要。有的同學(xué)都沒(méi)有寫過(guò)英語(yǔ)家庭作業(yè),我們班沒(méi)寫家庭作業(yè)的人數(shù)最是比別的班多上好幾倍。因?yàn)檫@件事,陳老師的嗓子到現(xiàn)在也沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

  一波未平,一波又起。前幾天,幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師因?yàn)榧o(jì)律不好,差點(diǎn)把我們的課停了。上課時(shí),大多數(shù)人都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,也不畫(huà)畫(huà),唯一的事情就是說(shuō)話。等到美術(shù)老師看我們的作業(yè)時(shí),只有幾個(gè)人畫(huà)好了,其他人就是在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@,美術(shù)老師被我們氣走了,同學(xué)們也是苦苦的哀求老師回來(lái)。我們班又耽誤了3節(jié)課,班主任大怒,那幾個(gè)上課不聽(tīng)講的人也是很晚才回家的。

  這幾件事仍然沒(méi)有讓同學(xué)們引起注意,反而一而再再而三的擾亂課堂紀(jì)律。上課鈴聲都打過(guò)兩三分鐘了,同學(xué)們還是大吵大鬧的,簡(jiǎn)直就像個(gè)菜市場(chǎng),耳邊到處是嗡嗡的聲音。班長(zhǎng)也是無(wú)可奈何,老師的嘴皮子都磨破了,同學(xué)們還是置之不理,該干什么干什么,老師說(shuō)的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

  哎!同學(xué)們,早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓老師的耳朵也清醒清醒。只有這樣,我們才能夠考出優(yōu)異的成績(jī),只有這樣,我們的課堂才會(huì)生動(dòng)形象;只有這樣,我們才會(huì)學(xué)有所獲,學(xué)有所成,考上自己理想的中學(xué)。

  同學(xué)們,就讓老師高高興興的上課吧!記住,我們的學(xué)習(xí)不是為了老師,而是為了自己。自己的成績(jī)好了,父母、老師,也都會(huì)為我們感到驕傲!感到欣慰!搞到自豪!同學(xué)們,就讓我們?yōu)樽约阂院蟮男W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

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