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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2022-02-14 17:58:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)的作文300字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)習(xí)的作文300字三篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  以前,電腦只是我玩游戲的伙伴,直到上學(xué)期一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我才發(fā)現(xiàn)電腦更是我學(xué)習(xí)的好工具。

  那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我又一次打開電腦,想到一個(gè)網(wǎng)站玩在線游戲,不經(jīng)意間,當(dāng)我單擊里面的“小學(xué)生歡樂園”時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)“知識(shí)小專欄”,我連忙選中這個(gè)專欄,啊,里面有好多知識(shí)啊!我又單擊了“唐詩三百首”,天哪,唐朝各時(shí)期詩人的重要作品都收錄其中,剛好為三百首;還有人“十萬個(gè)為什么”、“生活小常識(shí)”、“作文專欄”、“繪畫館”……啊!這里有太多的豐富多彩的知識(shí),今后再也不用為買書而和爸爸賭氣了。我連忙把它們下載到硬盤里,以供以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)用。現(xiàn)在,這個(gè)“知識(shí)小專欄”可以說是我的知識(shí)寶庫,我覺得好好地學(xué)習(xí)它比老是玩游戲有勁多了,假如我能把里面的知識(shí)記得滾瓜爛熟,那我就是一部“活字典”了。

  最近,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直往書房里跑,知道我經(jīng)常用電腦,他們沒有阻止我。我的成績不但沒有退步,反而提升得很快。媽媽問我究竟是怎么回事,我把事情原原本本地告訴了她,媽媽微笑著點(diǎn)頭:“我們的小靜長大了!”

  同學(xué)們,電腦可以玩游戲娛樂,也可以作為學(xué)習(xí)的工具,從我的身上,你們可以得到什么啟示呢?

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

  在這些圖中,我看見了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討;把狗當(dāng)做自己的朋友;用買廢品的一點(diǎn)積蓄來養(yǎng)活自己;為了走過急流,冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當(dāng)鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的木柴,臉上還掛著微笑。

  我印象最深的,就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎?他們不”。現(xiàn)在,我們的家庭背景好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了,有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí),甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué),請(qǐng)你們來看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒有穿,一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒有黑板,沒有桌椅,沒有練習(xí)簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍,奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字,那一個(gè)個(gè)黃黃的字里,透露出那些孩子的認(rèn)真,專注。假如,他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備,那么,他們將會(huì)多么快樂!

  反過來,想想我們,有齊全的教學(xué)設(shè)備,電腦啊,投影儀;有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,幽靜的校園……難道,我們還有理由討厭學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎?讓我們愛上學(xué)習(xí),從今天開始!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我和日記似乎天生就是一對(duì)冤家對(duì)頭。每次老師布置了日記我都會(huì)覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點(diǎn)也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評(píng)日記的時(shí)候,卻又因?yàn)楸瞥鰜淼娜沼泴懙牟诲e(cuò)而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關(guān)系,從三年級(jí)何老師接任以來就從來沒變過。

  班主任何老師很看重班里的`作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個(gè)同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應(yīng)的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評(píng),所以只好在班上尷尬的讀,結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識(shí)到閑時(shí)莫道人短長,于是我又嘗識(shí)只寫簡單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。

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