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學習作文

時間:2022-04-13 10:18:22 學習 我要投稿

有關(guān)學習作文合集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學習作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學習作文合集五篇

學習作文 篇1

  學生是成長中的活生生的人,因此他們也有著豐富的情感,課堂上,他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關(guān)懷和理解。當這種情感需要得到滿足后,學生便會以更大的熱情投入到學習之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎(chǔ)上的,教師和學生之間的融洽交流包括情感和信息兩個方面,情感和信息得到交流溝通了,師生彼此間就可以增強信任感。

  有位女生長得比較胖,因此運動起來就顯得有點笨拙。體育課上,她不敢上雙杠,在我的保護下上了雙杠后,基本上就“喪失活動能力”了,只能尷尬地“掛”在上面,同學們看到這種情景都大笑起來。漸漸地,她對體育課產(chǎn)生了厭倦與懼怕心理,經(jīng)常找各種借口不上體育課。這天,我?guī)ьI(lǐng)學生練習籃球行進間三步上籃,她的動作依然很不規(guī)范。但是,我并沒有批評和冷落她,而是用和善的目光和真誠的語言去鼓勵她,并一再慢慢給她示范,耐心地給她講解動作要領(lǐng),激發(fā)她的信心,幫助她領(lǐng)會動作規(guī)范。在分組練習運球三步上籃時,她自己總是比其他同學多練兩三次。為此,我選擇了一個適當時機,在全班同學面前表揚她的這種精神和行為?吹剿Φ臉幼,同學們都不再取笑她了,有些同學還主動和她一起進行練習。我感覺這節(jié)課的氛圍特別好,學生們的學習積極性也變得很高漲。課后,我進行了認真反思,深切地感悟到,是我對待那位女生的溫和態(tài)度為這節(jié)課定下了和諧的基調(diào),因此學生們感到很溫馨,很放松,學習非常投入。有了這樣的認識,在以后的課堂中,我開始有意識地用自己的熱情、耐心來營造和諧的課堂氛圍,我發(fā)現(xiàn),自己組織教學的難度降低了很多,學生們掌握動作要領(lǐng)也變得很快,那位女生再也沒有缺課的現(xiàn)象,動作的協(xié)調(diào)性、運動能力也逐漸得到了提高。

學習作文 篇2

  質(zhì)量,是生活中十分常見的詞語,一種東西的質(zhì)量好不好,在于這個人的責任心高不高。責任心高的人,他做的東西質(zhì)量自然也好,反之責任心不強的人,他做的.東西質(zhì)量自然也是劣質(zhì)產(chǎn)品,而學習也有質(zhì)量。

  學習的質(zhì)量是什么呢?是你作業(yè)完成的好壞,是分數(shù)的高低,而評測員自然就是老師和一張試卷。但是,有人卻對著試卷很頭疼,因為,這張小小的試卷關(guān)乎他們周末是否安寧了。

  有一次,周末作業(yè)的任務(wù)異常繁重,焦躁不安的我,對待作業(yè)也馬虎了很多,只想盡早完成任務(wù),但這不能逃過老師明察秋毫的眼睛。老師和媽媽的一次對話,我便收到了媽媽的嚴厲批評。他告訴我:“你現(xiàn)在學習,作業(yè)完成的質(zhì)量,關(guān)系到你的人生未來!”

  媽媽的話一語點醒夢中人般讓幼小的我認識到:只有做好當下,只有好的學習質(zhì)量,才能實現(xiàn)我以后的夢想!我對媽媽保證:“媽媽,我一定會讓學習的質(zhì)量飛速上升的!”媽媽的臉上出相了欣慰的笑容。

  從那時起,不管作業(yè)的任務(wù)是多么的繁忙,我都會盡力去好好對待它。我的成績也有所上升。但是,我們班中,那些老師口中的老油條,不管我們怎樣批評責罵,他們始終無動于衷,這些人的學習質(zhì)量一定不會好,作業(yè)拖拉上課不認真,怎么能考出好成績呢?

  有人說:“學習是為了讓自己成為文明有素質(zhì)的人。”是的,這就是我們的學習目的,但這個素質(zhì),是不是上了學的人一定有,答案是不。有人,他是名牌大學畢業(yè),但是他的素質(zhì)依然不好。所以,我們要在注意學習質(zhì)量時,關(guān)心一下素質(zhì)質(zhì)量。

  學習質(zhì)量,要怎樣才能提高呢?其實很簡單。一、上課專心聽講,積極發(fā)言。二、上課勤做筆記不動就問,不要太膽小。三、認真對待每一樣作業(yè),考試后一定要做好錯題集,認真思考每一個錯題。

  學習質(zhì)量,在學習的生涯中無時無刻不在。體育課上,你也上次的跑步速度慢了,就是你學習質(zhì)量的降低,美術(shù)課上,你的作品得到好評就是你的學習質(zhì)量便有提升。

  總之,為了提高學習質(zhì)量,讓我們做好當下,對未來進發(fā)!

學習作文 篇3

  我今年9歲了,媽媽說我已經(jīng)是一個小大人了,應(yīng)該學做一些自己力所能及的事。

  為了證明我的能力,我決定做一些事,讓媽媽對我刮目相看!做些什么呢?看看地板,已經(jīng)被媽媽擦得發(fā)亮,像一面鏡子似的。再看看桌子,上面也一塵不染;仡^一看,自己的床上放著一些臟衣服。于是,我決定把換下的衣服自己洗干凈。我想著媽媽教我的辦法,就開始洗了。我先把洗衣粉倒進盆里,再用溫水把它沖好。盆里一下子出現(xiàn)了許多五彩的泡泡,真美!接著我把臟衣服放了進去,泡了十分鐘,然后把搓衣板放進去。最后把臟衣服放在搓衣板上,用刷子刷,哪里臟,刷哪里!跋翠趟,洗刷刷……”我一邊洗,一邊歡快的唱著歌.不一會我就把一件衣服洗的干干凈凈。看著自己洗凈的衣服,我心里有種說不出的喜悅,可自己的臉上卻有許多的泡泡……

  我現(xiàn)在會做的家務(wù)活可多了!只要有時間,我就會幫媽媽做家務(wù),成了媽媽的小幫手。因為這樣,媽媽就可以不用那么辛苦、勞累,就可以做一個永遠年輕、漂亮的媽媽了!

學習作文 篇4

  現(xiàn)在有許多人容易過度相信自己的能力,總認為自己對于知識學問和技術(shù)能力的汲取都已經(jīng)在學校裡完成了,彷彿只要大學一畢業(yè),就能撐住天下,學校所教的一切就能在未來漫長的人生中受用無窮,但是事實是這樣嗎?

  事實上,智慧需要經(jīng)驗的累積,開展自己的人生,更需要不斷的學習。就像之前我在7-11便利商店工作,我一直以為以我中山女高的資質(zhì),有哪件事會難倒我?但是事實證明我錯了,便利商店的工作內(nèi)容看來非常簡單,但實際上卻有很多要注意的細節(jié)事項,每件事情都要重複的練習。實際工作之后,我從錯誤中累積許多的經(jīng)驗,后來我甚至能舉一反三。這些,都不是我在學校所能學到的。

  「學海無涯,力爭上游」這是我認知的至理名言,在漫長的人生旅程中,我要依循著這句話的精髓,用學習開展我的人生,不斷努力充實自己,讓我的生命充滿精采。

學習作文 篇5

  在每一個學生的眼里興趣比那些死記硬背更重要,我也是有了學習的興趣才慢慢的開始喜歡學習,并努力學習。

  我記得之前讓我明白學習興趣的那個人,我現(xiàn)在還是十分的感謝她,感謝她幫我找到了正確的方法學習,也找到了學習的興趣。還記得六年級上冊的那件事,那個晚上是我復習的最后一個晚上,還記得當時“誒,我好想畫畫!可是明天就要準備考試了,又不能不復習……”在書桌前的我正苦惱著,我的眼前出現(xiàn)了兩個小人,一個像惡魔,一個像天使。惡魔說:“就休息一會兒,沒關(guān)系的!碧焓拐f:“你要好好復習才能考得好,畫畫可以改天畫,但復習機會只有這一次。”眼前好像有兩條路等著我去選擇,我難以抉擇。但最終還是覺得要好好復習就把畫本放在了一邊,認真的復習。那一天的晚上,我做了一個夢,我想到了在學校好像也有這種岔路口,比如有一些課大家一上課就昏昏欲睡,但有一些課就睡下課鈴響了大家還是不想下課,這應(yīng)該就是興趣的魅力吧。第二天早晨,就開始考試,中午考試結(jié)束后,我坐在學校的長椅上,正思考著學習的興趣到底有沒有怎么重要,突然我看到一個回來探望老師的學姐,她問我怎么坐在這里發(fā)呆,當時的我,把整件事告訴了她。學姐就和我說:“父母總是讓我們好好讀書,可自己心里中發(fā)出另一種聲音,我也常常在想,課堂和興趣到底哪一個更重要?終于我發(fā)現(xiàn)了答案。我發(fā)現(xiàn)了班上有部分同學不止在自己擅長的領(lǐng)域活躍,其他方面也會積極參與。從她們的身上發(fā)現(xiàn),勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗,也有不同的樂趣!蔽腋惺艿搅瞬粌H是要有興趣,還是要自己努力,才能有收獲。

  即使是一段辛苦的旅行,只要我們認真走,帶著樂趣來打拼學業(yè),透過學習來增加興趣,把岔路變成屬于自己的理想大道。

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