【精華】學(xué)習(xí)的作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
其實學(xué)習(xí)本是一件快樂的事,只要你用心去對待,你便會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,所以千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)。
學(xué)習(xí)需要有一種良好的心態(tài)。在學(xué)習(xí)過程中我們需要用微笑去面對困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們遇到難題時,沒有什么丟人的,不要害怕,不要膽怯,勇敢地去向老師請教,他們會認真給你講解;一次考試成績不好沒關(guān)系,擺正心態(tài),給自己確定一個新目標(biāo)“只追前一名”,是的,就是只追前一名,哪怕你現(xiàn)在是倒數(shù)第一名也無所謂。只要你有目標(biāo),有信心,肯努力,你便會不斷前進,不斷成功。所以,無論是學(xué)習(xí),生活還是人生都需要樂觀積極的態(tài)度。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成績好壞的決定性因素。平時只要課前好好預(yù)習(xí),課上百分之百注意精力認真聽講,積極踴躍回答問題,課下認真完成老師布置的作業(yè),平時多復(fù)習(xí),多聯(lián)系生活,做到這些也就差不多了。其實說起來容易做起來難,非一朝一夕所能做的,需要持之以恒。書是我們通向世界的窗口,多讀書,讀好書,好讀書。在課余時間多讀些名著和課外書,或許它并不能提高你的學(xué)習(xí)成績,但他卻能夠提高你的內(nèi)心修養(yǎng),讓你的內(nèi)心充滿文化內(nèi)涵。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣利于你的一生。
學(xué)習(xí)需要自信。自信是成功的基石。只要自信對待人生,人生才會成功,才會有價值。在課堂上勇敢地站起來,同樣需要自信。哪怕你的問題不是那么的完美,也要勇敢地站起來,站起來的那一刻你就是成功的,你便是第一。因為你是自信的,因自信而成功,因自信而精彩。如果你只是愿意做孤獨的觀眾和聽眾,不愿意成為課堂上的表演者成功者,這其實是一種失敗。這種失敗比學(xué)習(xí)上的失敗更讓人心痛,因為你失去的自信,失去的是通向成功的基石。所以,時時提醒自己:勇敢點,再勇敢點,我行的。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事,如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂便意味著你在進步,意味著知識在向你走來。
愿你我能共同把握學(xué)習(xí)的金鑰匙,打開成功的大門,勇敢走向人生。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
俗話說得好,“嘗試”就是努力去完成從沒有做過的事。嘗試會給你帶來意想不到的快樂和收獲。只有不斷地嘗試,才能有不斷地創(chuàng)新和進步。這讓我想起了20xx年寒假去俞老師家試聽菁菁姐姐上小提琴課的情景:那時的我正上小學(xué)一年級,姐姐已經(jīng)是初中二年級的學(xué)生了。我專心看著姐姐拉琴的樣子,心里好生羨慕:姐姐是怎么駕馭架在脖子上的小提琴和右手的弓子呢?她可真厲害呀!好奇心充斥著我的內(nèi)心,多么神奇的音樂呀!初中作文學(xué)習(xí)小提琴的過程。
那天傍晚,我堅持在俞老師家里試聽完了這節(jié)課。俞老師那幽默風(fēng)趣的語言,扎實的拉琴基本功讓我對陌生的小提琴頓生了好感,從此我便走上了艱辛的學(xué)琴之路。
記得那是新學(xué)年的2月11日,我第一次來到俞老師的333琴房。第一次看俞老師拉小提琴時,我就被優(yōu)美的琴聲所陶醉了。我以為我也會拉得和俞老師一樣好?墒聦嵅皇沁@樣,第一次架起小提琴,拉出的聲音簡直就像在“鋸木頭”。當(dāng)時我皺眉了,又反復(fù)試了幾次,聲音還是不入耳。在我沮喪時,老師讓我掌握好力度,運好手中的弓子。老師告訴我:運弓時力度過強的話,音質(zhì)就會很燥;而力度過輕又會出音不清楚,必須要時刻注意運弓時的力度??經(jīng)過老師的指點,我取得了一些進步。但是我拉得還是很不穩(wěn)定,為了能拉奏出美妙的樂曲,我每天都要堅持練上一個小時,逐漸我的拉琴水平提高了,會拉的曲子也越來越多了,成就感頓時充滿了內(nèi)心!
每次放學(xué)回到家,我都會架起“小提琴”進入我的音樂世界。由于我的勤學(xué)苦練,我拉出的琴聲越來越動聽了。每拉熟一首曲子,我都會很開心,常常陶醉在自己的演奏世界中,我覺得十分幸福!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
書是人類進步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;書是人類的精神財富。我一直在書的海洋里遨游,我感到非常的快樂,我在書的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……
幼兒園時,老師就開始給我們講《十萬個為什么》,從此,我對書產(chǎn)生了非常大的興趣,從《十萬個為什么》里,我懂得了為什么天上的星星數(shù)不清,噢!原來是我們?nèi)魏螘r候都只能看到天空的一半,其實,天上的星星還多著呢!真是天上的星星數(shù)也數(shù)不清!我還懂得了為什么地面會發(fā)生地震呢!那是因為大部分地震都是由于地殼內(nèi)部物質(zhì)不斷運動和地球自轉(zhuǎn)相互作用的結(jié)果。巨大而堅硬的巖石層受到扭曲力量的作用,逐漸發(fā)生了斷裂,當(dāng)有些斷裂來得到非常突然,又很大時,就產(chǎn)生了破壞力極大的地震波,波動傳到地面,地震就發(fā)生了……從《十萬個為什么》里,我又知道了許多知識,現(xiàn)在,我還得到了“讀書小博士”的稱號呢!
讀書不但使我增進知識,還讓我懂得什么是真正的友誼。正如<<夏洛的網(wǎng)>>這本書中,蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那么地動人,它們能為朋友付出一切,甚至獻出生命,它們之間的無限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之間那種純潔,無暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯,而威爾伯又用心地去關(guān)懷夏洛的后代,它們彼此溫暖,彼此關(guān)懷。這就是真正的友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會幫助別人而不求回報,學(xué)會珍惜友誼,回報感恩吧!
從書的海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣,我開心的時候,它陪伴著我,當(dāng)我悲傷的時候,它陪我哭泣,它確確實實是我的良師益友,是我的好伙伴。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓我們一起來嘗盡酸甜苦辣吧!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
常常有時候會感到很孤獨,面對天空,不由得會發(fā)呆,感到很迷茫,沒有太大前進的動力,喜歡玩手機,但常常面對著手機又不知道在看什么,有時候會想一件事情或一個人,明明沒有想什么,時間卻很長。
高考,對我意味著不止是一次考試,而是改變我命運的一次考試。
我小學(xué)在我們村里上,因成績還不錯,我考到了市里面的重點中學(xué)但需要擇學(xué)費12000,在學(xué)校不知是出自卑微還是什么原因,總覺得低人一等不敢與別人交流,原本開朗的我變的很內(nèi)向,我只有低頭學(xué)習(xí),想要用學(xué)習(xí)來換取我應(yīng)有的,不知道天不盡人意,成績跟市里學(xué)生還是相差太多,家長沒有給我太多的壓力,說順其自然就好了,可是我怎么甘心現(xiàn)在的成績,我更加努力學(xué)習(xí),12年磨一劍,終于可以展現(xiàn)一下它的威力了,可惜中考考了707,沒有發(fā)揮好,但也是預(yù)料之中吧!
到了高中,我來到了縣一中普通班,這個學(xué)校也算是縣里一流的學(xué)校了,不過我相信學(xué)校不是主要的,學(xué)生才是主題。
直到現(xiàn)在我的成績不是特別理想現(xiàn)在才是高一,想想爸爸四處奔波,只為撐起這個家媽媽小時候為我辭啦她喜歡的工作,成天熬夜教我題,只希望我可以上個好大學(xué)不要像老一輩在地里干活,不想讓我們受苦,媽媽寧愿替我們受苦,農(nóng)村有重男輕女的思想,媽媽從來不在乎,她盡力供我們兩個女兒上學(xué)自己卻省吃儉用,爸爸就是兄弟兩個,在農(nóng)村必須傳宗接代,壯大自己的家族。
現(xiàn)在我大伯經(jīng)濟條件不太好,我爸在外地邊掙錢養(yǎng)家,邊幫助我大伯,給他多找一些掙錢的'活?赡苷f到這一些人會笑了,為什么這么物質(zhì)呢!可能你的出身與我不同。我是農(nóng)村出來的孩子,經(jīng)濟條件是非常重要的!能有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件我已感到十分的滿足了。
我最大的希望能不辜負親人對我的付出,我最強加油!
我一定不會辜負你們的期望!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
一年中我們有大半的時間是在學(xué)校里面度過的,在我的學(xué)習(xí)生活中,每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外,還有我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂的學(xué)習(xí)大都一致,上課的時候老師就在課堂上講著,我們就在自己的座位上聽著,等到課上的任務(wù)一完成,下課的鈴聲一響起,這就是屬于我們自己的時間了。
我們自己的時間不單單是休息玩樂,也同樣有學(xué)習(xí),只不過在這段時間里我們的學(xué)習(xí)就是根據(jù)個人的興趣愛好來的了。
我們會學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,有的同學(xué)會選擇看一些自己喜歡看的課外書,比如世界名著之類的,這段時間里,我們的學(xué)習(xí)也是充滿著樂趣。
我的學(xué)習(xí)生活也分為了兩部分,一個課上,一個課外。課上就不多說了,課外的學(xué)習(xí)生活是最精彩與有趣的。因為在課外的學(xué)習(xí)中,最主要的是根據(jù)我的選擇來,我想學(xué)什么?又喜歡學(xué)什么?
有時候的假期里,我依舊在一個屬于學(xué)習(xí)的生活中,我會來培養(yǎng)我個人的興趣愛好,會不斷的充實自身。學(xué)習(xí),其實我們每天都在學(xué)習(xí),不單單我們在學(xué)校里面的時間是我們的學(xué)習(xí)生活,假期也同樣是屬于我們的學(xué)習(xí)生活。
這兩者之間的不同就在于,前者我們的學(xué)習(xí)氛圍更濃,后者更像一個潛移默化的過程,但我們也是在學(xué)習(xí),不過后者我們的學(xué)習(xí)進度比較緩慢,我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),每一次考試過后,幾乎能能夠看到自己的進步與退步,而在課后的學(xué)習(xí)生活中,就沒有這么明確了。不管怎么樣,我們都要保持一個很好的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活是一個充實的過程,在這個過程之中學(xué)習(xí)與進步同在。
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