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學(xué)習(xí)的作文300字

時間:2022-07-12 10:51:13 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字集合10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字集合10篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  孔子就曾說過一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

  在這漫長的十幾年的求學(xué)生涯中,我也漸漸意識到:學(xué)習(xí)知識,真的要對它產(chǎn)生了興趣,才能從中獲取快樂,游刃有余。若是不能對其產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)將會成為一種令人討厭的事,而學(xué)習(xí)的人也會感到十分勞累。

  而現(xiàn)如今的學(xué)生也大多對學(xué)習(xí)不感興趣,這也是學(xué)生們總是感覺學(xué)習(xí)十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做,才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢。

  我覺得,首先我們要嘗試著去學(xué)習(xí)。很多人在學(xué)習(xí)之初就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,在根本未對其有更深層次的了解的情況下,就放棄了學(xué)習(xí)?墒侨绻覀円坏┥钊胂氯,我們可能就會對它產(chǎn)生興趣?墒呛芏嗳嗽谶未到深入下去的時候就半途而廢了,以后提起興趣也就越來越難。就像馬云曾說過的一句話,今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,見不到后天的太陽。

  這句話,也同樣可以用于其他事情,做事,萬不可半途而廢,你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會發(fā)生什么。

  回到學(xué)習(xí)上,其次,我們還是要堅持,慢慢來,興趣自會涌上心頭。無論從讀書開始,還是從做數(shù)學(xué)題開始,亦或是從背英語單詞開始,一切,都需堅持,從中提取興趣。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  “我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的眼前就會浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。

  那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯了?可能。”我自言自語道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢,千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動。“我發(fā)財了!”我想。

  我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對小區(qū)的保安說:“請把這一元錢交給失主吧!闭f完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。

  望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,只覺得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠(yuǎn),但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我記得在以前的時候我經(jīng)常喜歡去看公眾號里面發(fā)布的各種文章,可能那些人都是自媒體作者可能他們的素一樣,并不是很高,但是我一旦看到他們發(fā)表一些我自己實在是不能忍受的文章的時候就會主動的取消關(guān)注。但是也有一些非常厲害的自媒體作者,他們抒發(fā)的自己的觀點都是非常的有見解,有深度的。

  就好像我們在這個過程當(dāng)中也是不斷的學(xué)習(xí)的。

  我們學(xué)習(xí)的過程并不僅僅持續(xù)在學(xué)校里這樣一個小階段,我們需要有更大的平臺,更大的范圍和領(lǐng)域去讓自己學(xué)習(xí)和積累各種經(jīng)驗。

  我還想這個周末回家的時候要帶著妹妹到處去玩一玩。

  我想不能夠在家里呆的時間太長了,因為這會使整個人都郁悶,變得壓抑,必須經(jīng)常出去活動一下,然后見見別人才好啊。

  學(xué)那些我們真正去該去關(guān)心的事情,他們根本就不在乎,反而去關(guān)心那些與自己八竿子打不著的東西。

  我想這樣的社會現(xiàn)狀就是非常讓人絕望和難過的了,不管我們怎樣去說話,怎樣去呼吁,怎樣去勸告,似乎都是騎不了絲毫的作用的。

  所以,似乎也能夠理解他們在這個過程當(dāng)中寫了那么多的文章,去勸解世人。

  每個人都活的真不容易。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  我是一個愛學(xué)習(xí)的小男孩,每次放學(xué)回到家,做的第一件事就是做作業(yè),記得有一次,我一回到家就和往常一樣開始做作業(yè),過了一會,媽媽做好飯菜,過來喊我吃飯,我說:“再等一會兒,等我作業(yè)做完我再吃!”大概過了半小時,媽媽又來喊:“先吃吧,別把肚子餓壞了!”我有點不耐煩的說:“我還有好幾道題沒弄明白呢!”媽媽走過來,幫我一起分析題目,直到把作業(yè)全部完成,我才整理好書包肯過去吃飯。

  在平時的生活中,我可還是個非常喜歡讀報看新聞的小男孩,因為看新聞可以了解到最新的時事,有時看家長們在議論著發(fā)生在周圍的事情,我也經(jīng)常可以參與到他們的交談中,發(fā)表自己的看法,在媽媽的眼里,我就是一個“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜歡來問問我,比如“公交車改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷會”,我基本都會一一對答如流,這時,媽媽總會開心的戳戳我的小腦袋說:“小家伙,你怎么什么都懂呀!”

  這就是我,一個愛學(xué)習(xí)愛探索的小男孩!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  每當(dāng)我看見有人在助人為樂時,都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒生前說過的一句話,也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當(dāng)“雷鋒”了。

  我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差,我要用我那綿薄之力來幫助他們;在同學(xué)有困難的時候,我會向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險而出;當(dāng)別人要和我吵架時,我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。

  我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒,我長大后也要當(dāng)一名志愿者,讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛,更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……

  我一定要當(dāng)一個人人稱贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會的人都能向雷鋒學(xué)習(xí),為國家作出貢獻(xiàn),讓我們這個中國變得更加秀麗,更加偉大!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  前天,媽媽在街上買了一個西瓜,媽媽拿回去一切,發(fā)現(xiàn)是個生瓜,媽媽很生氣,便拿著那個瓜去換,結(jié)果換回來又是一個生瓜。雖然媽媽還是很生氣,但是并沒有再拿去換。因為媽媽知道瓜只要切開后,瓜就沒法再賣了,而且媽媽也覺得瓜農(nóng)們很可憐。

  今天,媽媽又買了一個瓜,吃下去感覺非常甜。因為那個瓜農(nóng)明天就要走了,于是今天媽媽又買了西瓜。聽說那個瓜農(nóng)已經(jīng)三天沒睡覺了。回來之后,媽媽跟我說:“所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)滿意后改變瓜農(nóng)們的命運!卑职致犃藡寢屨f的話,也對我說:“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后要好好工作,使這些人能夠過得幸?鞓芬稽c。

  先開始,爸爸講的話我根本沒放在心上。后來我是為了應(yīng)付老師布置的日記而想的爸爸媽媽的話,但是我想著想著,卻真的理解了瓜農(nóng)們的辛勞、學(xué)習(xí)的重要性。

  現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí),不光是為了自己有一個美好的未來和讓父母的辛苦有所回報,也是為了讓貧苦的人過上快樂幸福的生活!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  昨天,謝老師讓我們再次盤點一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我認(rèn)真的又對五一以來的學(xué)習(xí)及生活情況做了梳理。簡單的對一周前寫的開學(xué)大盤點做個補充:

  我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中,尤其是五一以來,我們班級成立了6個學(xué)習(xí)小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級的張笑語、趙宇軒、張家宇,英語達(dá)人張盛涵,組長張澈......,都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”,在同學(xué)們的共同監(jiān)督下,在各科作業(yè)代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學(xué)趕超的局面。

  隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實不錯,主要內(nèi)容是根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的`相關(guān)篇章,精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。

  干家務(wù)這回有了反思,比以前好點.電子產(chǎn)品沒有看過。

  還有一天就要開學(xué)了,我要調(diào)整好狀態(tài),為開學(xué)做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認(rèn)識過這么多同學(xué),在我的腦海里顯現(xiàn)。此中,有一人是我從三年級都一起的同學(xué)。

  她學(xué)業(yè)非常棒,寫得一手好作文,還特別勤奮好學(xué)。

  每當(dāng)一休息,她就捧起一本書在那看,閱讀得有滋有味。一個學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?

  緣于她博覽群書,腦海里的東西格外充足,由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。

  她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊,她或許沒看到我,完完全全沉浸在書中。

  看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。

  我想:難怪她寫作寫得那么好,能夠把死的寫成活的,把一種風(fēng)景形容得活靈活現(xiàn)。

  每每也使得我們身當(dāng)其境。讀完后,還是這樣的其味無窮。原來,此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  在學(xué)習(xí)中時光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們在學(xué)校里學(xué)的知識,在家里也學(xué)到知識的時候,老師就想到了一個好的辦法:自己建一個博客每天都發(fā)一篇博文,(有時可以不發(fā)),如果成為精華博文的要在班級里加分,夠十個分?jǐn)?shù)就可以領(lǐng)取獎品。老師這么一說,全體同學(xué)都出動了,馬上建了一個屬于自己的博客。

  第二天,我們就有了一個博客。老師又下令說:要每個都人要評論夢里梅開的博文。評論時要用自己的博客來寫。

  到了晚上,我又用自己的博客,評論夢里面看的博文。我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些名言來修飾的光彩;我發(fā)現(xiàn)老師會在文章中加一些好詞佳句;我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些修辭手法來,襯托一個人的品質(zhì)或一些美麗的景物。

  這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞;我學(xué)到了寫的技巧;我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了,但卻學(xué)得并沒有那么的深;那么的廣;那么的精湛;我還要努力去寫因為可以提高水平和完勝字詞知識,(打字過程中會復(fù)習(xí)一遍字詞知識)

  同學(xué)們多讀書,多寫,拿個獎狀回家,有面子!往家長臉上添光彩說不定會買一些意想不到的東西哦。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇10

  我有一個十分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫李佳雨,我們平常隨時都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。

  李佳雨在上學(xué)期中,因為上課走神,愛玩小東西,在受到老師的批評之后,李佳雨痛下決心,改正錯誤,成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

  在這個學(xué)期中,李佳雨同學(xué)上課能專心致志地聽講,認(rèn)真思考老師提出的問題,積極主動地發(fā)言。記得有一次,老師提出了一個比較難答的問題,同學(xué)們都不知道怎么回答,可李佳雨同學(xué)站起來回答得十分精彩,同學(xué)們都為她鼓起掌來,老師也夸獎?wù)f:“李佳雨同學(xué)這個學(xué)期簡直像變了個人似的,這是她熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果,同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)!

  還有一次,李佳雨遇到了一個難題,就去問同學(xué)們,同學(xué)們也被這道題難住了,但沒有一個人去問老師,大家都等老師公布答案,可李佳雨同學(xué)卻說:“這可不行,如果不去問老師,就永遠(yuǎn)不知道做題的過程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問老師,在她弄明白了這道題之后,她沒有直接告訴同學(xué)們答案,而是耐心地給同學(xué)講做題過程,同學(xué)們都非常佩服她。

  這就是我們班的李佳雨,一個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)。

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