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學(xué)習(xí)的作文400字

時間:2022-10-02 20:54:53 學(xué)習(xí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字集錦六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字集錦六篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  這次我們進行了綜合性學(xué)習(xí):調(diào)查家鄉(xiāng)的污染。我們小組的活動題目是:亂丟垃圾造成的污染源。

  我在這次的學(xué)習(xí)活動中負責(zé)的是填調(diào)查單子、和徐安珼、上官毅杰做幻燈片,然后我和徐安珼再做手抄報。讓我印象最深的是就是做幻燈片了,F(xiàn)在想起來可真有些傷心。因為做的時候要查很多資料,然后看到那些破壞環(huán)境,造成環(huán)境污染的圖片和文字時,我真的覺得太可怕了。比如:如果工廠排出的廢水如果不好好處理的話,河水就不再清澈見底,小魚也不會快活的游來游去了。如果不多植樹,風(fēng)來了,樹就不會再形成保護網(wǎng),就不會再為我們遮風(fēng)擋雨了;扔入一節(jié)的電池將會使一平方的土失去利用……后果 真的是太嚴重了……

  也就是說我們要不是好好利用、保護地球的話:垃圾成山,河水混沌一片、死魚浮在水面上,空氣質(zhì)量變差,各種不治之癥也變得平常了。啊!這是多么的可怕。∷晕覀儜(yīng)該保護好地球,保護我們美麗的家園。從把垃圾丟進垃圾桶、愛護每一棵小樹苗、不使用一次性筷子開始。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  開學(xué)已經(jīng)有一段時間了,我積累了一些背誦記憶的經(jīng)驗與收獲,我就跟大家介紹一下吧!

  收獲一:過度學(xué)習(xí)法

  對于需要記憶的一段文字,首先把它背會,在完全背會的基礎(chǔ)下在進行的超額記憶法。一般來說,只要10遍就能夠背會的文章一定要用心在讀十遍,堅持幾天,不經(jīng)記住了該背的內(nèi)容,而且還能記住很長時間。

  收獲而:聯(lián)想記憶法

  運用聯(lián)想記憶法去記憶很多比較枯燥的材料。利用諧音法,過電影法等進行聯(lián)想,把很枯燥的詞匯利用諧音把它與一些比較有趣的東西聯(lián)系起來,在發(fā)揮自己的想象力,把這樣有趣的東西串聯(lián)起來像過電影一樣過一遍即可。如可以聯(lián)想成“舅舅可以聯(lián)想成“棍子”。

  收獲三:一氣呵成法

  不管即以什么樣的文字,都要一氣呵成,中間不能有所停頓。對于一次記憶來說,如果一直讀下去、背下去,則很容易就記;如果中間有停頓,背了一會兒就停下來,在接起來背的時候,就會花更多的時間。

  這便是我的三個收獲,我親身經(jīng)歷過,都很靈,并且比一般記憶法背得快,背的熟。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  孩子寫作業(yè)依賴性強,主要是由于他的自主意識較差。您可以多從這方面入手,平日要多給她一些獨主權(quán)——一些選擇和自我控制的權(quán)力,這會對孩子自我激勵精神的培養(yǎng)起很關(guān)鍵的作用。

  一些研究也表明,孩子在家里所擁有的獨立自主的感覺,對他們的學(xué)習(xí)動和以后能夠取得的成績都有很大影響。包括做作業(yè)這件事。您應(yīng)當為女兒制訂一份家庭作業(yè)完成計劃表,但切記,做的時候一定要讓孩子一起參與起來,而不是您自己定好以后交給孩子,因為寫作業(yè)是她的事,您只是幫忙而已。這樣,她就能更深刻地理解并且也能更容易心態(tài)平和地接受這些規(guī)則。您也許可以起草一份像合同文本那樣的協(xié)議,然后很著重地分別署上你們兩個人的名字。

  如果你對孩子的一些選擇不是十分滿意,您可以同意提供一段試驗期。例如,如果她想讓您陪著,您可以同意在幾十分鐘內(nèi)那樣做,而且要逐步縮短時間。如果您允許孩子(在規(guī)定的范圍內(nèi))自己選擇違反規(guī)定后的懲罰措施,那么她會覺得自己擁有了發(fā)言權(quán),并且得到了很大的尊重。您可以問她:“你自己想一下,如果沒有遵守規(guī)定,你愿意接受什么的懲罰?”為了讓她能夠更好地遵守,您可以再給她一個選擇的機會,就是讓孩子自己選擇所喜歡的.完成作業(yè)的方式。

  這樣做的目的就是讓她感到自主意識和負責(zé)任的意識。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  3個同學(xué)在討論學(xué)習(xí)的方法,他們各有各的說法,每個人都說得十分精彩。

  小紅說:〞你們都知道我在小學(xué)的時候成績不好,可是上了初中,學(xué)習(xí)的科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,盡管我一直努力,在學(xué)習(xí)上花了很多時間,但成績還是沒有以前好,是我驕傲了嗎?是我不好好學(xué)習(xí)了嗎?好像都不是。〃

  小明說:〞以前我有什么問題都可以找爸爸媽媽幫忙,現(xiàn)在他們不太管我,也不幫我檢查作業(yè)復(fù)習(xí)功課了,開始我很不習(xí)慣,但慢慢地也適應(yīng)了,做作業(yè)不再需要媽媽陪,自己也知道如何安排學(xué)習(xí)了,父母的嘮叨也少了。〞

  小云說:〞每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè),還要復(fù)習(xí)功課,可是那么多門功課,我該先學(xué)哪門呢?經(jīng)常是做著這門作業(yè),又想著別的功課,結(jié)果哪個都沒做好。后來,我根據(jù)老師要求,定制了學(xué)習(xí)計劃,合理地安排的時間,情況就好多了,我對學(xué)好功課也有信心了。〞

  他們3個的討論過后,得出了一個結(jié)論:不管學(xué)習(xí)成績怎樣,作為中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者,否則,我們就不能獨立地承擔(dān)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該勇敢地去承受學(xué)習(xí)責(zé)任,做學(xué)習(xí)的管理者。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  自從進入了初一以來,我就對學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了厭倦,我一直在被動的學(xué)習(xí),慢慢的,我感覺到了來自學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱,它阻礙了我的自由。從而,我開始討厭學(xué)習(xí),對它失去了興趣。老師們看見我上課在認真的聽講,其實那是為了應(yīng)付老師,應(yīng)付家長,眼看我的學(xué)習(xí)成績正一步步下降……

  直到初一下半年,一次更大的轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò),整天流連于網(wǎng)吧,對學(xué)習(xí)一概不理,上課經(jīng)常睡覺,和別人聊天,學(xué)習(xí)成績一個勁兒的下降,世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出,我的思想被迷惑了——學(xué)習(xí)有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦過了累過了之后又沒有什么收獲,那么一切努力就不白費了嗎?就算考取了高中,大學(xué),還是可能會找不到工作,那樣還不如早點輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……

  這次分班考試,我非常想進慢班,因為聽說慢班不僅課上的少,而且老師也不怎么管人:上課睡覺,說話,聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了,想想就決定一定要進慢班。不知道是不是太想進慢班了,我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都驚訝的字樣:我要進慢班!結(jié)果就是引來許多老師對我的批評,指責(zé),反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,又被家長接回家,在家里,我好好反思了一翻。

  我終于認識到:其實學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己,學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師,我的家人!所以說,好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  當今社會是一個科學(xué)技術(shù)日新月異,處處充滿科技的社會,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)知識成了社會生活的頭等大事。顯然,沒有知識,在社會上是寸步難行,很難立足于這個社會,更不要說服務(wù)于社會,對社會有所作為了。

  知識是非常重要的,它是一種無價之寶。

  在社會中,一個國家的發(fā)展,要靠人類用學(xué)來的知識去改變它;一個正確理論的產(chǎn)生,也要靠人類用學(xué)來的知識去總結(jié);推翻了之前的迷信思想,更是人類用知識來改造的。

  俗話說:活到老學(xué)到老。如果每一個人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上,我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人,那么我們的社會將是日新月異的。

  為了祖國的強盛,我們要學(xué)習(xí);為了人類的進步,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。為了社會的繁榮,國家的強大,民族的興旺,為了科技的進步和發(fā)展,

  讓我們一起,不知疲倦地學(xué)習(xí)吧。讓我們每一個人都博覽群書,讓我們的社會充滿了朗朗書聲,讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  這樣,大家便不會將學(xué)習(xí)作為一種負擔(dān),而是把它作為一種有益的活動,人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識,而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會突飛猛進,我們的國家會強大起來,人民的生活也會美好起來。知識使我們的明天充滿光明。學(xué)習(xí)也就不會在迷茫中進行。

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