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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2022-10-15 13:41:13 學(xué)習(xí) 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字錦集八篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  學(xué)習(xí)中,有困難,也有令自己自豪的時(shí)候。那么,今天,我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)習(xí)中的困難。

  我學(xué)習(xí)中的困難是,每次上數(shù)學(xué)課,我遇到了不會(huì)的題,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,沒(méi)想出來(lái),這就是我學(xué)習(xí)中的困難。不過(guò)有的時(shí)候,我稍微一動(dòng)腦筋,就把這個(gè)“攔路虎”給趕跑了。

  下面我來(lái)舉個(gè)例子吧。有一次,上數(shù)學(xué)課,我們正在做練習(xí)冊(cè)上的題(允許問(wèn))可是,我遇到了一個(gè)“攔路虎”,擋住了我的去路,呀,這個(gè)怎么辦呢,看來(lái),只好問(wèn)老師了?墒牵矣止牟黄鹉莻(gè)勇氣,那可怎么辦呢,可是到最后,我還是跑去問(wèn)了老師。咦,老師竟然沒(méi)有說(shuō)我,而是耐心的給我講題,恩,看來(lái)一會(huì)如果有不會(huì)的題,實(shí)在想不出來(lái),就去問(wèn)老師。

  我除了問(wèn)老師,我還會(huì)跑去問(wèn)我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學(xué)還行,我一有不會(huì)的題,就跑去問(wèn)楊怡,楊怡也向老師一樣,給我耐心的講題,一一給我解答。此后,就改成他跑來(lái)找我了。他每天早上都跑來(lái)問(wèn)我:“王晗雨,有不會(huì)的題嗎?你不會(huì)我可以教你!比绻艺f(shuō)有,楊怡就會(huì)把“攔路虎”給我解除。

  我學(xué)習(xí)上的困難基本上就是這些,你們學(xué)習(xí)上的困難是什么?

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了,在這六年難忘的生活中,讓我學(xué)到了很多東西,使我受益匪淺。

  寫(xiě)作文時(shí),我總害怕自己寫(xiě)到中間時(shí)忘記下面該怎么寫(xiě),或是覺(jué)得自己前面寫(xiě)的不好想重寫(xiě),但在考試時(shí)是肯定不行的,于是老師就教給我們?nèi)绾瘟刑峋V。在既將寫(xiě)作文的時(shí)候花十幾分鐘的'時(shí)間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看,開(kāi)頭要點(diǎn)明中心這樣就不會(huì)離題了。中間內(nèi)容,要想一下主要怎樣寫(xiě)出腦中有個(gè)大概的想法。最后邊寫(xiě)邊想細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。

  在課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),這對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是十分有用的。預(yù)習(xí)先要將課文讀通順,將不懂的詞語(yǔ)或句子用橫線畫(huà)下來(lái)慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再寫(xiě)上主要的內(nèi)容,有時(shí)還可以去尋找一些有關(guān)這篇課文的資料。還要花一點(diǎn)時(shí)間去思考課后的問(wèn)題,這樣有助于自己在上課時(shí)更快的回答老師的問(wèn)題,更加了解老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。

  上課的時(shí)候,我們也要注意認(rèn)真做好課堂筆記。在快要考試的時(shí)候拿出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣可以將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,有助于我們對(duì)知識(shí)更深的記憶。在考試的時(shí)候就不會(huì)被那些課文內(nèi)容填空難到了,而丟分。

  六年學(xué)習(xí)的收獲有很多很多,其中有許多都是老師給予我們的。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  姐姐上六年級(jí)的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī),我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級(jí)了,迎接我的不是快樂(lè)生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  家長(zhǎng)和老師的話不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習(xí)生。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  不要一位小孩很快樂(lè),沒(méi)有煩惱,其實(shí)小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時(shí)間,不要把眼睛玩壞等等,對(duì)我來(lái)說(shuō),其中最煩的,非屬學(xué)習(xí)不可,不過(guò),已經(jīng)解決了。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校好老師比較少,架上運(yùn)氣又不好,分到一個(gè)老師不是很好的班級(jí)。那個(gè)老師一點(diǎn)兒也不嚴(yán)格,書(shū)也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)嚴(yán)格的語(yǔ)文老師,但是她的作業(yè)出了抄還是抄,然后就是把一整個(gè)單元的課文死記硬背下來(lái),我都被逼得快成“叛軍”了,不過(guò)數(shù)學(xué)老師倒是一個(gè)很好的老師。

  三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,有幸碰到了兩個(gè)很好的老師,語(yǔ)文老師經(jīng)常給我們講課外知識(shí),數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多,這一年,二年級(jí)時(shí)那種被逼無(wú)奈的心情都消失了。

  學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔(dān)心會(huì)換老師,不過(guò),這真要看我的運(yùn)氣了!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  我有一個(gè)既溫柔又漂亮的媽媽。

  媽媽有點(diǎn)兒胖,1.67米的個(gè)頭,長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,大大的眼睛戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,總扎個(gè)馬尾辮,愛(ài)穿一件白衣服,笑的時(shí)候露出潔白的牙齒!

  媽媽特別愛(ài)學(xué)習(xí)。這次她考高級(jí)工程師,剛考完計(jì)算機(jī)又要考英語(yǔ),本來(lái)工作就很忙,還要學(xué)習(xí)英語(yǔ),需要背6000個(gè)單詞,哪有時(shí)間呀!只能晚上吃了晚飯收拾完廚房后學(xué)習(xí),從七點(diǎn)一直學(xué)到十二點(diǎn),太累了!覺(jué)也睡不好,早上不到七點(diǎn)就要起床開(kāi)始第二天的工作,才睡了不到七個(gè)小時(shí)。

  媽媽學(xué)習(xí)特認(rèn)真,6000個(gè)單詞背了一遍又一遍,直到背的熟熟的為止。

  媽媽還熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡鍛煉,她每天收拾屋子,有時(shí)間還要跑步、跳繩等,真累呀!

  我的媽媽就是這樣一個(gè)既溫柔又漂亮的好媽媽。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  “爸爸,你的自學(xué)考試成績(jī)單下來(lái)啦!”我一邊喊,一邊跑進(jìn)爸爸的房間,爸爸看著成績(jī)單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績(jī)單排列著十三門(mén)功課的功課的成績(jī),爸爸門(mén)門(mén)都在八十分以上,真是不簡(jiǎn)單啊!

  爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  有一次。我放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過(guò)去一看。原來(lái)爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來(lái)?”爸爸微笑的說(shuō):“馬上就要考地理了,我要看看我對(duì)各大洲、大洋的形狀是否熟悉!

  爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  在今年過(guò)生日的時(shí)候,叔叔送給我一個(gè)有彩紙包裝的文具盒。

  我在上學(xué)的時(shí)候把文具盒裝扮的非常漂亮,盒蓋上我把芭比娃娃的貼紙貼了幾張,盒蓋上也有一些精美的圖案。一打開(kāi)盒蓋就看見(jiàn)一張課程表,課程表能幫助我們知道明天的課程安排,也能知道整理書(shū)包時(shí)放什么書(shū)。我自己還寫(xiě)了一句座佑銘:每天進(jìn)步。我的文具盒分二層,第一層放又痩又長(zhǎng)的鉛筆“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”,還有又扁又高的尺“阿姨”,第二層放了身體強(qiáng)壯的圓珠筆“爸爸”和鋼筆“妹妹”。

  每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆“叔叔”總是最先跑出來(lái),寫(xiě)出又端正又清秀的字來(lái),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮“表哥”就急忙跳了出來(lái),幫我擦去錯(cuò)別字,當(dāng)我做豎式計(jì)算的時(shí)候,尺“阿姨”就一蹦一跳的出來(lái),劃出筆直筆直的直線來(lái)。

  這一個(gè)文具盒就像一個(gè)家,我喜歡這個(gè)文具盒組成的家園。

  我愛(ài)我這個(gè)文具盒,因?yàn)樗鼈兣c我度過(guò)了漫長(zhǎng)的旅程。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我要更加把勁兒地努力,所以呢——我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  上課要專心致志地聽(tīng)講,絕不能三心二意,還可以利用下課的時(shí)間來(lái)閱讀些課外書(shū)。

  我還要改掉馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣,我一定不會(huì)光說(shuō)不做的。我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)功課不是太好,所以我要多做些這兩門(mén)功課的練習(xí)題。

  從三年級(jí)便有了英語(yǔ),英語(yǔ)也是很重要的,所以也要多做些英語(yǔ)練習(xí)題。

  我想大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,學(xué)問(wèn)就像大海一樣,沒(méi)有邊際。我們只要堅(jiān)持不懈,勤奮努力,就能得到應(yīng)有的收獲。

  我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,并不是給其他人完任務(wù)的。

  我要自覺(jué)地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我的成績(jī)就會(huì)逐漸提升了。

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