關(guān)于學(xué)習(xí)的作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文1
現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂(lè),正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂(lè)如心情,還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。。。
——讓音樂(lè)走進(jìn)心靈!
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文2
學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開(kāi)心果,是讓人快樂(lè)的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺(jué)是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。
學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來(lái)源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得啟示,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無(wú)奇不有,看來(lái),知識(shí)能給人們帶來(lái)便利。
長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有高學(xué)歷就更沒(méi)有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢(qián)。再看來(lái),學(xué)習(xí)還能帶來(lái)財(cái)富。
在中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。在求知的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過(guò)了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)快樂(lè),學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文3
記得小時(shí)候,媽媽抱著我,在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地,曾對(duì)我說(shuō):“看!那就是我們的母親祖國(guó)——中國(guó)。我們都是中國(guó)人!我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。”
我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師常常對(duì)我們說(shuō):“我們的祖國(guó)就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅(jiān)強(qiáng),永不言!所以我們作為祖國(guó)的炎黃子孫,也要像我們的祖國(guó)母親一樣堅(jiān)強(qiáng),永不言。
上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文課上的第一篇課文,都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)自己的祖國(guó),怎樣好好學(xué)習(xí)。
說(shuō)到好好學(xué)習(xí),我就想起毛澤東主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“好好學(xué)習(xí),天天向上!
“好好學(xué)習(xí),天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),所以我要好好學(xué)習(xí)。
我要向周恩來(lái)總理那樣,從小就有著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向;向毛澤東主席那樣,有著熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。作為炎黃子孫,應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛(ài)勞動(dòng)。毛主席說(shuō)過(guò):“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動(dòng)!
我雖然不是太了解這句話(huà)是什么意思。但我知道,美好的生活道路,不是想要就可以得到的,而是靠自己辛勤勞動(dòng)爭(zhēng)取回來(lái)的。
作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文4
今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)作為一個(gè)生日禮物給爸爸。于是我起了個(gè)大早,準(zhǔn)備全力以赴。
第一門(mén)就是我認(rèn)為最難的一個(gè)科目:語(yǔ)文,而且考試的時(shí)間非常早——8:30。一開(kāi)始,我題目做得非常順利,就像這張?jiān)嚲硎菍?zhuān)門(mén)為我出的。當(dāng)時(shí),我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn),準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)。我一邊想一邊寫(xiě),時(shí)間像流水一樣,從筆尖劃過(guò)?墒牵詈笠坏懒(xí)作卻難住了我。這是一題童話(huà)續(xù)寫(xiě),我苦思冥想,卻也沒(méi)有好點(diǎn)子。我心里想:總不能不寫(xiě)吧。可是當(dāng)時(shí),作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的時(shí)間推著我不得不去寫(xiě)。我腦子里一片混亂,像一團(tuán)漿糊。也不知道過(guò)了多久,我稀里糊涂地把作文寫(xiě)完了。但是我知道,這一定會(huì)扣很多分。
到了下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我小心翼翼地打開(kāi)試卷——95分。我急忙看錯(cuò)在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔細(xì)地看了一下我的作文,想:這5分扣得也不冤枉,這作文也真寫(xiě)得夠差的!爸爸的生日禮物就這樣泡湯了,好傷心。
從那時(shí)起,我決心好好練習(xí)寫(xiě)作,而那,就從這篇日記開(kāi)始吧。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文5
讀了這材料,我要感謝文中的這位老師,他用一種看似蠻不講理實(shí)際上巧妙的方式給文中的學(xué)上們上了難忘的一課,也給我強(qiáng)烈的震撼。
“只接受人家告訴你的東西”的學(xué)習(xí)狀態(tài),不僅文中的同學(xué)有,在我和我周?chē)耐瑢W(xué)身上也司空見(jiàn)慣,這種消極被動(dòng),盲目性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法,造成的結(jié)果自然是少慢差費(fèi)低效益,更談不上創(chuàng)造性了。
課程教材改革的實(shí)踐,已讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到:學(xué)生應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該豐富,廣泛,而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學(xué)習(xí)的方法除了“接受”之外,還應(yīng)包括自學(xué),探索、發(fā)現(xiàn)……讀了這則材料之后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變上要更積極、主動(dòng)才行。
顯然,我們不光要“學(xué)習(xí)”,更要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”啊!
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文6
縱觀古今中外,許多有成就偉人所取得成績(jī),無(wú)不是靠自己勤奮而得來(lái)。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上三年級(jí)時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,母親對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”母親又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽(tīng)著老師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分。”我聽(tīng)了欣喜若狂,心中比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿(mǎn)意收獲。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文7
學(xué)習(xí),有的學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常恐懼,有的學(xué)生卻對(duì)這個(gè)詞非常喜歡。
我對(duì)學(xué)習(xí)這兩個(gè)字的理解就是學(xué)好了,老師講的自己都明白了、都了解了,考試時(shí)能考高分。但我們班有一個(gè)同學(xué)她認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了在老師面前炫耀,在同學(xué)面前出風(fēng)頭,所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。
她總是一下課就纏著老師,好不容易可以幫老師拿書(shū)了,就開(kāi)始搶我的工作了,每天在我前面去抱作業(yè),拿作業(yè),送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說(shuō)話(huà),我就給老師說(shuō)了。老師就不讓她干了。她也就要報(bào)復(fù)我了。
果真不假,這幾天她什么事都跟我過(guò)不去,跟我對(duì)著干,我實(shí)在是受不了了,就沒(méi)理她。
她現(xiàn)在還是老樣子,讓同學(xué)反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習(xí)慣。讓別人不再反感她。
學(xué)習(xí)也并不一定是要有面子,只要學(xué)的好,不管你上課回不回答問(wèn)題,不管你上課說(shuō)不說(shuō)話(huà),對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一件好事。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文8
要想成功,必須得努力 無(wú)論哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的結(jié)果,都是汗水的結(jié)晶。 我們這些90后,也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止,作家巴金、趙樹(shù)理、楊紅櫻、數(shù)學(xué)家華羅庚……他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模! 我們現(xiàn)在正值青春年少,要用我們偉大的理想繪畫(huà)出我們祖國(guó)燦爛的藍(lán)圖。讓我們的祖國(guó)枝繁葉茂,讓她開(kāi)花結(jié)果,碩果累累! 我們這些90后,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的重任,祖國(guó)的建設(shè)需要我們,祖國(guó)的科學(xué)需要我們……祖國(guó)的人民看著我們,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)! 我們這些90后,要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó),學(xué)好知識(shí)。把祖國(guó)建設(shè)成科學(xué)發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)國(guó)。讓那些有野心的大國(guó)聽(tīng)到我們的名字就望而生畏!
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文9
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是我最近的煩惱。就快要考試了,我們的學(xué)習(xí)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測(cè)試我的成績(jī)都不理想,一次比一次差,我仿佛和原來(lái)變了一個(gè)人似的,成績(jī)一落千丈。
那天晚上,我?guī)е?dāng)天的數(shù)學(xué)試卷走出校門(mén),媽媽迎面走來(lái),我都不敢看媽媽。這次放學(xué)正是數(shù)學(xué)老師帶隊(duì),我怕數(shù)學(xué)老師和媽媽聊起學(xué)習(xí)的事情就會(huì)說(shuō)到今天的數(shù)學(xué)成績(jī)。趁數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我走的時(shí)候,我就硬拉著媽媽往家走。不過(guò)等回到家的時(shí)候,我就提心吊膽的,生怕媽媽知道。但還是逃不過(guò)責(zé)備,數(shù)學(xué)老師居然把成績(jī)單用短信發(fā)給了家長(zhǎng)。我只好拿著數(shù)學(xué)試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細(xì)地看著試卷,一邊嘮叨:“這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)?這題不是做過(guò)了么......”我低著頭,任憑媽媽的數(shù)落,最后媽媽給我講我錯(cuò)的數(shù)學(xué)題哪里其實(shí)不應(yīng)該錯(cuò)。我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)道:“你以為我想得到這個(gè)分?jǐn)?shù)的!我也不想啊!我已經(jīng)很努力了。”說(shuō)完,我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。
我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸地,我嘗到了更多的學(xué)習(xí)煩惱。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,還會(huì)有更多的壓力、煩惱,而現(xiàn)在僅僅是開(kāi)始。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文10
這學(xué)期即將過(guò)去,我在這學(xué)期里,學(xué)到了許多了知識(shí),在各個(gè)方面都有很多收獲!
在學(xué)習(xí)方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話(huà)》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫(xiě)起日記、看圖來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律,使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),在生活中用處可大了!還有美術(shù)課上,做做手工,使我的小手越來(lái)越巧了,這也算是我的收獲吧!
在其它方面,我也有不少收獲。如:老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了,媽媽說(shuō)我能干多了,懂事多了,奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……
哈哈!這學(xué)期我的變化可大了,下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的'小學(xué)生了,我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀!
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文11
今天,是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀(jì)念日了。我也要去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間,終于決定在公交車(chē)上讓座。我滿(mǎn)心歡喜的坐上了公交車(chē),等待著為沒(méi)有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車(chē)滿(mǎn)員之后,走上來(lái)了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在尋找空著的位置,又像在等待是否有好心人會(huì)為他讓座。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,正當(dāng)我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí),一位叔叔起身和老人說(shuō)了一些話(huà),并攙扶著老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿(mǎn)臉沮喪地回到座位,但心中卻充滿(mǎn)喜悅與感動(dòng),兩種感情交雜在我身上,我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚?為的是人世間人有愛(ài)心存在!
過(guò)了好一會(huì)兒,有一站上來(lái)了一位帶著小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的頭,說(shuō):“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回頭說(shuō):“謝謝!”
在那一刻,我感到時(shí)間似乎停止了,謝謝兩個(gè)字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過(guò)。我體會(huì)到了幫助他人時(shí)的兩種快樂(lè):一種是出自于自己的,另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文12
我對(duì)英語(yǔ)一直都很感興趣,也特別地有天賦。我平時(shí)最喜歡上英語(yǔ)課,學(xué)起來(lái)特別快,也記得很牢。這次期末考試,我的英語(yǔ)考了全班第一名,更激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的興趣。
寒假在家的第一天,我就開(kāi)始了我的瘋狂英語(yǔ)之路。每次吃晚飯之前,我都會(huì)說(shuō)一句:“It;stimetohavesupper.”(吃晚飯的時(shí)間到了。)每次睡覺(jué)之前我都會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō):“Goodnight.”(晚安。)爸爸媽媽都叫我“小老外”。
有一次我來(lái)到爸爸的門(mén)市部。大家都知道那里外國(guó)人比較多,碰巧有一個(gè)外國(guó)人來(lái)到我們店面采購(gòu)布料。爸爸趕緊叫我這個(gè)“小老外”出來(lái)招呼客人!癗icetomeetyou.”(很高興認(rèn)識(shí)你。)我熱情地招呼起來(lái)。結(jié)果那個(gè)外國(guó)人跟我說(shuō)了句:“小朋友,你好!痹瓉(lái),他會(huì)中文啊,說(shuō)得還很流利呢。
我一直很喜歡英語(yǔ),而且希望將來(lái)能成為外交家,我不得不為英語(yǔ)狂!
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文13
學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……
在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。
學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文14
我的學(xué)習(xí)班干部叫閔鑫,一頭黑油油的頭發(fā),圓嘟嘟的面孔,微微上翹的鼻子,特別可愛(ài)。眼睛雖小,但特別有神。
你們可千萬(wàn)不要去惹他呀。一旦惹火了他,他可是一雙眼睛對(duì)你很不服氣,笑的時(shí)候也是晴轉(zhuǎn)多云。
可他一認(rèn)真起來(lái),誰(shuí)也別想攔住他。有一次,在課堂作業(yè)上有一道題我不會(huì)做,試了十多次,也沒(méi)能成功。我只見(jiàn)閔鑫向我走過(guò)來(lái)。閔鑫看見(jiàn)我抓著頭發(fā),說(shuō):“王陳,你有什么題目不會(huì)做呀?”我把題目的內(nèi)容告訴了他,閔鑫一字一句的向我講清楚,我也把題目做完了,我得了“優(yōu)”,心想多虧了閔鑫呀。下課了,我向閔鑫表示感謝,可閔鑫說(shuō):“我們是一對(duì)好朋友,應(yīng)該要互相幫助呀!”
有一次我生病了,那一天下了大雨,可閔鑫冒著狂風(fēng)暴雨,跑到了我家,拿了一袋蘋(píng)果說(shuō):“好好養(yǎng)病,病好了多吃一點(diǎn)蘋(píng)果,有助于記憶力!边帶了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū),幫我補(bǔ)課。到了晚上,媽媽說(shuō):“這么晚了,閔鑫到我們家吃飯吧。”閔鑫說(shuō):“不了,我不想麻煩你!”“要不你借我一把傘!薄昂玫。”閔鑫就打著傘回家了。
我很高興有這樣一位朋友,從此我和閔鑫的友誼又增加了一層!
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文15
這幾天,我報(bào)名參加了一個(gè)在線(xiàn)課程。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴。
但是值得學(xué)習(xí)一些新的想法,認(rèn)識(shí)一些新的朋友。
固步自封,到頭來(lái)還是要吃虧的。
由于課程信息量大,安排緊湊,為了做筆記,按時(shí)完成作業(yè),平時(shí)的生活計(jì)劃有點(diǎn)被打亂。
所以剛開(kāi)始的幾天,一切都顯得有些慌張。
我不知道如何管理時(shí)間。有的人白天上班,晚上只有幾個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間可以給自己安排滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,也取得了一些成績(jī)。他們反而有一整天的時(shí)間給自己安排,只是有點(diǎn)忙亂。
還看了一些時(shí)間管理的課程,因?yàn)閮r(jià)格有點(diǎn)貴,所以沒(méi)有買(mǎi)。
其實(shí)想一想,現(xiàn)在這樣的書(shū)很多,但是如果你能靜下心來(lái),買(mǎi)一本認(rèn)真研究一下,肯定會(huì)有不錯(cuò)的收益。
但是現(xiàn)在的人太浮躁了,好像沒(méi)有人在背后鞭撻,就是不想動(dòng),只好像小學(xué)生一樣有老師在旁邊咬著完成作業(yè)。
報(bào)這個(gè)課對(duì)我來(lái)說(shuō)很奇怪,但是學(xué)完之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是充斥我們生活的知識(shí),只是平時(shí)懶得分析而已。
課程全是干貨,學(xué)起來(lái)有點(diǎn)難,但是為了自己,一定要堅(jiān)持下去,希望有所收獲。當(dāng)然,想要有所成就,最終還是要靠自己。
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