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學(xué)習(xí)的作文

時間:2023-09-19 14:02:20 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文匯編[7篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文匯編[7篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  本學(xué)期我堅持下面的`學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1、每天回來看1個小時課外書;

  2、每天回來做3張口算我最棒;

  3、認(rèn)真完成每天老師布置的家庭作業(yè),努力做到自己一個人完成;

  4、每天堅持讀英語半個小時;

  5、如果時間充足每天堅持寫網(wǎng)絡(luò)日記,寫鋼筆字帖。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我的姐姐今年15歲,她高高的個子,一頭長發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學(xué)習(xí)十分勤奮。

  姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習(xí)很緊張,幾乎沒空玩。去年,我過生日,媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業(yè)急急忙忙地來到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認(rèn)真地做作業(yè),她時而盯著書本全神貫注地看著;時而托著下巴凝神思索;時而拿著筆沙沙地寫著。這時,一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來了,她又拿起筆,一筆一畫認(rèn)真地寫了起來。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來的還美觀。

  看著姐姐認(rèn)真的樣子,我不高興了,大聲地問姐姐:“我的'生日會你寫什么作業(yè)?又沒人會表揚你!”姐姐平靜地說:“我們讀書又不是為了別人,而是為了學(xué)習(xí)知識,有過硬的本領(lǐng)!”聽了姐姐的話,我的臉紅了,“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。

  姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  升入六年級了,這也就說明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績,必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺,朝語數(shù)總分190分的目標(biāo)前進(jìn)。要想取得好成績,好的計劃自然是少不了的。

  那我就訂個計劃吧!

  計劃1:從自身找不足,并找到改進(jìn)的方法。

  我有一個缺點——數(shù)學(xué)作業(yè)依賴他人,明明會的題,也不愛動腦。而遇到不會的,經(jīng)常就讓他人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考,數(shù)學(xué)就沒達(dá)到95以上。因此為了畢業(yè)考能發(fā)揮好,就應(yīng)該找到怎樣改正的方法。其實,只要上課認(rèn)真聽,一般的作業(yè)就會寫,平時再多多地思考,讓腦子更加靈活。遇到不會的題,去找他人的時候,不能說:“這題怎么寫?答案是多少?”而應(yīng)該說:“這題我有點不懂,你把意思講給我聽,好不好?”這,我想,應(yīng)該就是改正那個缺點的`好方法吧!

  計劃2:早點完成作業(yè)。

  這一項計劃,我在上學(xué)期就開始實行了。

  這個計劃實行后,我感覺非常不錯,效果也很好。由于上學(xué)期,我按照計劃行事——下午一放學(xué)就開始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后回家,一般都是六點不到。彈會兒琴,一整晚的時間就可以盡情地看書了!這個計劃讓我覺得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。

  計劃3:歸類看書。

  多看書,這個似乎是廢話了,由于我每晚一回家就看書。可是升入六年級,也不能什么書都看了。例如是漫畫和言情小說必須少看或不看,而一些散文和文學(xué)類的數(shù),應(yīng)該多看,有時間也該多看作文書。不過,看書時也得不忘做做摘記。

  以上就是我的六年級學(xué)習(xí)計劃了。我相信:只要按計劃行事,畢業(yè)考應(yīng)該沒問題了!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  一頭烏黑的秀發(fā),黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),你看我多機靈。∥易類坌,一笑起來,那個甜甜的`小酒窩印在臉上。

  雖說我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數(shù)學(xué)題。一看到那阿拉伯?dāng)?shù)字在眼前晃動,我就會昏昏欲睡。

  你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一樣,令人垂涎三尺。為了這件事,媽媽不知道死了多少腦細(xì)胞。

  雖然,我現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,但是我還是一看到數(shù)學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天,這個世

  界上沒有數(shù)學(xué)了,那多好。!我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如饑似渴地讀起來了?墒,這一切都是幻想,你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前,拿起來那令人頭昏腦漲的數(shù)學(xué)書來。

  雖然蘿卜白菜,各有所愛,但是我也不能不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊!所以我決定讓數(shù)學(xué)成為我的強項!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn),但其實,它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。而我,也接觸到過一門藝術(shù)——街舞。在學(xué)習(xí)的過程中,我品嘗到了它的苦與樂。

  看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞,我也動心了。在我的'軟磨硬泡下,媽媽終于給我報了一個學(xué)習(xí)街舞的暑假班。第一節(jié)課,我懷著無比激動的心情,蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬,大家都叫她馬老師。

  “同學(xué)們,大家和我一起練基本功,老生帶新生哈!一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂,“一二三,一二三……收。轉(zhuǎn)胸走……”唉,我連分解動作都跟不上,更不用說跳出舞姿來了。

  好不容易熬過了基本功訓(xùn)練,已經(jīng)累得不行了,誰知,還有更大的難題等著我。馬老師微笑著對同學(xué)們說:“你們想聽什么歌呀?”同學(xué)們以為是老師要讓我們休息,七嘴八舌地喊道……“好,現(xiàn)在開始蹲馬步吧,蹲兩首歌,就讓你們起來!”馬老師露出孩子一般的笑容,調(diào)皮地眨了下眼睛。

  大家極不情愿地開始蹲馬步,我也不例外。第一次這樣的訓(xùn)練我早已在心里叫苦連天。這,這也太累了吧?一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經(jīng)快撐不住了!汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落,我咬了咬牙,堅持下來了。終于結(jié)束了,可只休息了幾分鐘,我們便開始學(xué)習(xí)舞蹈。但無論如何,我就是學(xué)不會。我不禁灰心喪氣,心想:要不放棄吧?我學(xué)不會呀!可周圍不會的同學(xué)都在努力練習(xí)。我的內(nèi)心產(chǎn)生了動搖,思考著。別人不會都在努力,而我卻這么輕易就放棄……不!我一定可以。

  于是,我加緊練習(xí),每天至少一小時。功夫不負(fù)有心人,在畢業(yè)演出時,我們的表演獲得了全場的掌聲。那一刻,我體會到了學(xué)習(xí)街舞的樂。

  有了藝術(shù),生活才會美麗,在追求藝術(shù)的道路上,我痛苦并快樂著!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  學(xué)習(xí),無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學(xué)習(xí),可以讓我們未來更美好。因此,怎樣學(xué)習(xí),怎樣才能好好學(xué)習(xí),就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個話題。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),就是先學(xué)后復(fù)習(xí)。所以面對知識點,我們就應(yīng)該在課后復(fù)習(xí),這樣才能記住所學(xué)得知識。而這復(fù)習(xí)恰恰是我們學(xué)習(xí)中最重要的一點。

  第二,我認(rèn)為,面對學(xué)習(xí),我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目,不放棄思考不出得難題,不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次,我們在有耐心的同時還要加上恒心。面對學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該孜孜不倦。要堅持讀各種各樣的課外書,因為課外書可以開拓我們的視野。俗話說:“讀萬倦書,行萬里路!弊x的書越多,走的路也就越長久。

  第三,我就認(rèn)為有好的課堂筆記就會有更多的復(fù)習(xí)。所以,我們在上每節(jié)課時,都應(yīng)該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識,也許在剛講完的時候我們就能記住,但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以,有好的課堂筆記很重要的。我們應(yīng)該充分利用課堂時間把老師上課講的知識點,重點的都記下來,這樣更有利于我們課后的復(fù)習(xí)。

  對于學(xué)習(xí),我們要做到過目不忘,一說就能背,習(xí)題都能做就應(yīng)該做到以上幾點。我的學(xué)習(xí)方法便是這樣。學(xué)習(xí),我們要很慎重的去對待,這不是一種任務(wù),更不是一種負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該用嚴(yán)肅的心態(tài)去對待。

  學(xué)習(xí),學(xué)的不僅是知識,也是樂趣。肯學(xué)才能做到學(xué)出樂趣。所以,說到底,學(xué)習(xí)最重要的`也是個人的心甘情愿,如果不愿意,怎么學(xué)都學(xué)不好。

  以上便是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,雖說不是很資深,但也希望能帶給學(xué)習(xí)的學(xué)生們一丁點的經(jīng)驗。希望我們都能在學(xué)校里愉快的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  “我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的眼前就會浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。

  那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯了?可能!蔽易匝宰哉Z道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的`有錢,千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動!拔野l(fā)財了!”我想。

  我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對小區(qū)的保安說:“請把這一元錢交給失主吧!闭f完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。

  望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,只覺得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠(yuǎn),但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……

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