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反對只有學(xué)習(xí)的生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的反對只有學(xué)習(xí)的生活作文，歡迎大家分享。
反對只有學(xué)習(xí)的生活作文1
一直以來，很多老師和家長都一致認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是作為一個孩子的必修之課，每個學(xué)生都應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為童年生活的任務(wù)，盡量不要玩，要多用點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)�！�
于是，大多數(shù)的家長給孩子請了不少家教，報(bào)了不少補(bǔ)習(xí)班，買了不少練習(xí)冊，為了將來能讓孩子考上好的大學(xué)。但是，他們并沒有想過孩子們的感受，他們并不知道，這些大量的練習(xí)，會給孩子帶來多大的困擾！我并不否認(rèn)，學(xué)習(xí)是作為一個學(xué)生最大的任務(wù)。但是，學(xué)習(xí)不能占據(jù)我們生活的全部。如果一個孩子，成天只知道學(xué)習(xí)、做作業(yè)，那么，他就會成為真正的書呆子。
很多家長反對自己的孩子玩耍，或是經(jīng)常做一些不重要的戶外運(yùn)動，他們認(rèn)為，這些會影響孩子們的學(xué)習(xí)。然而，他們卻不曾想過，只有學(xué)習(xí)的生活，會給孩子們的身心造成多大的損傷。老師，家長，他們都希望孩子們能比別人更棒，他們總拿孩子的成績和其他孩子去做比較，他們一直讓孩子們要考到前三名。可是，他們卻不知道這樣會給孩子帶來多大的壓力。孩子是祖國的花朵，是未來的.國家棟梁。現(xiàn)在的我們，正是幼苗發(fā)芽、開花之期，園丁們理應(yīng)精心照料，可他們卻在花骨朵上放了不少毒蟲，慢慢腐蝕著即將展開的美麗的花兒……
難道我們的童年就要被學(xué)習(xí)慢慢吞噬掉嗎？不，不可以！如果我們的童年生活只是這么單調(diào)，而并不是五彩繽紛，那又有什么意義呢？童年，最重要的是兩個字——“快樂” ！快樂，說說是那么的容易，可要做到，卻是件極其困難的事�，F(xiàn)在，我們的童年生活并不掌握在自己手中，而是家長手中。他們剝奪了我們玩的權(quán)利，就連一年一次的寒、暑假都得被他們操控。我們就這樣失去了自主權(quán)……
如果家長們的做法是對的，那么，還有什么是錯的呢？為什么新世紀(jì)的小學(xué)生要背負(fù)這么沉重的學(xué)習(xí)包袱？難道是科技發(fā)達(dá)后，孩子們就失去了自主權(quán)嗎？難道我們連自己安排生活的能力都沒有嗎？如果真是這樣，那么世界又何來的公道之理？但愿每一個望子成龍，望女成鳳的家長，你們不要再給自己的孩子增加負(fù)擔(dān)了，你們不要再摧毀自己親骨肉的美好童年了。
學(xué)習(xí)并不是生活的全部，而生活中不可缺少的，是快樂。我想，你們?nèi)绻�有一點(diǎn)理智，就應(yīng)該打消讓孩子生活在只有學(xué)習(xí)世界的念頭，如果你們還要繼續(xù)，就等于親手毀了自己孩子的心靈之花，讓孩子的純真、美好、明亮的心靈，成為一片漆黑……
反對只有學(xué)習(xí)的生活作文2
一直以來，很多老師和家長都一致認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是作為一個孩子的必修之課，每個學(xué)生都應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為童年生活的任務(wù)，盡量不要玩，要多用點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)。”于是，大多數(shù)的家長給孩子請了不少家教，報(bào)了不少補(bǔ)習(xí)班，買了不少練習(xí)冊，為了將來能讓孩子考上好的大學(xué)。但是，他們并沒有想過孩子們的感受，他們并不知道，這些大量的練習(xí)，會給孩子帶來多大的困擾!我并不否認(rèn)，學(xué)習(xí)是作為一個學(xué)生最大的任務(wù)。但是，學(xué)習(xí)不能占據(jù)我們生活的全部。如果一個孩子，成天只知道學(xué)習(xí)、做作業(yè)，那么，他就會成為真正的書呆子。很多家長反對自己的孩子玩耍，或是經(jīng)常做一些不重要的戶外運(yùn)動，他們認(rèn)為，這些會影響孩子們的學(xué)習(xí)。然而，他們卻不曾想過，只有學(xué)習(xí)的生活，會給孩子們的身心造成多大的損傷。老師，家長，他們都希望孩子們能比別人更棒，他們總拿孩子的成績和其他孩子去做比較，他們一直讓孩子們要考到前三名�？墒牵麄儏s不知道這樣會給孩子帶來多大的壓力。孩子是祖國的花朵，是未來的國家棟梁�，F(xiàn)在的我們，正是幼苗發(fā)芽、開花之期，園丁們理應(yīng)精心照料，可他們卻在花骨朵上放了不少毒蟲，慢慢腐蝕著即將展開的美麗的花兒……難道我們的童年就要被學(xué)習(xí)慢慢吞噬掉嗎？不，不可以！
如果我們的童年生活只是這么單調(diào)，而并不是五彩繽紛，那又有什么意義呢？童年，最重要的是兩個字——“快樂”！
快樂，說說是那么的.容易，可要做到，卻是件極其困難的事�，F(xiàn)在，我們的童年生活并不掌握在自己手中，而是家長手中。他們剝奪了我們玩的權(quán)利，就連一年一次的寒、暑假都得被他們操控。我們就這樣失去了自主權(quán)……如果家長們的做法是對的，那么，還有什么是錯的呢？為什么新世紀(jì)的小學(xué)生要背負(fù)這么沉重的學(xué)習(xí)包袱？難道是科技發(fā)達(dá)后，孩子們就失去了自主權(quán)嗎？難道我們連自己安排生活的能力都沒有嗎？如果真是這樣，那么世界又何來的公道之理？但愿每一個望子成龍，望女成鳳的家長，你們不要再給自己的孩子增加負(fù)擔(dān)了，你們不要再摧毀自己親骨肉的美好童年了。學(xué)習(xí)并不是生活的全部，而生活中不可缺少的，是快樂。我想，你們?nèi)绻�有一點(diǎn)理智，就應(yīng)該打消讓孩子生活在只有學(xué)習(xí)世界的念頭，如果你們還要繼續(xù)，就等于親手毀了自己孩子的心靈之花，讓孩子的純真、美好、明亮的心靈，成為一片漆黑……