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學(xué)習的作文

時間:2024-02-24 11:54:26 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習的作文匯總15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學(xué)習的作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)習的作文匯總15篇

學(xué)習的作文1

  又是一個新學(xué)期,我升入了六年級。是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

  2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的`練習時間,提高計算的準確性;

  4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學(xué)好文化知識。

  5、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習方法,提高學(xué)習成績;

  6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

  以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自我,朝‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

學(xué)習的作文2

  我們班的小能手有很多,比如書法小能手:茗;繪畫小能手:晨藝;體育小能手:帆……

  但我最崇拜的還是學(xué)習小能手思瑤。

  小巧玲瓏的她長的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學(xué)中最白的。小小的臉蛋上長著水靈靈的小眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴。就連個子也是最小的,如果她一笑就會露出兩排潔白的牙齒。

  她雖然什么都小,但智慧卻不小。老師每次喊她起來回答問題時,她的聲音細聲細氣的,好像怕把別人嚇著似的`,但她都回答得既準確又非常完整,。每當老師表揚她時,她那小臉蛋就會變得紅撲撲的,就好像樹上的蘋果熟了,馬上要掉下來了。

  思瑤特別愛看書,每當下課了,大多數(shù)同學(xué)們都一蜂窩地沖出教室,到外面去玩,而她卻在教室里拿出書來津津有味地看了起來,不管周圍有多么吵,她都一心一意地看書。

  她熱愛學(xué)習,孜孜以求。四年來,她的學(xué)科成績一直名列前茅。

  她就是我們學(xué)習的好榜樣——思瑤。

學(xué)習的作文3

  小學(xué)生在學(xué)習的時候常常會感到疲勞,原因就是作業(yè)太多啦。每個老師都會給學(xué)生布置作業(yè),并不是說老師布置作業(yè)是錯誤的,但是老師布置作業(yè)時,有沒有想到學(xué)生的感受?(我估計有,但是他們總是站在自己的角度去考慮)。作為一位六年級的小學(xué)生,我深深的感受到作業(yè)的多少影響到休息的時間,當雙休日來臨時,在我的記憶當中最多的時間就是坐在椅子上專心的`寫著作業(yè)?粗巴怄覒虻暮犞『⒆託g樂的笑聲,我總是想著,如果我能不長大多好呀!

  1~4年級的還好,可到了5~6年級時,特別是期中,期末的時候作業(yè)常常壓得我喘不過氣來,我真心的希望作業(yè)能夠少一點,好讓我們能自己安排自己的時間,讓我們盡情的玩耍。

學(xué)習的作文4

  靈靈鼠。懶懶鼠和勤勤鼠是非常要好的好朋友,而且是老鼠國王二年級的'小學(xué)生。

  聽說快要考試了,三只老鼠拿出書來復(fù)習。

  到了考試那天,它們走進考場,拿到了試卷后,拿出了看家的本領(lǐng)。

  靈靈鼠它很機靈,趁監(jiān)考老師花貓不注意,就把準備好的小紙條……結(jié)果花貓老師發(fā)現(xiàn)了,一把揪著它扔出了考場。

  瞧,不好好學(xué)習的懶懶鼠只知道睡覺,做了一會兒就趴在桌子上呼呼睡著了。

  勤勤鼠可不像它們,昨天晚上,它認認真真地復(fù)習幾遍,瞧,它臉上充滿了自信,看來,它定能考一百分呢!

學(xué)習的作文5

  今天上課的時候,老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情,雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵,但是他并沒有在意自己平凡的身份,而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng)造著不平凡。

  雷鋒有著一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠不會生銹的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策著雷鋒,讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現(xiàn)實的生活之中做著每一件好事,也許人們會覺得這些小事不算什么,然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。

  老師說我們應(yīng)該要學(xué)習雷鋒的精神,像他一樣去做每一件的好事,這樣我們才可以盡可能的去實現(xiàn)我們自身的人生價值,這樣才可以讓我們都生命更加的有意義,我們不應(yīng)該甘于平凡,而是應(yīng)該要努力的.進取,像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘,希望有一天我們也可以做到他那樣的精神,毫不利己專門利人,做一個合格的少先隊員!

學(xué)習的作文6

  小巧玲瓏的自動鉛筆、圖案精美的文具盒、功能齊全的書包,這些五花八門的文具,都是學(xué)習中不可或缺的',在其中我最喜歡的是文具盒。

  它是我在書店里看上而被我買下來的。文具盒的形狀很普通的長方形,因其普通而實實在在。布的質(zhì)地使它很輕很柔很溫暖,可愛的“Hello kitty”笑容可掬、栩栩如生地趴在我的文具盒上。每當我不開心時,看到它可愛的模樣,寂寞的心靈總能找到絲絲溫暖的慰籍!

  打開我的“寶貝”,你可以看到筆、尺子、橡皮等學(xué)習用品,如果你再仔細瞧一瞧,就會發(fā)現(xiàn)有一些東西在閃閃發(fā)光,照映在一小塊鏡片上,反射出如夢幻般的色彩。它就是我的小寶貝——熒光筆。在我需要畫圖時,尺子總是第一時間跑出來,在我需要的地方畫上圓、方。在我寫錯了字,不知所措時,橡皮擦就會從文具盒里跳出來,在我的本子上跳了又跳,幫我把錯字擦掉。

  文具盒是學(xué)習用品的家,更是我的好幫手、好朋友。

學(xué)習的作文7

  古人說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”學(xué)習,是人一生中重要的組成部分。

  學(xué)習是一件有趣的事。在學(xué)習中,我能體會到許多快樂――尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開一道冥思苦想也想不出來的難題,使我豁然開朗時,油然而生的激動和喜悅之情特別特別強烈。

  生活中,書里的.知識會使人受益匪淺。讀《相對論》,便贊嘆于一代偉人愛因斯坦深奧玄妙的思想;讀《地理世界》,沉迷在世界各地攝人心魄的自然景觀;讀《二戰(zhàn)歷史》,將神游于那段風云變幻、戰(zhàn)火連天的崢嶸歲月;讀《玄奘西游記》,我仰慕著玄奘堅毅不拔的精神;讀《匆匆》,我感慨于時光易逝,歲月匆匆。

學(xué)習的作文8

  我們總說:近朱者赤近墨者黑,你是什么樣的人,你的伙伴也會是什么樣的人。你的伙伴是成績優(yōu)秀的人,那說明你也很優(yōu)秀。

  上個星期,媽媽給我報了一個英語班,里面的同學(xué)學(xué)習都是在年級名列前茅的,這也讓我壓力很大,不過學(xué)習就應(yīng)該有些壓力,這樣才能逼著自己優(yōu)秀。

  一群好的'學(xué)習伴伙,也可以逐漸使自己優(yōu)秀起來,那里的同學(xué)

  上課時都十分有朝氣,敢于表達,上課回答問題也特別積極,而且他們懂得的課外知識也比我們多很多,F(xiàn)在,我與一群優(yōu)秀的伙伴一起學(xué)習,也沒理由偷懶,自己與別人有差距了,我也要迎頭趕上。

  在那里,我也不僅要關(guān)注學(xué)習成績,還要學(xué)習他們良好的習慣與字習方法。我發(fā)現(xiàn),那些同學(xué)特別會做筆記,不用老師提醒,大家就把重要的知識點記錄了下來。

  不逼自己一把,都不知道自己有多優(yōu)秀。從此刻開始,我也要逼自己一把,讓好的學(xué)習伙伴成就我更好的未來!

學(xué)習的作文9

  我們班有一個名副其實的三好學(xué)生,那就是小y同學(xué)。她一向是我們班主任最放心的學(xué)生,怎么考都是第一。

  有一次考試,考的是平行四邊形與梯形,差的同學(xué)考六七十的`都有,那幾個好的也才考了八十幾,但當老師發(fā)到她的卷子的時候,我只看見滿滿的勾,沒有一個叉,上面還打了一個又大又紅的100分!老師還在我們面前點名表揚了她,說她是全班唯一一個100分。她卻表現(xiàn)很自然,好像一點也不奇怪。

  宣布免試同學(xué)的時候,她居然全部都免,我們大家都羨慕地看著她。而她卻自信滿滿地走上前去,對老師說:“我想去考試!蓖瑢W(xué)和老師都驚訝地看著她,“為什么?”老師問道,而她給出的回答竟是:“我相信我能考好,考到特優(yōu)!苯Y(jié)果那次期末考,她除了音樂之外,其他真的都是特優(yōu)!

  平時,我們不會的問題都會去問她,老師一有什么事情也會先去找她,我們班的同學(xué)都叫她學(xué)霸姐。

學(xué)習的作文10

  當你看到這個題目時,也許你會有疑問吧!那么久請聽我為你敘述吧!

  每一天,我背著沉重的書包回到家,書包里裝著大大小小的作業(yè),感到十分的疲憊!試問一下:"有誰體諒過我們的辛苦?

  每天老師在我們的耳邊念叨,父母給我們布置家庭作業(yè),那是多么痛苦的事啊!大人想變成小孩,因為他們不想那么快的老去,而我們卻想成為大人,因為我們肩膀上的壓力太大!

  如果大人們能夠為我們考慮一下的話,就不會不知太多的作業(yè)給我們了,雖然父母并不是老師,但是他們給我們的作業(yè)比老師布置得還多!有時我很希望自己能變成一個大人,因為我的'壓力就會變少了!

  記得我有一次,我想下樓玩耍,但媽媽不準我很生氣就說了一句:“老師們正為我們減輕壓力,而父母呢,卻正努力的為我們施加壓力,所以父母完全把我們當成了學(xué)習的機器!

  各位父母,若你們肯為我們子女著想,那就不要再給子女施加壓力了吧!

  我們不想再做學(xué)習奴婢了!

學(xué)習的作文11

  曾想過懸梁刺股,以便于認真讀書;

  曾試過聞雞起舞,怎奈何無雞可助;

  曾準備囊螢夜讀,可我受不了那苦。

  何況乎,眼睛也受他不住。

  學(xué)習可說是甘露,但依舊很辛苦。

  早起披著星與月,睡前滿腦子英文字母。

  昔日有書圣咽墨水饅頭下肚,今時我們杯里的可樂變成了酸醋。

  誰說這是馬虎?

  擺明了是刻苦。

  形勢大緊,壓力常駐,誰不得苦上加苦?

  代數(shù)函數(shù)未知數(shù),說明議論抒情文,現(xiàn)在將來進行時態(tài),呼~

  中了毒,中了毒。

  考前拼命,為了分數(shù);

  考后悲喜,今后的路。

  誰說學(xué)習不苦?

  我們的動力是壓力的緣故,我們的'心情決定于分數(shù),我們的價值是排名榜上的前黑后朱。

  苦,苦,苦,不苦如何通今古;

  累,累,累,不累怎能聚精粹;

  憊,憊,憊,三年疲憊,一朝云會!

學(xué)習的作文12

  在班上,有的人成績始終名列前茅,但是有些人成績卻很不理想,這是為什么呢?如果想取得好成績,那必須得勤奮。

  從一年級開始,我剛進這個學(xué)校,就打算好好讀書。我一開始學(xué)習成績差,但是我毫不氣餒,急起直追,每天天剛亮,我就在校園里讀書,晚上睡覺前,我總是回顧當天的學(xué)習內(nèi)容。經(jīng)過一個月的努力,我終于趕了上來,學(xué)習成績在班上始終排在前幾名。直到現(xiàn)在,我的學(xué)習成績還是很好。終于,在這次語文考試中,我取得了好成績。但我還是不能驕傲。因為這只是一次考試,后面還有許多次考試。正如數(shù)學(xué)家華羅庚說的.:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

  這次考試讓我明白了一個道理:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民對社會做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)習的作文13

  朱裕成是我們班的一名普通學(xué)生,他成績雖然不怎么好,但是他熱愛勞動。朱裕成鼻子上夾著一副眼鏡,人挺可愛的。

  有一次,班隊課上我們做得是做水果拼盤,朱裕成沒有帶,只能看著同學(xué)們高高興興地做了。活動將接近尾聲,同學(xué)們都把自己的作品端上來,給其他同學(xué)共同分享,同學(xué)們吃得津津有味,可朱裕成沒有吃。他心想:我自己沒有帶水果,怎么能吃別人的'東西呢?品嘗大會到此結(jié)束,教室里被同學(xué)們弄得亂七八糟,烏煙瘴氣的。朱裕成馬上拿上畚箕和掃帚開始打掃起來,他沒有吃,卻打掃起來,陸續(xù)幾個同學(xué)也打掃起來了。過了幾分鐘,教室在大家的共同努力下,又恢復(fù)了往日的整潔。

  朱裕成他看起來很普通,但對于班級來說很重要。如果沒有他這種人的話,那班級的整潔就沒有了安定的日子。我們應(yīng)該向他看齊,學(xué)習他那種精神,默默無聞地為班級體做事,但從不求有什么回報。如果有更多這樣的人,環(huán)境就不會被污染。

學(xué)習的作文14

  學(xué)習就像一步棋,看你敢不敢下,向往學(xué)習。  ——題記  仍不適意!雖然現(xiàn)在已是放假,但孤獨和寂寞籠罩著我,說籠罩一點也不過分,周圍的空氣足以讓我窒息——同學(xué)的歡聲笑語聽不見了,苦口婆心的老師的教導(dǎo)也沒有在我耳邊縈繞,除了一大堆的作業(yè)。好想念同學(xué)和老師,真的,這是肺腑之言! ≌n總是想著放假,而到了今天卻異常想回到我親愛 的 課 堂 ,向往學(xué)習。是啊,也許在我的生活中永遠離不開老師和同學(xué)呀,我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎?不,我想,就算沒有同學(xué)和老師我也要努力學(xué)習啊!因為  我要用努力來迎接老師和同學(xué),你可能會笑吧,也會感到疑惑吧,但是我要非?隙ǖ母嬖V你,對!這就是我的`寒假生活,雖沒有老師和同學(xué),但還是要努力的學(xué),也許我還是無法達到“口舌成瘡,手肘成胝”的境界吧,但我至少可以肯定地說:“我盡力了!

學(xué)習的作文15

  剛剛從小學(xué)畢業(yè),踏入初中的階段感覺非常不適應(yīng),但是不適應(yīng)又怎么樣呢,還是要在這里度過3年啊。但想要獨過這漫長的3年,必須要學(xué)會獨立生活、自覺學(xué)習。好多同學(xué)都認為獨立生活并不難,學(xué)習壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認為這卻是一個非常大的困難,對我而言,雖然獨立生活并不困難,但是學(xué)習壓力增大對于我來言卻有點小困難。

  在生活當中,我知道父母都很辛苦,每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂,不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間,飯是由我們自己打的.,衣服是由我們自己洗的,被褥是由自覺疊的,不能再依靠父母了。

  在學(xué)習當中,自從踏入初中以后學(xué)習壓力是越來越大,不能在像小學(xué)那樣調(diào)皮了,而且學(xué)會自覺學(xué)習、獨立思考、按時完成任務(wù)。

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