學(xué)習(xí)雷鋒作文【常用6篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
我們雖然是“00”后,但是對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,我跟媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē),路上遇到一群跟我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院,出于好奇,我便跟了進(jìn)去。
原來(lái),他們?cè)跒榫蠢显豪锏?爺爺奶奶們服務(wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在跟老人談心,其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)跟寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會(huì)多一份開(kāi)心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候,太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲,即使在冬季,我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
今天,我們的小隊(duì)活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事,只為身邊的一本書(shū)”。我們的小隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商,最終決定于上海書(shū)城舉行我們的小隊(duì)活動(dòng)。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日,許多人都對(duì)雷鋒的事跡非常熟悉,不過(guò)想要做一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒,還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊(duì)部于是就讓我們?cè)谌挛迦盏那耙惶爝M(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊(duì)活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到,來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達(dá)寶大祥門(mén)口的,然后往我來(lái)的地方一望,啊!張宇涵也來(lái)了!正當(dāng)我歡呼雀躍之時(shí),薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái),打的我措手不及。之后,林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來(lái)了。在我們想要提前開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候,劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái),哈哈!
我們先來(lái)到了上海書(shū)城,很茫然不知所措的干了起來(lái):跑來(lái)跑去,一看見(jiàn)有沒(méi)有放整齊的書(shū)就放好,但是自然是幫不上什么忙的`,因?yàn)檫@里的書(shū)本來(lái)就是很整齊的,不需我們幫這個(gè)忙。
幸好媽媽找來(lái)他們書(shū)城的業(yè)務(wù)主管,阿姨帶我們到他們的銷(xiāo)售員那里,居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊(duì)也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng),真是那壺不開(kāi)提哪壺,他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái):“別看你們身子那么大,還是我們搞的好,再說(shuō)來(lái),你們還沒(méi)做呢!”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒,心想:一定要搞過(guò)他們!
那位銷(xiāo)售員先給我們講解了在書(shū)城當(dāng)中不能做不文明的行為,然后教我們疊書(shū),最后的還是讓我們知道了那么多的書(shū)到底是從哪里來(lái)的,這真是讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì)受到銷(xiāo)售員的排斥,看來(lái)這種擔(dān)心完全是多余的!
我們干完了活兒,就坐下地來(lái)看書(shū),有的看起恐怖小說(shuō),有的看著文學(xué)名著,各有所愛(ài),到最后,我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書(shū)的心情,買(mǎi)了一本書(shū)看。我們都戲稱:這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò),看著同學(xué)隊(duì)員們那么快樂(lè)的面孔,我們的小隊(duì)長(zhǎng)又有何不高興的理由呢?
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
三月,剪剪春風(fēng)還有些寒冷,柳枝也剛抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年之際,我們四(10)班舉行了一次別開(kāi)生面的隊(duì)會(huì)活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。
3月5日一早七點(diǎn)半,我們就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上,就像玩丟手絹的`游戲一樣,只不過(guò)玩的不是游戲。我們安靜下來(lái)后,老師提議我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。接著就是第一個(gè)活動(dòng):講雷鋒故事;顒(dòng)開(kāi)始了,起先大家都不敢講,老師就鼓勵(lì)幾個(gè)同學(xué)先講,慢慢地,大家活躍起來(lái)了,一個(gè)一個(gè)地爭(zhēng)著講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事:雷鋒出差八百里,好事做了一火車(chē)。有一次,雷鋒出差,正遇上雷雨天,他看見(jiàn)馬路旁有一個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,因?yàn)榇笥昊夭涣思。雷鋒于是脫下自己的雨衣給他們,又把他們送回了家。故事雖然短,但我卻被深深地感動(dòng)了。我想:那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧!聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事,我明白了:雷鋒,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字,他是一種精神:艱苦樸素、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人……這種精神流傳至今,仍值得我們好好學(xué)習(xí),我要做一個(gè)“小雷鋒”。
老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎(jiǎng)?wù)拢覀兙烷_(kāi)始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的校園,清理衛(wèi)生死角,接著,老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái):除小廣告,撿垃圾……路過(guò)的行人紛紛為我們豎起了大拇指。
活動(dòng)一個(gè)上午就結(jié)束了,雖然我很累,也弄得很臟,但我心里很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)“小雷鋒”,以后我要一直這樣做。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
在學(xué)校,我們一起觀看了雷鋒的5集宣傳片,他的事例讓我永遠(yuǎn)都忘不了!
1940年雷鋒出生了,當(dāng)年正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打得非常艱苦的時(shí)候,雷鋒的家人因遭迫害相繼含恨死去。年僅七歲的雷鋒成了孤兒,在鄉(xiāng)親們的拉扯下,雷鋒艱難地活了下來(lái),是共產(chǎn)黨把他送去學(xué)堂,是共產(chǎn)黨讓他的生活變好了,所以雷鋒從小就決定當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士來(lái)回報(bào)黨,回報(bào)祖國(guó)。
1959年12月,雷鋒終于穿上了夢(mèng)寐以求的軍裝,他非常激動(dòng)。在軍營(yíng)里,雷鋒處處做好事,參軍的路上,雷鋒在火車(chē)上給人們倒茶喝,還和想家的`戰(zhàn)士談話,車(chē)廂里因?yàn)橛兴錆M了歡聲笑語(yǔ);在部隊(duì)里,有戰(zhàn)士飯吃完了,雷鋒拿了自己的一份給他吃……這樣的好事做了好多件,但雷鋒總是心甘情愿。
做好事,其實(shí)能使自己也很快樂(lè)。在生活中,我也經(jīng)常向雷鋒學(xué)習(xí)做好事:在學(xué)校,同學(xué)值日遲到,我會(huì)幫他們值日;同學(xué)有題不會(huì)做,我就去耐心地教他;還有今年寒假,我去了好多地方義務(wù)寫(xiě)春聯(lián),外面的天氣好冷,凍得大家都縮著手不敢伸手,但是看到大家拿著春聯(lián)時(shí)的那種滿足我覺(jué)得再冷也值了,總之,每次做一件好事,總覺(jué)得自己心里也很快樂(lè),甚至比別人更加快樂(lè)!因?yàn)榛突ブ彩侵腥A民族的傳統(tǒng)美德呀!雷鋒就是我們的榜樣,我們一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí),社會(huì)就需要這樣的人,努力多做幾件好事,加油!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
今天,講了《雷鋒雷鋒叔叔,你在哪里》,提起雷鋒,班里有一部分學(xué)生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。
當(dāng)講到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”;當(dāng)講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘,哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神;當(dāng)講到每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日時(shí),大街小巷有很多人在學(xué)雷鋒做好事,義務(wù)理發(fā)等等時(shí);當(dāng)講到在我小學(xué)時(shí)代紅遍大江南北的那首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí);現(xiàn)在自私的20xx后的孩子滿臉的驚訝,在利益熏心的`今天,在這個(gè)功利的社會(huì)中,還有誰(shuí)在講雷鋒。或許在他們看來(lái),雷鋒這樣的人就是“傻子”。
今天站在教育者的角度來(lái)看,未來(lái)一代孩子的教育,不僅僅是看到教科書(shū)中的材料介紹,不僅僅是一個(gè)口號(hào)的提出,更應(yīng)要有一個(gè)參與的程度,讓他們發(fā)自內(nèi)心地學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。在這天里,同學(xué)們都積極參加向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過(guò)校長(zhǎng)講話,我們了解到雷鋒從小就愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人。他的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人。
下午,學(xué)校組織同學(xué)們到寧遠(yuǎn)村的每家每戶里做好事,大家都笑逐顏開(kāi)。同學(xué)們有的拿布子,有的拿小水桶,有的.拿掃帚,我拿了一塊布子。到了街上,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)亂寫(xiě)亂畫(huà)的粉筆字,就和幾個(gè)同學(xué)一起上去擦,拿水桶的同學(xué)忙著打水,經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的共同努力,終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,在“雷鋒的日子里”忙碌著,盡自己的所能為村里的文明做著貢獻(xiàn)。隨著墻上一個(gè)個(gè)臟字的消失,每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺(jué)的同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)自己的家園。只有大家共同努力,我們生活的村子才會(huì)越來(lái)越美。
通過(guò)在這個(gè)特殊的日子里的勞動(dòng),我感覺(jué)生活中的每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),再苦我們也不能怕,再累也不能怕,不管遇到什么困難,只要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,就會(huì)成功。
愿雷鋒在生活中常在!
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