學(xué)習(xí)的樂趣作文9篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文9篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1
提起“學(xué)習(xí)”二字,很多同學(xué)都會認(rèn)為塔是枯燥的,乏味的,單調(diào)的,欣慰為此要付出許多的艱辛和努力。但如果你能細(xì)細(xì)品味,反復(fù)琢磨,也一定能挖掘到它所帶給你的快樂。
放學(xué)的時間又快到了,數(shù)學(xué)老師急匆匆的走進(jìn)教室,只見她拿起粉筆在黑板上流利的寫下了5道應(yīng)用題,看著這些應(yīng)用題我的大腦一片空白要知道平時我最害怕和它老人家過招了,每次我逗以失敗告終?刹粚懹植恍校蝗粫艿嚼蠋熍u的,無奈下我只好抄完題背著書包回到家,趴在書桌上認(rèn)真的寫起來,很快前四題順利的通過,我不由的松了一口氣,心想:“今天的應(yīng)用題還算容易”,可這種想法并沒有維持幾秒鐘,第五題像一只攔路虎一樣攔住了我前進(jìn)的.道路,無論我怎么寫,怎么算,都找不到正確的解題方法,我慢慢的煩躁起來,可越煩,思路就會越亂,最終我一氣之下,我把書摔在書桌上,跑出房間來到客廳。
我喝了點(diǎn)水,想去看電視,可又一想,如果我放棄了這道題,那么以后我遇到了難題我逗會放棄的,從此應(yīng)用題就會成為我學(xué)習(xí)中真正的障礙,想到這我又快速的回到房間,拿起筆認(rèn)真的書寫起來,我先把每一個已知條件,寫在驗(yàn)草紙上,然后分析每一個條件的含義和它們之間的關(guān)系,經(jīng)過我耐心的理解,反復(fù)的計算,我終于解答出來。
望著自己的學(xué)習(xí)成果,我的心里樂開了花,從那一瞬間我終于體會了學(xué)習(xí)的樂趣。從學(xué)習(xí)中掌握知識,解讀人生,成為自己人生的舵手,讓我們一起學(xué)習(xí)吧!從學(xué)習(xí)中尋求樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2
學(xué)習(xí)就像你平時的玩耍一樣快樂,也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光,因?yàn)殛柟饽芙o它呵護(hù);小鳥為什么喜歡白云,因?yàn)榘自颇芙o和它捉迷藏;我為什么喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種美好的享受。
“人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為[注: 平平庸庸,無所作為。]而羞恥。這樣,我就能將整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句,煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書,又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強(qiáng)值得我們要學(xué)習(xí)。
你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過你自己的努力去完成了每一件事,你會有一種快樂,就像我原來的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學(xué)成績都往海里跳。但我努力了之后,我的.數(shù)學(xué)成績使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當(dāng)時非常的高興,我就覺得原來只要努力了,學(xué)習(xí)就像朋友一樣,感覺好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂趣一樣,覺得學(xué)習(xí)好簡單好輕松好快樂。
其實(shí)我們就是要學(xué)會享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3
書,在普通人的。中只是一本傳授知識給我們的工具。可是只要你仔細(xì)的讀,細(xì)細(xì)的去體會,你會發(fā)現(xiàn)書不是一個如此簡單的.東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋世界去。那里又童話故事。又感人的個人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡?匆部床煌甑臅鴷屇隳愀械娇鞓。感到高興!一本好書就像一個蛋糕,怎么吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處!
讀書,可以讓你擁有樂趣!
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4
學(xué)習(xí)有樂趣嗎?
有。只有有樂趣地學(xué)習(xí),才能學(xué)得更出色。
樂趣一:條條大路通過羅馬
數(shù)學(xué)課上,老師出的基礎(chǔ)題被我們攻克,便特意出了一道難題。讀完題后,同學(xué)們面面相覷,無從下筆,就連平日里反應(yīng)迅速的同學(xué)也沉默了,整個教室里都是演算時筆尖發(fā)出的沙沙聲。此時,老師打破了沉默的氣氛,說:“開始講吧!痹瓉,這道題只是綜合了一些基礎(chǔ)題,并無難度。
然后,老師問:“難道就這一種解題方法嗎?”我們便在老師的點(diǎn)撥下舉一反三,觸類旁通。匯總方法時,大家你一言我一語,你正著做我反著做,不少同學(xué)在別人發(fā)言時又得到了啟發(fā),也爭著發(fā)言。結(jié)果完全出乎老師的`意料,我們的方法既多又好。在鍛煉發(fā)散思維的同時,我們感到了學(xué)習(xí)的樂趣。
樂趣二:溫故而知新
自從上了初中,老師就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做到“日日清”、“周周清”,使我們養(yǎng)成了經(jīng)常復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說過了“溫故而知新,可以為師矣!
在古人和今人的教育下,我也開始時常復(fù)習(xí)功課。英語老師曾說過“英語是一門語言,其中的語法只是絕大多數(shù)語言的規(guī)律,而不是永不改變的!蹦翘欤以诒秤⒄Z課文。背到某一處時猛然想起老師講的語法于此處不相符,想起老師的話,我仔細(xì)探究,總結(jié)出了某個詞的另一種用法。而在當(dāng)天的習(xí)題中,恰好遇到的那個類似的題就迎刃而解了。溫習(xí)舊知識而獲得新體會,這其中難道沒有樂趣嗎?
學(xué)習(xí)只干巴巴得死學(xué)是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)中享受樂趣,使我們更加熱愛學(xué)習(xí),會在學(xué)習(xí)中開拓思路、得到新的體會,這難道沒有樂趣嗎?
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇5
在學(xué)習(xí)階段,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說:“學(xué)習(xí)枯燥乏味!庇腥苏f:“學(xué)習(xí)很煩燥”。但我覺得學(xué)習(xí)是一件有趣、快樂的事情,如果你不相信的話,那就來看看我的學(xué)習(xí)生活吧。
在生活中,我慢慢的喜歡上了讀書,因?yàn)樽x一本書可以引人入勝,就像一部精彩的電影。走進(jìn)書中我們可以感覺到主人公的情感,從中也可以學(xué)到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進(jìn)入小學(xué)生作文網(wǎng)里面,我感到非常開心。
學(xué)習(xí)中也會有斗爭,有比賽,上個學(xué)期數(shù)學(xué)老師給我們都訂了一個競爭對手,看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分?jǐn)?shù)高。每當(dāng)我一次一次的.超過我的對手時,我會感到一種自豪感,如果對手把我甩到了后面,我會慢慢的努力改正我的錯誤,再次超過我的對手,從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
在學(xué)習(xí)中還有樂趣嗎?當(dāng)然還有,在外面媽媽給我報了一個奧數(shù)班。當(dāng)我遇到難題的時候我會靜下心來認(rèn)真地鉆研,我也會在練習(xí)本上推理、找規(guī)律,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于有答案了。那一刻我就會心喜若狂,我會感到無比的自豪,也能感悟到學(xué)習(xí)的樂趣。
同學(xué)們給你們講了這么多學(xué)習(xí)的樂趣,你們應(yīng)該知道了從學(xué)習(xí)中學(xué)到樂趣了吧,讓我們一起努力,爭做最好的自己。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇6
《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生在上海為他的學(xué)生所作的演講。那次演講就是為了讓學(xué)生怎樣去對待以后的生活。其實(shí),現(xiàn)在作為學(xué)生的我們也要敬業(yè)與樂業(yè),只不過這個“業(yè)”代表的就是學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)”在一部分學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時間與艱辛。但如果你去細(xì)細(xì)地品味它,反復(fù)地琢磨它,一定會挖掘出它所帶給人的`快樂。
小學(xué)時,我曾酷愛數(shù)學(xué),因此,爸爸媽媽為我報了一個奧數(shù)班。記得有一次,老師布置了幾道奧數(shù)題作為課后作業(yè)。為此,我整整用了近一周的時間反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,繼而大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,溫和地對我說:“你不要遇到難題就退縮,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽的話,便安下心,重新做了起來。
待我重新審題,調(diào)整思路之后,二三十分鐘終于將所有題目全部做完了!對照無誤后,我內(nèi)心激動不已,整個身體完全被一種喜悅和激動所占領(lǐng)了。我第一次體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)是一種快樂,學(xué)習(xí)是一種享受,當(dāng)我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當(dāng)我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著“別人為什么可以自由地玩耍,而我不可以”,而要想“我們在學(xué)習(xí)時享受到的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢。”
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,推理,最后解出一道難題時,會樂不可支;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會眉開眼笑;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué)、大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時,更會感到其樂無窮。學(xué)習(xí)本身包含著最大的樂趣,凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會有所體會。
盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)有壓力,但只要你內(nèi)心平靜,細(xì)細(xì)思索,總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。只有在學(xué)習(xí)中不斷地尋找樂趣,并以此為樂,就會有學(xué)習(xí)的動力,才會去“鑿壁偷光”,主動想辦法克服學(xué)習(xí)中的困難。我們不妨來點(diǎn)“快樂期考”、“快樂中考”、“快樂高考”,培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣,快樂地去學(xué)習(xí),使自己不斷地獲得成功的喜悅。
最后我想將“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”改為“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟”。讓我們快樂地在知識的海洋里去汲取知識吧!
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇7
在茫茫的學(xué)海中,我們就象孩子在海邊尋找貝殼,追逐著,娘戲著,無憂無慮,快快活活。
剛上小學(xué)的時候,那些奇妙的.數(shù)字“1、2、3、 4”,對我們這些無知的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級的時候,我拿著那些泛著油艱清香的新書對媽媽說:“媽媽,這些是什么玩意兒呀?”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,這是書,你要學(xué)好了它,就會從中得到很多知識!庇谑牵揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后,我拿著鮮紅的“100”去見媽媽時,心里好比三伏天吃了冰棒,甜到了心底。有一次聽大人們在外面講:“現(xiàn)在要常肚子里甩水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶里水就要喝下去。媽媽跑了進(jìn)來,直蹬腳地說:“哎呀!你這個傻孩子,這怎么能喝呀?”我撅起嘴說:“你們不是說肚里里水多就會學(xué)間多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學(xué)間就得學(xué)習(xí),知道嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了,但樂趣卻有增無減,特別是幾何題,非常有趣。有時我為了做出一道題,不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘,嚼起來津津有味。每?dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來時,我就如釋重負(fù)地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時,我就會感到學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友,學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時,那才“其樂無窮”呢。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇8
又到開學(xué),我聽見有些同學(xué)議論:學(xué)習(xí)真是一點(diǎn)意思也沒有!開學(xué)就不能玩了,不能看電視了,不能想干什么就干什么了……其實(shí)說真的,有時看到一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成,我也很煩惱,真想回到幼兒園。但理智總提醒我:這樣想是不對的,也永遠(yuǎn)不可能了,我們怎么可能永遠(yuǎn)不長大呢?
明白這個道理,我們就要為自己的將來考慮,不學(xué)習(xí)就沒有前途,將來很難找到好的工作。想一想,如果我們連工作都找不到,可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己啊?難道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎?我們要讀書,并且要通過讀書掌握自己的`命運(yùn)。愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人會有豐富的知識和高尚的情操,這是一個人最寶貴的財富。通過知識創(chuàng)造財富而改變自己和家人的生活,為社會作出貢獻(xiàn),成為一個有用的人。這是我長大后必須做的一件事,因?yàn)槲沂且粋男子漢啊!
有了目標(biāo),原本很辛苦的學(xué)習(xí),似乎也可以找到許多樂趣。當(dāng)我利用別人玩耍的時間提前背了一段書,就會得到媽媽的表揚(yáng);當(dāng)我把作業(yè)寫得工整美觀,老師的紅筆就會在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的,很滿足,很自豪!
既然我們是學(xué)生,每天都要到學(xué)校讀書學(xué)習(xí),為什么不快樂學(xué)習(xí)呢?為了美好的未來,加油!
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇9
“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我是班里的中等生,成績總是坎坷不定,我還常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,媽媽生氣地對我說:“這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了66分,你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了媽媽的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的。回到學(xué)校后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧他還是中等生了,這次竟考了66分,我都比她多!薄笆前。郧翱偸钦讨约撼煽兒镁湍恐袩o人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。
回到家,我打開了一本作文書,一句話吸引了我的注意力,“ 天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!薄笆前。桓冻雠,又怎么會成功了!蔽艺f。
從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽老師講課,利用課余時間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的`努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達(dá)到成功的彼岸。
這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣,都是先苦后甜,只要掌握好學(xué)習(xí)方法,你也一定會感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
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