學(xué)習(xí)榜樣作文(精選29篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)榜樣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)榜樣作文 1
三月,是一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色滿(mǎn)天的月份。三月,也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。
雷鋒同志,一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士,從小便是孤兒,父母雙雙去世,生活得窮困潦倒,卻沒(méi)有因此而讓他對(duì)生活失去信心,在他短暫的一生中,他幫助了許多的人,留下了許多光輝的事跡,家喻戶(hù)曉的雷鋒同志,25歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了,留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩(shī)篇。
從我上幼兒園開(kāi)始,學(xué)校每年的`3月份都開(kāi)展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng),那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩,知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。
雷鋒精神也時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生,就在本月2號(hào),我們學(xué)校就有三位“雷鋒”,因?yàn)閷W(xué)校旁的人行橫道護(hù)欄被車(chē)撞開(kāi),是他們合力將欄桿挪回原位使得交通恢復(fù)正常,這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
雷鋒,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神,是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒,并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí),而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中,作為你前進(jìn)的動(dòng)力,作為你失敗后的勉勵(lì),作為你努力后的鼓勵(lì)!
三月,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上,播下種子,讓它開(kāi)花結(jié)果。三月,讓雷鋒精神世代相傳,在這片廣闊的土地,尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上,培育更多的幼苗,讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!
學(xué)習(xí)榜樣作文 2
她,個(gè)子高挑,一張標(biāo)致的臉上嵌著黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺(jué)得充滿(mǎn)著睿智的光芒。她一手好字,寫(xiě)一手好文章,學(xué)習(xí)一直名列前茅,助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣---秦睿婷
她的佳作和一手好字能令許多老師稱(chēng)贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進(jìn)她的作文世界你會(huì)覺(jué)得到了一個(gè)美妙的神秘莫測(cè)的故事之中,你的心也會(huì)為之唏噓不已。有一次,她寫(xiě)了一篇《妹妹學(xué)走路》的作文,其中寫(xiě)剛剛學(xué)會(huì)走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中,可仍倔強(qiáng)一次次爬起來(lái)歪歪扭扭走到門(mén)口,那中間的動(dòng)作描寫(xiě)用的恰到好處,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都佩服的'五體投地。另外翻開(kāi)她的的所有作業(yè),都是相當(dāng)認(rèn)真和規(guī)范,幾乎沒(méi)有說(shuō)為了趕時(shí)間應(yīng)付寫(xiě)的雜亂無(wú)章。
秦睿婷坐在我的正前方,每節(jié)課她的身板挺得筆直,總能緊隨老師的節(jié)奏及時(shí)做筆記,不想別的學(xué)生自我控制能力差,上課做做小動(dòng)作或和別的同學(xué)交頭接耳,我想這及時(shí)她為什么學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀的原因吧。真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生上課最認(rèn)真最會(huì)聽(tīng)課。每當(dāng)我有時(shí)想放松自己的時(shí)候,她的認(rèn)真的樣子總在提醒我,堅(jiān)持下去我會(huì)和她一樣優(yōu)秀。
在助人為樂(lè)和關(guān)系集體方面也總是走在前面。在給受災(zāi)地區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí),她拿出自己媽媽剛給自己的買(mǎi)的新棉襖和心愛(ài)的玩具熊。有同學(xué)生病時(shí),她放棄自己的時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課。我要學(xué)習(xí)她一腔的熱情愛(ài)班級(jí)愛(ài)集體愛(ài)同學(xué)。
秦睿婷,我學(xué)習(xí)的榜樣。今年因?yàn)樗龐寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因轉(zhuǎn)學(xué)去了衛(wèi)崗,但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。
學(xué)習(xí)榜樣作文 3
他,個(gè)子不高,衣著雖算不上“酷”,卻總十分得體,一張清秀略微顯得有些文弱,皮膚白凈的臉,給人感覺(jué)十分自信。他的名字叫張洪銘,是我們班的同學(xué)。
張洪銘獲得的榮譽(yù)很多,令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運(yùn)會(huì)時(shí)不服輸?shù)木瘛?/p>
春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班男子800米長(zhǎng)跑報(bào)名出現(xiàn)了空缺。我們班的同學(xué)本來(lái)就跑得慢,個(gè)子又普遍矮小,競(jìng)爭(zhēng)明顯不占優(yōu)勢(shì),而且繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大操場(chǎng)跑4圈,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)報(bào)男子800米長(zhǎng)跑時(shí),我們男生個(gè)個(gè)只吐舌頭不舉手。這時(shí)張洪銘同學(xué)站了起來(lái)。
“老師,我報(bào)名!”“張洪銘同學(xué),你行嗎?”老師看著他,用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)!拔蚁朐囋嚳础N乙膊恢胁恍,但我想重在參與,努力就好,我會(huì)堅(jiān)持到底的!
比賽那天,隨著一聲發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地沖了出去。一圈,二圈,張洪銘好樣的,一直處在隊(duì)伍的前列。到了第三圈時(shí)他臉發(fā)紅,呼吸加快,然而我看他的'腳步還是那么堅(jiān)定,從他的眼神里看到了一股不服輸?shù)木。在同學(xué)們的加油下,他一直堅(jiān)持到底。
終于沖到了終點(diǎn)!雖然是第三名,但也為我們班奪得了2分。長(zhǎng)跑項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽,因?yàn)檫@個(gè)寶貴的2分我們班贏得了團(tuán)體獎(jiǎng)。同學(xué)們都把目光投向張洪銘。而我,卻怎么也忘不了他長(zhǎng)跑中那種不服輸?shù)木瘛?/p>
洪銘,是我心目中的榜樣,雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象,卻實(shí)實(shí)在在地在我身邊,時(shí)時(shí)影響著我,也影響著我們周?chē)拿恳粋(gè)人。
學(xué)習(xí)榜樣作文 4
“真善美”,這是人人皆知的。因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,是人人都應(yīng)該遵守的。我們要做到拾金不昧、助人為樂(lè)。對(duì)了,說(shuō)起助人為樂(lè),我還想起了一件發(fā)生在我家的小事。
記得去年冬天,大雪過(guò)后,媽媽說(shuō)要帶我到鄉(xiāng)下的姐姐家去,我高興極了。下午,我和媽媽有說(shuō)有笑的來(lái)到車(chē)站,等車(chē)的人很少。我和媽媽焦急地等待汽車(chē)。忽然,背后傳來(lái)一聲“哎呀!”的聲音,原來(lái)是一位中年婦女騎自行車(chē)不小心摔倒了。媽媽趕忙上去把她扶了起來(lái),那位阿姨有氣無(wú)力的站起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“把車(chē)子扶起來(lái),我們送她回家!边@時(shí),汽車(chē)來(lái)了,我拉了一下媽媽的衣角,媽媽竟瞪了我一眼,讓我趕緊把車(chē)子扶起來(lái)。沒(méi)辦法,我扶起車(chē)子看看那汽車(chē)遠(yuǎn)去的影子說(shuō):“唉,真可惜!”說(shuō)完便推著車(chē)子跟在她們后面。不一會(huì)兒,就到了那位阿姨的家,我把車(chē)子停在院子里。我們剛要走,那位阿姨說(shuō):“進(jìn)來(lái)暖和一下吧!”我心想:這下可以暖和一下了。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“不了,我們要回家了”。我們便走了出來(lái)。在回來(lái)的路上,我悶悶不樂(lè),而媽媽卻顯得非常高興。媽媽像看出了我的'心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果自己幫助了別人,自己一定會(huì)很快樂(lè);如果你不幫助別人,有一天你也像那位阿姨一樣,不小心摔倒了,沒(méi)有人去幫助你,那你該怎么辦呢?”聽(tīng)到這里,我慚愧的低下了頭……
我的媽媽雖然沒(méi)有很高的文化,但她懂得在別人困難的時(shí)候去幫助她。媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。
我們是新時(shí)代的小學(xué)生,我們也應(yīng)該像我媽媽一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的人。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧!
學(xué)習(xí)榜樣作文 5
生活處處都有好心人,雷鋒叔叔一生做了那么多的好事,有句話說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!
于是,我下決心,要向雷鋒學(xué)習(xí),做幾件好事。
這一天,我看見(jiàn)一位盲人奶奶正在過(guò)馬路,對(duì)面正好是紅燈,突然一輛車(chē)在以飛的速度向老奶奶沖來(lái),我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去,把老奶奶扶到了馬路邊,并對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,剛才是紅燈!钡染G燈亮了,我又把老奶奶送到了馬路對(duì)面,奶奶溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子呀!謝謝你啦!要不是你,我早就沒(méi)命了!蔽覍(duì)老奶奶說(shuō):“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!闭f(shuō)著,我扶著老奶奶回到了家里。
我要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的`“小雷鋒”。
學(xué)習(xí)榜樣作文 6
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō),是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月。最近,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)。
在我們班開(kāi)展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動(dòng),一些英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),在這次活動(dòng)中,學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步!坝枞嗣倒澹至粲嘞恪,無(wú)論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂(lè)。劉智慧高興地對(duì)我說(shuō):“以后我就不用給班級(jí)拖后腿了!卑陀鹦佬牢康卣f(shuō):“這樣我的“徒弟”就不會(huì)為英語(yǔ)發(fā)愁了!泵慨(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候我的幫助對(duì)象——陳樂(lè)樂(lè)就搬著椅子坐在我身旁,只要他不會(huì)我就耐心地給他講,直到會(huì)了為止。如果他不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,我就對(duì)他說(shuō):“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他的英語(yǔ)成績(jī)有了顯著提高。雖然在幫助同學(xué)的時(shí)候我會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的進(jìn)步才是我最大的快樂(lè)。大家用真情至愛(ài),奏響了一曲動(dòng)人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎?
還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團(tuán),在老師的精心指導(dǎo)和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國(guó)農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎(jiǎng),《逗虎》節(jié)目?jī)A注了老師很多心血。是啊,他們熱愛(ài)自己的'工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?
學(xué)校還召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過(guò)這些活動(dòng)讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀、價(jià)值觀!
我想:現(xiàn)在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。
學(xué)習(xí)榜樣作文 7
俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!睕](méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒就是這樣助人為樂(lè)的。
有一次,雷鋒到外地出差,遇見(jiàn)一位婦女帶著兩個(gè)孩子在雨中行走著,大的約有6、7歲,小的約有3、4歲,小的還再籮筐里還沒(méi)帶雨具,雷鋒趕忙走了過(guò)去問(wèn)道:“大嫂,雨下那么大,怎么不帶雨衣什么的呢?大嫂回答道:“小兄弟,我去老家探親,回家的,路上來(lái)得及沒(méi)有帶雨具!薄澳悄慵易≡谀哪亍崩卒h問(wèn)道!叭峡h”大嫂回答道。“那我送你們吧,正好我也是去哪的.!闭f(shuō)完雷鋒就抱起那個(gè)大一點(diǎn)女孩,把雨衣披在那個(gè)小一點(diǎn)的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問(wèn)他叫什么,家住哪?雷鋒說(shuō)“我叫解放軍家就住在中國(guó)!按笊┱(qǐng)他到屋里喝杯茶,可他已經(jīng)走了。
看吧這就是雷鋒助人為樂(lè)的事,可是我就不是這樣的。記得有一次,我做公交車(chē)去學(xué)習(xí)新概念,車(chē)上就只有一個(gè)位置 ,可上車(chē)的有兩個(gè)人,一個(gè)是我,一個(gè)是一位老爺爺,我仗著身手敏捷就一個(gè)箭步?jīng)_上去,搶先座到了那個(gè)位置,老爺爺一看我座了那個(gè)位置,就在哪里站著,這時(shí)有一位叔叔站起來(lái)給老人讓了座位,我看到這一幕,臉燙燙的,羞愧死了?纯次以倏纯蠢卒h叔叔,自己真太沒(méi)素質(zhì),思想境界太低了,F(xiàn)在我們雖然唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,可是我們卻沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神,積極參加各種勞動(dòng),每件事情都認(rèn)真對(duì)待盡心完成,給同學(xué)和老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。還要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神,幫助老師擦擦黑板、見(jiàn)到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過(guò)馬路、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等。另外還要做到勤儉節(jié)約,我們中學(xué)生花的都是父母的血汗錢(qián),不要買(mǎi)一件學(xué)習(xí)用品不如別人的好就扔掉重買(mǎi);在穿著上也不要追求時(shí)尚,只要穿得干干凈凈顯得很陽(yáng)光就行了。
我們是中學(xué)生了,肩負(fù)著社會(huì)的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展,更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。從自我做起,從小事做起,做個(gè)新時(shí)代的活雷鋒。
學(xué)習(xí)榜樣作文 8
她個(gè)子不高,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),小小的眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛一笑露出白白的牙齒很可愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)她就是我們的班長(zhǎng)——丁一航。
丁一航是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,老師講了兩遍的題我都沒(méi)記住,下課了我想找丁一航幫我講解一下,可是同學(xué)們都出去玩,我不還、我不好意是走到她身邊,丁一航問(wèn)我:“你有事嗎”?我說(shuō):“這道題我想讓你幫我講解一下可以嗎?”丁一航說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”接下來(lái)那耐心的給我講題,直到我明白為止?粗衣(tīng)懂了,丁一航露出白白的.牙齒笑了。
丁一航是個(gè)善良的人。有一次,班級(jí)的同學(xué)被老師批評(píng)了。丁一航過(guò)去安慰他?墒撬孟癫幌胱尪∫缓桨参克,他板著臉對(duì)丁一航說(shuō):“不用你同情。”可丁一航根本沒(méi)有放在心上。之后我問(wèn)丁一航:“你為什么不生氣呢”丁一航說(shuō):“如果這點(diǎn)小事都生氣的話,那么世界上有多少仇恨啊!倍∫缓降男男毓粚拸V,換作我早就跟他翻臉了。
老師讓丁一航來(lái)管班級(jí)紀(jì)律,作為班長(zhǎng),管紀(jì)律眼熟、嚴(yán)肅又認(rèn)真,而我們終是被她說(shuō)得心服口服。
在我心里丁一航是最讓我敬佩的。
學(xué)習(xí)榜樣作文 9
暑假里,我看了一本書(shū)《雷鋒的故事》,合上書(shū)頁(yè)的時(shí)候,雷鋒叔叔的形象恍若眼前,他的那句“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”的話語(yǔ)深深地感動(dòng)了我,讓我思緒萬(wàn)千,共鳴不已。
媽媽打開(kāi)電腦,讓我聽(tīng)一首首歌頌雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,《接過(guò)雷鋒的槍》,媽媽說(shuō),聽(tīng)著這些振奮人心的歌,仿佛又回到了她的童年時(shí)代。雷鋒叔叔真是一個(gè)影響了幾代人思想的楷模啊,以至于現(xiàn)在每當(dāng)有人說(shuō)到助人為樂(lè)這個(gè)詞的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的就是雷鋒叔叔的光輝形象。
雷鋒叔叔有很多感動(dòng)人心的事跡,給我印象深刻的是他苦練扔手榴彈的故事。
當(dāng)時(shí),雷鋒叔叔所在的班要參加軍訓(xùn),投擲手榴彈,可是個(gè)頭小的雷鋒投了一次又一次,總是不合格。無(wú)論班長(zhǎng)怎樣教他要領(lǐng),他也練得腰酸手疼,可還是不合格。我想一般人通常會(huì)放棄了吧,可是雷鋒叔叔沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约旱某煽?jī)影響了集體的榮譽(yù)。他練啊練啊,別人休息他在練,為了練臂力,寒冷的冬天里,他一會(huì)練單杠,一會(huì)練手榴彈,任憑北風(fēng)刺骨,也毫不退縮,終于在測(cè)試成績(jī)的時(shí)候得了個(gè)優(yōu)秀,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)了光。
從這個(gè)故事里,我看到了雷鋒叔叔堅(jiān)持不懈的毅力和視集體榮譽(yù)高于一切的團(tuán)隊(duì)精神,這些都值得我好好感悟,不斷學(xué)習(xí)。
我想起有一次因?yàn)椴皇娣,我和老師?qǐng)假不參加民樂(lè)團(tuán)的排練了,老師很生氣,我還覺(jué)得挺委屈的,后來(lái),媽媽知道了就對(duì)我說(shuō),你看那些奧運(yùn)會(huì)的冠軍,如果不堅(jiān)持訓(xùn)練,能得金牌嗎,做事情貴在持之以恒。我于是愉快地繼續(xù)訓(xùn)練并得到了老師的好評(píng)。今天看到雷鋒叔叔的故事,讓我不由想起了這個(gè)小插曲。
還有一次,我發(fā)燒了,可是學(xué)校民樂(lè)團(tuán)要參加比賽了,而我是葫蘆絲的領(lǐng)吹,我全身輕飄飄的,但是想到如果我吹錯(cuò)了一個(gè)音符,就會(huì)影響到我們學(xué)校的成績(jī),所以我堅(jiān)定地告訴自己,一定要克服困難,爭(zhēng)取勝利。在我們的`努力下,我們學(xué)校取得了比賽的一等獎(jiǎng),我欣慰極了,雖然我頭暈得難受,要同學(xué)們推著我才能夠走路,可是我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲铱吹搅思w的勝利,也感受到了同學(xué)們的熱情。當(dāng)我頭不暈了后,我把QQ簽名詞改成了“我的同學(xué)們,謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助了我……”我欣慰地看到了原來(lái)雷鋒精神也反映在我的身上,我周?chē)说纳砩稀?/p>
我笑著和媽媽說(shuō),我試著改改雷鋒叔叔的詩(shī)歌吧,“對(duì)待伙伴們要象春天般的溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要象夏天一樣火熱……”媽媽說(shuō)我的話讓她想唱這樣一首歌,“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”
時(shí)光宛如去偽存真的沙漏,但是真誠(chéng)的真實(shí)的真正的英雄無(wú)論世移時(shí)易,總會(huì)以他們獨(dú)有的光芒永駐人們心間,就如雷鋒叔叔這樣一個(gè)看似普通的人,卻給了世世代代的人們最真摯的感動(dòng)和激勵(lì)一樣,雷鋒精神永放光芒!
學(xué)習(xí)榜樣作文 10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首激昂令人振奮的歌曲,大家耳熟能詳。小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)但是對(duì)雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解,讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū),一個(gè)平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前,令我無(wú)比敬佩和感動(dòng)。
他有一顆金子般的愛(ài)心,他始終把別人的困難當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快看成自己的愉快。為集體,為人民做了大量的好事,而且他非常勤儉節(jié)約,雖然每月僅有6元津貼,但是他從不舍得花在自己身上,一雙襪子千縫萬(wàn)補(bǔ),一瓶汽水都舍不得買(mǎi),把省吃?xún)用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū),寄給家庭困難的戰(zhàn)友。他的這種無(wú)私精神非常值得我們學(xué)校,也讓我很慚愧。
在平時(shí)生活中,我總是特別愛(ài)買(mǎi)玩具,雖然幾十元錢(qián)不算多,但是對(duì)于貧困山區(qū)的小朋友們,卻可以買(mǎi)許多學(xué)校用品,所以我心里暗暗下了決心,以后要克制自己不買(mǎi),把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給山區(qū)的小朋友們,讓他們能夠快樂(lè)學(xué)校!雖然我的力量是微薄的,但正如雷鋒叔叔所說(shuō):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集團(tuán)事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
我們要學(xué)校雷鋒叔叔精神,學(xué)校他的.無(wú)私。這不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,我決定從我做起,從我身邊的小時(shí)做起。在校園里,主動(dòng)撿起垃圾,讓環(huán)境整潔,對(duì)學(xué)校差的同學(xué)要耐心幫助,在教會(huì)他們的同時(shí)也復(fù)習(xí)了一遍知識(shí),不是一舉兩得嘛?總之,我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心的“四好少年”!
雷鋒這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚品格,為人民服務(wù)的精神,必將影響著一代又一代的青少年,將永遠(yuǎn)活在人們的心中!
學(xué)習(xí)榜樣作文 11
我的爺爺身材高高的,頭發(fā)白白的,是一位和藹又能干的老人。還有很多的本領(lǐng)呢!
每當(dāng)有爺爺?shù)睦贤瑢W(xué)來(lái)我家玩時(shí),他們都會(huì)親切地稱(chēng)我爺爺“老班長(zhǎng)”,我聽(tīng)了心里可羨慕了,暗下決心,等我上學(xué)后也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)“小班長(zhǎng)”。
我的爺爺也是個(gè)很節(jié)約的人,在廢物利用方面做的'特別好。爺爺會(huì)把吃剩的酸奶瓶做成精美的筆筒,會(huì)把廢棄的紙盒剪成一張張大小相同的卡片,給我做生字卡用。即學(xué)到了知識(shí)又節(jié)約了資源。最有趣的是,我家的馬桶座墊圈壞了爺爺也舍不得扔。洗干凈后,給它套了個(gè)網(wǎng)兜,往墻上一掛,呵呵,就成了一個(gè)球籃了。好玩吧!
我的爺爺特有創(chuàng)新精神,是世界上最好的爺爺,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)習(xí)榜樣作文 12
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去!边@一句話相信大家都很熟悉吧,這就是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話。
雷鋒叔叔這一生都在干好事,每一個(gè)人都為雷鋒的助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事,看似微不足道,可是卻讓人不經(jīng)意的感動(dòng)。
我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個(gè)就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子,一邊還要教我們。盧老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的,老師課外還要指導(dǎo)我們,有時(shí)老師還要幫我們熬夜打復(fù)習(xí)資料,甚至有時(shí)為了我們幾天幾夜不睡覺(jué)熬夜改作業(yè)并思考改怎么講課我們才能明白,甚至因?yàn)橐獛椭覀兌鲆暳诵殞。盧老師是一個(gè)為我們著想的好老師;是一個(gè)有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。
另一個(gè)也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個(gè)盡責(zé)任的'好老師。黃老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是平等的。黃老師也是一個(gè)為學(xué)生著想的好老師。老師對(duì)我們比較嚴(yán)格,但是我們知道,黃老師雖然嚴(yán)格,但是也是為我們好,希望我們不要養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,所以對(duì)我們比較嚴(yán)格。但是我們還是喜歡黃老師,因?yàn)槭屈S老師,才讓我的作文有了進(jìn)步;才讓我的語(yǔ)文理解能力有了進(jìn)步。老師,您是勤奮的園丁,我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你,黃老師。
雷鋒精神無(wú)處不在,只有我們善于發(fā)現(xiàn),善于學(xué)習(xí)雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。
學(xué)習(xí)榜樣作文 13
老當(dāng)益壯這詞用在他身上一點(diǎn)都不為過(guò),他走路健步如飛,說(shuō)話鏗鏘有力,臉色紅潤(rùn)有光澤,你別以為他是年輕的小伙子,他就是我的爺爺!這都得益于他堅(jiān)持不懈的走路。
我的爺爺今年七十一歲,由于他學(xué)醫(yī)出生,對(duì)于健康特別講究,他手上經(jīng)常戴著健身的秘密武器計(jì)步器,為的是實(shí)現(xiàn)他每天走一萬(wàn)步的目標(biāo)。爺爺經(jīng)常會(huì)向周邊的`親人和朋友講述走路的好處,并且身體力行為大家做出榜樣。無(wú)論是刮風(fēng)下雨、早上或晚上、三伏天或三九天,你都能在福田中心公園看到他走路的背影。他還特意計(jì)算過(guò)圍繞中心公園外圈走一圈大約需兩千步。每天爺爺都會(huì)繞中心公園走上五圈,每當(dāng)看到爺爺滿(mǎn)臉通紅、大汗淋漓、精神抖擻地回到家,我們都會(huì)風(fēng)趣的對(duì)他說(shuō):五圈爺爺回來(lái)啦!
記得有一天早上,氣象局已經(jīng)懸掛黃色暴雨信號(hào),我以為爺爺肯定不會(huì)冒雨去走路。但門(mén)鈴的響聲打破了我的想法,爺爺居然比平常提早了一小時(shí)起床完成他五圈的目標(biāo)。
我爺爺除了用實(shí)際行動(dòng)踐行他的目標(biāo)外,還言傳身教。每當(dāng)我走路姿勢(shì)不正確時(shí),爺爺就會(huì)提醒我走路時(shí)上身要筆直,兩肩盡量向外拉伸,胸和腰要稍微向前方,這樣有利于邁大步,才能起到鍛煉身體的目的。每當(dāng)我按照他的要求走路時(shí),他就夸那時(shí)的我是最帥的!
五圈爺爺是我心目中的走路達(dá)人,也是我學(xué)習(xí)的老榜樣!
學(xué)習(xí)榜樣作文 14
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué),跟我學(xué)一個(gè)級(jí)別。
他很瘦,也很高,細(xì)長(zhǎng)的臉上鑲嵌著一對(duì)小小的眼睛,高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時(shí)他總是沉默不語(yǔ),好像嘴里有塊金子,一張嘴就怕掉下來(lái)似的`。
你別看他不愛(ài)說(shuō)話,他可是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次,我去上二胡課,沒(méi)有見(jiàn)到崔志桐,很奇怪,他每次都比我早到呀?一問(wèn)老師才知道,他生病了,下節(jié)課可能都來(lái)不了。我聽(tīng)完之后,沒(méi)想那么多,自顧自練起來(lái)。一個(gè)曲子還沒(méi)拉完,就聽(tīng)到有人敲門(mén),我馬上跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi),我愣住了,竟然是崔志桐!只見(jiàn)他臉紅紅的,眼泡有些腫,顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問(wèn)他:“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)上課?”他用很重的鼻音說(shuō):“這點(diǎn)小病算什么!币簿褪菑哪菚r(shí)起,他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅(jiān)強(qiáng),還很樂(lè)于助人呢!一次學(xué)《二泉映月》時(shí),老師要我們準(zhǔn)備兩把琴,一把學(xué)《二泉》,一把練練習(xí)曲,不巧我的琴壞了,只有一把了。我知道崔志桐有三把琴,就想先借他的用一用,可又不好意思開(kāi)口。猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間我才說(shuō)了出來(lái),誰(shuí)知他很爽快地答應(yīng)了,我感激得不得了。
這就是崔志桐,他刻苦練琴值得我學(xué)習(xí),他樂(lè)于助人值得我學(xué)習(xí),他就是我的榜樣。
學(xué)習(xí)榜樣作文 15
我的同學(xué),名字叫小紅,她今年七歲了。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,忽閃忽閃的。高高的鼻梁下面嵌著一張櫻桃般的小嘴。溫文而雅的她,骨子里卻透著那么一絲的韌勁。
她的愛(ài)好很廣泛。喜歡文學(xué)、音樂(lè)和游泳。但她告訴我們她最喜歡看書(shū)。她說(shuō):“書(shū)可以給他帶來(lái)快樂(lè)和智慧,書(shū)就好像一艘滿(mǎn)載著知識(shí)的帆船,載著她到達(dá)知識(shí)的彼岸!
老師說(shuō)她是一個(gè)不怕困難的孩子,面對(duì)困難的時(shí)候總是能迎難而上。她卻說(shuō):“我不怕困難是因?yàn)槔蠋、同學(xué)們給了我極大的鼓舞,為我揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆,推動(dòng)著我在逆風(fēng)中航行!
同學(xué)們說(shuō)她是個(gè)勤勞的'孩子,總是把教室打掃得干干凈凈。每一次的大掃除中,她都是搶著臟活累活干,每一次都是那么的大汗淋漓。這時(shí)她說(shuō):“在勞動(dòng)中可以使我在積累生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),又能體會(huì)到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)!
爺爺奶奶們說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,老是喜歡幫助別人。這個(gè)時(shí)候她又在說(shuō):“我堅(jiān)信不為善小而不為,不為惡小而為之。與人方便就是與己方便。”
但是,我要說(shuō)她是一盞明燈,使我們?cè)诤谝估锊粫?huì)迷失正確的方向;她是一棵小草,有著野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的精神。
這便是我的同學(xué),我的榜樣——喜歡看書(shū),勇于面對(duì)困難,熱愛(ài)勞動(dòng)而又樂(lè)于助人的小紅。
學(xué)習(xí)榜樣作文 16
在每個(gè)車(chē)水馬龍的城市十字路口,有這樣一群人——他們從不偷懶,不分晝夜,只是為了維護(hù)交通秩序和老百姓的人身安全,那他們到底是誰(shuí)呢?下面就讓我們一起來(lái)看看吧!
他們穿著一身威風(fēng)凜凜的制服,都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹(shù)般挺拔的身影,讓大家都不禁對(duì)他們敬佩不已,他們不分男女,但品行都如同一人。
他們?nèi)蝿谌卧,?duì)一些人的辱罵毫不在意,對(duì)人民群眾卻永遠(yuǎn)笑臉相迎,親切可人。在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,大家都忙著回家團(tuán)聚,可他們卻依然堅(jiān)守在十字路口的正中間。
不論是萬(wàn)物復(fù)蘇的春,還是驕陽(yáng)似火的夏,碩果累累的秋,白雪皚皚的冬;掃墓的清明,賽龍舟的端午,賞月的中秋,吃湯圓的元宵,放鞭炮的春節(jié)……在四季的輪回中,在與親人相聚的節(jié)日里,他們?yōu)榱藞?jiān)守崗位,卻只能和親人通個(gè)電話。
有一次,我和爸爸媽媽去水族館玩,因?yàn)閮奢v不遵守秩序的.私家車(chē)相撞,引發(fā)了嚴(yán)重的交通堵塞。正當(dāng)大家都等得不耐煩的時(shí)候,他們出現(xiàn)了,多虧了他們,路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情,而我們也及時(shí)地到達(dá)了水族館。他們指揮交通的樣子,深深地刻在我的心中。
現(xiàn)在,我們國(guó)家的私家車(chē)正逐年增加,交通事故的幾率也日益增多,可見(jiàn)他們的工作有多辛苦。
說(shuō)了那么多,我想大家都應(yīng)該猜到了吧?其實(shí)啊,他們就是我們每次在路口遇到的人民交警,一個(gè)平凡卻不平庸的職業(yè)!亦是我心中永遠(yuǎn)的榜樣。
座右銘:除非你甘心接受失敗,否則絕對(duì)不會(huì)被擊敗。
學(xué)習(xí)榜樣作文 17
每一個(gè)人的心目中都有自己的典范,我身邊的典范有很多:辛勤的園丁——我親愛(ài)的老師,才華優(yōu)秀的同學(xué),勤勞的城市美容師——清潔工,可敬的勞動(dòng)者……典范其實(shí)是無(wú)處不在的。
老師是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界最好的典范,人們都說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁,培育著我們;也像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。看到老師們?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識(shí),不辭勞苦的講解,夜以繼日的牽掛我們,我深深被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。老師是我來(lái)到這個(gè)世界上認(rèn)識(shí)的最初也是最好的.典范。
我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的典范,聶一奇就是其中一名,她的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直鼓勵(lì)大家一起前進(jìn),一起進(jìn)步。她自強(qiáng)不息的精神一直鼓舞著大家,讓我體會(huì)到了典范的力量。
生活中,更有許多的典范與我們擦肩而過(guò),需要你去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)。帶著一顆善良的心,“樂(lè)于助人”的人常常有,就在你和我的身邊。過(guò)馬路,你會(huì)看到一個(gè)盲人爺爺由幾個(gè)少先隊(duì)員扶著,老爺爺臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區(qū)門(mén)口有垃圾,主動(dòng)將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多,他們的品格多高尚!他們都是我的典范。
典范的力量是無(wú)窮的,我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,為自己身邊的人樹(shù)立好典范。
學(xué)習(xí)榜樣作文 18
在我的記憶中,有許許多多令我難忘的人或事,它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星,幫我照亮未知的未來(lái),值得我學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)鄰居,才上一年級(jí),但他卻比我更加關(guān)愛(ài)小朋友,是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來(lái),原來(lái),我的幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了,小胖手上抓著一把小水槍?zhuān)粩鄧娚湫眩炖镞念念有詞:“砰,砰,同志們跟我沖!”仿佛他真的率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬,頑強(qiáng)抗擊侵略者。小壯也不是吃素的,抓起一把與火箭炮一樣大的水槍?zhuān)瑠^力壓了壓氣,然后忽然竄出來(lái),咬著牙,嘴里喊著“啊——”,一陣亂掃,小胖一陣措手不急后開(kāi)始反擊了起來(lái)。打完了,一邊用嘴吹一下并沒(méi)有硝煙的槍口,再用手?jǐn)[出一個(gè)“V”字,在原地自?shī)首詷?lè)起來(lái)。
也許是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙未盡,再加上渾身傷痕累累,小胖“哎喲”一聲摔倒在地上,抱著腿“哇”哭了起來(lái),別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的,可遇到了正事可就沉著冷靜了。
小壯不顧打不打仗了,扔下槍?zhuān)讲⒆鲀刹脚芑亓思,小胖這下子哭得更加厲害了,他以為以小壯膽小怕事,躲回家了。不一會(huì)兒,小壯提著一只小藥箱下來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地取出紅藥水,用棉棒粘了一點(diǎn),小心翼翼地涂在小胖的傷口上,一邊涂,一邊輕輕地吹著,還不時(shí)問(wèn)道:“疼嗎?”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬(wàn)八千里外了,取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。
這是我的榜樣,雖然他比我小,但,他是我的榜樣。
學(xué)習(xí)榜樣作文 19
榜樣是一盞明燈,照亮我學(xué)習(xí)的道路。住在我家樓上的大哥哥就是我的榜樣。
大哥哥的眼睛很大,思考難題時(shí),眼睛一眨一眨的,不一會(huì)兒,難題就被他解決掉了。他有一對(duì)厚耳垂,人家都說(shuō)他福氣大。他還對(duì)我說(shuō),像他這樣耳朵尖的人,聽(tīng)覺(jué)更靈敏。而大哥哥身上最值得我學(xué)習(xí)的地方就是樂(lè)于助人。
那是一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火。不管是什么東西,好像去到室外,都會(huì)被烤得滾燙,似乎人走到外面就會(huì)曬化掉一樣。
我打開(kāi)了空調(diào),正準(zhǔn)備關(guān)窗,而透過(guò)玻璃,我看到了一位老大爺正騎著一輛三輪車(chē),艱難地上橋。
老大爺年紀(jì)已經(jīng)很大了,骨瘦如柴,車(chē)廂里什么東西都有,看得出來(lái),老大爺已用盡了全力。
突然,我心里一緊,三輪車(chē)不動(dòng)了,看樣子車(chē)輪要往后退了。太危險(xiǎn)了,我很想去幫助他,但我家在19樓,趕下去幫助老大爺肯定來(lái)不及了。
就在這千鈞一發(fā)之際,車(chē)廂尾部出現(xiàn)了一雙手,這雙手有力地推著三輪車(chē)。哦!原來(lái)是大哥哥。只見(jiàn)他邁著弓步,身體前傾,牙齒緊緊地咬住,但車(chē)輪還是一點(diǎn)一點(diǎn)在往后退。他哥哥趕緊轉(zhuǎn)身,用后背頂著三輪車(chē)。我發(fā)現(xiàn),大哥哥的汗水已浸濕了他的.衣服。
車(chē)輪終于向前滾了,慢慢地爬到了橋中央。正當(dāng)老大爺要回頭感謝大哥哥時(shí),大哥哥早離開(kāi)了。
這就是我的榜樣,一個(gè)樂(lè)于助人又不求回報(bào)的人。
學(xué)習(xí)榜樣作文 20
要說(shuō)我的好榜樣,讓我想起了那個(gè)感人的故事。
那是一個(gè)隆冬的夜晚,而且,正碰上過(guò)年。一個(gè)年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車(chē),司機(jī)看了看,說(shuō):“唉,這一帶可是變得越來(lái)越窮了,要是他們讓我去開(kāi)學(xué)園路,那該多好啊!币粋(gè)小男孩也看到了老奶奶的赤腳,便指著她說(shuō):“媽媽?zhuān)莻(gè)老奶奶沒(méi)穿鞋。”那個(gè)小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說(shuō):“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的!闭f(shuō)罷,便把頭轉(zhuǎn)向了窗外。
又過(guò)了一站,一位年輕的男子上了車(chē),坐了下來(lái),正好面對(duì)那個(gè)老奶奶。忽然,男子看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶赤著腳,又望了望自己的.這雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來(lái),接著蹲下來(lái)為老奶奶穿上,還說(shuō)“大娘,我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋,不過(guò),我有”。老奶奶使勁點(diǎn)頭,表示感謝。
車(chē)子到站了,那位男子赤腳走下了車(chē),人們都跑到窗戶(hù)邊觀看,“他是誰(shuí)呀?”有個(gè)乘客問(wèn),“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個(gè)天使”,“快看,他頭上有一圈光環(huán)”,乘客議論著,紛紛對(duì)那個(gè)男子投去贊許的目光。這時(shí),有個(gè)小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)得都不對(duì),他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心!
這個(gè)故事中的那個(gè)年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?
學(xué)習(xí)榜樣作文 21
什么是榜樣?榜樣,是不畏艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士;是守護(hù)疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奮斗在一線的白衣天使。
我的'偶像是海倫·凱勒,我很崇拜她,也很佩服她,將來(lái)我會(huì)視他為榜樣,并且超越她。
榜樣其實(shí)不單單是這些人,那些默默付出為我們開(kāi)啟方便之門(mén)的,難道就不是嗎?不過(guò),他們常常被人們所忽略罷了。
其實(shí)誰(shuí)都可以成為我們的榜樣,關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方,比如說(shuō),以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,孜孜不倦的品質(zhì);以革命烈士為榜樣,學(xué)習(xí)他們的視死如歸,堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概;以那些“逆行者”們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們的永不放棄,為民造福的精神……
父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣,我的爸爸就是我引以為傲的榜樣,爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí),也考上了大學(xué)。但是那時(shí)候經(jīng)濟(jì)有限,爺爺無(wú)法供養(yǎng)他,他自己也明白,可是還是終究放不下那段過(guò)去。我就是來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)的,但是我并沒(méi)有遺傳爸爸的聰慧,而且腦子經(jīng)常短路,不知從什么時(shí)候起,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評(píng)為”三好學(xué)生”,我倆也有約定將來(lái)我要超越他。那以后爸爸看書(shū)我也跟著一起,遇到不懂的我就問(wèn)爸爸,不會(huì)就要問(wèn),如果你覺(jué)得這太丟人,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì),爸爸說(shuō)要給我換一個(gè)更好的學(xué)校,但是考上考不上就在我自己了,我日夜不絕,廢寢忘食的學(xué),終于沒(méi)有辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,只要我們有一雙善于觀察的眼睛。
學(xué)習(xí)榜樣作文 22
片片樹(shù)葉記錄著光陰,朵朵鮮花映著笑臉,張張桌椅刻畫(huà)著勤奮,在畢業(yè)之際,我仍然是對(duì)同學(xué)們的祝福與不舍。
我們班有個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,瓜子臉上鑲著雙炯炯有神的大眼睛,碰上衣服的大眼睛,還留著頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的同桌雖然是我們班里的調(diào)皮搗蛋的同學(xué)之,但她幾乎都不會(huì)受到影響,這個(gè)小女孩就是我們班的方梅,經(jīng)常別人總會(huì)叫她發(fā)霉,不過(guò)她都不會(huì)斤斤計(jì)較。
方梅非常樂(lè)于助人,次,同學(xué)把早餐不小心弄翻了,地上臟兮兮的,我的手上沾滿(mǎn)了油,馬上跑到洗手間去洗手,回來(lái)時(shí),我感到奇怪,是誰(shuí)幫忙把桌子和地上打掃干凈的呢?我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)幫忙打掃的這么干凈呢?那位同學(xué)說(shuō):是方梅幫忙打掃的。我去問(wèn)她:方,你為什么要幫我打掃干凈呢?她只是笑笑說(shuō):助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,幫助同學(xué)是應(yīng)該的,而且每個(gè)人都要這么做。
方梅的學(xué)習(xí)很用心,學(xué)習(xí)習(xí)慣從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),每天老師布置的作業(yè)都很自覺(jué)的完成,每次,吳老師有沒(méi)改完的聽(tīng)寫(xiě)本或試卷,她都很樂(lè)意幫忙,為老師分擔(dān)些疲倦。
這是個(gè)多么好的同學(xué),她不僅只是位和同學(xué),也是我心目中的榜樣。我不知道人生會(huì)有什么變化,但是無(wú)疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的.。在畢業(yè)的那天所有的誤會(huì)早已結(jié)束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
學(xué)習(xí)榜樣作文 23
他,是我的榜樣;他,是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;他,提出了相對(duì)論;他,就是愛(ài)因斯坦。
我之所以以他為我的榜樣,不是因?yàn)樗菒?ài)因斯坦,也不是因?yàn)樗鞘耸兰o(jì)最偉大的科學(xué)家,而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候,因?yàn)楹脝?wèn)而被撤學(xué);那時(shí),老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的'夢(mèng)想,他在母親的輔導(dǎo)下,成為了科學(xué)家。后來(lái)他在德國(guó)生活,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國(guó)當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)杜魯門(mén)提議制造原子彈,史稱(chēng)“杜魯門(mén)計(jì)劃”。后來(lái),愛(ài)因斯坦在廣播中聽(tīng)到日本的廣島和長(zhǎng)崎被投了兩顆原子彈,死傷十幾萬(wàn)平民時(shí),他關(guān)掉了廣播,傷心地說(shuō):“我發(fā)明原子彈是為了造福人類(lèi),而不是傷害人類(lèi)。”他的精神,令我萬(wàn)分感動(dòng)。
他提出了相對(duì)論。相對(duì)論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí),你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快;當(dāng)一個(gè)人無(wú)聊時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢。他還有一個(gè)理論,叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中,宇宙像一張“網(wǎng)”,這顆星在“網(wǎng)”中,星的所在位中的“網(wǎng)”會(huì)凹下去,這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化,凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見(jiàn)的,它們都是愛(ài)因斯坦提出的。
他,是我的榜樣;他,是我大海中的燈塔;他,是我沙漠中的綠洲;他,是……
學(xué)習(xí)榜樣作文 24
秋游那天,我暈車(chē),程老師給予我關(guān)心可照顧,雖然我暈車(chē)很難受,卻久久蕩漾著一種溫暖,這種溫暖我會(huì)一直收藏心里的最深處。
去陽(yáng)光基地路上,大巴車(chē)不停地顛簸,我的頭感覺(jué)又暈又痛,肚子難受極了!于是,我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來(lái),靠在椅背上,睜眼一看是程老師把我扶起來(lái)。我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),老師坐在了我身后的座位上,時(shí)不時(shí)的起來(lái)看看我,生怕我暈車(chē)照顧不好自己。車(chē)還在行駛,想吐的感覺(jué)在我心中愈演愈烈。車(chē)內(nèi)難聞的.汽油有味,在加上車(chē)走走停停多次急剎車(chē),失望又暈又惡心,忍不住想吐出來(lái)。
車(chē)子繼續(xù)行駛,但不適的感受卻沒(méi)有停止。這事,車(chē)猛地一剎,我連忙打開(kāi)手中的塑料袋,“哇”的一聲,吐了出來(lái)。程老師見(jiàn)了,立馬走到我身邊,向往抵賴(lài)了衛(wèi)生紙,讓我擦擦嘴,老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋,系上袋口,扔進(jìn)了垃圾桶。
到了陽(yáng)光基地,我無(wú)精打采地下了車(chē),剛走幾步,惡心的感覺(jué)又卷土重來(lái),我急忙蹲在路邊,只聽(tīng)老師安排邵老師跟在隊(duì)后,程老師留下來(lái)陪我,我很難受,想吐,卻幾次吐不出來(lái),這時(shí)程老師在后面輕輕地為我捶著背,并安慰我,蹲了一會(huì),我感覺(jué)好多了。
進(jìn)了陽(yáng)光基地,金黃的玉米,五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾,羽秋風(fēng)吹來(lái),我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了,感謝程老師對(duì)我的關(guān)心,更感謝五年來(lái)隊(duì)伍的教誨,在我的心中,程老師是最高尚的。
學(xué)習(xí)榜樣作文 25
我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”,幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)她,她參加過(guò)許多比賽,拿過(guò)很多獎(jiǎng)!她就是——唐嘉嘉!
她個(gè)頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱(chēng)她為“學(xué)神”,有的時(shí)候還會(huì)叫她“第二個(gè)愛(ài)因斯坦”。我們都說(shuō)她肯定可以考進(jìn)培才,然后去清華北大,可想而知,她有多厲害!
唐嘉嘉特別勤奮,她很愛(ài)學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過(guò)她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時(shí)看到她在刷題(有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢。,有時(shí)看到她看書(shū),有時(shí)看到她在默寫(xiě)……幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉總能輕松獲得年級(jí)第一。
唐嘉嘉不但很愛(ài)學(xué)習(xí),而且還很樂(lè)于助人,她幫了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀!之前我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她就詳細(xì)地講給我聽(tīng),我也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著她講。如果你有不會(huì)的題,她絕對(duì)不會(huì)給你抄答案的!她只會(huì)詳細(xì)地告訴你解題的思路,講了一遍你不懂,她就會(huì)再講第二遍,第二遍不懂就講第三遍,第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙,而且她也經(jīng)常幫老師的忙,做老師的小助手。她是全校公認(rèn)的`好學(xué)生!
唐嘉嘉是不是既愛(ài)學(xué)習(xí)又樂(lè)于助人呢?我相信,沒(méi)有人會(huì)不喜歡她這樣的好學(xué)生吧!她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
學(xué)習(xí)榜樣作文 26
她是火車(chē)售票員。雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面,但她已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
去年夏天,我和父親一起回家。我一上車(chē)坐下,一個(gè)穿著工裝褲的列車(chē)員阿姨一手拿著茶壺,微笑著招呼乘客。很快,他來(lái)到我的馬車(chē)旁。我迅速打開(kāi)錢(qián)包,拿出杯子,放在桌子上。大媽慢慢走過(guò)來(lái),仔細(xì)一看:雪白的肌膚,明亮的眼睛嵌在臉上,櫻桃般的小嘴旁的兩個(gè)小酒窩,總是深深地陷進(jìn)去,讓人一眼就知道一個(gè)年輕人是朝氣蓬勃的。突然,只聽(tīng)到“啪”的一聲,我低下頭。原來(lái)我在研究姨媽的時(shí)候,腦子進(jìn)水了,把杯子打翻了。正好打在我姑姑的.皮鞋上,滾到地上。我愣住了:我現(xiàn)在可以拿了!我的粗心大意應(yīng)該受到責(zé)備。
正在看書(shū)的爸爸像觸電一樣回頭看?吹竭@一幕,他向姑姑道歉,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。這孩子做事太粗心了!睕](méi)想到姨媽聽(tīng)了每次分娩后臉上還在笑。更沒(méi)想到的是,阿姨把茶壺放在一邊,蹲下身子,拿起碎玻璃說(shuō):“同志,沒(méi)關(guān)系。我把這些撿起來(lái)免得傷人!”
她撿起碎片,沒(méi)走幾步,又回來(lái)了。她亮出那雙迷人的眼睛說(shuō):“哦,你的杯子碎了,是不是?”不一會(huì)兒,姨媽熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前。她手里拿著一個(gè)又亮又干凈的杯子來(lái)找我,給我端來(lái)了一杯茶和一個(gè)茶壺。我喝著姑姑給我的茶,一股暖流流進(jìn)了我的心里。
杯子雖然是普通的茶,但比昂貴的果汁更甜。
學(xué)習(xí)榜樣作文 27
表哥是我的典范,他教會(huì)了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭,一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一有時(shí)機(jī)就能把你說(shuō)得心服口服。
那是去年暑假,我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球:“表哥,快點(diǎn),現(xiàn)在有一大片烏云,正好沒(méi)太陽(yáng),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
表哥看了看我的.飯碗,皺了皺眉頭:“怎么還有米粒。俊 我吐了吐舌頭:“沒(méi)什么啦,不就是幾粒米么?偶爾浪費(fèi)兩粒沒(méi)什么的。”
“哎,怎么能這么說(shuō)呢?背過(guò)李紳的‘憫農(nóng)’嗎?‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’啊!我們?cè)跄苓@樣浪費(fèi)呢?雖然現(xiàn)在糧食產(chǎn)量增高了,農(nóng)民伯伯也沒(méi)以前那么辛苦了,但這都是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,我們不能隨意浪費(fèi)啊!再說(shuō)了,就算兩粒米沒(méi)什么,每個(gè)人浪費(fèi)兩粒米,世界上這么多人,浪費(fèi)的米有多少?而且還有些吃不上飯的人,我們?cè)跄芾速M(fèi)呢?……”表哥嚴(yán)肅地說(shuō)著,我的臉火辣辣的,對(duì)自己的行為感到羞愧。
還有一次,我正在玩電腦!氨淼馨。愣冀暳,還玩電腦?走,一起打球去!北砀缫(jiàn)到我就讓我停!暗鹊瓤!蔽也惶樵,表哥又發(fā)話了:“表弟,電腦可以適當(dāng)娛樂(lè),不能老是呆在電腦前啊,對(duì)你的體質(zhì)有害的,懂不懂?……”這一說(shuō),說(shuō)得我心服口服。
典范的力量是無(wú)窮的,我愿追趕表哥腳步,成為典范!
學(xué)習(xí)榜樣作文 28
今天是個(gè)值得高興的日子,因?yàn)榻裉焓切瞧谔,媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子,媽媽和我要在那住幾天,真好,可以吃好吃的東西了。“呀!”又是她,這個(gè)成天裝清高的人——燕子。她這個(gè)人長(zhǎng)的胖胖的,是我的小侄女,我開(kāi)始很喜歡和她玩,可在她5歲那年,每次我去找她玩時(shí),她總說(shuō)要做家務(wù),我和她的關(guān)系也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
“姑!币粋(gè)聲音朝我叫來(lái),我看了她一眼,問(wèn):“干什么?”她高興的說(shuō):“你讓我找的《安徒生童話》這本書(shū)我找到了,只不過(guò)那天你走了,我就把書(shū)放我屋了,要我去拿給你嗎?”我一想,才知道前兩個(gè)月姥姥家時(shí)讓燕子給我找《安徒生童話》這本書(shū),就小聲說(shuō)了句:“半小時(shí)后送來(lái)!
天意如此,才過(guò)去十二分鐘,天便雷雨交加了!八粫(huì)來(lái)了”,我自言自語(yǔ)道。
“姑。”一個(gè)聲音從大門(mén)外傳來(lái),我跑過(guò)去,竟然是她,我很驚訝,她全身上下濕透了,也沒(méi)有傘,突然,她拉開(kāi)衣鏈,從懷中掏出一本書(shū),然后不好意思的說(shuō):“我拿書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)被我媽放樓上了,在上面找了好久才找到,現(xiàn)在又下雨了,所以才晚了兩分鐘,對(duì)不起,我先走了!彼褧(shū)放到我的.手上,然后急匆匆的走了,消失在雨水中......
我緊緊的握著書(shū),我感到意想不到的高興,因?yàn)槲覐乃砩峡匆?jiàn)了誠(chéng)實(shí)和善良,她將成為我最好的朋友。
學(xué)習(xí)榜樣作文 29
“榜樣的力量是無(wú)窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!
我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶(hù)曉、眾所周知的大英雄,她只不過(guò)是我的老師,教我寫(xiě)作的李老師。但是,這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語(yǔ)文的,但她卻精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。
從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始,我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文,特別是寫(xiě)作。在她的耐心指導(dǎo)下,我的寫(xiě)作成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn),她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候,她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫(xiě)作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己,她是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語(yǔ),大大咧咧,實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運(yùn)了!
之前,我的理想是當(dāng)一名人民教師?僧(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí),我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了,可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的.人。
李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛(ài)和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。愛(ài),從來(lái)都是相互的。
這就是我的榜樣,我在努力學(xué)習(xí),我想快快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我就會(huì)變成想李老師那樣的人!
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