放風(fēng)箏比賽的作文參考
放風(fēng)箏是一項活動，那么，大家的學(xué)校有沒有舉辦過放風(fēng)箏的比賽呢？你有參加嗎？下面，小編為大家分享放風(fēng)箏比賽的作文，希望對大家有所幫助！
放風(fēng)箏比賽的作文一：
下午的時候，二年級、四年級還有六年級一起進(jìn)行了風(fēng)箏比賽，第一輪是二年級的，他們的風(fēng)箏各種各樣，有：比目魚、大彩條、太極八卦、老鷹。
他們放的`可順了，一個比一個高，都爭先恐后的往上漲，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年級的風(fēng)箏都放完了，四年級先是一到五號放，他們放得可沒有那些二年級的弟弟妹妹們放得高阿！
一到五好放完了以后，就是六到十號了，我先去報名，然后該我，我排在倒數(shù)第二名，很慢才到我，到我的時候，我把風(fēng)箏線盤使勁一扥，風(fēng)箏就飛了，本來飛的挺好，可是上邊的蝙蝠風(fēng)箏把我給弄下來了，只能重新放了，放好以后，我跑到評委那里，她給我算了算度數(shù)，就走了。
最后是六年級的，六年級放得太不好了，比我們差，比一二年紀(jì)的更差。到了最后，就是老師放了。三班的那個老師放的可真高啊！幾乎都看不見了。等到老師放完以后，我們就走了，真希望我能是第一名�。�
放風(fēng)箏比賽的作文二：
今天下午是個隆重的風(fēng)箏比賽。我們下午一起床就到教室里。戴上我們的紅領(lǐng)巾，我們拿著風(fēng)箏就去操場里了。
這是我們學(xué)校的第二十六屆的風(fēng)箏比賽。我們的比賽就要正式開始了，我們的老師帶著前五號到五號樓前集合。我們的'數(shù)學(xué)老師看著我們。
我們班的選手們都準(zhǔn)備上場了。老師帶著選手到操場集合了。我們坐在那里看那精彩“風(fēng)箏比賽”。我們班的選手和其他班的一起上場。我們班的一號就要上場了。我們班的一上場我們就歡呼起來的大喊：“加油！加油！一定要贏了他們�！蔽覀兊捏w育老師就在那里一吹哨。選手們聽到哨聲就把風(fēng)箏放了起來。我們到了中間的時候有一個迷彩色的飛機風(fēng)箏，把我們的國旗撞了一個大窟窿。
我們的風(fēng)箏比賽真好玩！
放風(fēng)箏比賽的作文三：
一天下午，和煦的陽光照耀著大地，微風(fēng)輕輕地吹著，我們學(xué)校要在操場上舉行放風(fēng)箏比賽，之前，各班都在積極備戰(zhàn)，選出五名代表，我很幸運，能參加比賽。我們拿著自己心愛的風(fēng)箏等候比賽。
一聲哨響，拉開了比賽的序幕。先從低年級開始，他們有的很快把風(fēng)箏放上了天，有的卻放不起來，拉著風(fēng)箏滿操場跑，有的飛不高，又一頭栽了下來，小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場了，參賽者各就各位，哨聲響起，同學(xué)們互相配合，把風(fēng)箏放上了天空，我們班的小明手疾眼快，迅速把風(fēng)箏放上天，我也迫不及待地把風(fēng)箏放到了空中。
但是，今天我的風(fēng)箏不知為什么不爭氣，飛了幾十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大頭朝下落了下來，我趕緊向小明求助：“小明，快來幫我！”小明二話不說，把風(fēng)箏給了好朋友，跑過來看了看，說：“把紅領(lǐng)巾系在后面試試看。”他幫我系上，又調(diào)整了角度，他把風(fēng)箏舉起來，讓我邊跑邊放線，漸漸的，風(fēng)箏飛起來了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
這時，我看天空中有許多風(fēng)箏，有展翅飛翔的'灰鷹，有體態(tài)輕盈的燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，還有嬌小可愛的蜜蜂------
隨著風(fēng)速的變化，我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮，黃色的身子，綠色的翅膀，兩只圓溜溜的大眼睛，還會骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹，快要追上蝴蝶了，同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑�，蝴蝶的主人急得叫了起來：“別靠近我！”我拉著我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飛越高，終于超過了蝴蝶，全場立刻響起了熱烈的掌聲。
我們班獲得了團(tuán)體第一名，同學(xué)們差點一蹦三尺高，沉浸在歡樂的氣氛中。
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